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        幼兒園親子活動(dòng)發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 21:42:11

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        第一篇:篇三幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)演講稿

        尊敬的園長(zhǎng)媽媽、老師、爺爺,奶奶,爸爸,媽媽們, 親愛(ài)的小朋友們:

        大家上午好!

        又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開(kāi)始了,我們期盼中的洋浦第一幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),也在今天隆重召開(kāi)了。 很高興今天能夠代表全體小運(yùn)動(dòng)員發(fā)言。 首先,我代表所有小朋友,對(duì)園長(zhǎng)媽媽、老師表示最真誠(chéng)的感謝,謝謝你們付出的辛勤勞動(dòng)。同時(shí)感謝爺爺,奶奶,爸爸,媽媽們的光臨。

        今天爸爸媽媽們陪著我們一同參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們心里有說(shuō)不出的歡樂(lè),在這里您會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的心肝寶貝們正在茁壯成長(zhǎng),會(huì)看到我們?cè)凇拔疫\(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)” 的口號(hào)中激情洋溢,展現(xiàn)童年的風(fēng)采!

        體育運(yùn)動(dòng)能帶給我們健康和自信,能帶給我們拼搏奮斗的精神,能帶給我們永不服輸?shù)男拍睢?/p>

        小朋友們,雖然我們來(lái)自不同的班級(jí),但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。讓我們張開(kāi)雙臂,熱情擁抱屬于我們自己的體育盛會(huì)吧!

        作為運(yùn)動(dòng)員,我們一定要遵守賽規(guī),發(fā)揚(yáng)良好的體育道德風(fēng)格,在此我們代表全體小運(yùn)動(dòng)員宣誓

        一、堅(jiān)決遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮、服從裁判。

        二、“友誼第一、比賽第二”,在比賽中堅(jiān)韌頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取。

        三、賽出風(fēng)格,賽出水平,做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、講團(tuán)結(jié),講文明的運(yùn)動(dòng)員。

        最后,祝愿所有的老師、家長(zhǎng)和小朋友們,身體健康,萬(wàn)事如意!

        并預(yù)祝洋浦第一幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

        謝謝大家!

        第二篇:幼兒園經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:

        大家好!

        我是一(5)班趙思甜的爸爸。 首先非常感謝班主任陳老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題,今天我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到非常榮幸。

        雖然我們大家在各自的生活中都有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),然而在教育小孩子方面,實(shí)在是門外漢,一直是“摸著石頭過(guò)河”,一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于孩子的教育每個(gè)人都有自己的方法,由于方法不同教育出來(lái)的孩子也各不相同,從而形成孩子自己的人格魅力,現(xiàn)在我就將我對(duì)孩子的教育與大家分享。

        一、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣。

        作為一名家長(zhǎng),我注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成的重要性??粗⒆与S地吐痰、隨處亂扔紙屑;看著孩子寫(xiě)一句話出現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字,寫(xiě)出的字東倒西歪;看著孩子書(shū)和作業(yè)本折角破損,書(shū)包里雜亂無(wú)章;我在告誡自己:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從孩子抓起”。從小我和家人就非常重視孩子點(diǎn)滴好習(xí)慣的養(yǎng)成,上學(xué)后我們對(duì)趙思甜在好習(xí)慣的養(yǎng)成上又細(xì)化要求:飯前便后、寫(xiě)作業(yè)前后,要洗手;自己的書(shū)桌在學(xué)習(xí)過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書(shū)本要包皮,用后作業(yè)本收入專用袋內(nèi),課本平整放入書(shū)包內(nèi),盡量

        別出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁(yè);作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實(shí),落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的,堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較輕,我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一次兩次成績(jī)不好代表不了什么,更用不著大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力――養(yǎng)成好習(xí)慣。

        二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同,及時(shí)肯定鼓勵(lì)。

        “沒(méi)規(guī)矩不成方圓”,上面所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)常化。而規(guī)矩首先要讓孩子無(wú)條件服從,我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制,在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處,并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做,孩子只要做,好與不好不評(píng)價(jià),我們總會(huì)告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感,他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。趙思甜剛上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習(xí)慣:放學(xué)回家,把書(shū)包往沙發(fā)上一仍,打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。針對(duì)這種情況,我們首先樹(shù)規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間,不許開(kāi)電視。唯一要做的是:洗手,喝水,拿著書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著小嘴很不樂(lè)意,但攝于家長(zhǎng)的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神,老師愛(ài)這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè),我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),基礎(chǔ)打牢了,不管老師怎么小測(cè),我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo),就有了動(dòng)力。趙思甜從此甩掉了以前的還習(xí)慣,一進(jìn)家門,總是按照既定程序:洗手,喝水,拿著書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。我們總是表?yè)P(yáng)她:趙思甜今天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí),我們總是挑選她寫(xiě)得好的部分,大加贊賞,希望她能夠保持,做得更好。

        三、讓孩子學(xué)會(huì)孝順,懂得感恩。

        趙思甜從小就很懂事,很會(huì)疼人,看見(jiàn)奶奶在咳嗽,她趕緊用她的小拳頭給奶奶捶捶背;看見(jiàn)我在洗腳,總會(huì)給我拿來(lái)拖鞋;發(fā)見(jiàn)媽媽口腔又潰瘍了,趕緊給媽媽找潰瘍散。我們抓住這些點(diǎn)滴小事,鼓勵(lì)她,告訴孩子怎樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人:感激老師每天給我們的教導(dǎo),教我們習(xí)字練字、識(shí)數(shù)加減。

        四、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。

        我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長(zhǎng)是我們唯一不變的職業(yè)。“養(yǎng)不教父之過(guò)”,我們做父母的責(zé)任重大?!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。我們夫妻在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候,一般都陪在孩子身旁,孩子有問(wèn)題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書(shū),背書(shū)。孩子的語(yǔ)文書(shū)上的課文我們?nèi)诒荣愖x,看誰(shuí)讀得好;識(shí)字看

        誰(shuí)認(rèn)得又多又好。算術(shù)題,我們進(jìn)行競(jìng)賽答題,講故事,我們看誰(shuí)講的繪聲繪色。

        五、夫妻教育角色互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),形成合力。

        家庭和諧是家庭教育的基礎(chǔ)。夫妻和諧是家庭和諧的核心。而在對(duì)孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而形成教育合力。我們的做法是:根據(jù)夫妻雙方性格的不同進(jìn)行角色分工,我唱紅臉,妻唱白臉,特殊情況互換角色。我認(rèn)為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達(dá)到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補(bǔ),讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著成長(zhǎng)的歷練,才會(huì)真正成才。趙思甜脾氣比較大,趙思甜媽媽性格很溫和但追求完美,對(duì)孩子要求很高。孩子愛(ài)玩是天性,趙思甜常常在七點(diǎn)前就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),希望在家可以多玩會(huì)兒。可是趙思甜媽媽在孩子吃晚飯后仍拿出自己手頭準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)內(nèi)容,讓孩子反復(fù)練習(xí)。趙思甜就很不樂(lè)意,和媽媽制氣,有時(shí)把她媽媽氣的大聲嚷嚷。此時(shí)我按捺下急躁的脾氣趕緊出場(chǎng),安慰完閨女,安慰妻子;先把妻子勸出書(shū)房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性。這樣夫妻配合,剛?cè)岵?jì),形成合力。孩子的教育取得了明顯的效果。

        看著孩子一天天的變化,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的

        諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長(zhǎng),她將會(huì)是我們的驕傲。

        最后,我祝愿我們的老師健康、快樂(lè),也祝愿在座的各位家長(zhǎng),享受孩子們成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè),謝謝大家。

        第三篇:幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿

        各位園長(zhǎng)、老師,親愛(ài)的爸爸媽媽以及可愛(ài)的小朋友們大家好!

        我是xxx幼兒園K4F班的某某某,今天很榮幸能代表所有的小朋友們歡迎爸爸媽媽和我們一起參加秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        春天天的暖陽(yáng)撒著我們的笑容!涼風(fēng)輕撫著我們的臉龐!你看今天的操場(chǎng)上是一片歡樂(lè)的海洋,我們小小運(yùn)動(dòng)員們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)!我們知道今年8月份深圳舉辦了一個(gè)大姐姐大哥哥的運(yùn)動(dòng)會(huì),今天我們也要舉辦一個(gè)屬于我們小孩子的運(yùn)動(dòng)會(huì),你看今天在場(chǎng)的每一位小朋友們都格外耀眼,他們每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。這就是運(yùn)動(dòng)的力量!同時(shí)我們的老師也為我們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩的活動(dòng)和環(huán)節(jié),還有我們和爸爸媽媽增添親子情感的游戲哦!

        最后讓我們一起用熱烈的掌聲送給我們的小小運(yùn)動(dòng)員們和老師們,你看他們正整裝待發(fā)呢!

        親愛(ài)的幼兒園老師、小朋友們、叔叔阿姨、爺爺奶奶:

        你們好!我叫xx―x,今年5歲了,是蒙大班的一名小朋友。

        今天,我們幼兒園召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我非常的高興,因?yàn)槲易钕矚g室外活動(dòng)和體育鍛煉了!

        每天老師帶領(lǐng)我們一起在院子里跑步、跳繩、做體操、玩游戲,我們玩的可開(kāi)心了!這樣不但可以增進(jìn)我們小朋友之間的感情,更主要的是經(jīng)過(guò)鍛煉,我們長(zhǎng)的更結(jié)實(shí),身體更強(qiáng)壯。雖然天氣越來(lái)越冷了,但我們每天都應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉,多去室外活動(dòng),呼吸新鮮空氣,增加抵抗力,這樣才會(huì)少生病,身體更健康。

        在幼兒園里,每天和老師、小朋友們一起生活和學(xué)習(xí),我越來(lái)越喜歡幼兒園這個(gè)大家庭,幼兒園的老師就像我的媽媽一樣,細(xì)心的呵護(hù)我們,我覺(jué)得真幸福!

        最后,我祝愿親愛(ài)的老師開(kāi)心快樂(lè)!叔叔阿姨工作順利!爺爺奶奶身體健康!

        謝謝大家!

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