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第一篇:感恩教育講話稿
感 恩
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
我今天國旗下講話的主題是《感恩》。有這樣一個小女孩,她天生失語。爸爸在她很小的時候去世了,她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就站在家門口,充滿期望地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快來的時光,因為媽媽每天都要給她帶回一塊年糕。在她們貧困的家里,一塊小小的年糕就是天上的美味?。∮幸惶?,下著很大的雨,已經(jīng)過了吃晚飯的時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口,盼啊盼啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑了,小女孩決定順著媽媽每天回來的路去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看到了倒在地上的媽媽。她使勁的搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回應(yīng)她。她以為媽媽太累,睡著了就把媽媽的頭枕在自己腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛并沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到十分恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽地手里放著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音…… 雨一直下著,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?那是因為她不放心自己嗎?她突然明白自己該怎么做了。她擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽,自己一定會好好的活著,讓媽媽放心的走……于是小女孩就在雨中一遍一遍用手語“唱”著一首【感恩的心】,淚水和雨水從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”她就這樣在雨中不停歇的“唱”著,一直唱到媽媽的眼睛終于閉上……
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
第十二周鐘洪強
第二篇:感恩教育講話稿
尊敬的雷會長、郭會長、劉秘書長,尊敬的周老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
剛才,我聽了一堂非常精彩、非常振撼的報告,我的眼里噙滿淚水,我也聽到了同學(xué)們輕輕的抽泣聲。是啊,感動是我們心靈的潤滑劑,感動會加快我們行動的步伐!所以,我提議,我們用熱烈的掌聲對周老師表示感謝!
聽了周老師的報告,我發(fā)自內(nèi)心的要給同學(xué)們講三句話。
第一、每一個生命都是精彩的。大千世界,萬紫千紅,每一個生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了,工人、農(nóng)民、打工仔、企業(yè)家、達官貴人,等等,都是同樣的生命。那么,在實驗高中,所有的學(xué)生都是美麗的、寶貴的,不論你是富?;蛘哓毟F,不論你是高分或者一般,都是同樣的重要。但是,要做到精彩,還得繼續(xù)努力。我囑咐同學(xué)們“四大”。一是“大夢”,要志存高遠。大夢就是理想、抱負、志向亦或野心。諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢誰先覺”,表明了他未出茅廬就已胸懷天下;毛澤東“數(shù)風流人物,還看今朝”;周恩來“為中華之崛起而讀書”;錢學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的報國夢,都引領(lǐng)他們不斷超越自我,走向卓越!有的同學(xué)的夢想就是“考一個好大學(xué),換一份好工作,買一套好房子,娶一個好媳婦”,這樣的夢想并不錯,但算不上大夢,只是一點小追求,對于實驗高中的學(xué)生,特別是慈善陽光班的學(xué)生來說,這樣的夢想太低,“野心”太小。我希望大家在大夢的引領(lǐng)下向前向前向前!二是“大智”,做一個有智慧的人。我認為,誠實守信是大智,不論學(xué)習還是工作、生活,不欺騙他人,不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光長遠是大智,不耍小聰明,不要為一時的小名小利迷失了做人的本質(zhì)和前進的方向;博學(xué)多才是大智,要積累豐富的知識,有開闊的視野。三是“大勇”,兩強相遇勇者勝。我認為,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黃金時期也是關(guān)鍵時期,好比百米沖刺,需要爆發(fā)力,需要同學(xué)們集中精力,努力培養(yǎng)好身體、好品質(zhì)、好成績;自強不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠的目標才能激勵我們不斷努力,只有不斷努力才能成就夢想;感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽光、更高尚,讓我們的生活更美好。孝敬父母,是我們應(yīng)盡的責任和義務(wù),孝道雖然說起來容易,因為父母并沒有要求子女太多的回報,但是落實在行動中是很難的,尤其是對于現(xiàn)在的獨生子女,要給父母一句問候的話,幫父母做一件力所能及的事,給父母過一次簡樸的生日,都很少很少。所以,我希望同學(xué)們聽了今天的報告后,就迅速行動起來,用你的一點點孝行去贏得父母的寬慰和自身的美好吧!四是“大氣”。海納百川,有容乃大。建議同學(xué)們正確對待挫折,正確認識同學(xué)的缺點,正確對待老師的批評,正確看待社會風氣,用一分為二的觀點理性看待當前社會上的陰暗面。要知道,古今中外,正義與邪惡總是如影隨行,相伴而生的。
第二、苦難是財富,苦難是所大學(xué)校。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”??嚯y正是陽光班的同學(xué)們所特有的財富,因為苦難培養(yǎng)了你們堅韌不拔的意志,吃苦耐勞的體質(zhì),決不服輸?shù)木?,這些都是一個成功者必備的素質(zhì),所以同學(xué)們千萬不要因為貧窮而自卑,不要因為貧窮而頹廢!
第三,讓人們因為你的存在而感到幸福。人類是一個社會性的高級動物,每個人都需要社會的幫助,每個人也都要為社會做些什么。今天,同學(xué)們因為慈善總會愛心人士的捐獻和周老師的講課,既感受到了物質(zhì)上的幸福,又感受到了精神上的幸福,實際上就是因為他們的存在和他們付出的無私的愛讓我們感到幸福。今后,我希望同學(xué)們能夠因為你的存在,讓同學(xué)感受到互相幫助的幸福,讓老師感受到學(xué)習進步的幸福,讓父母親感受到兒女孝順的幸福,讓學(xué)校感受到學(xué)生成才的幸福,讓國家和民族感受到未來大有希望的幸福!
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位愛心人士表示最衷心的感謝!
第三篇:感恩教育講話稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是“學(xué)會感恩”。
讓我們先來聽兩個小故事:
故事一:一個喝父母血的人
農(nóng)民陳幫順有三個兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué),為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當節(jié)目現(xiàn)場陳幫順含淚呼喚時,滿座學(xué)子無不為之動容,而作為當事人的小良竟然對事后千辛萬苦找到他的央視記者說:“我爸在電視臺這么說我,他有病,他是一個殘酷無情的人”。
故事二:忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時資助三個家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生,每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們?nèi)″X時,言辭也頗為動聽。然而,畢業(yè)工作后音信全無。
聽到這些事,我為人類感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會這樣冷酷無情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?
人類之所以區(qū)別于其他低等動物,就是人類具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來,讓你攀上人生的高峰你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?古人云:滴水之恩,當涌泉相報――這是人類廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個有良知的人的起碼品德。我們應(yīng)該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養(yǎng)育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應(yīng)該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿雙手的粉筆末。我們還應(yīng)該感謝朋友對我們的協(xié)助之恩,社會對我們的關(guān)愛之恩,軍隊對我們的保衛(wèi)之恩,祖國對我們的呵護之恩!
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)中,讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!
我的講話完畢!謝謝大家!
第四篇:感恩教育講話稿
感恩教育講話稿
感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對與今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩,懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。如果我們常心存感恩,人生就會充滿快樂。
在我們一生中,我們要對誰感恩呢?首先,要感激父母養(yǎng)育之恩,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
我們怎樣感恩父母呢?在家里做力所能及的家務(wù)事:例如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物;給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;給父母
過生日,贈送親手制作的禮物;適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福,讓父母享受一份感動。各班開展“爸爸、媽媽,你們辛苦了”主題一封家書活動,每一位在校學(xué)生以此為題,給父母寫一封家信。
其次,要感激老師的培育之恩,要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。我們怎樣感恩老師呢?上課時認真聽講,回家按時完成作業(yè)。見到老師要禮貌問好,尊重老師,不在背后直呼老師姓名。教師節(jié),幫老師做一件有意義的事,道一聲“老師辛苦了”。
再次,要感激他人的幫助之恩。要對自己的同學(xué)感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與他們在生活和學(xué)習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰,在交流中獲得歡樂和充實。
最后,要感激祖國之恩,愛國是國家興旺發(fā)達的動力,愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ),愛國是全體國民的神圣職責,愛國是當代民眾的精神需求,愛國是振興中華民族的旗幟,愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。那我們小學(xué)生怎樣做才是愛國呢?愛國的體現(xiàn)就是愛校,熱愛我們周圍的一草一木,一桌一凳;隨手撿起一片紙,保持我們校園的干凈整潔。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得關(guān)心,幫助
他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
五月是感恩教育月,我們這個月全校將進行“常心存感恩,人生就會充滿快樂”的教育活動。
第五篇:感恩教育講話稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要在這里和大家一起講一講“學(xué)會。
感恩、與愛同行”的話題,在我演講之前,首先請同學(xué)們聽一首歌。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”這首歌的名字叫!
同學(xué)們,知恩、感恩、報恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,在這里老師還要為大家講一個真實的故事:1976年唐山大地震,幾十萬活潑的生命,隨著房屋的突然倒塌,一下子就變成了沉寂。在清理廢墟中,人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事:許多年輕的母親,都把孩子緊緊護在懷中,人們在清理廢墟時,奇跡的發(fā)現(xiàn)一位嬰兒還熟睡著躺在母親的懷里,因為他嘴里正含著母親咬破的手指。在這生死關(guān)頭,她們最先想到的是孩子,幾乎在同一時間,用同一種方式,以自己的血肉之軀來保護小生命,想抵擋死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛,身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為你們是他們的孩子,他們關(guān)心你勝過關(guān)心自己。可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,
甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,首先我會懷著感恩的心,感謝父母對我的養(yǎng)育之恩,為他們盡自己的一份孝心。
同學(xué)們,這個學(xué)期我們將迎來四個偉大的節(jié)日,一個是的教師節(jié),一個是的國慶節(jié)、一個是11月份的感恩節(jié)、還有一個是的元旦,所以本學(xué)期學(xué)校將圍繞四個節(jié)日開展“學(xué)會感恩、與愛同行”孝子孝女系列活動,現(xiàn)在我就把活動的大致方案和同學(xué)們交流一下:
第一階段:活動啟動階段
1、利用國旗下講話,進行一次活動儀式教育。
2、各班利用班隊課開好“感恩教育”主題班隊活動。
第二階段:活動開展階段
1、“我為媽媽過節(jié)日“主題活動
1)“一句感恩的話”:對媽媽說一句感謝的話,并記住她們對自己的恩與愛。
2)“一個溫馨的擁抱”:回家時給母親送一個擁抱。
3)“一項真誠的服務(wù)”:選擇一項服務(wù)內(nèi)容(如為勞累了一天的媽媽洗洗腳、捶捶背、倒杯水、遞雙拖鞋、做一個
媽媽愛吃的水果拼盤等)為母親送溫暖的體驗活動。
4)“一件力所能及的家務(wù)”:為媽媽分擔一點家務(wù)。高年級同學(xué)可以炒一個自己最拿手的菜給媽媽吃或者當媽媽的小助手為媽媽擇菜、洗菜;中年級的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等;低年級的小朋友可以整理一下自己的小房間或者洗洗自己的小衣物,讓媽媽好好休息一下。(形式不一,各班可自由發(fā)揮)
2、“不忘父母情”主題活動
1)各班隊召開主題班隊會,算算親情帳:
a、將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
b、假定自己畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母
c、發(fā)動學(xué)生們動腦筋想想,自己能為父母做些什么?
2)在日常生活中,開展“我為父母獻真情”活動,為父母做一些力所能及的事。
3)發(fā)動學(xué)生上網(wǎng)查找一些有關(guān)親情或感恩系列的文章,利用班會課進行交流。
4)學(xué)生全家福的照片(可以是小時候的全家福也可以是最近現(xiàn)拍的)在學(xué)校網(wǎng)上發(fā)布。
3、“感恩父母”主題活動
1、愛心家庭作業(yè)
1)送父母一句溫馨的祝福;
2)給父母講一個開心的故事;
3)給父母過生日,贈送親手制作的禮物;
4)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2、開展征文活動
組織學(xué)生“親情作文”評比。參考題目:xxx等。
第三階段:活動評比階段
1、親情作文評比:一至三年級選送三篇參評,四至六年級選送參評。
2、六一“感恩父母”師生同臺、家校同樂慶?;顒?詩朗誦、演講、歌曲等形式)
3、在以上活動基礎(chǔ)上,六一前每班推選一名學(xué)生參加“信達首屆孝子孝女”表彰。
接下來的時間里你能為她做一件事嗎?能盡量多盡一份孝心嗎?也許就一個電話,也許就老師的一次表揚、一張獎狀;也許就周末回家分擔的一項家務(wù),也許就她生日時的一小束康乃馨。當然也許是今后的一張通知書、一頂博士帽盡管這些都永遠無法報答她賦予你生命的偉大,養(yǎng)育你成長的艱辛,但卻可以撫慰她昨天和現(xiàn)在為你的操勞和疲憊。滴水之恩,當涌泉相報,我們又何以為報呢?惟有讀書求上進,
為求娘親一笑顏!同學(xué)們,讓我們一起努力吧!
第六篇:感恩教育講話稿
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會在國旗下和大家在一起講一講當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是有人在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問,你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?感恩光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母、老師!同學(xué)們,我想說,假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。
愛其實就是我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著,那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于同學(xué)們來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。如果在人生的道路上,你沒有意識或者沒有耐心去表達感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實際行動,努力做到以下幾點:
1、以感恩為動力,刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,力爭做一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,從而有能力報答父母,報效祖國,回報社會;
2、提倡勤儉節(jié)約。我們還是依靠父母給予經(jīng)濟來源的消費階層,理應(yīng)體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動,增強節(jié)
約意識,養(yǎng)成節(jié)約習慣,少一些名牌意識,少一些高檔消費的理念,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費;
3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見有分歧時,要學(xué)會換位思考;
4、珍惜你的同學(xué)和朋友,不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害;
5、關(guān)注弱勢群體,盡自己所能去幫助他們,用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會。
懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應(yīng)當懷感恩之心。學(xué)會感恩、懂得感恩應(yīng)當成為每個人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理、更快地成長,我們就能夠擁有一個美好未來。讓我們行動起來,說出你心中的感動,把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會,做一個有所作為的時代新人。
謝謝大家 !