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        《開學(xué)第一課》主題班會(huì)(范文二篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-06 18:10:00

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        第一篇:《開學(xué)第一課》主題班會(huì)

        教學(xué)內(nèi)容:重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算。

        教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)

        教學(xué)過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

        5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

        7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng),

        8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

        10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

        2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)

        3、走出校園也要注意交通安全、(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

        三、衛(wèi)生習(xí)慣:

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

        2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤"、"八不"的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        "三要":早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        "四勤":勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

        面對(duì)新老師,學(xué)生往往帶有很大的好奇心,而最想知道的是:老師是個(gè)什么樣的人?他(她)會(huì)怎么教我們學(xué)英語呢?英語是怎么回事?他(她)和語文、數(shù)學(xué)老師有什么不同呢?我怎么學(xué),他(她)才會(huì)喜歡我?

        針對(duì)學(xué)生的普遍心理,要精心設(shè)計(jì)教師自己的基本情況和教學(xué)個(gè)性介紹,可說幾句流利動(dòng)聽的英語,學(xué)生會(huì)羨慕,會(huì)產(chǎn)生學(xué)好英語的欲望,對(duì)教師產(chǎn)生信任感。在學(xué)生心里,誠實(shí)、自信、嚴(yán)格、耐心、有責(zé)任心等品質(zhì)是一個(gè)好老師應(yīng)該有的。

        2、談當(dāng)前形勢(shì)(高考、中考英語)

        自XXXX年全面進(jìn)入課改后,英語的學(xué)習(xí)更注重的是學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),每次考試的聽力占比在X分左右。由于近年來考試比分的調(diào)整,語音、聽力考試已成為必然趨勢(shì)。我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)英語的起始階段,我們不僅要學(xué)好語言知識(shí),更重要的是我們必須有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,逐步具備學(xué)習(xí)英語的能力。我們不能輸在起跑線上。

        3、談如何學(xué)好英語

        首先,要想學(xué)好英語,除了對(duì)英語感興趣之外,最最重要的就是要做到2個(gè)字:一個(gè)是“勤”一個(gè)是“恒”。勤有五個(gè)方面,即嘴勤奮、耳勤奮、手勤奮、眼勤奮。另外,要想學(xué)好英語就得養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。總之,如果在學(xué)習(xí)英語的過程中,肯付出、肯努力、持之以恒,樂學(xué)、愿學(xué)、肯學(xué)、會(huì)學(xué),從根本上變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,就能學(xué)會(huì)英語,會(huì)學(xué)英語。

        4、談學(xué)英語的好習(xí)慣(以一天的學(xué)習(xí)為例)

        早讀課上背誦老師布置的內(nèi)容,預(yù)習(xí)朗讀今天課上要學(xué)的內(nèi)容,朗讀同步的朗文少兒英語必背篇章。要大聲地朗讀,讓老師在窗口走過能辨別出你的聲音。

        上課時(shí)要積極發(fā)言,這樣既能鍛煉自己的膽量和信心,又能檢驗(yàn)自己的發(fā)音是否準(zhǔn)確。而且老師特別喜歡上課發(fā)言積極的孩子。聽課時(shí),有自己不會(huì)讀的單詞或其他不懂的地方,要勇敢地問老師,或下課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把不懂的弄明白。

        做作業(yè)時(shí),要獨(dú)立完成,完成作業(yè)與獨(dú)立完成作業(yè)有著本質(zhì)的區(qū)別,只有獨(dú)立完成作業(yè),才能把所學(xué)的知識(shí)化為己有。即使是抄寫單詞或課文,也大有講究:邊認(rèn)真抄寫,邊爭取掌握所抄內(nèi)容。你想,如果能這樣,你的學(xué)習(xí)效率就大大提高了。

        訂正作業(yè)時(shí),一定要及時(shí)有效,要用紅筆把正確的答案寫在下面,甚至可以寫兩遍,然后請(qǐng)老師或者好同學(xué)批改一下。重點(diǎn)的用彩色筆劃出,以便復(fù)習(xí)時(shí)有重點(diǎn)。

        晚上自己鞏固時(shí)間要安排這樣一些內(nèi)容:復(fù)習(xí)白天所學(xué)的知識(shí),消化出現(xiàn)的錯(cuò)誤,預(yù)習(xí)明天的新課,聽聽,讀讀,劃劃,圈圈,這樣,第二天你在課堂上的表現(xiàn)一定非常棒!

        5、談學(xué)習(xí)小策略:

        1、及時(shí)鞏固新認(rèn)識(shí)一個(gè)人,5分鐘以后你可能會(huì)忘記,但如果在你遺忘之前在去見一下他,你就不會(huì)忘了他,最高境界是終生難忘。英語學(xué)習(xí)也是這樣,如果利用好課間的零碎時(shí)間,每天早晨和睡前的有效時(shí)間段熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶,先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來,以達(dá)到永久不忘。

        2、經(jīng)常練嘴平時(shí)見到英語老師,要勇于打招呼,在課上要積極發(fā)言,還要勤背,不單是指背單詞、背句型,書上的課文要熟背,時(shí)間長了,你腦子里堆積的不是文字,而是聲音,培養(yǎng)了好的語音、語調(diào),會(huì)使你充滿自信。

        3、貴在堅(jiān)持無論你有什么樣的學(xué)習(xí)方法,無論你有多么的聰明,也不管你英語的基礎(chǔ)如何,記住:堅(jiān)持是通往成功的秘訣。

        4、外語好比碉堡,必須同時(shí)從四面八方向它圍攻:讀報(bào)紙,聽廣播,看原文電影,聽外語講演,攻讀課本,和外國朋友通訊,來往,交談等等。

        5、要敢于說話,不要怕出錯(cuò)誤,要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí),不要難為情,不要泄氣。

        6、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的,要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語言方面的非凡才能……

        態(tài)度決定一切,有方法,有信心,有行動(dòng),更要堅(jiān)持。老師一定和你們?cè)谝黄?,想辦法,下功夫,把英語學(xué)的非常棒。

        第二篇:幼兒園音樂《熱熱鬧鬧的大街上》教案

        【活動(dòng)目標(biāo)】

        1、嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的樣子。

        2、能在同伴面前大膽地表現(xiàn)自己,感受音樂表演活動(dòng)的快樂。

        3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

        4、對(duì)音樂活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、幼兒觀察豆子從豆莢中蹦出來的動(dòng)態(tài),豐富經(jīng)驗(yàn)。

        2、課件和電教設(shè)備。

        3、故事《豆寶寶》。

        4、在活動(dòng)室的場(chǎng)地上粘貼四個(gè)豆莢的形象(黃色的輪廓,里面有若干個(gè)豆豆,分別是7粒黃豆、8粒紅豆、9粒黑豆、10粒綠豆,豆豆上分別標(biāo)有數(shù)字)。

        5、音樂《豆莢曲》(《幽默曲》和《彈簧協(xié)奏曲》)。

        【活動(dòng)過程】

        1、提問激發(fā)幼兒興趣:小朋友,你知道豆豆是怎么從豆莢里出來的?

        2、觀看課件《豆莢裂開的過程》。

        3、講故事《豆寶寶》。引導(dǎo)幼兒想象自己變成豆寶寶,在媽媽的肚子里……蹦出來……滾到地上……一系列動(dòng)作。播放音樂。

        4、嘗試表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動(dòng)態(tài)。

        (1)提問:豆子是怎樣從豆莢里出來的?

        學(xué)習(xí)詞:蹦。

        請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象,用動(dòng)作表現(xiàn)豆子從豆莢中蹦出來的動(dòng)態(tài)。

        (2)看課件,引導(dǎo)幼兒相互交流自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

        (3)介紹四個(gè)大豆莢,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么豆寶寶的家?數(shù)數(shù)這個(gè)家里可以住幾個(gè)豆寶寶?請(qǐng)幼兒自選喜歡的豆莢住進(jìn)去。

        (4)鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己創(chuàng)編的動(dòng)作。

        (5)啟發(fā)幼兒合作表現(xiàn)豆子們蹦出來的連續(xù)動(dòng)作。

        看課件,引導(dǎo)幼兒觀察豆莢裂開時(shí),豆子們連續(xù)蹦出來的動(dòng)態(tài)。

        聽指揮,教師隨樂說數(shù)字,“豆子”依次從豆莢中連續(xù)蹦出來。

        (6)交換,再次游戲。

        教學(xué)反思:

        通過豐富多彩的教學(xué)手段,結(jié)合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術(shù),只有通過音樂的情感體驗(yàn),才能達(dá)到音樂教育“以美感人、以美育人”的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過程中,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過成功的音樂活動(dòng),會(huì)提升孩子們對(duì)音樂活動(dòng)的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂活動(dòng)的自信心。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/hyc/553627.html

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