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第一篇：新生代表精彩發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的哥哥姐姐們:

大家好！

我是一年級學生xx，首先我代表一年級的全體同學，祝老師。哥哥姐姐們新學期快樂！

九月的天空，藍藍的；風兒，暖暖的；我們的心里，甜甜的――因為從今天開始，我們終于成為一名小學生了。

我知道，學校是一座橋，是一座架在我的家和我人生道路之間的一座橋。很早以前，看著大哥哥大姐姐們戴著紅領巾高高興興的上學時，我的心里就充滿了羨慕和向往，今天在爸爸媽媽和老師的引領下終于走上了這座橋，我真想對著這世界大聲的呼喊：我成為一名小學生了，我成為一名小學生了……讓所有的人都來分享我的喜悅！

秋風爺爺慈祥地看著大地，看著豐收的景象，欣慰的笑了。老師，我們就是一粒種子，會在母校的這塊沃土上生根發(fā)芽，在將來的一天，我們也一定會長成參天大樹，成為社會的棟梁之才，那時，我猜，您也一定會欣慰的笑一笑的。

在以后的學習生活中，我們會聽老師的教導，遵守校紀校規(guī)，虛心的向大哥哥、大姐姐們學習，爭取早日加入少先隊，做一個講文明、懂禮貌的好孩子，請老師們放心。

謝謝大家！

第二篇：新生代表精彩發(fā)言稿

各位家長朋友們：

大家上午好！

因為孩子，我們今天坐到了一起。因為孩子，我們也將會從陌生人成為同一條戰(zhàn)線上的朋友。首先我來做一下自我介紹，我姓祝，娘家就是我們祝莊的，在座的也有很多熟人。到現(xiàn)在為止我已從教十六年了，也當了十六年的班主任，這十六年里也取得了一定的成績，如果講到我的成績的排名，可以說基本上都是前幾名的。第一名的時候居多 ?；厥走@些年所取得的成績，我不得不感謝我以往的家長朋友們，可以說沒有他們的大力支持，我今天不可能這么有底氣的坐到這里和大家來談我的成績。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績好，最重要的一環(huán)就是家長和老師的完美配合。

說起來配合，我知道一開始會有很大一部分家長不會做到真正的發(fā)自內(nèi)心的接受。因為在我們農(nóng)村根深蒂固的認為孩子上學就是老師的事，好像和家長沒有太大的關系，家長的任務就是忙著掙錢。今天我先想和家長朋友們探討一下這個孩子到底是誰的這個問題。我先給你答案，孩子是你的，不是老師的。你如果把孩子完全托付給老師，那真是大錯特錯了，我明確的告訴你其實老師一點都不靠譜，說瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其實我說不靠譜，瞎你的孩子那是因為再厲害的老師也不可能兼顧的班里的每一位孩子的 ，一個人的精力和時間是有限的。你想一想你在家里照顧一兩個孩子，天天能讓你鬧心成什么樣啊，而老師和年齡一樣大的四五十個孩子在一起會怎樣，更何況一個孩子一個性格。對于那些屢教不改，找家長也不管的學生老師能怎么辦。尤其是現(xiàn)在又嚷不得，打不得，老師能怎么辦呢，放棄了。孩子瞎了吧。老師碰到這樣的孩子忍忍等他畢業(yè)了也就過去了，是有出頭之日的，你呢？家長們你沒有。孩子要貫穿我們的一生，當我們生下孩子的`那一刻就注定了很難再擁有真正屬于自己的生活，我們的奮斗基本上都是圍繞孩子了，光給他掙錢就真的能給他一個美好的未來，讓他過的衣食無憂嗎。如果孩子沒能力，你辛辛苦苦忙活一輩子，看現(xiàn)在這情況不一定夠給他娶個媳婦的錢，如果孩子有能力，還用的著你去掙錢嗎。所以我們現(xiàn)在得算透賬，知道該往哪投資。我們一年級的孩子還沒有定型，就像一張白紙一樣，只要咱家長心里有定力，肯在孩子身上投資時間和精力。孩子基本上都可以活成你想要的樣子。有很多家長也不是不注重孩子的教育，尤其是我們這些年輕的家長也都是經(jīng)歷了走南闖北的日子，也體會過有學歷和沒學歷的不同待遇。在這個知識大爆炸的年代，家長們也是希望自己的孩子都能考上一個好的大學，只是有時候不知道自己該怎么做。沒關系呀，我可以告訴你，其實我說了這么一大堆只是想告訴你家長和老師配合的重要性，家長參與孩子教育的重要性。說到這里，讓我又想起最近我們農(nóng)村掙錢往城里買房

孩子從幼兒園進入小學學習，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉折。那么如何讓您的孩子愉快地進入小學，自信獨立地面對小學生活，進入小學后能夠盡快適應一年級的學習，這成了我們大家共同關注的問題。

下面我就從一個教師的角度，以自己的工作體會，與大家交流一下怎樣幫助孩子盡快適應學校生活：

一、正確認識幼兒園與小學的主要差異，幫助孩子及早適應小學生活。

首先，孩子學習生活的環(huán)境發(fā)生了變化。環(huán)境的變化主要包括兩個方面。

一個方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級以后，孩子們所處的校園更大了。進入小學，孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，與教室拉開了距離，并且是在下課bi'g進行，幼兒園的孩子上下課的觀念不強，所以開學前幾天孩子們會有下課時間顧著玩，上課就不停要上廁所的現(xiàn)象，這樣就會影響課堂上的學習。

第二個方面，是班級環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得美觀、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護和陪伴，參加到幼兒生活的各項活動之中。而小學教師主要精力放在教學上，每門課程都有不同的老師執(zhí)教，每天都有一定的學習任務。孩子們進入新班級，在一群相對陌生的同學中，新入學的幼兒可能會有失落感。在小學的教室里，我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子，我們一般將兩張桌子合在一起，讓兩個小朋友成為同桌。這樣的班級環(huán)境變化需要孩子在短期內(nèi)學會主動交往，互相包容，團結協(xié)作，融入新的集體。相對那些活潑外向的孩子，天性內(nèi)向靦腆，感情細膩的孩子在這方面比較困難，在交往過程中有些阻礙，他不愿和別人說，甚至不敢和別人說，甚至有因為不適應新環(huán)境而郁郁寡歡的孩子，哭鬧著不肯進校的現(xiàn)象。家長朋友一定得在開學初重視這個問題，在日常生活中要鼓勵幼兒與別人交談，鼓勵孩子大膽認識新朋友，多與孩子談談校園生活，問問今天交了幾個朋友，認識了幾個新同學，也要去傾聽孩子的心聲，讓孩子勇敢起來。在平時生活中，我們要鼓勵孩子主動交往的意識。相信在家長與老師不斷溝通引導中，孩子們會很快喜歡上新集體，新朋友，完成角色的轉變。

其次，作息時間發(fā)生了變化。

幼兒園里一般是8點左右到校，如果起床遲了，那遲點就遲點，沒什么關系。但進入一年級，就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點30-7點50之間到校，不要讓孩子遲到，也不要太早到校，太早了，老師沒到會有一些安全隱患。

小學生從早晨進校到中午這一段時間之間，是不安排餐點的。所以大家要要保證孩子用早餐的時間，讓孩子吃飽、吃好，以確保上午近四個小時的身體與學習的基本需要。

第三，教育內(nèi)容與評價方式的變化更為明顯。

進入一年級后，除了繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣。學習有了明確的任務、目的，而且以各門課程的形式出現(xiàn)。目前，一年級開設的主要課程有：語文、數(shù)學、音樂、美術、體育、勞技、科學、道德與法制等。這就要求學生在一定的時間內(nèi)要完成一定的學習任務，掌握一定量的知識。這對剛入學的孩子，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。對家長來說，也是個讓你歡喜讓你憂的階段。所以，希望各位家長朋友能給與孩子積極正面的引導。

二、培養(yǎng)孩子的自理能力，具備獨立自主的學習生活能力。

我們知道，孩子在幼兒園里生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時得到老師的幫助。進入小學后，孩子的學習生活會相對獨立，像系鞋帶，上廁所，就餐，喝水，打掃衛(wèi)生，準備學習用品等問題，都得靠孩子自已。孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學習。我從多年帶班的實踐中發(fā)現(xiàn)，小學階段，學習成績優(yōu)秀的總是那些能力強的學生。在幼小銜接的過程中，能力上的準備甚至比學習上的準備更為重要，很多孩子最初不適應小學生活，不是他的智力有問題，而是能力上達不到。書包里像垃圾桶，作業(yè)發(fā)下來一會兒就找不到了，上課的書不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培養(yǎng)是當務之急。注意培養(yǎng)孩子自理能力，鼓勵孩子自己的事情自己做，努力把開了頭的事情做好。要讓孩子學會自己收拾圖書和自己的小書包，整理房間，具備自己洗漱用餐，穿脫衣物的生活能力，養(yǎng)成定時喝水，及時上廁所的良好生活習慣。家長一定要讓孩子自己的事情自己做，自己的作業(yè)自己收，自己的書包自己理，過于包辦不但孩子能力薄弱，而且會縱容他們推卸責任的壞習慣。以前經(jīng)常聽到個別孩子說：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”學習反而成了家長的事，東西忘記帶不怪自己，都怪爸爸媽媽沒放好，這種情況其實很多，對孩子的個性發(fā)展很不利。同時，可以讓孩子在家擦擦桌子，掃掃地，或是倒倒垃圾等，讓孩子做些力所能及的小家務不僅有利于孩子的自理能力的培養(yǎng)，同時還培養(yǎng)了孩子的責任意識。

三、培養(yǎng)學習能力，開啟輕松快樂的學習之旅。

1，注意力和傾聽能力的培養(yǎng)

低年級學生剛入學最大的問題就是坐不安穩(wěn)、聽不專心、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時甚至頭枕在手臂上，手里小動作不斷，玩橡皮、玩鉛筆、玩書角，和同桌講話，發(fā)呆走神……一節(jié)課40分鐘的時間好多孩子基本上只能聽10分鐘，注意力不集中，無效的課堂讓有知識積累的孩子還能吃個把月的老本，本來就沒有知識積累的人就跟不上了。確實，讓一個六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當困難的。這也是我們一年級老師和家長要長期訓練和培養(yǎng)的一個學習習慣。做事專心是培養(yǎng)孩子注意力集中的一個好方法。有些家長喜歡打斷孩子，如孩子正在專注于拼圖，她跑來說：“寶貝吃個蘋果吧！”結果孩子放下手上的拼圖轉而吃起了蘋果。又如有些老人心疼孩子，總是在孩子做作業(yè)時喂孩子吃點心，還一邊喂一邊說：“你寫你寫，奶奶不耽誤你，我喂你吃?！边@樣的打斷看似好意，其實是破壞了孩子的注意力，使得孩子很難集中精神做一件事。最好的方式是，孩子專注于某一件事，或玩某一樣物品時，我們不要去打斷，鼓勵孩子堅持玩，不要輕言放棄，這樣有助于延長孩子的注意力時間。針對特別好動的孩子，家長朋友們可以每天完成家庭作業(yè)入手，讓孩子堅持專心地完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子能靜下心來專心聽講。

上課其實是傾聽和思考的過程，一個善于傾聽，能獨立思考的孩子，他的上課效率往往更高，學的更快更好。所以在平時，培養(yǎng)孩子學會傾聽至關重要，提醒孩子聽別人說話時要看著對方的眼睛，以集中注意力，也是對對方的尊重。

2，閱讀能力的培養(yǎng)

說到閱讀，首先提到的應該是識字?，F(xiàn)在的小學新教材中，對孩子識字量的要求是很大的。其實很多字，孩子平時的生活中就可以學習了，比如從廣告牌，商店名稱來識字。從我的教學體驗中，我感覺到識字量大的孩子會更自信，更有學習激情，更能很快融入班集體，適應小學生活。特別是完成作業(yè)時，有的孩子最大的困難，最頭疼的事情就是不認識字，不會讀題。。

家長朋友們可以和孩子每天共讀一些繪本故事書。如果每個家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時間”，以此來代替讓孩子看電視，那對孩子將會是終身有益的。同時也可以由開始的聽，到讓孩子聽了以后自己來講一講，最后慢慢過渡到自己獨立閱讀。剛開始可以是圖畫多一些，文字少一些，一旦孩子的閱讀習慣養(yǎng)成，就會使自己

的詞匯更豐富，表達更準確，對將來的寫作也有很大的幫助。

3.語文學習

關于語文學習，我希望在座的每位家長能每天了解孩子在校的學習內(nèi)容，督促孩子鞏固復習。每學完一課，我們都會讓每個孩子到老師面前過關，并且會有一定的過關標志。如果您的孩子當天沒能過關的，請家長一定要回家?guī)椭⒆蛹皶r鞏固，不然不會的知識點越積越多，就會與其他孩子形成很大的落差。特別是后面學拼音的時候，一定要及時幫助孩子鞏固。學好拼音至關重要！

孩子們才開始寫字，在家學習的坐姿握筆家長們一定要引起重視，一旦養(yǎng)成壞習慣就很難改掉了。關于坐姿，我們要求孩子做到：頭正、肩平、背直、足安。寫字時要做到三個一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。握筆時要注意：大拇指食指對對齊，中指抵在筆桿下面，手心呈空心狀。各位家長朋友，良好的坐姿習慣和握筆習慣不是一朝一夕形成的，需要你們和老師們一起督促孩子，才會收到顯著的效果！

除了養(yǎng)成良好的坐姿和握筆習慣，孩子寫字時認真的態(tài)度也很重要！寫好一手鉛筆字也是學好語文的基礎。從開學幾天來孩子們的作業(yè)情況反饋來看，部分孩子對家作書寫不夠重視，沒有認真按老師的要求來寫筆畫，只是為了完成老師的任務。希望家長們從現(xiàn)在開始重視孩子的書寫，督促孩子每天認真書寫，不要求多寫，要精益求精！寫得不好的要求孩子擦掉重寫，一筆一畫地寫，直到寫好看為止。久而久之，孩子也會從思想上重視書寫了！

四、孩子家長需要準備的具體內(nèi)容。

孩子需要注意以下幾點：

1、早睡早起，按時吃早餐，上學不遲到

2、會整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做

3、講禮貌，會主動向長輩和老師問好

4、會寫自己的名字，大小合適

5、會看“課程表”，分清各科課本，會做課前準備

6、會聽講，發(fā)言先舉手，不隨便講話、下位、喝水

7、主動結識新朋友，團結友愛

8、有事先自己解決，有困難找老師

9、認真聽老師布置作業(yè)，按時完成作業(yè)，作業(yè)不拖拉

10、看管好自己的隨身物品，隨拿隨放

11、會掃地、會做值日生（掃把、拖把……）

12、堅持每天閱讀繪本故事半小時

13、保證充足睡眠（8-10小時）

家長需要準備以下幾點：

1、早起保證孩子吃好早餐，上學不遲到，指導孩子穿好校服，強化“學生”意識

2、指導孩子會寫名字，大小合適

3、教給孩子會看“課程表”，分清課本、作業(yè)本

4、教育孩子記住作業(yè)，督促孩子完成作業(yè)

5、與老師建立好“家校聯(lián)系”，多溝通交流

6、和孩子齊學習（父母在家的要求檢查、簽字）

7、積極配合、支持老師的工作

8、積極參加家長會等活動，關注孩子的成長

9、安全接送孩子上學放學

10、有事、生病要打電話跟老師請假，最好不要發(fā)微信，平時老師經(jīng)常沒時間看手機

11、為孩子準備獨立、安靜的房間讀書學習

生活用品：

1.水杯，不要帶玻璃杯，很容易摔碎，碎了還容易把孩子們扎到。要實用，不漏水，易打開，不要太大，最好是可以插在書包側邊口袋里。

2.飯盒，不要帶玻璃的，也不要帶金屬的，容易燙手。

3.紙巾：可以讓孩子準備一整包紙巾放在學校抽屜里，孩子擦手、擦臉、擦鼻涕或上廁所都需要。

4.不帶玩具、零食到學校。

學習用品：

所有的學習用品以簡潔實用為原則，太花哨的容易讓孩子分心。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便吵著家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子的虛榮心理。

1、書包：大小合適，材質較輕。

2、筆袋：不要帶上下好幾層的文具盒，不好拿放。

3、鉛筆：準備削好一邊筆頭的HB鉛筆，并建議在每一支鉛筆上貼上寫有孩子姓名的標簽。不要買那種花里胡哨的鉛筆！

4、橡皮：普通繪圖軟橡皮即可，不要用奇形怪狀的橡皮，也不要用鉛筆后面的小橡皮，擦不干凈，反而把作業(yè)本擦臟，弄破。

5、尺子：最好是一邊直線一邊波浪線的透明直尺。

6、作業(yè)本：語文最近用到的是田格本，除了寫過的本子以外，請幫孩子準備1本新的備用。過幾天學拼音后要用到拼音本。

7、準備一盒彩色鉛筆，一年級語數(shù)作業(yè)經(jīng)常會有涂色作業(yè)，由于作業(yè)本紙張比較薄，彩色鉛筆會印到反面去，彩鉛會使作業(yè)面更整潔！

8、每天完成家庭作業(yè)后督促孩子把文具盒里的鉛筆用搖筆刀削好，每天至少準備5支尖的鉛筆，準備1塊橡皮，一把尺子。特別提醒的是不要讓孩子把搖筆刀帶到學校來，容易把書包里的書弄得一團黑，還有的孩子會在上課時搖鉛筆，影響學習。

五、優(yōu)秀班主任的話 語重心長：

1. 不要一開始就要求孩子做第一名，但一定要養(yǎng)成良好的習慣和態(tài)度，這一點比什么都重要！

2. 當孩子在新集體里有不愉快的體驗時，請積極向孩子傳遞努力上進的正能量。

3. 溝通是最好的解決問題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關系。“凡事好商量！”

4. 不論何時，我們都不可以松懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負責任的表現(xiàn)。“孩子是你的！”

5. 很多時候，“教育”就是考驗我們的“堅持”。您的堅持讓孩子邁向成功！

的確，對孩子來說，習慣的培養(yǎng)很重要。以上談了一些我個人的一些拙見，在座的家長都對孩子的成長抱著殷切的期望，更有很多家長對教育深有研究。我相信，讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心愿，只要我們家校合力，就一定能實現(xiàn)我們的這個共同心愿。

感謝您的聆聽！祝您的孩子健康快樂，學有所成！

第三篇：開學典禮新生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導、老師和親愛的同學：

下午好!

轉眼，伴隨著秋天的氣息，又是一個新學期的到來，對每一個同學來說，都是一個新的起點。又一批新鮮血液注入我們的校園——____屆新同學，歡迎你們加入十一中學校這個溫馨的大家庭!

新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，我們每一位同學都應站在新的起跑線上認真審視自己。

對于初一的同學們，走進了初中，你們就走進了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。繁重的課程也許你們會有很多不適應，但沒關系，每個人都要學會適應環(huán)境。同時，你們應養(yǎng)成認真踏實的學習習慣，學會自覺、有計劃的學習，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)，培養(yǎng)自己學習新知識的興趣。初一的學習還不是十分緊張，大家一定要博覽群書，擴寬自己的知識面。認真完成閱讀任務，為中招考試做準備。同學們積極參加學校的各種活動，展示自己的才能吧!它會在你成長的里程碑上留下美好的回憶。

而初二的同學們，經(jīng)過一年的成長，你們已經(jīng)熟悉了初中的學習生活。你們應學會珍惜時間，更合理、更快樂的學習。有同學可能會害怕新增的一門物理課，認為物理不好學。其實不然，在你們預習新課時你就會發(fā)現(xiàn)物理是很有趣的，與實際生活息息相關。只要你留心觀察生活中的點點滴滴，有求知欲，勤學多練，就一定可以學好。請記住，不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結束，勇敢做自己，才是最好。。

同學們，作為九年級的學生，初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二?；厥淄砗竽且淮L長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里玩耍嬉戲，而今日已坐進九年級的課堂上。此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺。人生能有幾回搏，此時不搏，更待何時?讓我們以只爭朝夕的精神和明德至善，慎思博學的學風，總結前兩個學年的學習經(jīng)驗，調(diào)整好心態(tài)，以最好的學習方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到初三的學習中來，，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨”，昔日的點滴努力如同一顆顆小石子，正在筑造著我們“學業(yè)”的這幢大樓，每一步都須那么地認真、仔細，容不得半點馬虎和應付。

____屆中考我校取得了輝煌成績。以他們?yōu)榘駱?，我們認真?zhèn)鋺?zhàn)____年中考，中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。也許不是每個人都能實現(xiàn)自己的夢想，但一定要為夢想而奮斗。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當你回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾!

第四篇：大學新生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家晚上好！

我叫宗笑莎，是工商管理大類的一名新生，很榮幸能夠站在這里代表全體大一新生發(fā)言。

回想昨天的我們還在考場中為自己理想而拼搏，今天我們?yōu)榱诵闹邢嗤膲粝攵嗑墼谝黄穑驹诹宋覀內(nèi)松挠忠惑A站——河北科技師院——這一嶄新的舞臺上。

大學是人生的重要階段，豐富的校園生活，將使我們從稚嫩走向成熟，從幻想走向理想。七天的軍事訓練幫助我們大學新生學會了團結，學會勇敢，學會了堅強。面對大學的新生活，我們首先應該樹立遠大的理想和抱負以及正確的人生觀，價值觀，然后用我們年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男模粩嘞蛭覀兊睦硐肭斑M。其次，要尊敬師長，友愛同學，熱愛我們的集體。正因為森林中沒有完全相同的兩片葉子，所以森林才那么的誘人。同樣，恰恰是迥乎各異的個性才使得這個世界變得更加豐富多彩。這就需要我們學會尊重別人，同心同德，互敬互愛，相信大家同舟共濟才能鑄造我們美好的明天。最后，我們要博采眾長，同時也要努力提高自己的實踐能力。因為我們是即將才步入社會的年青年人，會有許多知識等待著我們?nèi)グl(fā)掘，去學習，去思考，同學們，”繩鋸木斷，水滴石穿“，只要我們有恒心，就一定能夠實現(xiàn)心中的夢想，就一定能夠成為適合社會發(fā)展的復合型人才。

時間不等人，日歷的厚度會慢慢變得不再豐滿，現(xiàn)在我們的腳步又裝裱在這個秋季的封面上。雖然時間飛速的從我們身邊掠過，但是我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎——只有努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎；實踐是取得成功的源泉——在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活、工作中去汲取養(yǎng)料；奮斗是取得成功的關鍵——只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

尊敬的領導老師，親愛的學長學姐，請你們相信我們！相信我們這一張張朝氣蓬勃的面孔！我們一定會以”敏學，修身，樂業(yè)，創(chuàng)新“的校訓來鞭策自己，一定會在大學這個舞臺上，展示出完美的自我，展現(xiàn)出我們多姿的風采。我們會向著生命的每一座山峰，勇敢攀登，從幼稚走向成熟，從理性走向成功！我們將帶著無限 求知的赤誠之心去開拓進??！去描繪我們無悔的青春，去書寫學校的新輝煌！

祝大家學業(yè)有成，謝謝大家！

第五篇：新生代表精彩發(fā)言稿

大家上午好!

今天，在這令人激動而莊嚴的時刻，xxxxx大學商務學院xxxxx多名師生共聚在這綠地如茵的操場，隆重舉行xxxxx級學生軍訓閉營儀式，共同見證xxxxx級學生軍訓取得的圓滿成績。在此,我代表學院向出席本次閉營儀式的省軍區(qū)領導、xxxxx省警備區(qū)領導、xxxxx大學領導、xxxxx部隊領導、小店區(qū)武裝部領導及各位來賓表示熱烈的歡迎!向xxxxx部隊全體教官連日來辛勤的工作表示衷心的感謝!向圓滿完成軍訓任務,在軍訓中取得優(yōu)異成績的全體同學致以衷心的祝賀!

從同學們剛才的匯報表演中，我看到你們整齊的步伐、颯爽的英姿;聽到你們鏗鏘的口號;感受到你們良好的作風和頑強拼搏的精神，我感到由衷的高興。在你們身上,我看到了 “流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的吃苦精神和“團結合作、友愛互助”的團隊精神，這就是商院人的精神。你們以實際行動展示了個人魅力、團隊魅力，向學院交了一份合格的答卷。你們來到商務學院上的第一堂課很精彩，學院為擁有你們這樣的學子感到無比自豪。通過軍訓，同學們增強了國防觀念，培養(yǎng)了愛國主義、集體主義精神;培養(yǎng)了雷厲風行的作風和勇于拼博的精神;掌握了初步的軍事知識和技能，繼承和發(fā)揚了人民解放軍服從命令、聽從指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了凝聚力和集體榮譽感。軍訓給同學們上了一次生動的素質教育課，對你們今后的學業(yè)生活和人生發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。

今年，我院的軍訓工作規(guī)模大、任務重、科目多、時間緊，并且第一次增加了真槍演練科目。在這種情況下,整個軍訓工作能夠緊張有序地進行，各項訓練任務能夠圓滿完成，得益于xxxxx部隊領導的高度重視和大力支持。為了搞好軍訓工作，部隊領導在百忙之中多次抽出時間，來學院指導軍訓工作;全體官兵發(fā)揚人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，按照軍訓計劃，起早貪黑，不辭勞苦，精心組織，嚴格要求，率先垂范，科學施訓，以飽滿的政治熱情，嚴謹細致的工作作風，一往無前的軍人品質影響并帶動著同學們，確保了軍訓工作的順利完成。在此，我再一次代表學院向你們表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

第六篇：新生代表的發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我是初一（xx）班的學生xxx，今天，有幸代表20xx屆新生在這里發(fā)言，我心里感到無比激動。在教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一全體同學向我們辛勤的園丁說一聲：老師，您辛苦了！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的時節(jié)，踏著九月金色的陽光，我們邁進了南苑中學的校門，開始了人生中新一輪的挑戰(zhàn)。這里，綠色的校園多么漂亮，五彩繽紛的花壇，高大挺拔的白楊樹、銀杏樹似乎都在向我們招手。在這美麗的校園里，我們將結識可敬的老師和可親的同學。有了老師的引導和同學的陪伴，知識的大門正在向我們一點點敞開。有人曾經(jīng)說過：“中學的時光好比萬兩黃金”，經(jīng)過初中三年的磨礪，相信我們的成績一定會更上一層樓！

在著莊嚴的時刻，我代表初一新生向領導和老師們宣誓：

第一、從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導自己的言行，養(yǎng)成良好的道德行為習慣；

第二、自強自立，管好自己的生活；

第三、遵守紀律，刻苦學習，力爭上游；除此之外，我們還要多讀書，讀好書，從優(yōu)秀的書籍中汲取豐富的養(yǎng)料，提高自己的學養(yǎng)和品格。

同學們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學習是取得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關鍵，只有不斷奮斗，努力積極，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。在這一點上，我們要向初二初三的大哥哥大姐姐們學習，學習他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神，接過他們手中傳遞下來的火炬，讓南苑中學的輝煌一直延續(xù)下去！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只有勤于付出，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給父母，給學校，給社會交上一份完美的答卷。

“春有繁花秋有月,夏有涼風冬有雪,若無煩事在心頭,便是人生好時節(jié)?！蹦显分袑W的全體同學們，讓我們以這個美麗的金秋為起點，懷揣最美好的希望，以最飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)――用勤奮攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門！今天，我們以進入XX中學為榮，明日，學校一定會因為我們而感到自豪！

我的發(fā)言結束了。謝謝大家！