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第一篇:新學期開學典禮歡迎詞
尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學:
大家早上好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學年的鐘聲已經敲響,我們又踏上了求學的征途。在教師節(jié)即將來臨的日子里,請允許我代表全體同學,向老師們道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
初級中學一級年級的新同學,你們象我們當初級中學一級年級樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情,躊躇滿志的跨入了__一中,披荊斬棘走在求學路上,不顧風吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚。普通高中一級年級的同學們,祝愿你們用成功和輝煌,感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!
初級中學二級年級的同學們,你們已走過一年的風風雨雨,相信你們的心已倍加堅強。普通高中二級年級如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積勃發(fā)的時刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!睂W習是沒有捷徑可走的。因此,面對普通普通高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏進初級中學三級年級門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個挑戰(zhàn)的時刻,也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學,更是我們自己?!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關,學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏??窗?,“攀登路”上,一個個矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚的臉上,自信滿滿……那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程?!蔽覀兠靼?,天道酬勤;我們明白,把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白,是99的汗水加1的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮,我們必將上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想?!皶敁羲Ю?,人生笑傲二百年?!蔽覀兿嘈牛褐灰行判?,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了初級中學三級年級,在九個多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩戰(zhàn)斗,尤其是有老師為我們導航,有老師做我們的堅強后盾,我們不在迷茫,不在彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住,今天我們以__中學為光榮,明天__中學以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
第二篇:主題班會活動記錄
推廣普通話班會記錄報告
班會內容:
本次班會的內容以對經典文章的朗誦為主體,其中包括詩歌,散文和一些具有教育意義的文章 ,班上每個同學都積極響應參加了這次朗讀活動。
徐倩同學朗誦了朱自清的《春》,在金秋豐收的時間這一首《春》將我們重新帶回到蓬勃生機的春天,我們似乎又回到了那個給我們帶來希望的季節(jié),給我們帶來豐收的喜悅的季節(jié)。
王恒念同學深情的朗誦了《家鄉(xiāng)的橋》,身在異鄉(xiāng)求學的我們聽著《家鄉(xiāng)的橋》似乎又回到了兒時,回到了自己的故鄉(xiāng),回到了那片曾經生活的土地。聽著她的朗誦,我們眼前似乎都浮現出了家鄉(xiāng)橋的樣子,那么陶醉,那么向往!
趙明月同學給我們帶來了一篇富有教育意義的文章《等有錢了別忘了咱爸媽》。也許現在我們根本沒有錢,花得都是父母的錢,現在的我們不是更應該不忘咱爸媽嗎?曾經看到好多孩子打電話給爸媽,就一句話“給我打錢”,有錢的時候從來都不會想到爸媽,當我們花錢如流水的時候,我們?yōu)槭裁床幌胂肽切╁X是怎樣來的呢,如果想到這些,那你還會有錢時忘了爸媽,等我們有錢了更不應該忘了爸媽,因為我們自己經歷了賺錢的艱辛。這篇文章給了我們很深的啟示,也給了我們一次心靈的洗禮!
總結
:
語言是人類最重要的交際工具,人家利用語言來交流思想感情,協調社會生產和社會生活。語言是思維的工具,人們利用它來進行各種思維活動。世界上的語言數以千計,絕大多數民族都有自己的語言,我國是一個多民族的國家,但現代漢民族有著共同語__普通話!
俗話說,雅言傳承文明,經典浸潤人生,一篇優(yōu)美的文章需要真情去賦予它鮮活的生命,而標準的普通話又是賦予情感表達主題的關鍵,一篇再好的文章如果沒有標準的普通話發(fā)音和情感的巧妙融合,它又何以談得上經典呢?
通過這次誦讀,讓我們在感受詩歌美妙旋律.文章深刻哲理的同時,也領悟到了普通話的重復性。通過這次班會更增加了我們班同學誦讀經典的興趣和熱情,也增加了同學們對普通話更深刻的認識及普通話的重要性。
點評: 每次班會都有著不一樣的意義,這次的班會(經典朗誦),通過每個人朗誦優(yōu)美文章的形式舉辦,雖然形式單一,但是每位同學都很用心的帶著自考的感情朗誦,很有感染力,通過這次班會我們理解到,講好普通話是朗誦文章的基礎,普通話的學習和訓練是必不可少的,真的體現出講好普通話走遍天下都不怕!以后會更加加強普通話的訓練,這樣我們才能讀好每一篇文章,講好每個故事!
所以,請大家都要說好普通話! 班會主題:語言文字知識班會(說普通話,寫規(guī)范字) 班會內容:分三個環(huán)節(jié)。 一.知識問答活動
1. 主持人提出幾個關于普通話的問題,如(1)推廣普通話是不讓說方言嗎?(2)推普宣傳周是什么時候,推普口號是什么?(3)什么是普通話?為什么要推廣普通話? 2. 主持人提出關于規(guī)范字的問題,如(1)為什么要實行漢字規(guī)范化?(2)什么是規(guī)范漢字,規(guī)范漢字包括哪幾類?(3)如何看待繁體字?等等
3. 同學們積極活躍地參加問答比賽,趣味無窮,同時加深了大家對普通話以及規(guī)范字的認識 。
二.展字 江夢莎.朱瑩瑩等同學把寫的毛筆字,鋼筆字作品和展示給我們看,字體工整秀美,寫的很好,這都激勵同學們要寫好規(guī)范字,懂得漢字的博大精深。 三.唱啦啦歌
全班同學合唱《推普啦啦歌》,聲音優(yōu)美動聽,歌詞實實在理,句句打動人心,愿歌聲能飄出班外,飄蕩在全校,鼓勵同學都說普通話。
n 總結:素質教育是以面向全體學生,全面提高學生的基本素質為根本宗旨,以注重開發(fā)受教育者的潛力,促進受教育者德智體美諸多方面生動活潑發(fā)現為基本特征的教育。素質是知識,能力和身心修養(yǎng)的綜合反映,語言文字是思維表達的工具,文化知識的載體和交際能力的依托,因而是素質構成和發(fā)展的基。特別是到了今天的信息時代,語言文字規(guī)范化更是掌握計算機的必要前提。對于任何學段,任何專業(yè)的學生來說,能說流利的普通話,具有較強的語言文字能力和計算機基本操作能力,都是最有用的本領,在求學,求職和事業(yè)竟爭中就能處于優(yōu)勢地位。對于將來要做老師的我們,更應該深刻領會到這一點。通過這次班會,同學們大都有領悟和感觸,在普通話方面,明白教師的普通話如何,不僅關系到自己的形象,而且關系到學生能否準確理解和掌握教師講授底內容,能否全面提高素質和能力,能否養(yǎng)成文明用語習慣等;在規(guī)范字方面,能否正確的傳達相關信息。所以,請說普通話,寫規(guī)范字! n 點評:本校作為文明院校,很重視語言文字,通過開此班會,我們明白到講好普通話,寫好一手漂亮的字是很重要的,這不僅體現一個人的素質修養(yǎng),也是一個人才能的體現。在班會上同學們都很積極,通過問答加深對普通話的了解和對規(guī)范字的理解。其次,通過兩個節(jié)目的展示,讓同學們更加有目標,更有激情的去學好普通話,寫好規(guī)范字!
班會主題:尊師重教-
班會目的:教師節(jié)來臨,通過這次活動來祝福老師節(jié)日快樂,同時加深大家對老師該職業(yè)的認知和重視,學會做到尊師重教!-
班會內容:分幾個環(huán)節(jié)-
一·朗誦
趙明月《老師送給您的祝福》-
趙明月同學真摯熱情的朗誦深深打動了大家,他娓娓道上了他對老師的節(jié)日祝福,祝您教師節(jié)快樂!-
二·講故事
黃健《一個都不能少》-
一個都不能少是一個真實的故事,從中我們體會到老師的偉大。-
三·講曾經印象最深的老師-
張美芳.彭期舒.徐倩.王恒戀,許維維等同學深情的講述了以前老師的故事,對他們又產生思念之情,感謝老師對我們的好。-
四·對老師的評價,提意見-
五·送禮物-
各課代表把同學們親自折的五彩紙花送給老師,還送上字畫,賀卡,表達祝福之意!-
六·合唱《感恩的心》-
總結: 俗話說:一日為師,終身為父,教師是靈魂的工程師,是知識的傳遞者,為我們打開了知識的大門,不得不讓我們尊敬!-
教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是在一方小小的講臺上默默無聞的耕耘,澆灌,平凡而又艱辛,卻又蘊含著偉大,創(chuàng)造著神奇,
人的成長離不開老師教師,一個沒有教師沒有知識的社會,不過是一片貧瘠的荒漠。再過幾年,我們同樣將會踏入教師這個職業(yè)當中,成為一名幼兒園老師。作為一名老師,他的一句話,一個動作行為都將深深影響著學生,所以,請說好普通話,寫好規(guī)范字,做一個真誠善良正直的人,對學生有耐心,不要吝嗇鼓勵,給他們更多的愛。-
老師為了我們付出了那么多,我們一定要尊師重教,給予老師更多的關愛,更貼心,見到老師要問好,上下課要起立迎送,進老師辦公室時要輕輕敲門或喊報告,休息時最好不要打擾老師,給老師送上一杯熱茶,老師就像我們的父母,請好好珍惜,敬愛!-
最后,祝親愛的老師們教師節(jié)快樂!
總評:我覺得這次真的很有意義。剛好臨近教師節(jié),不但表達了對老師真摯的祝福,更加深我們對老師這一職業(yè)的了解。我們以后也是為人師,通過這次班會,我們都深深體會到老師對學生的影響真的很大,老師不僅是知識的傳授者,還給了我們更多的關愛!
大家以后都堅信要做一個值得人敬愛的有責任心,耐心,愛心的好老師。
第三篇:新生入學歡迎致辭
尊敬的老師們、同學們:
大家上午好!
新學年開學典禮大會,里我很榮幸的代表全校師生向七年級的新同學的到來表示最熱烈的歡迎!,我也向全體師生表達我最美好的祝愿:祝愿你們儒雅的校園里快樂的工作!快樂的學習!
初中是一所聞名三晉,正在邁步走向全國的優(yōu)秀初中。這里有獻身教育,投身課改,努力為學生終身發(fā)展奠基的好校長,好;有一大批循循善誘、和藹可親的好老師;更有“直掛云帆濟滄?!钡暮脤W生。里求學是你們的福氣,是你們的運氣,將來也將會你們的傲氣。
新的學年,新的希望,我祝愿全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。在的開學典禮上,特向大家三點希望和要求:
1、相信,譜寫精彩的人生新篇章。七年級的新同學,你們步入初中,人生的新起點,中學階段是人生歷程中關鍵的階段,希望你們珍惜這珍貴的年華,為今后的發(fā)展奠定的基礎。你們從稚嫩走來,向成熟走去。明天是一座摩天大廈,奠定大廈的基石。希望你們珍惜的一分一秒,把這大廈的基石打牢。背負起父輩的重托,告別昨天的幼稚,編制明天的理想,向著又意識、品德、情操、知識的高峰攀登。同學們,青春是一本倉促的書,稍不留意,就會輕率地翻過,青少年階段正是不留意的時刻,就讓時刻以岳飛的名言來提醒吧:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
2、學會做人。在人成長的諸多因素中,知識固然,但比知識更的是能力,比能力更的是道德,比道德的是信念。同學們要學會自律,遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良,努力的思想修養(yǎng),提升在各的能力,生活,關注社會,養(yǎng)成的學習、工作、生活習慣,為今后的人生打下的基礎。有句話說得好:播種,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲人生。
3、注重實踐。同學們,你們是班級的主人,是學主人,希望你們以主人翁的到學校、班級的管理工作中去,在班級工作、學校工作中鍛煉,提升。的`課堂改革,在交流展示中,踴躍發(fā)言,勇于創(chuàng)新,發(fā)掘無限的潛能。在綜合實踐活動中,自然、社會,探究的奧秘,總結規(guī)律,尋找解決問題的辦法。提升的科學素養(yǎng)和強烈的社會責任意識,的未來社會的發(fā)展。
同學們,充滿競爭的社會向每人了更高的要求,不努力將時代的需要,每人都應有緊迫感,努力把造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的合格公民。
老師們、同學們,責任心是邁向的起點,好習慣是快樂成長的階梯。讓在xx初中的沃土上播種希望,灑下真情,奉獻智慧。我深信,著的赤誠,品者的努力,的明天會更美好,的明天回更輝煌。
最后,祝各位老師身體健康,工作,祝同學們學習進步,天天快樂!謝謝。
第四篇:家長會教師講話稿
尊敬的各位家長:
大家好!
首先,我代表學校全體教職工向各位家長表示熱烈的歡迎!感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標,今天我們坐到了一起。借這次期中考試,我們召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!你們的孩子經過半學期的學習,在各方面都有了不少的進步,為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發(fā)展,我們召開本次家長會。我們堅信,從這點出發(fā),家長會一定能達到預期效果,取得圓滿成功。
下面結合學校實際,我談4個方面的問題:
1、簡要介紹學?;厩闆r。
2、家庭教育的中的幾個問題。
3、怎樣做可提高孩子的成績?
4、給家長的幾點建議,也許對各位家長對孩子的教育有所幫助。
首先,給大家介紹學校的基本情況。
我們學?,F有學生526人,共有10個教學班,有教師21人,其中那思鎮(zhèn)小學學科教學帶頭人4人。目前,學校的面貌有了很大的改變,教育教學更加規(guī)范,對教師的備課、上課、輔導、作業(yè)批改等教學各個環(huán)節(jié)做了更加明確的要求,把教師的團結協作放在首位,充分調動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性。學校把質量意識、責任意識貫穿于教育教學始終,我校的每位教師都有不讓一個學生掉隊的信念,在抓中,促優(yōu),補差,為自己的學生能夠成人成才,傾注了大量的心血汗水,如有什么不滿意的的地方,請各位家長理解我們的老師。
二、談談家庭教育問題
家長對孩子的愛主要體現于教育孩子成長的過程之中。然而,通過調查發(fā)現,各種家庭對子女教育方法都存在著程度不同的缺陷,其中最為典型的一種現象是:由于疼愛,不少家長都在孩子的教育上存在“三過”(過度寵愛、過度保護、過度期望)現象。這樣容易在子女內心形成“自我中心主義”,這樣的孩子長大以后容易存在性格方面的弱點,等到接觸社會后,缺點便暴露出來了,諸如自私、任性、嬌氣、脆弱、不愛惜東西、缺少禮貌、自理能力差、社會適應能力弱等。家長的愛是世界上最無私、最高尚的。但是如果家長愛得不恰當,到頭來這種“甜蜜的愛”恐怕就會結下“苦澀的果”。那么,家長怎樣來教育孩子才是合適的呢?
(一)重視孩子的品行教育、安全教育
1、教育孩子端正審美觀,言行、儀表要時刻銘記自己是學生,要舉止文明、著裝美觀大方。
2、關愛生命,提高防范意識,即防交通事故、防煙花爆竹、防火、防氣、防盜、防電。
3、孩子有問題時少指責、多指導。
(二)“關注孩子作業(yè)”
對孩子作業(yè)的一個問候,就是一個關注。對孩子的一次交談,就是一個幫助。
(三)培養(yǎng)好的習慣,習慣決定命運。
怎樣培養(yǎng),橫下心來,反復做,時間長了,語言、行為、思維就會成為一種慣性,就叫做習慣。要著重培養(yǎng)學生認真辦事的習慣。自己的事情自己辦的習慣。經常讀書的習慣今日的事今日畢的習慣每天總結的習慣。
(四)正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。
(五)孩子是國家未來的公民,孩子是我們晚年的繼承和希望。
正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會是一個文明平等競爭的社會,若不具備一定的知識儲備和能力,就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的問題有一個不成定論的公式:現在多付出一點,盡了自己的努力和職責,否則就會欠賬,欠帳越多就會還債。有的家庭父母現在只考慮自己的歡樂和輕松,不注重教育付出,結果只能是一代懲罰一代,惡性循環(huán)。然而有知識有見地的家庭則是一代負責一代,一代孝敬一代,一代勝過一代,為國家社會培養(yǎng)了棟梁之才,自己也有一個幸福的晚年。我想,這應該也是我們在座各位家長考慮的最直接的一個問題。
(六)教育孩子遇事多做自我批評
在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時,述說自己受到的委屈時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:班主任和老師為什么批評你,是老師找自己你的茬嗎?自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時并不一定是真實可信的,要相信老師的話,并主動與班主任和任課老師交流,了解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利于孩子的成長。
(七)要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力
在現代社會里,一方面,家長必須依靠學校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學習。在這一點上,家長無法取代學校教育。另一方面,學校只能承擔起教育孩子的一部分。家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。當然,相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情況下,我覺得家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。作為家長,要正確對待教師的不足,人無完人,教師的教育水平有高有低,出現失誤和不足在所難免。家長應與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅定地站在學校老師邊,同樣老師也會維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。孩子還不夠成熟,一旦老師在他們心目中失去了應有的地位,那么連同這門功課,他們也會拒絕學習。這樣的話,孩子的損失就大了。當然作為老師,也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情,全身心的投入到工作中來,教好書,育好人,叫學生滿意,讓家長放心。常聽有些家長說:我的孩子小時成績和行為習慣都很好,怎么到你們學校就變了?這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面,年齡環(huán)境都在變化,孩子在成長中會出現新的問題,是正常的,我們要正視他,只要我們相互理解互相支持,就一定會收到好的效果。
三、家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢
①抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。如當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩,或一邊做作業(yè)一邊聽上網、看小說、看電視時,父母就應勸導孩子,把孩子的注意力引導學習上來。
②抓態(tài)度。要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞。
③抓檢查。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè),但也要仔細檢查孩子的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子的學習情況。如果發(fā)現作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。
④抓能力。如想問題、做作業(yè)時,要求準確而迅速,在質中求快;語言表達必須要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦必須要求熟練。
還有一點也很重要就是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的,比如在家里給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境??措娨晻r,盡量控制音量,不干擾孩子學習;孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。等等
四、給家長的建議
1、盡量多鼓勵多表揚,孩子有一定的自信心才能樂于學習。
2、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。
3、經常制定幾個易于達到的小目標,這可使孩子覺得能夠做到,從而有利于發(fā)揮潛能,增加自信。
4、刺激學習欲望,不只限于書面,還要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。
5、幫助孩子樹立責任心,讓孩子自己能做的事情自己做。
6、為孩子作好表率。父母喜歡讀書,孩子耳濡目染。要求孩子做的,家長要做到,不讓孩子做的,家長最好不做。
7、盡量不要在孩子面前議論老師。尤其不要在孩子面前貶低老師,不要說“xx老師課講得糟透了”等等。
各位家長,“十年樹木,百年樹人”,教育孩子是我們共同的責任,讓我們相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,不懈努力。謝謝大家。
第五篇:新生入學歡迎詞
高一新生歡迎詞親愛的同學們:
沐浴溫暖的秋陽,迎著涼爽的秋風,帶著龍山的靈氣,挾著便水的秀麗,攜著家人的囑托,揣著自己的夢想,在果實掛滿枝頭的秋天,你們來了,你們激情澎湃、英姿勃發(fā)地來了,來到了XX一中這片神圣的沃土。今天,我們在這里隆重舉行新生開學典禮,值此令人欣喜感奮的時刻,請讓我代表學校全體老師向你們表示最熱烈的歡迎。
歡迎你們,熱烈地歡迎你們,可親可愛的新同學!
XX一中是一所歷史悠久而又洋溢著現代氣息的省示范性普通高級中學。這里,大地每一粒土壤都蘊含著深厚的文化底蘊,空間每一處存在都透露出濃郁的青春氣息,歷史每一面書頁都散發(fā)著自強不息的進取精神。將近一個世紀的如水流年,沉淀了XX一中一脈相連、薪火相傳的“勤、實、嚴、活”的?;辍D銈兊牡絹頍o疑又為##一中注入了鮮活的血液,我仿佛看到了執(zhí)著而勇敢的你們在未來的道路上舉起了更高的火把!
同學們,昨天也許你還只是一個無憂無慮、稚氣未脫的天真少年。但剛過去的六月,你諳熟了收獲的斑斕,品嘗了成功的喜悅,進入高中,跨進##一中的大門,是你們奮斗追求的又一新的起點。在這里,有幽幽的古樟、精美的建筑、漂亮的花草;有朗朗的書聲,有嘹亮的歌聲,有藝術的浪花,有睿智的溪流;有春風化雨般的關愛,有冬日暖陽般的真誠相助,有師生的熱情,有家庭的溫馨。剛走進校園的你們,就像一把萌動的谷種,就象一群振翅欲飛的小鳥,而這里,就是你播種希望的肥沃土地,就是你展翅高飛的廣闊天空。
同學們,新學期的號角已經吹響,三年的征程開始啟程。新的環(huán)境,需要你去適應;新的面孔,需要你去熟悉;新的學習規(guī)律,需要你去掌握;新的生活方式,需要你去體會。今后的三年里,##一中就是你們的家。在這里,希望與困難同在,機遇與挑戰(zhàn)并存,同學們,從現在開始,努力吧,努力學會做人、學會學習、學會創(chuàng)新、學會交流與合作,我相信,你們每一天都會有進步,##一中也會因你們的進步而不斷發(fā)展。我堅信,三年的耕耘,你的聰明才智,一定會得到充分的展示;三年的奮斗,你一定會領略到青春的瑰麗、人生的真諦;三年的磨礪,你將逐漸成熟,并為自己的高中生涯畫上一個圓滿的句號。“今天,我以一中為榮;明天,一中以我為榮”,三年后,母校會為你們金色的收割、更高的攀登而綻開像今日秋陽般燦爛,秋風般溫柔的笑臉。
祝同學們身體健康,生活愉快,學習進步!