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第一篇：高一學(xué)生代表發(fā)言演講稿
親愛的老師和家長(zhǎng)們：
大家好。我是來(lái)自高一（6）班的施惠。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴(yán)于律己，踏實(shí)認(rèn)真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓自己受益無(wú)窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排，及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲，讓自己的每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要善于規(guī)劃，有效落實(shí)。志士惜年，圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)；整塊的時(shí)間用來(lái)突破，片段的時(shí)間用來(lái)積累；自習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆菹⒌臅r(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考，愛動(dòng)手；勤質(zhì)疑，愛反思。力爭(zhēng)做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負(fù)擔(dān)，所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對(duì)策，在前進(jìn)中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來(lái)不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來(lái)修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說(shuō)過“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當(dāng)下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
第二篇：高一新生代表發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家好！
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下?！?/p>
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個(gè)個(gè)少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無(wú)，能抓住的，只有這無(wú)法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們?cè)谌松飞弦呀?jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個(gè)挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)在我們這充滿無(wú)限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識(shí)和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
人生之路，何止千里？短短數(shù)個(gè)寒暑，卻可能決定一生的命運(yùn)?？晌覀儫o(wú)需駐足，只需鼓起勇氣自信地向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步，前進(jìn)道路上的坎坷，也只是走向成熟的必修課而已！高中三年的畫卷在我們面前緩緩張開，多姿多彩的生活在我們腦海中閃過。我們學(xué)習(xí)并不是為了考試，也不是為了交一份成績(jī)單給老師，父母，而是為將來(lái)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，擁有綜合能力才能成就一番業(yè)績(jī)。高中三年，我們不但要在學(xué)習(xí)上你追我趕，永不言棄。更要在各方面全面發(fā)展，百花競(jìng)放，讓多姿多彩的高中生活成為我們?nèi)松局凶钊A麗的點(diǎn)綴。假如你在音樂上頗有領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)用你的音樂譜寫一曲精彩；假如你在繪畫上頗有造詣，請(qǐng)用你的畫筆揮舞一段傳奇；假如你在舞蹈上頗有體味，請(qǐng)用你的身姿舞動(dòng)一支青春舞曲。假如你在文學(xué)上頗有興趣，請(qǐng)你提起你的鋼筆，記下在你我之間，那永不老去的夏天。
展望明天，一串串清晰的腳印在我們身后延伸；理想在汗水的澆灌下發(fā)芽成長(zhǎng)……
一位詩(shī)人在一首詩(shī)中這樣寫道：人的一生分為三天，昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，今天在你腳下，明天是未來(lái)，是希望，是召喚，是挑戰(zhàn)。同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別，牢記“千里之行，始于足下”的警言，堅(jiān)實(shí)地邁出千里之行的第一步。
第三篇：高一學(xué)生代表發(fā)言稿
迎著秋風(fēng)，伴著落葉。我們迎來(lái)了為期七天的軍訓(xùn)，在這七天里，我們每一天都走向同一個(gè)地點(diǎn)。見證太陽(yáng)的起落，聽著響亮的口號(hào)。
還記得七天前，教官把迷彩服發(fā)給了我們，我捧著這套迷彩服，也捧起了一份責(zé)任。我滿懷興奮地穿起了手中的迷彩服。頓時(shí)，似有一股力量支撐著我，我挺直了背。我多么希望，我能穿著這套迷彩服，邁著有力的步伐，穿過校園的每一個(gè)角落。
可軍訓(xùn)生活卻遠(yuǎn)不是我們所想象的那么簡(jiǎn)單，曾經(jīng)想象的美好也都在教官走向我們，發(fā)出口令時(shí)結(jié)束。
軍訓(xùn)給我的第一印象是苦，是累，是辛酸，是艱難。灼熱的大地讓我們的腿腳酸痛不止；火辣辣的陽(yáng)光讓我們?cè)景尊钠つw變得黝黑；汗流浹背的學(xué)生們構(gòu)成了一道“吃苦風(fēng)景線”，火紅的操場(chǎng)灼燒著我們，好似要將我們吞噬。
但我認(rèn)為，軍訓(xùn)的本質(zhì)并不是要我們吃多少苦、流多少汗，而是希望能夠把我們這群青春洋溢的學(xué)生鍛煉成真正的高中生，是為了告訴我們，以前的日子都只是熱身練習(xí)，真正考驗(yàn)我們的時(shí)刻從高中開始！
當(dāng)我們邁著整齊的步伐，向前走著齊步時(shí)，人生的路仿佛就在前方；當(dāng)整個(gè)班的同學(xué)都踏著同樣的步伐，喊著同樣的口號(hào)時(shí)，我們仿佛正攜著手，一同向未來(lái)的路邁去，這應(yīng)該便是團(tuán)結(jié)。當(dāng)我們踏著正步向前走時(shí)，堅(jiān)定的步伐重重地砸在火紅的操場(chǎng)上，仿佛前方的荊棘都被我們的堅(jiān)定踏平，這應(yīng)該便是堅(jiān)持不懈。我們都學(xué)會(huì)了，而我們也都做到了！
也不忘那節(jié)特殊的感恩課。臺(tái)上一個(gè)個(gè)感人的故事講述著，臺(tái)下一滴滴淚水灑落著，漸漸地，我們懂得了感恩父母、感恩老師。
而此時(shí)，七天已然過去。這七天，即漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂?；赝^去的一點(diǎn)一滴，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受最多的是留戀與不舍。留戀火紅的操場(chǎng)，留戀響亮的口令；不舍嚴(yán)厲而又不失柔情的教官；不舍那一張張陽(yáng)光的笑臉；不舍那曾經(jīng)讓我們和教官頭疼的稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走……太多太多的不舍，太多太多的留戀此刻溢滿我的心，那么甜，卻又那么酸。
現(xiàn)在，軍訓(xùn)生活也走向尾聲，這段溢滿風(fēng)雨，溢滿汗水和笑聲的日子，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我們會(huì)帶著我們的團(tuán)結(jié)，帶著我們的堅(jiān)定，帶著我們的感恩，昂首挺胸，向困難挑戰(zhàn)，向未來(lái)踏去！
第四篇：高一學(xué)生代表發(fā)言演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一（1）班學(xué)生張令達(dá)。非常榮幸，能夠站在這里同大家一起分享本次考試后的一點(diǎn)感受。緊張而期待的期中考試已經(jīng)有了結(jié)果，所有的成績(jī)，見證了我們的努力，見證了老師們的辛勤付出，也全方位暴露出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
讓我們共同感謝為我們辛勤付出的老師們，感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛，感謝他們對(duì)我們無(wú)私的教誨，也感謝為我們提供一切物質(zhì)與精神支柱的父母親；讓我們共同在這里說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，感謝你們！”
下面我就自己的一點(diǎn)想法和做法同大家做一下交流。
也許每個(gè)人都希望自己有個(gè)非常聰明的大腦，稍微努力一下，就可以獲得好成績(jī)，可我們沒有“超強(qiáng)大腦”，那只好老老實(shí)實(shí)和大多數(shù)人一樣去努力，一步步按老師說(shuō)的去做，一定會(huì)有好成績(jī)的，學(xué)習(xí)中沒有不勞而獲的好事。作為高一新生，這一次考試，僅僅才是個(gè)開始，我們還有三年的多次考試，只要態(tài)度端正，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，肯努力，誰(shuí)都能、來(lái)的及、取的好成績(jī)。
一位作家說(shuō)過：“態(tài)度決定一切?！币粋€(gè)擁有良好態(tài)度的人，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，把認(rèn)真做好每件事當(dāng)作自己的使命，學(xué)習(xí)也是如此。因此，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己最本職的事情，認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有這樣，才有可能走在別人的前面，我是這樣想的，也是竭力這樣去做的
其次，好成績(jī)離自然不開正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。我的做法是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課、做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行課時(shí)、章節(jié)、單元總結(jié)，和鞏固練習(xí)做題。
還有，好成績(jī)離不開勤奮。偉大的發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感?！敝挥星趭^，才能比別人有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能保質(zhì)保量完成我們制定的計(jì)劃。沒時(shí)間，時(shí)間不夠，是我們每個(gè)人共同存在的問題，而我們只要充分利用課堂時(shí)間、課余時(shí)間，做到“高效率聽課，聽懂課，高效率做作業(yè)”擠時(shí)間、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，時(shí)間自然會(huì)越來(lái)越夠用。
總之，學(xué)習(xí)是日積月累的過程，是一次馬拉松式的賽跑過程。這一過程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只要我們認(rèn)識(shí)充分，堅(jiān)持不懈，科學(xué)學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，天天進(jìn)步，好成績(jī)的獲得，也就會(huì)成為必然的結(jié)果。
謝謝大家！
第五篇：高一學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好?。▌?dòng)作：鞠躬）
我是高一七班的Xx，非常榮幸能代表高一軍訓(xùn)新生在這里發(fā)言！短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，但它將永遠(yuǎn)留在我們的記憶深處。
在軍訓(xùn)中，我們聽到的是教官們沙啞，但依然鏗鏘的聲音，看到的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師為我們忙前忙后的身影，感受到的是同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的堅(jiān)毅！在此，我謹(jǐn)代表高一全體參訓(xùn)同學(xué)，向辛勤付出的各位教官，向給我們提供軍訓(xùn)機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，向親切、不厭其煩陪伴我們的班主任表示最崇高的敬意和最衷心的感謝（動(dòng)作：敬禮）！向和我一樣圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
五天來(lái)，操場(chǎng)上沙啞的口令，無(wú)數(shù)次不厭其煩的動(dòng)作示范，被烈日曬黑的面龐，被汗水浸透的衣衫，教官們這些讓我們感動(dòng)的細(xì)節(jié)，無(wú)不折射出他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律和吃苦耐勞的精神！這些將永遠(yuǎn)定格在我們的腦海中，成為激勵(lì)我們一生奮進(jìn)的力量。
五天來(lái)，我們的班主任老師，時(shí)時(shí)陪伴在我們身邊，時(shí)時(shí)悉心呵護(hù)、耐心教導(dǎo)、鼓勵(lì)，時(shí)時(shí)為我們拍照，留下精彩的瞬間。也正是班主任老師的默默的工作，給了我們能堅(jiān)持下來(lái)的強(qiáng)有力的信心。
剛才，我們?cè)谶@里展現(xiàn)了颯爽的英姿、高昂的斗志，接受的領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。回想這五天的軍訓(xùn)生活，我們的校服一次次被汗水浸透，又一次次被驕陽(yáng)曬干！這不單單是苦、是累，更多的是對(duì)我們這些獨(dú)生子女[!--RandomWord.13--]極限的挑戰(zhàn)。這期間，我們哭過，但從沒有放棄過。我還清晰的記得，第一天訓(xùn)練結(jié)束，同學(xué)們累的叫苦連天，可第二天卻一個(gè)個(gè)精神抖擻的站到訓(xùn)練場(chǎng)上！盡管有同學(xué)身體不適，像高一七班的張利豪、周小靜等等，但他們依然咬緊牙關(guān)不放棄，堅(jiān)持到了最后！是啊，這點(diǎn)苦，這點(diǎn)累，怎能擋住有凌云壯志的我們前進(jìn)的步伐？
當(dāng)我們一同在操場(chǎng)訓(xùn)練，做著整齊劃一的動(dòng)作，喊著響徹云霄、響遏行云的口號(hào)時(shí)，我們感受到了團(tuán)體存在的真諦！當(dāng)我們面對(duì)其他班級(jí)的拉歌，我們班的吶喊聲蓋過其他班級(jí)時(shí)，我們真切地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
軍訓(xùn)確實(shí)苦，確實(shí)累，但“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香“？沒有腳痛的折磨，沒有烈日的暴曬，哪里會(huì)有我們堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的煉成！哪里會(huì)有面對(duì)挑戰(zhàn)如此堅(jiān)定的信念？在短短五天的軍訓(xùn)生活中，我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志塑造了一個(gè)嶄新的自我，我們以自己的行動(dòng)詮釋了青春的真諦，生命的內(nèi)涵！也證明了我們絕不是怯風(fēng)怕雨的燕雀，我們是能在暴風(fēng)雨中展翅翱翔的雄鷹！
軍訓(xùn)，是同學(xué)們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)生活的第一課，在人生中是一個(gè)刻骨銘心的瞬間！同學(xué)們經(jīng)歷的這一軍訓(xùn)洗禮，必將在今后三年的高中學(xué)習(xí)生活以及以后的人生歷程中發(fā)揮巨大的作用。讓我們用汗水書寫青春，用堅(jiān)持描繪藍(lán)圖！用意志鑄就輝煌，破蛹成蝶，飛向更高更遠(yuǎn)的藍(lán)宇蒼穹。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師相信，我們定是實(shí)驗(yàn)中學(xué)歷史上最輝煌的一代！
最后，我提議，讓我們?cè)俅我詿崃冶淼恼坡暩兄x各位教官、領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任的辛苦付出！謝謝你們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
