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敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
12月4日是全國(guó)法制宣傳日,今年的主題是:弘揚(yáng)法治精神,促進(jìn)社會(huì)和諧。人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)法律,依法辦事,嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受法律的約束,這種觀(guān)念是錯(cuò)誤的。正所謂“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,自由總歸是相對(duì)的,我們的自由受法律的約束,更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們,無(wú)疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì),我們都生活在法律的保護(hù)下,就像生活在陽(yáng)光下,因?yàn)橛辛朔蛇@一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩,我們才得以安居樂(lè)業(yè),有條不絮的進(jìn)行著社會(huì)主義建設(shè)。而校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的只是,校園,還是無(wú)憂(yōu)的天地,我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng),校園,更是一個(gè)大家庭,我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員,因此,在這樣優(yōu)越的條件下,我們作為十九中人,更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想,如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡,就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī),他們一旦進(jìn)入校園,將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想,如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象,擾亂正常秩序,我們?cè)谶@樣的環(huán)境中,生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。
由此看來(lái),校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律,我們不僅要正式,更要維護(hù)和遵守,只有這樣,才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任,作為中學(xué)生,我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!那就是付之以行動(dòng),從校園內(nèi)做起,從小事做起,進(jìn)出校門(mén)佩戴學(xué)生卡,主動(dòng)出示學(xué)生卡,樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān),做到取之有道,拾金不昧,自覺(jué)維護(hù)課堂及校園秩序,
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì),拒絕黃賭毒的誘惑,嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒,與人友善交往,反對(duì)暴力斗毆方式解決沖突,我們要做的是真正落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中,比如說(shuō),在小賣(mài)部買(mǎi)東西時(shí),你是否自覺(jué)排隊(duì),做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時(shí)將自行車(chē)推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。你是否文明用語(yǔ),見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。你是否注重行為舉止,時(shí)刻銘記以十九中為榮,不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人,我們應(yīng)時(shí)刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)于律己,營(yíng)造良好校風(fēng),塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)十九校風(fēng)。我國(guó)對(duì)觸犯法律,建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆,法不容情。我們有了法律,一切社會(huì)主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律,人們的活動(dòng)井然有序,有利于社會(huì)。我們有了法律,才會(huì)遠(yuǎn)離犯罪,在陽(yáng)光下努力成長(zhǎng)為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育,維護(hù)校園文明安全,共創(chuàng)美好明天!