千文網小編為你整理了多篇相關的《親子活動方案》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《親子活動方案》。
第一篇：親子活動方案
活動目的：
1、通過開展慶祝元旦“同樂會”活動，使幼兒與家長在積極的參與互動中體驗親子交往的快樂。和孩子度過一個愉快、難忘的元旦節(jié)日，回歸童年，感受節(jié)日歡樂的氛圍。
2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供樂于展示的舞臺。
活動時間：
XX年12月31日上午8：30――11：00
活動地點：
大一班教室
人員安排：
組織策劃：張老師、凌老師
后勤保障：朱老師
主 持 人：汪昕妍、王韜迪
環(huán)境營造：全體幼兒及家長
音 控：張老師、凌老師、（提前檢查、調試音響設備）
禮品采購：班級家委會籌備小組
活動志愿者：（正在招募中，期待您的踴躍參與）
活動準備：
1、水果、水果刀（家庭自備，每個家庭準備各類水果共3―4個）
2、互動游戲獎品、新年幼兒小禮物（班費購買）
3、燈籠、色拉醬、果盤、零食若干（班費購買）
活動大致流程（草案）：
1、 開場聯(lián)歡舞
2、 主持人致辭
3、 班主任致辭
4、 家長代表致辭
5、 主持人宣布活動正式開始
6、 親子互動：制作水果沙拉
7、 表演環(huán)節(jié)與游戲環(huán)節(jié)
8、 合影結束。
第二篇：親子活動方案
活動目標：
培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調、手指的靈活性和協(xié)調性。
1、水果寶寶
材料投放：人手一份紙印蘋果，紅、黃長條紙。
指導重點：幼兒――引導孩子用拇指和食指嘗試撕紙，并進行粘貼。
家長――指導孩子正確撕紙、團紙。
2、玩橡皮泥
材料投放：紅、黃、藍三色泥，動物模子若干
指導重點：幼兒――
1、觀察孩子能用力壓泥及壓動物模子。
2、觀察孩子喜歡玩什么顏色的泥。
家長――
1、可以問問孩子是什么小動物？
2、鼓勵用不同模子來壓動物。
3、穿珠子
材料投放：大小不同的珠子、鞋帶、細長棒的繩子
指導重點：幼兒――
1、看誰的項鏈長？
2、心情愉悅穿。
家長――
1、讓孩子選擇喜歡的顏色。
2、引導幼兒按成人的指令串珠子。
3、問問孩子穿了什么顏色？什么形狀？送給誰？
4、玩積木
材料投放：大小不同顏色鮮艷的積木。
指導重點：鼓勵幼兒用圖形搭出一樣東西。
幼兒搭出后家長了解孩子搭了什么，是些什么圖形？
5、匹配
材料投放：大小不同顏色鮮艷的小動物。
指導重點：幼兒――請孩子把動物送回家。
家長――鼓勵孩子嘗試說說送什么動物回家。
集體活動：七星瓢蟲
目標：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調能力，能靈活地把東西送給瓢蟲。
材料：七星瓢蟲、勺子、十顆豆豆、一個小筐（人手一份）
指導重點：
1、認識七星瓢蟲。
2、數(shù)一數(shù)它身上有幾個洞洞？老師給你們幾個豆豆？
3、請孩子用勺子把豆豆送給瓢蟲。
觀察孩子怎樣用勺子舀豆豆？
怎樣分配十顆豆豆？為什么？
第三篇：幼兒園親子運動會方案
一、指導思想
為調動全園教職工參與運動的積極性，有效增進我園健康領域“樂于鍛煉習慣養(yǎng)成”課題的展開，激起幼兒樂于鍛煉的愛好，進步幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間游戲的快樂，加強家園之間的溝通交換，組織展開以“健康相伴、快樂相隨”為主題，以“早操展現(xiàn)、技能比賽、親子游戲”為主要情勢的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。
二、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，體驗運動的快樂和成功的愉悅，激起幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。
2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、團隊意識及合作精神，建立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。
3、向家長和社區(qū)展現(xiàn)幼兒園健康活動的特點及成果，展現(xiàn)我園教師的風采及良好形象。
4、進步教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交換。
三、時間地點
1、運動會時間：20xx年4月18日上午8:40
2、運動會地點：早操展現(xiàn)、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲依照班級親子活動內容分前后院進行。
四、安全保障
1、各班進行針對此次活動的安全幼兒園外圍，停車落鎖；汽車盡可能不開來。
五、參加職員
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
六、預備工作
（一）物質預備：
1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”――Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園春季親子運動會
2、音響（各班徒手操音樂）
3、照相機、秒表、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班預備：
⑴早操器械、親子游戲道具。
⑵家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
⑶各班早操解說詞（100字之內）。
⑷提示家長自備水壺。
（二）場地布置
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。
（三）職員安排
1、總策劃：
2、主持：
3、裁判員：每班3名家長
4、記錄員：（秒表計時、記錄成績）
5、音響、后勤服務：
6、照相：
七、活動流程
（一）園長致辭
1、主持人公布：Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園春季運動會開幕
2、升國旗儀式：團支部負責
3、園長致開幕詞
（二）早操展現(xiàn)
1、順序：小一班、小二班；中一班、中二班；大一班
2、要求：班內約定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班同一；幼兒服裝：各班班服，鞋本班同一。
（三）技能比賽
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽
2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）；
（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己預備呼啦圈）；
（3）一分鐘跳繩比賽（自己預備跳繩）；
（4）拔河對抗賽：小一―小二、中一―中二、大一―教師（每隊15人，其中男7人、女8人）
3、要求：裁判計數(shù)后報給記錄員，超時不計數(shù)。
（四）親子游戲（各班自行組織）
1、場地劃分：（根據(jù)各班游戲需要劃分場地）
2、游戲組織：各班自行商議決定
（五）運動會閉幕
主持人公布：Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園20xx年春季運動會美滿結束，再次感謝大家的積極參與！
Xx市Xx區(qū)Xx中心幼兒園
第四篇：親子活動方案
一、活動目的
1、通過親子群體間的活動交流，增進家長及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強家長與孩子之間的信任，更好地發(fā)展孩子的社交能力。
2、通過活動增進家長們的相互了解，學校與家庭之間的了解，溝通教育心得。
二、活動時間：
20xx年x月x日
工作小組
組 長：XX
副組長：XX
組 員：XXX XXX
三、主題活動
本次活動分兩本份，先有兩個小主人主持親子活動，后由班主任主持簡短的總結及家長會。
活動一、全班表演感恩的心手語操獻給父母。
活動二、由馮帥博給家長帶來街舞，表演精彩，深的家長青睞。 活動三、盲行之風雨人生路
活動目的：
增進親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗彼此換位后的感覺 。通過角色互換增進彼此之間的了解。
材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干
活動步驟：
1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙
2、以家庭為單位組隊，一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)
3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))
4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進，其間父母要帶領子女在自己的話語的指導下繞過各種障礙到達終點，然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。
5、父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進，重復以上的步驟，直到最后一組成員會到起始點，活動結束
6、各組成員分享自己的活動感受。
7、分享結束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。 8、領導者總結，有時候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。
活動四、兩人三足
每組兩人，共三組，家長和孩子把腿綁在一起，聽裁判口令出發(fā)，先到者為勝。
四 、活動結束：
班主任總結。
第五篇：親子活動策劃方案
這次母親節(jié)活動是由老師和家長代表一起策劃的。其他的家長朋友們可以在看過策劃后提出自己的意見和建議。
一、活動時間
20__年_月_日。
二、活動地點
__幼兒園。
三、活動流程
1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。
2、親子唱歌pk大賽
請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具，可以進行表演)。曲目不限，可以是兒歌，也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌，或者寶寶表演媽媽唱歌，形式不限，請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限，請家長朋友見諒)?；顒咏Y束后 將有小禮物送給寶寶。
本活動的目的：讓家長和孩子們一起完成一件事情，讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務，寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節(jié)目。增進母子(女)之間的感情，而且能夠鍛煉孩子的膽量。
3、媽媽/寶寶在哪里
把全班的媽媽和寶寶分成兩組。
第一組：蒙住第一組媽媽們的眼睛，然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉，猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。
第二組：蒙住第二組寶寶的臉，請第二組的媽媽站好，老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征 讓寶寶猜誰是自己的媽媽，如果寶寶沒有猜出來，就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。
本活動目的：增進母親和孩子之間的了解，通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶)，用蒙眼睛的形式進行活動，讓孩子們更能體驗到媽媽的好，增進母子(女)之間的感情。
4、我愛媽媽，媽媽愛我
請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿，裝飾在本班教室墻上的大樹上，作為“心愿樹”，然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。
第六篇：親子活動方案
活動目標：
1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項：
時間：10月25日（周一）
地點：操場。
方式：集體活動和分散活動相結合。
參加對象：小、托班幼兒和家長
參加形式：自愿報名
活動流程：
1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。
2、在老師的帶領和家長的監(jiān)護下開展親子活動。
（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。
（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子游戲。
3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。
4、以家庭為單位，進行分散自由活動。
附：小班親子游戲
剝桔子
目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備：人手一只桔子
玩法：1、幼兒人手一只桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、游戲可以分組進行。
大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向
前邁步。
3、游戲分組進行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
托班親子游戲：
蹦蹦跳跳摘糖果
目標：1.喜歡和老師，同伴一起做游戲
2．學習跳起摘糖果
3．激發(fā)幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：1教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鉆到網下，跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。
采蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力
準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：1. 教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”
3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。
