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第一篇：新學(xué)期教導(dǎo)主任教學(xué)工作會(huì)議的發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過(guò)去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！ 本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步，使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢(shì)學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，雖然目前還看不到成績(jī)，但我相信，只要大家都努力了，教學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升的。

一、一絲不茍抓常規(guī)

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、備課的書(shū)面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動(dòng)都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開(kāi)始對(duì)新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說(shuō)明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽(tīng)的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開(kāi)始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過(guò)程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來(lái)了新課程改革的春天。同時(shí)，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效。“抓兩頭、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。

2、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評(píng)課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都要求教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在開(kāi)學(xué)初對(duì)教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過(guò)程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過(guò)程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果相聯(lián)系。

二、持之以恒抓教研

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開(kāi)展了富有成效的教研活動(dòng)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開(kāi)展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開(kāi)課、多等等。

三、因地制宜抓活動(dòng)

豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得更好，效果更佳。

一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動(dòng)”。活動(dòng)上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻(xiàn)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來(lái)自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來(lái)名教師參加了活動(dòng)，活動(dòng)在有序、和諧的氛圍中開(kāi)展，得到了大家的一致肯定。

二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。 此次活動(dòng)以老師的身教來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

三是開(kāi)展了學(xué)生3+X比賽，提升小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，推廣“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問(wèn)題。

一是功課安排。開(kāi)學(xué)初由于書(shū)屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝！

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了語(yǔ)文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒(méi)有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)，開(kāi)展青年教師與中老師教師之間開(kāi)展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。

三是開(kāi)展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng)，“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫(xiě)話比賽”“三年級(jí)的看圖寫(xiě)話比賽”

四、”五、六年級(jí)的作文” “一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫(xiě)字比賽”等通過(guò)富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好！

第二篇：三教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

走過(guò)盛夏、迎來(lái)金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實(shí)飄香的美好日子里，今天我們隆重集會(huì)舉行明德小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了！并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個(gè)新的年級(jí)，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！借此機(jī)會(huì)，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡(jiǎn)單匯報(bào)。上學(xué)期我校各項(xiàng)工作在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)愛(ài)下，堅(jiān)持和落實(shí)科學(xué)教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)校園文化建設(shè)，各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。

一、主要工作

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象。堅(jiān)持每周日晚例會(huì)制度，組織教師參加政治學(xué)習(xí)。組織教師多次外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，返校后回報(bào)、交流學(xué)習(xí)收獲。這些學(xué)習(xí)、培訓(xùn)開(kāi)闊了教師視野，提高了教師業(yè)務(wù)能力，提高了教師的理論水平，更新了教育理念，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心。

2、創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

（1）上學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。通過(guò)每周莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式和國(guó)旗下演講，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，加強(qiáng)思想品德教育。

（2）狠抓行為規(guī)范的落實(shí)，重視養(yǎng)成教育。各班班主任老師能按照班務(wù)工作計(jì)劃開(kāi)展班級(jí)管理，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)和中隊(duì)活動(dòng)，尤其是注重平時(shí)的養(yǎng)成教育，嚴(yán)格要求學(xué)生從一點(diǎn)一滴抓起，從每件小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之。

3、創(chuàng)建良好育人環(huán)境。

環(huán)境是一位無(wú)聲的老師，對(duì)學(xué)生的思想品德、道德情操起著潛移默化的作用。學(xué)校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，所有的教室、走廊，樓梯布置了內(nèi)容豐富、富有教育意義的名言警句或標(biāo)語(yǔ)，“誠(chéng)信、尚德、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)金字凝練而醒目，校園文化長(zhǎng)廊五彩斑斕，圖文并茂，熔知識(shí)性、趣味性、教育性于一體；目前，操場(chǎng)及校內(nèi)外路面得以硬化，校園綠化也很成功。教室內(nèi)的日關(guān)燈、吊扇、新桌凳、宣傳掛圖布置出溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求。

上學(xué)期，我們?nèi)詧?jiān)持“平時(shí)抽查，月度檢查”制度，并做到每次檢查有記載、有反饋。開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，起到了督促和相互交流的作用。大部分老師師能根據(jù)常規(guī)要求早作準(zhǔn)備，早落實(shí)。做到認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)重難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教法，認(rèn)真上課，規(guī)范作業(yè)格式，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋；認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行單元過(guò)關(guān)檢測(cè)和月考，統(tǒng)計(jì)好考核成績(jī)，做好試卷分析，并注意查缺補(bǔ)漏，做好進(jìn)一步輔導(dǎo)。尤其是，學(xué)校把月考制度作為學(xué)校的主要制度之一，從采卷到組織監(jiān)考到閱卷到質(zhì)量分析到評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)，嚴(yán)格落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。

5、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，做好期末全面復(fù)習(xí)。

臨近期末，又面臨三五年級(jí)全區(qū)抽考，其他年級(jí)全鎮(zhèn)統(tǒng)一考試的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校果斷決策，召開(kāi)了全校教師會(huì)，下達(dá)了抓時(shí)間，想辦法，保證復(fù)課效果的硬任務(wù)。教導(dǎo)處制訂了期末復(fù)課表。全校各科教師爭(zhēng)著上課，下午犧牲休息時(shí)間輪流給學(xué)生輔導(dǎo)。為進(jìn)一步提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校出臺(tái)了輔導(dǎo)補(bǔ)助制度，并要求英語(yǔ)老師從時(shí)間和效果上做好雙重保證。

6、加強(qiáng)安全管理，打造和諧校園

安全工作是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分，牽動(dòng)著每個(gè)學(xué)生家庭的喜和憂。學(xué)校十分重視安全工作，與學(xué)生及家長(zhǎng)、與每名教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，責(zé)任到人，責(zé)任到崗，做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)等宣傳陣地開(kāi)展安全教育宣傳。各班主任還利用班隊(duì)會(huì)，按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生紀(jì)律規(guī)則》的具體要求，教育學(xué)生文明休息，不在教室、走廊、樓道、操場(chǎng)各處追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不攀爬欄桿、籃球架等設(shè)施，不跳乒乓臺(tái)及校園各處臺(tái)階。

二、主要成績(jī)：

1、校園文化建設(shè)新進(jìn)展，校容校貌大改觀。綠化、硬化、美化落實(shí)到位，健康、優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境已經(jīng)形成。

2、教師素養(yǎng)不斷提升。我校的青年教師能夠恰當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)展高效備課，提高教學(xué)效果。中老年教師也能虛心學(xué)習(xí)，怎樣上網(wǎng)查閱、下載教學(xué)資源。

3、學(xué)生特長(zhǎng)不斷發(fā)展。六年級(jí)的.白俊杰同學(xué)在全區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽中獲得二等獎(jiǎng)，在“建國(guó)六十周年講故事比賽”中，六年級(jí)的張迪同學(xué)獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，我們學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

4、少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展有實(shí)效。

大隊(duì)部有計(jì)劃的組織少先隊(duì)員開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。利用晨會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、圖書(shū)閱覽等多條途徑，開(kāi)展行之有效的少先隊(duì)教育活動(dòng)。學(xué)期初，我們就發(fā)起了“衛(wèi)生文明月”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，號(hào)召全體師生愛(ài)我校園，講究衛(wèi)生，樹(shù)立文明形象。每周一中午最后兩節(jié)課堅(jiān)持進(jìn)行大掃除，班級(jí)之間爭(zhēng)勞動(dòng)工具，比打掃效果，大隊(duì)部組織，及時(shí)通報(bào)衛(wèi)生評(píng)比結(jié)果，反饋存在的具體問(wèn)題。

這樣，更激發(fā)了同學(xué)們奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性。慢慢的，不講個(gè)人衛(wèi)生、亂扔紙屑的同學(xué)越來(lái)越少了，熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的同學(xué)越來(lái)越多了；打架罵人、破壞公物的現(xiàn)象越來(lái)越少了，拾金不昧、助人為樂(lè)的熱風(fēng)悄悄地刮起了。大隊(duì)輔導(dǎo)員郭念紅老師再次被中心校提名為“商州區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。

5、教學(xué)成績(jī)突出。

在期末質(zhì)量檢測(cè)中，三年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全鎮(zhèn)第四，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名，四年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名，英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第三名，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第三名。在畢業(yè)升學(xué)考試中，六年級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)居全鎮(zhèn)第四名，英語(yǔ)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第二名，科學(xué)成績(jī)榮獲全鎮(zhèn)第一名，年級(jí)總評(píng)榮獲全鎮(zhèn)第一名，其中我校六年級(jí)的張迪、施夢(mèng)濤、白俊杰成為全鎮(zhèn)總分前三名的優(yōu)秀畢業(yè)生。田校長(zhǎng)被中心校評(píng)為先進(jìn)教育工作者。

回顧一學(xué)期工作，在上級(jí)教育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師的共同努力，取得了可喜的成績(jī)。但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級(jí)班風(fēng)還比較差，有些科目的成績(jī)?cè)谄谀z測(cè)中還位居后列。新的學(xué)年，新的開(kāi)始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。

在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。對(duì)于各位老師，希望大家虛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想修養(yǎng)，提高自己業(yè)務(wù)水平，秉承“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以和藹的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以科學(xué)的方法引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生。享受教育，采擷陽(yáng)光，桃李滿天下！

第三篇：教導(dǎo)主任會(huì)議上的講話稿

教導(dǎo)主任是主管教育教學(xué)日常事務(wù)，負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理要求，并直接向校長(zhǎng)負(fù)責(zé)和匯報(bào)工作的領(lǐng)導(dǎo)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的教導(dǎo)主任會(huì)議上的講話稿，僅供參考。

各位老師、各位同學(xué)：

上午好，本學(xué)期在黃校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰大會(huì)，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌。

老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為己任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jī)。我們堅(jiān)持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會(huì)，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jī)，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再創(chuàng)佳績(jī)!成績(jī)只能證明過(guò)去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又開(kāi)始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是:

一、正確對(duì)待成績(jī)

成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!

二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間 ，學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽(tīng)講。同學(xué)們，或許，以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。

古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮，俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開(kāi)始時(shí)基礎(chǔ)差，起點(diǎn)低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥(niǎo)先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽(tīng)課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!盡管在我們前進(jìn)的路上會(huì)出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠(yuǎn) 屬于我們!

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。

文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶。

我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，讓我們攜起手來(lái)，共同努力投入吧，我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)!

最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!時(shí)光如箭，匆匆忙忙一學(xué)期又要過(guò)去了，在這“辭舊迎新”的日子里，首先祝在座的各位在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成! 本學(xué)期教師的敬業(yè)精神、工作態(tài)度、教法創(chuàng)新、理念更新等方面都有了明顯的進(jìn)步，使得整體教學(xué)水平有了一定程度的提升，部分弱勢(shì)學(xué)科比上學(xué)期有了明顯的進(jìn)步，雖然目前還看不到成績(jī)，但我相信，只要大家都努力了，教學(xué)成績(jī)一定會(huì)有所提升的 一、一絲不茍抓常規(guī)

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”，在過(guò)去的一學(xué)期里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、備課的書(shū)面表現(xiàn)形式即教案從數(shù)量、質(zhì)量等方面均有提升，使得每位教師的教學(xué)活動(dòng)都在目的性、計(jì)劃性、可控性、創(chuàng)新性等方面有所改善，以前常出現(xiàn)的一位教師一個(gè)風(fēng)格、自始至終不變模式的課堂變成了讓學(xué)生可以時(shí)時(shí)體驗(yàn)到新的有趣內(nèi)容的課堂，學(xué)生也開(kāi)始對(duì)新的、有趣的課堂組織形式有所企盼，更說(shuō)明了教師的探索與努力。以前所有教師都以講為主，學(xué)生只有坐著聽(tīng)的任務(wù)和資格，而這樣的舊教法課堂模式已經(jīng)開(kāi)始被以分組探究教學(xué)為代表的新課改實(shí)驗(yàn)課堂所質(zhì)疑與沖擊，課時(shí)教學(xué)計(jì)劃中所體現(xiàn)的新理念教學(xué)設(shè)計(jì)思想與實(shí)踐過(guò)程就像一股強(qiáng)勁的東風(fēng)，帶來(lái)了新課程改革的春天。同時(shí)，作業(yè)的批閱、作業(yè)的設(shè)計(jì)與管理、課外輔導(dǎo)的不斷深化細(xì)化及其目的性的不斷加強(qiáng)，使得后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的培養(yǎng)取得了明顯的成效?！白深^、帶中間”的課內(nèi)外輔導(dǎo)模式為整體提高起到了很大的作用，使教學(xué)工作事半功倍。

2、主題教研：本學(xué)期的教研活動(dòng)要求每次活動(dòng)有主題，形式有上課、評(píng)課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動(dòng)之前，我都要求教研組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前上報(bào)活動(dòng)的主題、形式、人員，在開(kāi)學(xué)初對(duì)教研活動(dòng)提早公示，活動(dòng)過(guò)程我盡可能的抽時(shí)間參與，保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。

3、教學(xué)評(píng)價(jià)：本學(xué)期教務(wù)處注重了過(guò)程性評(píng)價(jià)，要求老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績(jī)上，要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程和結(jié)果相聯(lián)系。

二、持之以恒抓教研

教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期，教務(wù)處和教科室開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開(kāi)展了富有成效的教研活動(dòng)，由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動(dòng)正常的開(kāi)展，得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評(píng)。 二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初，我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要，制定學(xué)期教研計(jì)劃，定期開(kāi)展活動(dòng)。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。把教研活動(dòng)的有效性作為評(píng)價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容，下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺(tái)，讓更多的青年教師冒尖，增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)次數(shù)，要求多開(kāi)課、多等等。

三、因地制宜抓活動(dòng)

豐富多彩的師生活動(dòng)是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充，本學(xué)期，教務(wù)處開(kāi)展了一系列的教學(xué)活動(dòng)，每一項(xiàng)我都力爭(zhēng)做得更好，效果更佳。

一是承辦了“骨干教師訊學(xué)講學(xué)活動(dòng)”?；顒?dòng)上王宗麗老師和張光瓊老師分別獻(xiàn)上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、共兩堂示范課。骨干教師楊梅進(jìn)行了《做好“教學(xué)準(zhǔn)備”這篇文章》講座。來(lái)自學(xué)區(qū)學(xué)校的近40來(lái)名教師參加了活動(dòng)，活動(dòng)在有序、和諧的氛圍中開(kāi)展，得到了大家的一致肯定。

二是舉辦了“教師三筆字技能比賽”。 此次活動(dòng)以老師的身教來(lái)引導(dǎo)學(xué)生感受漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)魅力，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字的興趣，活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

三是開(kāi)展了學(xué)生3+X比賽，提升小學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，推廣“說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字。

當(dāng)然，從“一線老師”到“中層”，由于事物的繁多和工作量的加大，限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”。致使在工作中，還存在著一些的問(wèn)題。

一是功課安排。開(kāi)學(xué)初由于書(shū)屋繁重，導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是，我碰到了一群好同事，大家都能體諒我，也都能接受。在此，我在向大家表示感謝!

二是本學(xué)期由于自己工作量比較大，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到了限制，雖然一直秉持著，吶喊著要走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，如教研組活動(dòng)除了語(yǔ)文學(xué)科，其他學(xué)科我都沒(méi)有認(rèn)真的參與，在此表示歉意。

三是對(duì)有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)老師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調(diào)動(dòng)教師積極性的辦法。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。凡事不求卓越，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。

下學(xué)期的打算：

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度，開(kāi)發(fā)校本課程，通過(guò)“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制，抓教師的業(yè)務(wù)能力，提升教師業(yè)務(wù)水平。 二是結(jié)合教師素質(zhì)，開(kāi)展青年教師與中老師教師之間開(kāi)展“賽課活動(dòng)”力爭(zhēng)每位老師都能有鍛煉的機(jī)會(huì)。

三是開(kāi)展“學(xué)生文化知識(shí)展示周”活動(dòng)，“一年級(jí)的拼音、識(shí)字比賽”“二年級(jí)的閱讀寫(xiě)話比賽”“三年級(jí)的看圖寫(xiě)話比賽”“四、

五、六年級(jí)的作文” “一二年級(jí)學(xué)生的口算比賽”“三年級(jí)學(xué)生的計(jì)算技能比賽”“二、四年級(jí)寫(xiě)字比賽”等通過(guò)富有成效的學(xué)生活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增添校園文化氣息，提高學(xué)生文化素養(yǎng)。 最后，我想再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和幫助，感謝老師們對(duì)我工作的諒解和支持。我將繼續(xù)努力工作，虛心學(xué)習(xí)，為學(xué)校工作作出新的貢獻(xiàn)。

預(yù)祝大家在新年里吃好、睡好、身體好!

親愛(ài)的老師們：

晚上好!

今天受校長(zhǎng)室的委托，借此機(jī)會(huì)，主要講三個(gè)問(wèn)題，第一對(duì)上周教導(dǎo)處主導(dǎo)的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況作個(gè)通報(bào)，第二對(duì)本周星期五的市局教學(xué)過(guò)程檢查再次予以強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明，第三對(duì)本學(xué)期期末考試作個(gè)簡(jiǎn)要的安排和布置。如有不當(dāng)之處，還請(qǐng)批評(píng)指正。

第一個(gè)問(wèn)題，上周進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查工作情況通報(bào)。

此次教學(xué)常規(guī)檢查工作得到了各教研組長(zhǎng)和大部分老師的積極配合與支持，在此我代表教導(dǎo)處表示感謝。首先我先簡(jiǎn)要的通報(bào)一下情況，這次常規(guī)檢查工作中各教研組長(zhǎng)電話催交，認(rèn)真查閱，一一核實(shí)，總結(jié)歸納有如下老師的備課閱卷工作扎實(shí)認(rèn)真，被評(píng)為優(yōu)秀教案：語(yǔ)文組聶冬梅老師，數(shù)學(xué)組陳勇老師、曹輝老師，英語(yǔ)組王海燕老師、陳建兵老師，文綜組__明老師，理綜組王夢(mèng)仙老師、馬輝老師、謝立仁老師，藝體組羅清亮老師。在此對(duì)這些老師提出表?yè)P(yáng)。當(dāng)然在這次檢查工作中也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，至于具體存在的問(wèn)題總結(jié)如下：備課方面主要是節(jié)次不夠、沒(méi)有標(biāo)明節(jié)次序號(hào)、缺少教學(xué)后記、備課本不規(guī)范、備課環(huán)節(jié)不健全，作業(yè)方面主要是次數(shù)不夠甚至沒(méi)有、批閱環(huán)節(jié)不全，聽(tīng)課方面主要是節(jié)次不足或沒(méi)有、該填的項(xiàng)目空缺等等。

第二個(gè)問(wèn)題，即將到來(lái)的星期五的市局教學(xué)管理過(guò)程檢查。

在此我想再次作一下強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明，上一周進(jìn)行的教學(xué)常規(guī)檢查工作的目的可以說(shuō)就是為了迎接這一次的市局教學(xué)管理過(guò)程檢查工作。是為了做到心里有底，是為了爭(zhēng)取在檢查中不出問(wèn)題，少出問(wèn)題，是為了保護(hù)我們的老師，所以我們進(jìn)行了這一次檢查。并且第二天我們針對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題在黑板上出示了緊急通知，并且在各年級(jí)辦公室進(jìn)行了通知張貼。我們這么做，一則是發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，并且有些問(wèn)題十分嚴(yán)重，因?yàn)檎f(shuō)句實(shí)話，我擔(dān)心有些老師根本拿不出備課本;二則是為了給大家提個(gè)醒，不要撞到槍口上。此次檢查工作不是抽查，而是全面檢查，所有老師的備課、閱卷、聽(tīng)課資料都要。同時(shí)市局還會(huì)利用這一次檢查對(duì)老師們做出一個(gè)評(píng)價(jià)并通報(bào)全市。我希望看到的是表?yè)P(yáng)的名單里有我們老師的名字，而不是批評(píng)的名單里。希望大家理解、重視。同時(shí)為了保證這次迎檢萬(wàn)無(wú)一失，本周星期四第八節(jié)課前請(qǐng)所有老師再次將備課、閱卷、聽(tīng)課資料交教導(dǎo)處辦公室，屆時(shí)我們將再次組織人員進(jìn)行一次徹底的復(fù)檢，希望大家配合。

對(duì)于以上兩個(gè)問(wèn)題，我想借此機(jī)會(huì)談點(diǎn)我個(gè)人的感受。人生有些事情是不得不做的，并且應(yīng)該做好的，這是職責(zé)，也是義務(wù)。老師們，既然我們選擇了教師這一職業(yè)，我們就理應(yīng)履行相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。作為一名人民教師，上課要有教案，課后適當(dāng)安排作業(yè)。我想這是眾所周知的事情，道理用不著講，我們都懂。并且我堅(jiān)信社會(huì)無(wú)論怎么發(fā)展，履行該履行的職責(zé)和義務(wù)是千古不變的，也是不容推辭的。履行不好便是失職，便是懶惰，便是工作態(tài)度有問(wèn)題。難道一個(gè)老師不備課還有道理了?難道一個(gè)老師隨意的遲到、早退、缺課也有道理了?所以我想我們做人要有底線，工作也要有底線。一旦過(guò)了底線就很危險(xiǎn)了。這話也許很刺耳，但是絕對(duì)是出于善意，出于關(guān)心。我真心希望我們的二中越來(lái)越好，也真心希望我們所有二中的老師越來(lái)越好。

第三個(gè)問(wèn)題，期末考試的簡(jiǎn)要安排和布置。

臨近期末，有始有終，搞好期末考試就成了我們下一階段最重要的工作。根據(jù)校長(zhǎng)室的安排，本學(xué)期初二、高一、高二的學(xué)生定在元月17號(hào)放假，15、16號(hào)兩天必須考完。高三元月18、19號(hào)兩天將進(jìn)行沅江市第一次質(zhì)量檢測(cè)，放假另行安排。所以時(shí)間緊迫，接下來(lái)有很多工作還需要我們的老師積極配合與支持，像制卷工作、監(jiān)考工作、閱卷工作等等。對(duì)于制卷工作，我們會(huì)在月假上來(lái)之后召集制卷老師開(kāi)一個(gè)短會(huì)，保證制卷的質(zhì)量和達(dá)到制卷的要求，這個(gè)會(huì)另行通知。希望我們所有的老師在遇到工作安排的時(shí)候不要推辭，欣然接受。一則這是對(duì)我個(gè)人工作的支持和幫助，我會(huì)牢記在心;二則這也是二中正常運(yùn)轉(zhuǎn)必不可少的部分。其實(shí)我在跟教導(dǎo)處的周羅陽(yáng)老師、陳華山老師溝通的時(shí)候，我就跟他們提了一個(gè)建議，就是要加強(qiáng)相關(guān)工作的統(tǒng)計(jì)和整理。比如老師代課，一個(gè)月共有多少老師請(qǐng)假，有多少節(jié)次的課需要有人代，有哪些老師在遇到代課時(shí)積極配合，不討價(jià)還價(jià)。比如老師監(jiān)考，有多少老師監(jiān)考任務(wù)重，任勞任怨;有哪些老師一遇到有監(jiān)考任務(wù)就請(qǐng)假，躲避監(jiān)考。我想有了統(tǒng)計(jì)，我們就可以看出不少問(wèn)題，也就可以公平地、制度化地去處理問(wèn)題。至少一個(gè)平均代課、監(jiān)考的任務(wù)你要完成吧?對(duì)于期末考試，教導(dǎo)處會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里，以通知的形式去安排和落實(shí)這一工作。

最后，希望我們?nèi)w二中人同心同德，齊心協(xié)力，搞好后階段的教學(xué)工作。也借此機(jī)會(huì)祝愿在座各位身體健康，工作順意，平安夜快樂(lè)!

謝謝大家!

　看過(guò)教導(dǎo)主任會(huì)議上的講話稿的人還看了：

1.教導(dǎo)主任會(huì)議講話稿

2.教師會(huì)議教導(dǎo)主任發(fā)言稿

3.開(kāi)學(xué)教導(dǎo)主任講話稿

4.小學(xué)教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)發(fā)言稿

第四篇：十七小學(xué)教導(dǎo)主任競(jìng)聘發(fā)言稿

1、認(rèn)真組織實(shí)施“十一五”課題計(jì)劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動(dòng)創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊(duì)伍。

2、深入到課堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠(chéng)懇聽(tīng)取教師建議及聽(tīng)取學(xué)生心聲，協(xié)助合作改進(jìn)教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造性的使用教材，有效實(shí)施校本課程，組織教師扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行課程改革。

3、 認(rèn)真開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng)和練兵活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新，深入解決課改實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，推動(dòng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程，使青年教師早日成長(zhǎng)為骨干教師，骨干教師成長(zhǎng)為市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師。

4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實(shí)全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)師生的溝通，與學(xué)生的平等對(duì)話。

5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長(zhǎng)記錄檔案，及時(shí)關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點(diǎn)滴進(jìn)步。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。

6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護(hù)意識(shí)。

7、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實(shí)現(xiàn)我?；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，克服我的不足，協(xié)助副校長(zhǎng)與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

第五篇：教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話稿

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師：大家好!

渡過(guò)了愉快的寒假，踏著新年的鐘聲，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。在這里我向大家道一聲：新年好!并向本學(xué)期轉(zhuǎn)入我校就讀的同學(xué)表示熱烈歡迎!過(guò)去的一學(xué)期，一年級(jí)的同學(xué)順利地實(shí)現(xiàn)從小學(xué)到初中的過(guò)渡，畢業(yè)班的同學(xué)經(jīng)過(guò)努力拼搏已為本學(xué)期的最后沖刺打下良好的基礎(chǔ)。其他年級(jí)的同學(xué)也都在原有的基礎(chǔ)上獲得不同的進(jìn)步與發(fā)展。但是，欣喜之余，我們也清醒地看到，同學(xué)們?cè)谧鋈恕W(xué)習(xí)等方面不同程度地存在一些問(wèn)題。這些問(wèn)題如果不去正視、不注意克服，將直接影響、甚至阻礙同學(xué)們的健康發(fā)展。因此，新學(xué)期學(xué)校希望同學(xué)們“團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)分秒，刻苦學(xué)習(xí)創(chuàng)佳績(jī)”。圍繞這個(gè)主題，我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)要求。

一、講友愛(ài)，學(xué)會(huì)做人同學(xué)們，你們知道嗎?在你們成長(zhǎng)中，什么是最重要的?對(duì)!學(xué)會(huì)做人。做人與學(xué)習(xí)相比，雖然學(xué)習(xí)很重要，但學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。要成事先成人，成事中學(xué)會(huì)成人，講的就是這個(gè)道理?！叭恕弊执蠹叶紩?huì)寫(xiě)，“人”字好不好寫(xiě)?“人”字好寫(xiě)，但不好做。相當(dāng)一部分同學(xué)只會(huì)寫(xiě)“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說(shuō)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛(ài)計(jì)較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習(xí)或做事缺乏責(zé)任心等等。這些都是不會(huì)做人的表現(xiàn)。那么，學(xué)會(huì)做人，該怎樣做呢?首先，要學(xué)會(huì)尊重別人。人的本質(zhì)都渴望得到別人的尊重。你講的話、做的事都希望別人相信、聽(tīng)你的，其實(shí)就是希望別人認(rèn)可你、尊重你。但是尊重是相互的。應(yīng)該說(shuō)，現(xiàn)在老師們都很尊重你們，與你們平等民主相處，多數(shù)家長(zhǎng)也很尊重你們。但是，相當(dāng)一部分同學(xué)在家或在學(xué)校只懂得索取“尊重”。只要求別人尊重他，而自己卻不尊重別人(不尊重家長(zhǎng)、老師、同學(xué))我行我素、固執(zhí)任性。這是不公平的，這樣的人長(zhǎng)大以后，是不受社會(huì)歡迎的，所以學(xué)會(huì)做人，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，在家尊重家長(zhǎng)，在校尊重老師和同學(xué)。第二、要學(xué)會(huì)寬容別人。同學(xué)之間因朝夕相處難免有矛盾，關(guān)鍵是當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)你怎么辦?你應(yīng)該先反思自己在這件事上有沒(méi)有錯(cuò)?不要老想是他錯(cuò)了，如果是自己錯(cuò)了應(yīng)大膽主動(dòng)地向?qū)Ψ匠姓J(rèn)、表態(tài)，取得對(duì)方的諒解。勇于認(rèn)錯(cuò)也是一種好品質(zhì)。假如你沒(méi)錯(cuò)，也要學(xué)著寬容對(duì)方，你的'寬容諒解也是促使對(duì)方改錯(cuò)的一劑良藥。同學(xué)之間能相互寬容，即使有了矛盾，也能大化小、小化了;能相互寬容，同學(xué)之間就能和睦、友好相處。第三、學(xué)會(huì)關(guān)心別人和集體。第四、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人

二、惜時(shí)勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣。

1、懂得惜時(shí)“惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的(東西)是什么?(時(shí)間)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家，一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時(shí)，1小時(shí)都是60分，1分都是60秒，1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天，你浪費(fèi)了一天，你的生命旅程就少了一天，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的，所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”，“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面，有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉，吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦，睡眠沒(méi)保證，玩得少，生活學(xué)習(xí)不開(kāi)心，成天被動(dòng)應(yīng)付，當(dāng)時(shí)間的奴隸，學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人，首先要做時(shí)間的主人。具體做到：(1)要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念：記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。(2)學(xué)習(xí)與做事要專心，不磨蹭，不拖拉。(3)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期時(shí)間特別短，學(xué)習(xí)新課的時(shí)間只有15周，比上學(xué)期少了20多天的時(shí)間，但各科的教學(xué)內(nèi)容又沒(méi)減少，這就更需要同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率，只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、養(yǎng)成好習(xí)慣。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要，當(dāng)然，習(xí)慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng)，即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)能抓出實(shí)效，學(xué)校要求每位老師要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣，并采取有效的措施培養(yǎng)所任教學(xué)科的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動(dòng)和努力。為此，在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準(zhǔn)備，要“兩對(duì)照”(對(duì)照抄作業(yè)本、對(duì)照功課表)備齊帶齊學(xué)用品，不丟三落四;課堂學(xué)習(xí)，不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)表達(dá)，學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí)，作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成，書(shū)寫(xiě)要工整。要主動(dòng)獲取課外知識(shí)，多讀書(shū)，與好書(shū)交朋友，在校圓里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。多動(dòng)手實(shí)踐，在做中學(xué)習(xí)，因?yàn)槁?tīng)過(guò)的忘記了，看到的記住了，做過(guò)的學(xué)會(huì)了。還要多思考，在讀中思、做中想。

3、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)勤奮刻苦是我們中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)點(diǎn)，這，不能丟!興趣是學(xué)習(xí)的最好老師，但學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點(diǎn)要求(講友愛(ài)，學(xué)會(huì)做人;惜時(shí)勤奮，養(yǎng)成好習(xí)慣)，希望同學(xué)們能記在心上，落實(shí)到行動(dòng)上。最后，祝愿同學(xué)們天天快樂(lè)，人人向上，各個(gè)進(jìn)步!祝愿老師們身體健康，萬(wàn)事如意。

第六篇：教導(dǎo)主任在開(kāi)學(xué)典禮上的講話稿

尊敬的各位老師p親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

剛才同學(xué)們慷慨激昂的誓言，展示了我們學(xué)校學(xué)生朝氣蓬勃，積極進(jìn)取的一種精神風(fēng)貌，表達(dá)了你們?cè)谛聦W(xué)期堅(jiān)定的決心和美好的愿望，同時(shí)也是我們每位同學(xué)心中最真實(shí)的一份承諾與責(zé)任。我相信這份承諾與責(zé)任也激勵(lì)著我們每一位教師。

今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節(jié)里，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行河底初中新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校校委會(huì)和全體教職工對(duì)初一新同學(xué)的.到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jī)的教職工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。

同學(xué)們，河底初中是一所發(fā)展的學(xué)校。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方爭(zhēng)取資金，并將有限的資金投入到改善辦學(xué)條件上，學(xué)校的硬件設(shè)施一天天在完善，辦學(xué)條件有了較大的改善：潔白莊嚴(yán)的教學(xué)樓拔地而起，寬敞明亮的教室，給我們提供了優(yōu)質(zhì)的求學(xué)環(huán)境；男女公寓樓位居學(xué)校大門(mén)的兩側(cè)，猶如大鵬展翼，振翅欲飛。宿舍里整潔雅致，墻面粉刷一新，人文化的管理為學(xué)生提供了舒適的生活環(huán)境。即將竣工的教工宿舍，多功能餐廳以及現(xiàn)代化的操場(chǎng)，將會(huì)為我們新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活營(yíng)造出更加優(yōu)美的環(huán)境。同學(xué)們，相信河底初中一定會(huì)成為你們快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。

同學(xué)們，河底初中是一所奮進(jìn)的學(xué)校。隨著我縣教育大環(huán)境的改變，實(shí)驗(yàn)一中和實(shí)驗(yàn)二中的相繼建立，使河底初中面臨著生源流失嚴(yán)重的危機(jī)，生源質(zhì)量下滑，學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃，辦學(xué)形式十分嚴(yán)峻。但就在這樣的困境中，我們河底初中的全體師生毫不氣餒，毫不懈怠，積極投入到新課程改革的浪潮中，用十倍的努力，高漲的熱情取得了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jī)：初三中考喜獲豐收，取得了全縣同類學(xué)?？偱诺诙暮贸煽?jī)，168班的劉苗同學(xué)也以總分631分的優(yōu)異成績(jī)被康中錄取，實(shí)現(xiàn)了河底初中康中生的突破。而同時(shí)初一和初二年級(jí)的各科升級(jí)考試成績(jī)的綜合排名也位居全縣同類校前列。初一年級(jí)的同學(xué)們，走進(jìn)河底初中，你就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也就走進(jìn)了拼搏和奮斗。我相信經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，就一定能擁有最后的收獲和最燦爛的笑容。

同學(xué)們，河底初中是一所充滿希望的學(xué)校。如今我們學(xué)校有94名愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿愛(ài)心的優(yōu)秀教師。新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“抓常規(guī)，興教研，創(chuàng)特色，提質(zhì)量”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的辦學(xué)目標(biāo)，走持續(xù)發(fā)展的道路。相信通過(guò)我們大家的共同努力，我們學(xué)校的教學(xué)管理會(huì)更科學(xué)，更全面，我們學(xué)生的各項(xiàng)成績(jī)會(huì)更突出，更令人滿意。

尊敬的老師們，良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期開(kāi)始，希望我們?nèi)w教職工一定要帶著一顆熾熱的心融入到河底初中的大家庭中。讓我們每天微笑地問(wèn)候，熱情的幫助，寬容的待人，友善的相處。讓我們認(rèn)真鉆研教材，埋頭苦干，集思廣益，群策群力。只有在這樣的積極上進(jìn)的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作。

親愛(ài)的同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新舞臺(tái)，希望你們一定要珍惜美好的時(shí)光，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。每天迎著朝陽(yáng)走向教室的時(shí)候，你千萬(wàn)別忘了在心里裝上一個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)；每天進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之前，摸著胸口對(duì)自己的今天做一個(gè)盤(pán)點(diǎn)。我相信老師辛勤的汗水加上你們不懈的努力，來(lái)年定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。

老師們，同學(xué)們，試看茫茫人生路，又何嘗不是一個(gè)奧運(yùn)賽場(chǎng)？它也需要我們拼搏，去奮斗，去勇奪金牌。新的希望，新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師，每一位同學(xué)，都能以滿腔的熱情，高度的責(zé)任感，昂揚(yáng)的精神投入到新學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中去，用我們的實(shí)干精神和拼搏精神去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

最后，祝愿我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康，工作愉快，家庭幸福！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！