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第一篇:法制講座校長總結講話
各位同學們:
大家好!
今天很高興與大家相聚在一起,談法制教育。你們是祖國的未來和希望,你們肩負著建設祖國的責任和重托,你們的成材是國家興旺發(fā)達的根本保證。作家路遙曾說過:“人生有好多十字路口,緊要處只有幾步”,這句話很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關鍵時期,追求獨立卻難以擺脫家庭依賴,張揚個性有時卻顯得叛逆,樂于助人但又常常顯得缺乏責任心,辨別是非觀念非常差,自控能力弱,稍有不慎,就可能誤入攻途。特別是我們現(xiàn)在所處的是一個信息爆炸的時代,同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束?
法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢?要遠離犯罪,這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權、領土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秋序和經(jīng)濟秋序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權利、民主權利和其他權利,以及其他危害社會的行為,依照法律應當受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征:
(一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性
(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性
(三)犯罪是一種應當受刑罰處罰的行為,即具有應受刑罰懲罰性。 今天在坐的同學應該都已年滿十四周歲了吧?(有沒有沒滿的舉下手,哎, 看到了,這位同學,我應該稱呼你為兒童,呵呵)。按照中國法律規(guī)定,未滿十四周歲即為兒童,十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人?!缎谭ā返?7條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應負刑事責任”,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應當負刑事責任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。
那同學們會說我們還沒有十六歲呢,呵呵,先別偷笑,《刑法》第17條第2款又規(guī)定了:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任?!边@樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,負刑事責任的范圍應當受刑事責任能力的限制,不能要求對一切犯罪都負刑事責任,只有犯以上規(guī)定的八種犯罪,才負刑事責任。由此可見,法律時未成年人加以保護的同時,也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子,國家法律還是有懲罰的措施的,比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。
弄清楚了未成年人犯罪的概念和刑事責任,我們再來了解一下目前未成年人犯罪的幾個數(shù)據(jù),一是據(jù)青少年犯罪研究會資料顯示,近幾年來,青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的70%,而十五、六歲以下孩子犯罪總數(shù)又占青少年犯罪總數(shù)的70%,二是和2000年相比,未成年人犯罪年齡平均下降了2歲。同學們啊,這不是危言聳聽,這是真真確確擺在面前的事實!這是各位同學必須正視長鳴的警鐘!有關專家根據(jù)犯罪分類情況進行排列,排在前5位的少年犯罪依次是搶劫、盜竊、故意傷害、強奸和尋釁滋事,下面結合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素:
第一個重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。報告顯示,許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關系,網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡交往等已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。網(wǎng)絡的高度發(fā)達成為信息社會的重要標志,網(wǎng)絡在為全社會帶來巨大利益的同時,網(wǎng)絡游戲、網(wǎng)絡交往等也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。被告人劉某年僅15周歲,在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下,覺得挺好玩,以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩,之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機,但父母給錢,怎么辦呢,他想到了向同學下手敲錢,一天,他要同學方某給他錢,并威脅方某說,你以前跟別人打過架,被打的人叫我來拿醫(yī)藥費,自己認識許多社會上的人,不給錢就叫人來打死你,方某很怕,將自己身上僅有的五元錢給了劉某,以后劉某陸續(xù)向方某要了三次,共計六十余元,其中有一次,劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元,最后一次,被告人劉某逼方某拿五十元,方某不給,劉某便將方某帶到一偏僻地方,用玻璃刮方某手掌,用煙頭燙方某,并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中,在這種情況下,方某才將這件事告訴其父親,方某父親馬上到公安機關報案,并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案,劉某在接受審判時說道:“我以為只是敲點同學的錢好玩,不知道會有這么嚴重的后果”,劉某后被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生,平時最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時髦的網(wǎng)名,帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來,在與一名女網(wǎng)友見面時,難以自制的李某把女孩強奸了,他因此被判處有期徒刑6年。
第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”,青少年如果在選擇朋友上不謹慎,很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲,成績一直很好,暑假里在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人,他見李比自己才大兩歲,卻比自己瀟灑得多,經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩,他很羨慕李某,于是天天跟著李玩,但是出去玩必須要有錢,李某口袋中的錢很快就用完了,
李某就對杜說:“我們現(xiàn)在沒錢玩了,要玩就必須搞錢”,他們一合計,杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢,杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫,同時還將該同學打成重傷。公安機關很快就破了案,將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,杜某坐在牢房里悔恨交加,他痛哭道:“今天是開學的日子,我多么想背著書包去上學呀,當時我只是想到好玩,我沒想到我的行為是犯法的,我后悔呀?!钡欠墒菬o情的,誰觸犯了它就要受到處罰。
第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產(chǎn)生了影響。家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害,往往在得不到滿足時,就會引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12%左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時,心生羨慕和嫉妒,但家里沒錢滿足他的要求,于是小強就伙同幾名同學采取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫后,小強因使用暴力當場搶奪財物,最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。 再一個重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中,有這樣一群人,他們很小就離開家庭離開父母,離開學校,在社會上流浪,得不到應有的關愛和教育,為了生存他們集聚到一起,對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的很多人淪為社會的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個人生活,雖然有個姑姑但也難給他更多的關愛。長期的沒人管教使孫慶沾染了很多不良習氣,打架斗毆,偷雞摸狗,成了村里人眼中的混混。16歲時,孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放后,由于沒有家長的管教,孫慶再次伙同他人搶劫出租車,殺死3名出租車司機,最后被判處死刑,結束了
短暫的一生。在一個法院審理的未成年人犯罪案件中,有近三成的案件中的被告人都曾是或是正在流浪的孩子。長期在外流浪的占到10%左右,長期沒有家庭的管教和家人的關愛使他們生活在社會的最底層,混淆了是非善惡標準,也就不可避免地走上歧途,成為社會的罪人。
還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右,對于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說,黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力,往往會從好奇發(fā)展成嘗試,最后引發(fā)犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家里看錄像時,偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色錄像帶,電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后,小雨等幾名中學生再也控制不住心中的欲望,決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到小雨家對其進行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網(wǎng)絡游戲有關兇殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
所謂知已知彼,了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因,我們就能防患于未然,加強犯罪的自我防范,遠離失足的陷阱,健康快樂地度過青少年時期。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,進行自我保護而采取的各種措施和方法,根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定,未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面,指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識,自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應通過法律途徑,及時維護自己的合法權益。
具體來講,主要包括四個方面:
(一)要增強法律意識和法治觀念。
(二)未成年人應當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
(三)樹立自尊、自立、自強的意識
(四)未成年人加強道德教育,豐富社會生活經(jīng)驗,增強自覺抵制外界不良誘因的能力,增強辨別是非和自我保護的能力。我們要有加強用法律維護自身合法權益的意識?!吨伟蔡幜P法》第四十九條盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以并處一千元以下罰款。
《治安處罰法》第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
1、不良行為是未成年人違法犯罪的前兆
夜不歸宿往往使孩子處于危險境地
案例1:因為和大聲斥責自己的父母爭論了幾句,16歲的小朱一氣之下,悶頭沖出家門,整晚沒回家。一周后,警察找上門來,小朱在夜不歸宿的那天搶劫了6名學生。原來,小朱離家出走之后在網(wǎng)吧里通宵上網(wǎng),但又沒有錢,于是他就把手伸向了同學。
分析:據(jù)調查,絕大多數(shù)犯罪行為是利用夜晚的時間完成的。未成年人身心發(fā)育尚不成熟,缺乏生活經(jīng)驗和辨別是非的能力,擅自外出并夜不歸宿,一旦發(fā)生問題,很容易受到外界的侵害。
2、曠課是孩子走下坡路的信號
案例2:16歲的小興,自打接觸網(wǎng)絡游戲CS后,就著了迷,他對學習逐漸的失去了興趣,經(jīng)常和朋友出入網(wǎng)吧,慢慢的發(fā)展到曠課逃學。小興因為上網(wǎng)缺錢,從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢,結果被法庭判處三年有期徒刑,緩行執(zhí)行。
分析:曠課是學生走向危險的一個信號, 脫離了學校教育和規(guī)章制度的約束,從而直接影響學習,而且容易受到社區(qū)不良環(huán)境的感染,滋生不良的品德。
3、酗酒是未成年人犯罪的促發(fā)因素
2008年3月深圳龍崗中專學生曹子龍,19歲,事發(fā)當天曹子龍說過生日,下午放學后,便喊8名同學去餐館慶祝生日聚餐喝酒,9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后,曹子龍當場身亡,另有兩名同學昏迷。
案例4:兩少年酒后群毆傷人獲刑:07年2月22日,張某(16歲)、張某某和另外10個兒時的伙伴在一塊喝酒,酒后張某想的劉寧曾經(jīng)欺負過自己,在酒精的作用下,張某等12人來找到劉平,對劉寧進行毆打,造成劉寧輕微傷,這幾人均被進行處罰。
分析:中小學生應該集中精力學習,但少數(shù)學生模仿大人在聚會時開懷痛飲。中小學生正處于成長發(fā)育階段,飲酒對身體的損傷,嚴重會造成死亡;同時,酒精是一種麻醉劑,影響中樞神經(jīng)系統(tǒng),導致自控能力下降,使人容易做出一些過激事情來,所以青少年千萬不能喝酒。
5、 交友不良容易走邪路
案例5:15歲的魏明因犯故意傷害罪被判刑,是交友不慎導致他走上了邪路。據(jù)魏明自述,他在同學的生日宴會上認識了出手大方的王大哥,王大哥經(jīng)常請他去餐館吃喝,帶他去電子游戲廳玩游戲機。工作繁忙的父母沒時間陪她,王大哥成了魏明的好朋友和崇拜偶像。一天,王大哥突然對魏明說:“有一個小子總跟我過不去,我不便出面,你替我教訓教訓他,反正他也不認識你?!北煌醮蟾邕@么一蠱惑,原本老實聽話的魏明手拿木棒,朝那個人的頭上猛擊一棒,導致其頭部受了重傷。
案例6: 哥們兒義氣害了他
曲哲是個不錯學生,由于和社會上不三不四的人混在一起,并學會了抽煙、喝酒,學習成績直線下降。 “鐵哥們”陳風找到了他,提起自己與方欣發(fā)生矛盾,要求曲哲幫他出口惡氣,曲哲為了哥們義氣便答應幫忙。第二天,他們約好時間,把方欣騙到無人處,陳風與其扭打起來。曲哲嚇得茫然不知所措,像一個木頭人一樣一動不動。此時陳風瞪著發(fā)紅的眼睛,氣急敗壞地沖他喊:“哥們兒快點”,曲哲身不由己地跑了過去,不顧方欣苦苦哀求,殘忍的將其殺害了。一個無辜生命就這樣慘死在他們的手中……
分析:近朱者赤,近墨者黑,青少年時期,一定要慎擇友,擇良友。面對朋友的要求,必須保持頭腦清醒,以法律和道德為標尺進行衡量,三思而后行,不可隨意遷就,否則會鑄成大錯。青少年要樹立法制觀念,增強法律意識,提高自我的預防犯罪能力,時刻珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福、自由、快樂。
6、學壞常從抽煙開始
“阿姨,求您一件事,能不能給我一支煙抽。”幾乎每次提審少年犯,尚秀云法官都能聽到這樣的話。據(jù)海淀法院的調查,未成年人犯罪的原因是多方面的,但絕大多數(shù)都是一些不良行為,其中吸煙是誘發(fā)未成年人犯罪的重要信號。
分析:這是因為,吸煙不僅對未成年人身體產(chǎn)生危害,更重要的是能夠“心理上癮”。甚至在某些時候成為區(qū)別正常學生的標記,這樣的標記很容易引起不法之徒的注意, 從而容易被社會上的不法分子利用,進行違法犯罪。
我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。
同學們你們知道什么是"十戒"呢?第一是戒"貪"、第二是戒"奢"、第三是戒"驕"、第四是戒"假"、第五是戒"黃"、第六是戒"毒"、第七是戒"賭"、第八是戒"惰"、第九是戒"散"、第十是戒"妒"。這十種需要"戒"的,都是同學們容易沾染的不良習慣、不好的性格,或不健康的東西,這些不良習慣、性格或不健康的東西如果讓它在你身上滋長、蔓延,或不能有效地遠離它,那么就會從"量變"到"質變",最終就可能走上違法犯罪的道路,成為人民所唾罵的階下囚。人們常說"科學與謬誤只有一步之遙",違法犯罪與否我認為也只是一念之差,兩者之間并沒有不可逾越的鴻溝。但是同學們應該明白,這個犯罪之"念"的產(chǎn)生并不是偶然的,而是有它多方面、多層次的原因,之間有著必然的聯(lián)系。只要同學們加強自身的修養(yǎng),理解并確實做到"十戒",時刻預防犯罪之"念"的產(chǎn)生,自然就能夠預防犯罪。
第二篇:法制講座領導講話稿
法制講座領導講話稿
【篇1:法制講座活動領導總結講話1】
法制講座活動領導總結講話
親愛的同學們: 大家好!
今天我們非常榮幸聘請人民法院刑庭李庭長為我校的法制副校長,同時李庭長又給我們上了一堂生動的法制教育課,相信今天在座的每一位都受到了法律的洗禮,受益匪淺。對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示衷心感謝。
剛才,李庭長列舉了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,讓我們清楚地認識到,守法與犯法其實只是一步之遙。那些違法犯罪的人員,就是由于他們平時放松了對自己的嚴格要求,在青少年時期從違反學校規(guī)章制度小打小鬧,不拘小節(jié)開始,逐步由違反紀律而走上了違法犯罪的道路,受到了法律的懲處,給社會帶來了危害,給家庭帶來了傷害,也給自己帶來了終生的悔恨,可以說教訓是沉痛的,也是發(fā)人深省的。
同學們,活生生的事實,給我們敲響了警鐘。法律和紀律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長、能到達預定站點的軌道,如果沒有這條軌道的有效約束,我們可能都會“出軌”,后果自然不堪設想。所以,無論在校內、校外我們都應遵紀、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。讓我們以這次法制教育為契機,各班積極開展“學法、知法、守法”的教育活動,讓法律意識永駐心中,用法律來規(guī)范我們的言行,讓法律為我們的學習和成長保駕護航!
最好,讓我們再一次以熱烈的掌聲向李庭長表示感謝。
【篇2:法制教育講座學校領導講話稿】
2014-2015年度第一學期土溪中學
法制教育講座學校領導講話稿
老師們、同學們, 今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一
個報告會,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。
去年我們聘請土溪鎮(zhèn)司法所所長秋游及土溪鎮(zhèn)派出所所長張乾科同
志進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震 動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮。張警官的報告結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行
有效的自我預防與自我保護,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。
整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給
我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使
我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向兩名警官表示衷心的感謝。
近兩年來,我校圍繞建一流學校,辦一流教育的發(fā)展目標,轉變
教育觀念,強化創(chuàng)新意識,堅持“以人為本、育人為先,讓教師成功,讓學生成才”為辦學理念,堅持以“創(chuàng)造適合學生發(fā)展的教育,辦人
民滿意的學?!睘檗k學目標,堅持“教科研以課堂教學為主,學生管
理以習慣養(yǎng)成為主,形成規(guī)范加特色”為工作思路,逐步形成科學、規(guī)范、求實、創(chuàng)新的管理特色。學校辦學水平不斷提高,教學質量穩(wěn)
步上升。同學們,不驕傲、不停步是我們土中人的一貫作風,“長風
破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!毙碌钠瘘c,新的希望,今后我們里
則一中人在上級領導的關心支持下,將以新課程改革為契機,繼續(xù)發(fā)
揚“團結協(xié)作,奮勇爭先,永不服輸”的里則一中精神,進一步樹立
信心,勤奮工作,講究實效,把學校打造成讓教師成功、學生成才的搖籃。
同學們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國各地接連發(fā)生校園惡性
傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子
刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學
發(fā)生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4
月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持 刀砍傷31人。4月30日7點40分,河南省一男子騎摩托車攜帶鐵
錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校
院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住
2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往
醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了市公安局兩位
警官為我們進行法制教育報告,唱響了里則一中安全教育的主旋律。
同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們雖然
掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能
會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯
罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。
法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今
天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求: 1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次法律在我身邊,安
全伴我成長的主題班會。
各班要以這次法制教育報告會為契機,就在這次法制教育報告會
中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律知
識展開一次討論,認真落實法制教育報告會的精神,從而不斷提高明
辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。
通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處
不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們 無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用
法律保護自己的合法權益。
2、每位同學至少要寫一篇有關這次法制教育報告會的心得體會 根據(jù)這次法制教育報告會和各班的主題班會,以及自己搜集到的材料,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對
法律知識的認識和提高,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章辦一期“法制園地”
專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。它
是規(guī)范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全
按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定能成為一位好學生。長大以后
就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時,同學們要
不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵
各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是
假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,學會用法
律維護自己合法權益。
4、同學們要遵規(guī)守紀,時刻注意安全。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去
網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內不追逐 打鬧,不做有危險的游戲,更不準幾個人拉幫結伙,以大欺小,打架
斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不靠近窗戶向外看,以防
發(fā)生意外。
同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師 和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一
個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對參加報告會的兩位領導表示衷心的感謝!
土溪中學2014-2015學年度第一學期法制教育講座主持稿 各位領導,老師們,同學們:
為了讓法制走進校園,進一步增強同學們的法制意識,接受法制教育,自覺遵紀守法,學會利用法律進行自我保護,做一個知法、守法的合格中學生,在各級領導關心下,今天,我們有幸請到了土溪鎮(zhèn)派出所所長張乾科同志來給大家做法制教育報告。讓我們以熱烈的掌聲對兩位警官的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天的報告會有三項議程:
一、曾校長講話
二、張乾科所長做法制教育報告
三、法制報告總結致辭
老師們、同學們,剛才,張警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識,解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例,聯(lián)系實際,以案釋法,以法論事,可謂是學校法制教育的一次“精神大餐”;曾令和校長就今天的報告主題、校園安全形勢做了發(fā)言,同時對同學們安全與法制伴行,以便于健康成長提出了殷切希望與嚴格要求。同學們會后應該認真思考,努力規(guī)范自己行為,積極學法、守法、用法、護法,使這次會議起到實效。下面,我再對有關工作講幾點意見。
一、要不斷學法、守法、用法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是善美、什么是廉恥,什么是倫理道德,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,人不犯我,我不犯人,人若犯我,用法反擊,學會用法律維護自己合法權益。二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。大家知道,一打開窗子,進來的不只是陽光和空氣,還有灰塵,一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)
【篇3:法制教育講座學校領導講話稿】
法制教育講座學校領導總結稿 老師們、同學們:
今天我們學校犧牲緊張的教學時間舉行這樣一個安全知識
講座,是十分必要十分及時的,是一次有深刻教育意義的活動。去年我們聘請了待補鎮(zhèn)司法所邵所長進行的報告就是一次積極的探索。今天我們在這里又接受了一次震動人心的法制教育,相信每一個同學都受到了法律的洗禮邵所長的專題講座結合中小學生違法犯罪的特點、成因及后果,教會我們如何進行有效的自我預防與自我保護,同時系統(tǒng)講述了校園安全的防范對策。整個報告用一個個具體的事例,以案釋法,以法論事,深入淺出的給我們做了生動的報告,告訴我們在日常的學習和生活中應該做什么,不應該做什么,怎樣才能使自己成為一名遵紀守法的合格中學生,使我們大家深受教育,可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”,對此,讓我們再一次以熱烈的掌聲向邵所長、黃老師表示衷心的感謝。
同學們,大家都已經(jīng)有所了解,近期全國各地接連發(fā)生校園
惡性傷害事件:3月23日,福建南平實驗小學8名小學生慘死于一男子刀下;4月28日15時左右,廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學發(fā)生兇殺案,一名男子沖進校園,持刀砍傷18名學生和1名教師;4月29日上午9時40分,江蘇省泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園,一男子持刀砍傷31人。4月30日7點40分,我省濰坊市坊子區(qū),一男子騎摩托車攜帶鐵錘、汽油,不顧尚莊小學值班老師的阻攔,從學校側門強行闖入學校院內用鐵錘打傷5名學前班學生。然后,將汽油澆在自己身上并抱住2名學生點燃,學校老師奮力將學生搶出,5名受傷學生被迅速送往醫(yī)院救治。校園安全已經(jīng)上升到全民、全社會關注的高度。為此,我們學校在加強安全防范、安全教育的同時,及時請來了市公安局兩位警官為我們進行法制教育報告,唱響了里則一中安全教育的主旋律。
同學們,生命沒有回頭路。你們是祖國的希望和未來,你們
雖然掌握了一定的生活常識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到老師、家長、社會的理解。但年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。隨著社會的不斷發(fā)展、完善,法制教育越來越重要。法律常識成為一個人成長所必須掌握的武器,為了更好的貫徹落實今天法制教育報告會的主要內容,讓法律意識在同學們心中生根、發(fā)芽、開花、結果。借此機會,我向大家提出幾點希望和要求:
1、各班要利用下周一班會時間舉辦一次法律在我身邊,安全伴我成長的主題班會。
各班要以這次法制教育專題講座為契機,就在這次法制教育專題講座中受到的啟迪、教育、以及心中還有什么疑問,并結合有關的法律知識展開一次討論,認真落實法制教育專題講座的精
神,從而不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法制觀念,努力提高自身的法律意識。通過主題班會,喚起每位同學的守法意識,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,遵法、守法是我們日常生活的重要規(guī)則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護自己的合法權益。2、每位同學(3-6年級)至少要寫一篇有關這次法制教育專
題講座的心得體會
根據(jù)這次法制教育專題講座和各班的主題班會,以及自己搜
集到的材料,每位學生至少寫一篇有關學法守法的心得體會。以加強自己對法律知識的認識和提高,并且借助寫作來提高自己對法律知識深層次的認識和理解。以各班為單位挑選寫得好的文章
辦一期“法制園地”專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。3、大力加強和改進未成年人思想道德建設。
我們大家要認真學習、貫徹和執(zhí)行《中小學生守則》和《中
小學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范同學們行為,提高同學們素質的最好的教材,如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做,就一定能成為一位好學生。長大以后就一定能成為一名對國家對社會有用處的棟梁之材。同時,同學們要不斷學法,增強法制觀念。通過電視、報刊、課堂等途徑,廣泛涉獵各種法律,認識什么是合法什么是違法,懂得什么是真善美、什么是假惡丑,不斷規(guī)范自己言行,不侵權、不違法,不當法盲,學會用法律維護自己合法權益。4、同學們要遵規(guī)守紀,時刻注意安全。
同學們在上學、放學路上要嚴格遵守交通規(guī)則,不騎飛車,更不騎車追逐或并肩相互牽手騎車。在家要注意安全用電,注意防火、注意防溺水等。在社會上遵紀守法,不加入不健康組織。節(jié)假日不去網(wǎng)吧、游戲廳等場所。要求全體同學按規(guī)定時間到校。校園內不追逐打鬧,不做有危險的游戲,更不準幾個人拉幫結伙,以大欺小,打架斗毆,上下樓梯注意安全輕聲慢步靠右行,不爬窗戶向外看,以防發(fā)生意外。
同學們,老師們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和同學一同舉起生命的盾牌,學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的學生,依靠法律這把雙刃劍,平安、健康、茁壯的成長!
最后,讓我們再次對今天給我們作專題講座的兩位領導表示衷心的感謝!
法制報告會主持詞 尊敬的各位領導,老師們,同學們:
大家下午好!近年來,湯德小學在各級政府和上級教育主管部門的正確領導下,我校全面推進素質教育,高度重視學生思想道德建設,扎實開展法制教育活動,取得了一定的成績。今天,為了進一步讓法制安全走進校園,進一步加強小學生的法律意識和安全
今天的專題講座會主要有三項議程:
第一項:由優(yōu)秀少先隊員代表為與會領導佩戴紅領巾;第二項:請待補鎮(zhèn)司法所邵所長作法制教育專題講座;第三項:功待交巡警大隊彭隊長作法制教育專題講座;
第四項:待補鎮(zhèn)中心學校營養(yǎng)計劃負責人、安全專干黃老師作學校安全教育專題講座。開會之前我提幾點要求:
1、全體教師和學生認真遵守會場秩序,不準交頭接耳,不準隨意走動。有事或上廁所必須先舉手,老師同意后方可行動。
2、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。不吃零食,不亂扔垃圾。3、要認真聽講,對照反思,針對問題無則加勉,有則改之。
第三篇:法制教育周校長動員講話
法制教育周校長動員講話
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日,本周是我校法制教育宣傳周,圍繞"弘揚法治精神,建設和諧校園"這一主題,我們要通過各種形式,重點學習《深圳市學校安全管理條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律,努力形成依法治校,學法、守法、用法的良好育人環(huán)境。
法治水平,就一個國家來說,是文明的標志,是經(jīng)濟發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟體制的建立和不斷發(fā)展、完善,構建社會主義和諧社會,法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會,謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權利,履行好自己的義務,依法維護好自己的合法權益;但是,年齡特點及其它方面的原因決定了同學們還不成熟,社會上的各種錯誤思潮也會使同學們受到一些不健康的影響,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,失控網(wǎng)吧的負面效應也日益呈現(xiàn),從而引發(fā)出學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。沉溺網(wǎng)吧,對未成年人的成長極為不利,有些學生因此而荒廢學業(yè)甚至犯罪。因此,我們一定要認真學習和利用有關的法律知識,盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天,我就如何學習法律知識,營造法治氛圍,增強法制觀念,弘揚法治精神,建設和諧校園向大家提出幾點要求:
一、認真學習、貫徹和執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》。它是規(guī)范學生行為的準則,是提高學生素質的'最好教材,只有按照《守則》和《規(guī)范》,嚴于律己,養(yǎng)成良好的行為習慣,才能成長為一名合格的學生,才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。
二、認真學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。大家要知道,法律是一把雙刃劍,它既規(guī)范和約束人們的行為,不能跨越法律一步,不能違法,同時又是我們的保護傘,它可以保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律,學會用法律武器保護自己。
三、各班要召開一次以"法律在我身邊"為主題的班會或討論會。各班要以此為契機,通過各種切實有效的途徑,強化每位同學的法律意識,不斷提高明辨是非的能力,不斷增強道德法律觀念,使同學們認識到法律無處不在、法律無時不在,無論是在校內,還是在校外都應做到遵法、守法,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
四、學校將邀請法制副校長到學校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會,或自己搜集材料,要求每位同學寫一篇有關法律知識的文章或心得體會。然后,請班主任負責,挑選寫得好的文章送學生處進行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄,廣泛宣傳法律知識,使之深入人心。
老師們、同學們,法律是神圣不可侵犯的,我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家:要學法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌,弘揚法治精神,建設和諧校園。