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        國(guó)旗下講話稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-11-03 22:16:18

        千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《國(guó)旗下講話稿》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《國(guó)旗下講話稿》。

        第一篇:國(guó)旗下的講話演講稿

        親愛(ài)的老師同學(xué)們:

        大家好!

        我演講的題目是《樂(lè)看人生,笑迎生活》。

        在人生的旅途中,我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗,陷入各種意料之外的困境之中,這時(shí),請(qǐng)不要自卑,不要輕易就說(shuō):我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生,勇于給自己鼓勁,敢于對(duì)自己說(shuō):太好了。

        有這樣一個(gè)故事,父親因兒子成績(jī)平平,家中整日“戰(zhàn)火不斷”,在打罵聲中,兒子的成績(jī)一落再落,最終成了倒數(shù)第一名。父親想,反正打罵沒(méi)用,干脆換一種心態(tài)試試。于是,他看著兒子的試卷笑著說(shuō):“太好了,真是太好了!”兒子吃了一驚,父親說(shuō):“你想,一個(gè)跑在最后的人,不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己,而只要你一努力就一定能超過(guò)別人?!眱鹤勇?tīng)了,恍然大悟,以后的學(xué)習(xí),他特別努力,幾次考試后,兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí),我們應(yīng)從中受到啟發(fā):考試不理想,沮喪中,我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn),告訴了我們努力的方向。

        現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀,真是太好了,于是,我們可以從中總結(jié)教訓(xùn),找到努力的突破口,爭(zhēng)取下一次的成功讓我們?cè)诿鎸?duì)失敗時(shí),也對(duì)自己說(shuō)“太好了”。失敗為昨天畫(huà)上了句號(hào),新的生活從這里開(kāi)始,成功從這里起飛。讓我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)“太好了”對(duì)于成長(zhǎng)中的我們,酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng),挫折是人生最好的大學(xué)。讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí),對(duì)自己說(shuō)“太好了”在克服困難中,我們不斷成熟。

        同學(xué)們,讓我們都置身于“太好了”中吧,它將教我們樂(lè)觀,瀟灑地面對(duì)一切,它是一股清新的空氣,置身其中,你將活力無(wú)窮。誠(chéng)然,不是所有的播種都意味著收獲,不是所有的追求都能綻放花朵。但是,畢竟我們追求過(guò)、我們奮斗過(guò)。每個(gè)人的能力有大小,當(dāng)不上將軍的士兵未必不是好士兵。

        只要我們無(wú)愧于自己,無(wú)愧于父輩,讓我們以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)和生活,不斷努力進(jìn)取,譜寫(xiě)人生燦爛的樂(lè)章!

        謝謝大家!

        第二篇:國(guó)旗下的演講稿

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        我們相聚在這美麗的五星紅旗下,迎來(lái)這美好而嶄新的一天!作為一名小學(xué)生的你們主要的任務(wù)就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),在此向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)希望:

        第一,要遵紀(jì)守法,做文明小標(biāo)兵。

        俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓?!眹?guó)家有國(guó)家的法規(guī),學(xué)校有學(xué)校的制度。作為一名學(xué)生,首先要遵守國(guó)家的法規(guī),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,共同維護(hù)校園秩序,共創(chuàng)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;其次要遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,尊老愛(ài)幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動(dòng)要文明得體,爭(zhēng)當(dāng)文明少年,共建文明校園。在校做一名好學(xué)生。

        第二,要勤學(xué)好問(wèn),做學(xué)習(xí)的小主人。

        學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),邊學(xué)邊問(wèn)?,F(xiàn)在是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)將很難立足于社會(huì)。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)做人、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)本領(lǐng)。在課堂上,要認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、踴躍發(fā)言;在課外,要合理安排時(shí)間,做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),多看書(shū),多學(xué)習(xí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        第三,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),做同學(xué)的好伙伴。

        試想一下,全國(guó)有十幾億人,我校有三、四百人,能同在一個(gè)校園,坐在同一間教室里一起學(xué)習(xí),是彼此間的一種緣份,大家應(yīng)該好好珍惜。要像兄弟姐妹一樣相親相愛(ài),有困難,人人伸出友愛(ài)之手,幫助解決。有過(guò)錯(cuò),大家給予理解、原諒,把我們的學(xué)校、班級(jí)建成溫馨的大家庭,讓每一位同學(xué)都能在這個(gè)大家庭里,獲得關(guān)心、幫助與愛(ài)護(hù)。

        第四,要自強(qiáng)自立,做家庭小幫手。

        為了讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),為了讓我們有個(gè)幸福美滿的家,家長(zhǎng)每天辛苦奔波,辛勤勞作。作為子女,我們應(yīng)該盡力而為,在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),做做家務(wù),為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān);要多為父母著想,體諒父母、關(guān)心父母,在家做個(gè)好孩子。

        第五,要保護(hù)環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士。

        人類(lèi)只有一個(gè)地球。地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們?cè)僖膊荒芷茐倪@一美麗的星球。保護(hù)環(huán)境,要從我們的身邊做起。學(xué)校是我家,美化靠大家。作為學(xué)校的一員,我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一花一草一木,要認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,要敢于同不良行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)校園的整潔;其次在家里,要講究環(huán)境衛(wèi)生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色污染的塑料袋等;第三要節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈關(guān)水,不浪費(fèi)資源,為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球作出自己的貢獻(xiàn)。

        同學(xué)們,有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在做起,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,堂堂正正做人,一步一個(gè)腳印地前進(jìn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)正直、善良、有膽識(shí)、有學(xué)識(shí)的人。這才是邁向成功的唯一階梯。

        謝謝大家!

        第三篇:國(guó)旗下講話發(fā)言稿

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家上午好!我是五年級(jí)的盧帥。

        我今天在國(guó)旗下講話的主題是習(xí)慣決定一個(gè)國(guó)家。中華民族自古以來(lái)有著輝煌燦爛的歷史文化。是文明禮儀之邦。但是一些西方國(guó)家就是不愿接待中國(guó)人,這是為什么呢?我看到過(guò)一則些西方人說(shuō)中國(guó)人素質(zhì)低作文,習(xí)慣不好,如:在公共場(chǎng)合大聲喧鬧,任意橫穿馬路,隨地吐痰等等一些不好的行為舉止。

        同學(xué)們你們?cè)谛@里是否注意過(guò)這些不好的行為習(xí)慣,如搖松護(hù)欄,新裝的垃圾桶還天就壞了,潔白的墻壁上有腳印。這是我們這群學(xué)生對(duì)校園的熱愛(ài)嗎?知錯(cuò)就改,還來(lái)得及,請(qǐng)把你們所有的壞習(xí)慣丟進(jìn)垃圾桶,讓校園更加地美好!請(qǐng)養(yǎng)成文明、懂禮貌的好習(xí)慣,未來(lái)的中國(guó)將變得更美,更強(qiáng)大。

        第四篇:國(guó)旗下講話稿

        敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!我是來(lái)自高二(9)班的xx,我講話的題目是“用進(jìn)取的心態(tài)去創(chuàng)造成功”。

          以往在一本雜志上看到這樣一句話:“春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)收割,冬天就不能有品嘗”。而每個(gè)同學(xué)都期望自我在畢業(yè)時(shí)能學(xué)業(yè)有成,金榜題名。所以今日要繼續(xù)為大家鼓舞士氣。

          時(shí)光荏苒,高一的同學(xué)可能還沉浸在新教師、新同學(xué)的興奮之中,不知不覺(jué)間,一學(xué)期快要過(guò)去;高二的同學(xué)們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)剩下一年多時(shí)間呢?高三的同學(xué)也快要奔赴戰(zhàn)場(chǎng),三年彈指一揮間,許多同學(xué)會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學(xué)會(huì)遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會(huì)被永久地定格在每一位同學(xué)的記憶里,成為中學(xué)生涯最值得珍藏的風(fēng)景。

          學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,即使路途坎坷,荊棘滿地,也義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。誰(shuí)都明白取得成功不可能一帆風(fēng)順,攀登夢(mèng)想高峰也決不會(huì)是平坦大道,但應(yīng)對(duì)擺在眼前的重重困難,你是堅(jiān)持還是逃避,你會(huì)是那笑到最終的人,還是被自我的懦弱擊敗,你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼,還是不怕艱險(xiǎn),把困難踏作腳下的泥丸?泰戈?duì)栆酝f(shuō)過(guò)這樣一句至理名言:僅有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;僅有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能創(chuàng)造天堂的力量。所以我們每個(gè)人要有積極向上的心態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)就是這個(gè)人真正的主人。要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你,心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想,心態(tài)決定了我們的成功與否。

          同學(xué)們,不明白你是否計(jì)算過(guò)高考考場(chǎng)上的總有效時(shí)間是9小時(shí),即540分鐘。但考場(chǎng)下我們經(jīng)歷了12年的洗禮。所以我們又怎樣能讓那么多的辛苦付諸東流一份耕耘,一份收獲。期望同學(xué)們拋下一切雜念,輕裝上陣,朝著既定的目標(biāo)出發(fā)?!皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在你們自我的腳下,命運(yùn)就在你們自我的手中。能成為龍,就不做千里馬;能成為千里馬,就堅(jiān)決不做可憐蟲(chóng)!

          僅有沿著認(rèn)清自我、鍛造自我、提升自我這一健康有序的虹橋,就能夠上九天攬?jiān)?,天塹就會(huì)變通途。僅有擁有進(jìn)取的心態(tài),你必成功!在未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),開(kāi)創(chuàng)完美的未來(lái)!

          我預(yù)言:數(shù)風(fēng)流人物,還看大家;我堅(jiān)信:待到山花爛漫時(shí),你在叢中笑!

        第五篇:國(guó)旗下講話演講稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        早上好!

        今天國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)護(hù)校園公物,爭(zhēng)做校園主人》。

        一說(shuō)起愛(ài)護(hù)公物,也許有人會(huì)認(rèn)為這是老生常談,因?yàn)轭?lèi)似愛(ài)護(hù)公物光榮,破壞公物可恥、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。

        但現(xiàn)實(shí)生活中的我們又做得怎么樣呢?細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:不知你們是否看到樓道教室的墻壁上污跡斑斑,有些班級(jí)壞了的門(mén)窗;還有課桌上,椅子上,甚至是廁所的墻上,經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉你有沒(méi)有想過(guò),不論是有意還是無(wú)意,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩,還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。

        愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,他們愛(ài)護(hù)著自己的課桌椅,他們小心地使用計(jì)算機(jī),他們使得校園更美麗了。我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)愛(ài)護(hù)學(xué)校公物的同學(xué),只要同學(xué)們平時(shí)多想想,努力提高自己的品德行為,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者,爭(zhēng)做校園主人。同時(shí)借此機(jī)會(huì)希望大家做到:愛(ài)護(hù)公物,從我做起,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;愛(ài)護(hù)公物,從小事做起,不要在雪白的墻上蹬踏留跡;不要讓電燈開(kāi)關(guān)粉身碎骨;不要讓電話機(jī)身首異處;愛(ài)護(hù)公物從身邊做起:隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;呵護(hù)校園里的一草一木;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

        我們要像愛(ài)護(hù)自己的面孔一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,要像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。

        讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一個(gè)有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用心呵護(hù)每棵草、維護(hù)每一張桌椅、每一塊墻壁,從我做起,從小事做起,從身邊做起,用今天的努力來(lái)營(yíng)造我們溫馨的家園。

        第六篇:國(guó)旗下講話稿

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

        朋友們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的朋友會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。

        朋友們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

        在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的朋友會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的朋友,老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!

        朋友們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

        我的演講完畢,謝謝大家!

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