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第一篇：班委競(jìng)選發(fā)言稿格式
各位同學(xué)：
你們好！
雖然我與在座的各位同學(xué)一起度過(guò)了軍訓(xùn)那段難忘的日子，但是我認(rèn)為可能有些同學(xué)仍然還不知道我的名字，我叫__。
其實(shí)我很感謝班主任老師讓我們寫(xiě)演講稿的，起先我還在糾結(jié)如果不寫(xiě)一篇稿子來(lái)約束我自己，我怕我站在講臺(tái)上就會(huì)口無(wú)遮攔，以免給大家留下不好的印象。在剛開(kāi)學(xué)的那天做自我介紹，我沒(méi)有準(zhǔn)備稿子，我就很擔(dān)心這個(gè)，因此我只說(shuō)了四句話，結(jié)果卻沒(méi)有給大家留下任何印象。軍訓(xùn)時(shí)就有咱們班的同學(xué)問(wèn)我你是哪個(gè)班的？
下面，進(jìn)入正題。我競(jìng)選的班委是宣傳委員，不知道有沒(méi)有同學(xué)和我競(jìng)爭(zhēng)？我感覺(jué)這個(gè)挺冷門的。其實(shí)，我也想競(jìng)選班長(zhǎng)或者團(tuán)支書(shū)，大家也應(yīng)該都知道當(dāng)上這兩個(gè)班委大概也就是黨員候選人了。黨員啊，多光榮！可是我卻連團(tuán)員都不是，我想我以后除了有可能和女黨員之外，我應(yīng)該不會(huì)和這個(gè)黨發(fā)生任何關(guān)系了，那么還是把機(jī)會(huì)留給其他同學(xué)吧。
說(shuō)實(shí)話，我并不是很清楚宣傳委員主要是為班級(jí)做什么服務(wù)的，我只是望文生義的認(rèn)為宣傳委員應(yīng)該是通過(guò)某種途徑搞宣傳的，我想這個(gè)我可以試一試，畢竟我也學(xué)習(xí)過(guò)美術(shù)，畫(huà)點(diǎn)小畫(huà)還是沒(méi)問(wèn)題的。而且我現(xiàn)在站在這里就是在宣傳我自己，如果我把自己宣傳的很好，也就能夠競(jìng)選上，如果不能就表明我宣傳的不夠好，那么我承認(rèn)沒(méi)有那個(gè)能力。因此，如果我競(jìng)選上了，我想我也可以把咱們班給宣傳了。
然后，謝謝大家。
第二篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，為了更好的為同學(xué)們服務(wù)、為班級(jí)增添光彩，我參加了這次班干部競(jìng)選活動(dòng)，我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。
我的優(yōu)勢(shì)是：
一、我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?/p>
二、我的工作能力強(qiáng)，從一年級(jí)到四年級(jí)一直是班干部，是老師的得力小助手。
三、我有許多興趣愛(ài)好，拉小提琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)等。
四、我性格開(kāi)朗，善于與老師和同學(xué)們交朋友，樂(lè)于助人，有一顆為集體、為全班同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。
還有，我的組織能力強(qiáng)，例如在上學(xué)期高老師組織的“演童話”活動(dòng)中，我精心地制作小頭飾，并組織同學(xué)們彩排排練，我們小組表演的“小木偶的故事”贏得了同學(xué)們的喜愛(ài)和掌聲，我們的表演非常成功。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。
有人說(shuō)當(dāng)班長(zhǎng)很風(fēng)光的，沒(méi)錯(cuò)，但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。
如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我會(huì)首先樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，真心實(shí)意地為他們服務(wù)，開(kāi)展好豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)都能在班級(jí)中愉快的生活，不斷的進(jìn)步。
另外，我要樹(shù)立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求同學(xué)們做到的，自己首先要做好。學(xué)習(xí)上，刻苦認(rèn)真；生活上，勤儉節(jié)約；工作上，沖鋒在前，成為領(lǐng)頭雁。
我要樹(shù)立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。班級(jí)是個(gè)大家庭，班干部和同學(xué)們是平等的，我要虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)班干部，發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己，寬厚待人。
我要樹(shù)立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任；班長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān)，而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
如果我有幸當(dāng)選，在四七班這個(gè)溫暖的大家庭里，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級(jí)的事務(wù)，成為老師的好幫手，同學(xué)們信任的好朋友。
我的演講完畢，謝謝大家！
第三篇：小學(xué)生競(jìng)選班干部的發(fā)言稿格式范文
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
第四篇：竟選班干部發(fā)言稿格式范文
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一號(hào)選手Xx，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是我一直以來(lái)的奮斗目標(biāo)，今天終于有了機(jī)會(huì)，我相信在我的競(jìng)選之路上一定會(huì)一帆風(fēng)順。
因?yàn)槲矣羞^(guò)當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，所以我相信，在我上任后一定會(huì)比其他同學(xué)做的更好。首先，我會(huì)管理好我們班的紀(jì)律。自從Xx走后，我班的記律一直很差，違反紀(jì)律的事件時(shí)有發(fā)生，如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)采取以下措施來(lái)治理班級(jí)：
第一， 在黑板上設(shè)立一個(gè)“光榮榜”，把違反紀(jì)律的同學(xué)記錄在案，如果哪位同學(xué)一周之內(nèi)在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內(nèi)不準(zhǔn)上體育課。
第二，實(shí)性班級(jí)評(píng)比制度，從班費(fèi)里抽出一些錢來(lái)買貼紙，每天早上考英語(yǔ)單詞，全對(duì)的就獎(jiǎng)一枚貼紙每個(gè)月評(píng)比一次，誰(shuí)的貼紙最多就將給誰(shuí)一個(gè)本。這樣會(huì)大大提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。
第三，每天抽派幾名同學(xué)檢查全班同學(xué)的作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完的'就加十倍懲罰，這樣，我們班一定會(huì)變成人人都按時(shí)完成作業(yè)班級(jí)。
第四，上自習(xí)課時(shí)，我會(huì)在黑板上出一些題給大家做，全做對(duì)的同學(xué)也獎(jiǎng)一枚貼紙，納入班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中。
我本人的缺點(diǎn)也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說(shuō)一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領(lǐng)下，五年級(jí)這列火車一定會(huì)加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學(xué)的大門！
請(qǐng)同學(xué)們投我一票，謝謝！
第五篇：班干部競(jìng)選發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，新的學(xué)期必定是一個(gè)新開(kāi)始，我們又與班干部競(jìng)選見(jiàn)面了。
上學(xué)期。我競(jìng)選了一個(gè)書(shū)桌檢查員，雖然開(kāi)學(xué)時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，但臨近期末松懈了。
這學(xué)期我競(jìng)選的崗位是英語(yǔ)科代表，原因是想挑戰(zhàn)自我。黃老師制定了很多關(guān)于科代表的要求：有責(zé)任心，有魄力，熱愛(ài)英語(yǔ)……我認(rèn)為我是符合的，我想給黃老師看到一個(gè)剛強(qiáng)的我、自信的我、勇敢的我。我熱愛(ài)英語(yǔ)，在周末上VIPK英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)課，每次競(jìng)爭(zhēng)答題我都贏。現(xiàn)在“雙減”暫時(shí)沒(méi)有上課，我也不松懈，會(huì)一如既往地大步向前。此外，每次手抄報(bào)我都做得精致如花，李老師也認(rèn)可!
我喜歡畫(huà)畫(huà)，每一張作品都很漂亮;書(shū)寫(xiě)也很好;寫(xiě)生字時(shí)，基本上都拿A十;我做事也很認(rèn)真，勤于幫助老師。
我也有不足，不愛(ài)跟同學(xué)說(shuō)話，時(shí)間久了，自然也就習(xí)慣了。
如果我被選上了，我會(huì)課前領(lǐng)讀，不讓大家讀膩。開(kāi)學(xué)時(shí)只學(xué)了幾頁(yè)課文，暫時(shí)只能這樣了。收作業(yè)時(shí)不慌不亂，讓組長(zhǎng)排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地匯報(bào)情況，登記在便利紙上。當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，可來(lái)問(wèn)我。如果黃老師讓我拿東西，我也會(huì)快速地拿回來(lái)。我不自私，不會(huì)自己偷偷地拿一個(gè)。
同學(xué)們，你們堅(jiān)信自己，不要容易被動(dòng)搖。請(qǐng)投我一票，謝謝!
第六篇：競(jìng)選班干部的發(fā)言稿范文
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我今天要競(jìng)選大組長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后，我開(kāi)始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也許我沒(méi)展現(xiàn)自己，也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。
我來(lái)到這個(gè)世界的第一天，我們就是最強(qiáng)大的。我知道從哪里摔倒，就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我就對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張?！蔽以谧鲎鳂I(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō)：“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí)，總會(huì)告誡自己：“坦蕩磊落?！蓖ㄟ^(guò)這段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)提高了。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上大組長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
謝謝大家！
