千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《頒獎講話稿》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《頒獎講話稿》。

第一篇：頒獎儀式上的講話稿

各位老師、同學(xué)們：

今天我們在這里舉行“稅收在我心中”主題征文頒獎活動，首先我代表縣國稅局對我們實驗中學(xué)的大力組織和積極配合，對同學(xué)們的熱情參與表示衷心地感謝，對通過征文活動涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀小作者表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，今年4月份是全國第十九個稅收宣傳月，宣傳月的主題是“稅收?發(fā)展?民生”。將稅收與經(jīng)濟發(fā)展、國計民生關(guān)聯(lián)在一起，一方面是因為稅收在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展、改善社會民生方面起著至關(guān)重要的作用，另一方面也體現(xiàn)了我國“取之于民、用之于民”的社會主義稅收本質(zhì)。

稅收是國之命脈，民生之本。國家的興盛強大，社會的繁榮穩(wěn)定，人民的富裕安康，都離不開稅收。我們都知道，社會經(jīng)濟發(fā)展是一個循序漸進(jìn)的過程。在這一過程中，稅收發(fā)揮著強有力經(jīng)濟杠桿作用。稅收被有計劃地用于國家的財政支出，為社會提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)，才能促進(jìn)科學(xué)技術(shù)、教育文化等各項經(jīng)濟社會事業(yè)的不斷發(fā)展，才能促進(jìn)社會民生的不斷改善。從我們夏津看，“碧水繞城”工程的實施，銀都商廈的建成，惠津湖的建成蓄水，包括已經(jīng)開始實施的新農(nóng)村建設(shè)……這些都與稅收密不可分?？梢哉f，沒有稅收就沒有我們的繁華城市、和諧鄉(xiāng)村和美麗家園,也就不會有我們的九年義務(wù)教育，更不會有實驗中學(xué)這樣優(yōu)美的讀書環(huán)境和美麗校園。

同學(xué)們，經(jīng)濟的發(fā)展也是一個不斷更新的過程，這個過程需要秩序保障，而稅收秩序就是其中最重要的秩序之一，每一個納稅人都必須遵守這個秩序，維護(hù)這個秩序。你們是祖國的未來和希望，今天的你們就是明天經(jīng)濟發(fā)展的生力軍，今天的你們就是明天光榮的納稅人。因此掌握一些稅法知識對你們的成長和發(fā)展是非常有必要的。今年組織這次征文比賽活動，并邀請你們參觀縣局辦稅服務(wù)大廳，一會還要由尹科長為大家上稅收知識講座，目的就是為了讓你們真正走近稅收，了解稅收，將來成為一名合格的納稅人。

值得欣慰的是，你們在這次活動中表現(xiàn)的都非常優(yōu)秀，你們以優(yōu)美的語言、生動的故事、思辨的哲理闡述了稅收的含義。通過征文活動涌現(xiàn)出了大量精彩的文章和一大批優(yōu)秀小作者，評選出了三名一等獎，十名二等獎和二十名三等獎?？梢哉f，這次征文活動非常成功，在這里，我再次向各位輔導(dǎo)老師和同學(xué)們表示感謝和祝賀。同時，也希望大家繼續(xù)努力，進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加廣泛地涉獵稅收知識，更加深刻地理解稅收含義，同時積極當(dāng)好“小小稅法宣傳員”，把稅法知識傳遞給你們的家長，傳遞給親朋好友，傳遞給你們身邊的每一個人，讓更多的人了解稅法，遵守稅法，為優(yōu)化我縣稅收環(huán)境，促進(jìn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”希望你們能夠珍惜美好時光，積極行動起來，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和稅收知識，早日成為合格的建設(shè)者，將我們的祖國建設(shè)的更加繁榮、更加富強！

謝謝大家！

第二篇：頒獎典禮上教師講話稿3分鐘

成就和榮譽固然令人羨慕、欽佩，但一切都只是屬于過去。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于頒獎典禮上教師講話稿3分鐘，希望對大家有所幫助。

▼▼目錄▼▼頒獎典禮上教師講話稿3分鐘表彰大會教師發(fā)言稿3分鐘頒獎大會教師代表發(fā)言稿3分鐘優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿頒獎大會優(yōu)秀教師3分鐘發(fā)言稿

頒獎典禮上教師講話稿3分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是八年級(1)班班主任兼八年級(1)(2)班語文老師，很榮幸能參加這次會議并做發(fā)言。期中考試已經(jīng)過去兩周多了，但我還是要祝賀同學(xué)們在這次考試中取得了優(yōu)異的成績。古語有云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，同學(xué)們通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，但知識的海洋又哪里有盡頭呢?同學(xué)們都是各班的佼佼者，但在學(xué)習(xí)上，各自又必然存在著各種各樣的問題：有的在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是特別認(rèn)真，有的在學(xué)習(xí)方法上并不科學(xué)，也有的學(xué)習(xí)的效率比較低，甚至還有的同學(xué)學(xué)習(xí)的目的并不明確。針對同學(xué)們中間存在的這些問題，我對同學(xué)們提出以下建議，希望同學(xué)們有則改之，無則加勉!

一，要端正態(tài)度。俗話說“態(tài)度決定一切”，作為一名中學(xué)生，首先應(yīng)該端正自己的態(tài)度。那么，態(tài)度該如何端正呢?首先，明白自己為什么而學(xué)習(xí)，為誰而學(xué)習(xí)。明白了這一點我們就有了學(xué)習(xí)的動力和目標(biāo)。其次，要對自己有信心，時刻保持樂觀的心情，告訴自己：我能行!千萬不可以妄自菲薄，隨意自我否定。

二，要有夢想。端正態(tài)度首先告訴我們的就是要為夢想而學(xué)習(xí)，對我們而言，夢想是什么?夢想是我們努力學(xué)習(xí)的方向和動力，是我們指路的明燈，是我們生命的航標(biāo)。以前，我曾問過很多學(xué)生：“你的夢想是什么?你將來打算干什么?”得到的大部分回答是“不知道，沒想過!”現(xiàn)在，我要告訴同學(xué)們：從今天起，你必須樹立起遠(yuǎn)大的理想，它是我們之所以能夠堅持不懈的恒久動力，也是我們起早貪黑，頑強拼搏的根本目標(biāo)。有的同學(xué)會說，要那么遠(yuǎn)的夢想有什么用，不如過好每一天就算了。我想告訴同學(xué)們，沒有夢想的人生是盲目的，你經(jīng)常會失去方向感，浮躁和百無聊賴等等情緒不斷纏身。用現(xiàn)在時髦的一句話說“一定要有夢想，萬一實現(xiàn)了呢”

剛才我對同學(xué)們說要有遠(yuǎn)大的理想，現(xiàn)在我還想告訴同學(xué)們：除了遠(yuǎn)大的夢想還要有短期的理想和目標(biāo)。記得我們在七年級第一學(xué)期學(xué)了一片課文叫《走一步，再走一步》。小主人公被困在懸崖上進(jìn)退兩難，而他的父親并沒有直接上去抱他下來，而是指導(dǎo)他自己一步一步的走下了懸崖。這個故事告訴我們，困難再大，只要我們把它分解開來，一步一步的去克服，終究會戰(zhàn)勝困難。同樣，遠(yuǎn)大的理想不可能一蹴而就，我們也可以把它分解開來，分成一個個的小目標(biāo)，然后逐一實現(xiàn)，最終我們就會實現(xiàn)原本觸不可及的夢想。

三，要能堅持。有了夢想，我們自然會朝著夢想努力，但有的同學(xué)總是三分鐘熱度，不能夠堅持到底。我想此時的你應(yīng)該在內(nèi)心深處給自己一個警告，鄙視自己這種出爾反爾，隨意放棄的行為，甚至可以抽自己兩巴掌讓自己清醒一下。李連杰說過：“男人要對最自己狠一點”，我現(xiàn)在想說，但凡想要成功的人都應(yīng)該對自己狠一點。

四，要有方法和效率。學(xué)習(xí)的方法有千萬種，同學(xué)們非常優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)中肯定有自己的方法，但是自己的方法是不是適合自己呢?這一點你說了不算，我說了也不算，那誰說了算呢?是學(xué)習(xí)的效率。如果你用一種方法，學(xué)習(xí)的效率很高，那這種方法就是對的，就適合你。相反，如果效率低下，那這種方法就不適合你。比如背誦，有的同學(xué)需要大聲背誦，而有的同學(xué)卻喜歡默讀記憶。所以，同學(xué)們要注重學(xué)習(xí)策略和方法的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，提高學(xué)習(xí)效率，爭分奪秒，把握好每一天，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

五，要戒驕戒躁。作為每班前十名，同學(xué)們在各自的班里都是優(yōu)秀的，所以請同學(xué)們務(wù)必繼續(xù)保持謙虛勤奮、戒驕戒躁的學(xué)習(xí)態(tài)度，時刻謹(jǐn)記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。不管取得多大的進(jìn)步，都應(yīng)該知道書山雖有路，但我們并沒有登上頂峰，而學(xué)海無涯，我們更應(yīng)時刻苦作舟?？傊Ｍ瑢W(xué)們做一個安安靜靜，踏踏實實，勤勤奮奮學(xué)習(xí)的人，而不是晃晃蕩蕩的半瓶水。

六，要互幫互助。我所說的互幫互助除了指在座的各班同學(xué)們之間應(yīng)該互幫互助外，各位同學(xué)回到自己的班級，也應(yīng)該對我們班上學(xué)習(xí)進(jìn)步較小，成績一直不理想的同學(xué)給與幫助?！八腿嗣倒?，手有余香”你們幫助了其他同學(xué)，快樂了自己。給其他同學(xué)講一道題的同時，也加深了自己對這個問題的理解，間接的提高了自己，何樂而不為呢?正所謂大家好才是真的好，班級就像一個家庭，在座的各位同學(xué)有責(zé)任也有能力對自己的家庭成員給與幫助，讓整個集體更加團結(jié)奮進(jìn)。

以上六點內(nèi)容是我對學(xué)習(xí)的一些心得和體會，在此分享給同學(xué)們，希望能夠幫助到同學(xué)們，同時也祝愿同學(xué)們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”在期末考試中取得更大的進(jìn)步和更優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

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表彰大會教師發(fā)言稿3分鐘

各位老師，各位同學(xué)：

大家好，今天我們在這里隆重召開我校20_年度青年志愿者活動表彰大會，總結(jié)回顧已獲得的成績和研究部署新一年度的青年志愿者工作。

在此，我代表院黨委向關(guān)心重視青年志愿者行動的各團總支和廣大青年志愿者表示衷心的感謝!同時向在20_年度青年志愿者服務(wù)工作中受到表彰的青年志愿者個人和集體表示熱烈的祝賀!

20-年全院共有近萬名青年志愿者積極參加三下鄉(xiāng)、四進(jìn)社區(qū)、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、支教扶貧、服務(wù)大型賽會等各項志愿服務(wù)活動，廣大志愿者以團結(jié)協(xié)作的精神、真誠美好的微笑、周到細(xì)致的服務(wù)為學(xué)校和地方政府贏得了榮譽，也為青年大學(xué)生贏得了社會的廣泛贊譽，展示了寧工學(xué)子的良好形象，受到了社會各界的廣泛好評，得到了有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。學(xué)校先后獲得浙江省大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動先進(jìn)單位、寧波市先進(jìn)志愿者工作站等榮譽稱號。

在過去的一年中，我院志愿者工作緊密圍繞構(gòu)建和諧社會、安全校園的目標(biāo)，堅持以專業(yè)化、社會化、制度化、項目化、事業(yè)化、機制化為發(fā)展方向，積極探索了新思路、尋找了新舉措，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為依托，以全面服務(wù)學(xué)生成長、成才為追求，不斷落實“一、二、三、四”的工作目標(biāo)。

一、培育一種志愿服務(wù)文化

在組織志愿服務(wù)活動中，不斷加強志愿服務(wù)理念的宣傳普及，在全校大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”和“快樂服務(wù)”的志愿文化，推動志愿服務(wù)理念的傳播，使志愿精神成為校園文化的重要組織部分，把志愿服務(wù)營造為一種生活方式。

二、打造兩類志愿服務(wù)品牌

1、突出社會公益主題打造品牌項目。根據(jù)社會熱點問題，及時策劃組織打造一批社會公益活動品牌，為構(gòu)建和諧社會做貢獻(xiàn)。

2、依托專業(yè)特色打造品牌項目。各類青年志愿者組織，結(jié)合自身專業(yè)優(yōu)勢，發(fā)揮專業(yè)特點，積極開展志愿服務(wù)活動，為學(xué)生實踐專業(yè)技能打造更多平臺。

三、把握三個志愿服務(wù)方向

1、社區(qū)志愿服務(wù)。充分整合學(xué)校轄區(qū)內(nèi)社區(qū)資源，實行統(tǒng)籌管理，發(fā)揮各級青志中心的能動性，形成共同參與的良好局面，扎實開展“四進(jìn)社區(qū)”活動，塑造社區(qū)志愿者服務(wù)良好形象，激發(fā)社區(qū)志愿者的參與熱情。

2、農(nóng)村志愿服務(wù)。動員組織志愿者繼續(xù)深入開展下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。整合社會資源，開展健康、信息、文藝直通車到農(nóng)村志愿服務(wù)活動，重點開展素質(zhì)義教志愿服務(wù)，打造“素質(zhì)義教”志愿服務(wù)品牌，拉近農(nóng)村和城市學(xué)生的教育差距，推進(jìn)農(nóng)村素質(zhì)教育，提升農(nóng)村學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正讓農(nóng)村和城市的學(xué)生“同在藍(lán)天下，一起共成長”。

3、會展志愿服務(wù)。依托寧波會展城市的優(yōu)勢資源，積極動員組織一批志愿者深入會展服務(wù)，了解會展動態(tài)，提高服務(wù)能力。

四、促進(jìn)四項志愿服務(wù)基礎(chǔ)建設(shè)

1、促進(jìn)陣地建設(shè)。按照“先建設(shè)、后規(guī)范”的路子，加大志愿者服務(wù)基地建設(shè)，促進(jìn)志愿服務(wù)日常化，廣泛與學(xué)校、機關(guān)、企事業(yè)單位開展多樣化的合作，打造一批有豐富內(nèi)涵的志愿服務(wù)基地、教育基地、實踐基地、休閑基地。

2、促進(jìn)隊伍建設(shè)。堅持普遍號召與重點發(fā)動相結(jié)合，不斷豐富動員方式和手段，加大團體會員的發(fā)展力度，擴大志愿者的社會覆蓋面，通過崗位培訓(xùn)、專題培訓(xùn)、現(xiàn)場培訓(xùn)、活動培訓(xùn)等方式提高志愿者的學(xué)習(xí)能力、工作能力和組織能力，提高志愿者的整體素質(zhì)，使志愿者內(nèi)部形成一個積極、和睦、上進(jìn)的濃厚氛圍。

3、促進(jìn)機制建設(shè)。要不斷完善志愿者的招募、管理、培訓(xùn)和交流制度建設(shè)，加大與兄弟高校的交流。為志愿事業(yè)良性發(fā)展指明方向。

4、促進(jìn)志愿服務(wù)中心改革。促進(jìn)志愿服務(wù)中心的工作改革，完善中心內(nèi)部的部門設(shè)置，使之更適應(yīng)志愿服務(wù)工。同學(xué)們，志愿者事業(yè)是一項崇高的事業(yè)，它是一種新的、有效的社會化動員機制和方式，是精神文明建設(shè)的有效載體，是當(dāng)代青年人所喜愛和接受的精神時尚，志愿服務(wù)活動具有十分重要的育人功能，是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容。

下面，我結(jié)合中央文明委《關(guān)于深入開展志愿服務(wù)活動的意見》和教育部《關(guān)于深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動的意見》這兩個文件的精神，就進(jìn)一步做好我院青年志愿服務(wù)工作提三點建議：

第一，要把志愿者工作放在黨的事業(yè)中去思考，與黨的事業(yè)相結(jié)合。

共青團是黨的青年群眾組織，共青團的工作如何在黨的事業(yè)的大背景下找準(zhǔn)位置、找準(zhǔn)工作切入點，是團干部和廣大青年團員應(yīng)當(dāng)考慮的首要問題。志愿服務(wù)工作已經(jīng)為黨的事業(yè)所接受并上升為黨的事業(yè)，因此，我們要把我們所做的志愿服務(wù)工作，放在黨加強社會主義精神文明建設(shè)中來思考，放在黨對青年大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)中去思考，去找準(zhǔn)志愿服務(wù)的定位、載體、路徑等等，從而推動我校志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。

第二，要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，注重活動參與的廣泛性。

青年志愿者活動，是中華民族傳統(tǒng)美德與雷鋒精神的體現(xiàn);是服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會與自我成才、實現(xiàn)人生價值的有效載體;是青年大學(xué)生成人、成才、成功的重要途徑。全校各級團學(xué)組織要把志愿者工作與青年大學(xué)生的教育培養(yǎng)相結(jié)合，要使更多的青年大學(xué)生參加到志愿者活動中來，使更多的青年志愿者成為良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。我也希望廣大的青年大學(xué)生積極投身到青年志愿者活動中來，把實現(xiàn)自身的價值與實現(xiàn)社會的價值相結(jié)合，在為社會服務(wù)中提高自身的素質(zhì)和能力，從而實現(xiàn)自己的理想。

第三，把志愿者的精神、熱情、專長相結(jié)合，通過制度化安排建立長效服務(wù)的機制。

志愿服務(wù)之所以為青年大學(xué)生樂于接受并自覺參與，是因為它順應(yīng)了青年大學(xué)生的內(nèi)心需求，尊重了青年大學(xué)生的自主選擇，各級團學(xué)組織和廣大青年團員要善于把分散的、蘊藏在青年大學(xué)生當(dāng)中的精神、熱情、專長有機結(jié)合起來，志愿者活動既要豐富多彩，又要主題鮮明;既要有效動員，又要有品牌效應(yīng)，堅持整體性和持久性。通過有效的制度安排，形成一種巨大的服務(wù)力量，從而為社會做出更大的貢獻(xiàn)。讓大學(xué)生在為他人送溫暖、為社會做貢獻(xiàn)的過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。

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頒獎大會教師代表發(fā)言稿3分鐘

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

今晚很榮幸能夠作為學(xué)生代表為我系五四表彰和學(xué)風(fēng)建設(shè)大會發(fā)言，而此時我的心情更是無比激動。

在此，請允許我代表軌道系的全體同學(xué)向辛勤培育我們的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最崇高的敬意和誠摯的感謝!

送走溫暖如水的春，迎來熱情似火的夏，回憶過去的一個學(xué)期，我們班在系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，積極參與學(xué)院和系部舉辦的各類團學(xué)活動，例如：校運會、迎新晚會、春運志愿服務(wù)、五四合唱比賽等，并且都取得了不錯的成績。今天我們班級能獲得“特稱團支部”的榮譽稱號，非常感謝學(xué)院和系部對我們努力的肯定。

自從學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來，在系部黨總支的正確統(tǒng)籌、領(lǐng)導(dǎo)下，我們嚴(yán)格要求，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師的期望。在考勤方面，班級建立了針對考勤的相互監(jiān)督、提醒制度，在這一制度的影響下我們班的“全勤率”越來越高，遲到、曠課現(xiàn)象幾乎沒有，為樹立良好的學(xué)風(fēng)打下基礎(chǔ);在有效利用課余時間方面，在班委和宿舍長的組織下，在部分同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，大家形成了良好的晚修習(xí)慣，增強了班級的學(xué)習(xí)氛圍;最后，通過整個學(xué)風(fēng)建設(shè)的整頓，我們班全體同學(xué)的儀容儀表有了很大的提高，宿舍區(qū)更是杜絕了白色污染，大家都能按時熄燈，絕不晚歸，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，提高了我們的內(nèi)在修養(yǎng)，真正做到了：勤學(xué)善思，礪能篤行!

今天的成績見證了昨天的努力，明天的輝煌仍需今朝的拼搏，在座的各位同學(xué)，我們是學(xué)院的未來和希望，只有用我們辛勤的汗水，才能鑄就我們燦爛的`明天。當(dāng)前，我們學(xué)院正處在“迎評估創(chuàng)示范”的關(guān)鍵時刻，這是全體廣鐵人的大事，作為學(xué)生的我們，在未來的時間里，將繼續(xù)發(fā)揚和鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成果，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識和技能，創(chuàng)新每一天!

最后，衷心祝愿我們的同學(xué)全面發(fā)展、早日成才;衷心祝愿我們的老師工作順利、身體健康;衷心祝愿我們軌道系蓬勃發(fā)展、更加輝煌;祝愿我們學(xué)院各方面取得更加優(yōu)異的成績!

謝謝大家!

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優(yōu)秀教師表彰大會發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會，很榮幸得到這次發(fā)言的機會，希望通過這次發(fā)言，在座的每位同學(xué)都能夠有所收獲，在自己今后的學(xué)習(xí)道路上揚長避短，更上一層樓。

在這次考試中，有些同學(xué)通過努力，有了較大的提高，而有些同學(xué)，因為種.種原因，取得的成績并不理想，不管結(jié)果如何，已經(jīng)無法改變，我們能做的只剩下反思，是的，反思。考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，在最后那最關(guān)鍵的考試中，你才會擁有一張牢不可破的魚網(wǎng)，才會在考試中游刃有余，取得理想成績。

在學(xué)習(xí)的過程中，我認(rèn)為有三樣?xùn)|西十分重要，態(tài)度，目標(biāo)還有勤奮。

首先態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀生命時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情面對生命時，生命則變成一只金色的蝴蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦;而當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件趣事時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂。除此之外，我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度還要專心。不是每天坐在書桌前就代表你在好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)看過這樣一個故事，有一個男孩他每天都上學(xué)，上課也不搞小動作，回家也按時寫作業(yè)，可是他的成績老是不理想，久而久之，男孩氣餒了，他跟他的父親說：爸爸我為什么要學(xué)習(xí)，我無論怎樣努力，都不能取得好成績，這樣我還不如回家種地呢?他的爸爸聽后，帶他去了自己家的田野里。田野里麥苗正生機勃勃的長著，而那些摻雜其中的野草竟長的比麥苗還要高。他的爸爸什么也沒有說，彎下腰把野草一株株拔起，男孩默默的跟在父親的身后，等到都拔完了，父親直起身子，擦了擦頭上的漢，只說了一句話：孩子，你的心就象這片田地，里面生長著各種各樣的野草，這樣的話，麥苗怎么可能長好呢?男孩羞愧無比。同學(xué)們，你們聽明白了這個故事嗎?有些同學(xué)雖然人坐在教室里，可心卻不知道在哪里，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，即使你學(xué)再多，你的腦子里將依然空空如也，而你的成績，肯定也好不到哪里去。

其次目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。也許有的同學(xué)會說，老師我立過很多目標(biāo)，可是都沒有成功，我很苦惱。那么，應(yīng)該是你所立的目標(biāo)出現(xiàn)了問題。目標(biāo)并不是越大越好，一個小的容易實現(xiàn)的目標(biāo)更容易鼓舞士氣，激發(fā)斗志，所以將自己的目標(biāo)定的小一點，一步一個腳印，踏踏實實的實現(xiàn)一個又一個小目標(biāo)，最后，你就會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)你以為遙不可及的大目標(biāo)竟然已經(jīng)變成現(xiàn)實。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

最后，勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)看起來比誰學(xué)的都努力，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘多份收獲!

在考試結(jié)束之后，很多家長都來學(xué)校詢問孩子的考試情況。你的父母是如此的擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，而有些同學(xué)，對父母的操心根本不屑一顧，認(rèn)為是理所當(dāng)然。我試問這些同學(xué)，你們想過沒有，是誰春夏秋冬天天起早為你準(zhǔn)備好早飯;是誰頂風(fēng)冒雨，一天好幾趟來返于家和學(xué)校之間，接送你上學(xué)，放學(xué);是誰在田地里揮汗如雨的勞作，為你能吃好穿好累彎了腰，愁白了頭。而你，除了思考下課該玩什么，該去買點什么零食外，你為自己的父母想過一絲半點嗎?你取得這些可憐的成績又如何有臉面拿去給你的父母看?

同學(xué)們，一次考試已經(jīng)結(jié)束，但這次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容;你不能改變世界，卻可以改變自已。同學(xué)們，作為一名新時代的少年，我們應(yīng)該“不以物喜，不以己悲"，要知道勝敗乃兵家常事，如果這次你成功了，也不要盲目樂觀，無論是誰，都不可能永遠(yuǎn)成功。假如你一直沾沾自喜，陶醉在一時成功的幸福感中，那失敗是遲早會發(fā)生的事情。考試失利的同學(xué)也不必氣餒，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們只是剛剛踏上攀登高峰的旅程，前面還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。

這次考試總結(jié)之后又是一個新的起點，希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在下次考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

頒獎大會優(yōu)秀教師3分鐘發(fā)言稿

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尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們

大家上午好!

在大家的共同努力下，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已過去，期末考試也于前兩天順利結(jié)束。今天，學(xué)校召開期末考試表彰大會暨散學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝!向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學(xué)校今天的發(fā)展與進(jìn)步!

在這次期末考試中，許多同學(xué)取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。在這兩天經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮(zhèn)的等級獎勵，其中一(1)班語文取得鎮(zhèn)三等獎，五(1)班英語取得鎮(zhèn)二等獎，五(2)班語文取得鎮(zhèn)二等獎，八年級政治取得鎮(zhèn)三等獎。在這里請允許我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

在這一個學(xué)期以來，教導(dǎo)處為了更好的培養(yǎng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生成績的進(jìn)步，精心組織了幾次學(xué)科競賽，有二年級組的“百題數(shù)學(xué)大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關(guān)”競賽活動，有六年級組的現(xiàn)場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學(xué)生都獲益匪淺，極大地激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣，對促進(jìn)學(xué)習(xí)成績進(jìn)步起到了很大的作用。

一個學(xué)期來，全體老師勤奮工作，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)，還配合學(xué)校完成了階段性的工作目標(biāo)，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)，一個學(xué)期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績，一次又一次得到家長和社會的好評：在這一個學(xué)期來我們學(xué)校參加了幾項比賽并取得了較好的成績，其中在小學(xué)生華杯賽初賽中，有一位同學(xué)取得鎮(zhèn)二等獎，有三位同學(xué)取得鎮(zhèn)三等獎。其中有兩位同學(xué)進(jìn)入了決賽并取得了全國三等獎的好成績;在一年級書寫比賽中，一(3)班的溫好好同學(xué)獲得鎮(zhèn)二等獎的好成績;在教師六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課同課異構(gòu)比賽中，賴麗花老師獲得了鎮(zhèn)三等獎的好成績;在養(yǎng)成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮(zhèn)三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學(xué)生這兩個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，在以后的學(xué)習(xí)中，再攀高峰;希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學(xué)合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下幾點要求：

第一，注意人身安全。由于暑假正值酷暑季節(jié)，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，

不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長陪同。外出時嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現(xiàn)中暑等季節(jié)性病癥，一旦出現(xiàn)要及時治療。由于季節(jié)特點，暑期中還應(yīng)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不吃變質(zhì)、不衛(wèi)生的食品，防止食物中毒。

第二，要繼續(xù)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不得進(jìn)入舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲室等娛樂場所;遵紀(jì)守法，嚴(yán)禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀(jì)律，不做任何有害他人的事;要樂于助人，體現(xiàn)出一名中小學(xué)生應(yīng)有的道德水準(zhǔn);要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應(yīng)能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

第三，合理安排學(xué)習(xí)時間。在休息好的同時，不能把學(xué)習(xí)拋諸腦后，要認(rèn)真完成各科教師布置的暑假作業(yè)，并能夠做好查漏補缺和新課預(yù)習(xí)工作，并且根據(jù)自身興趣進(jìn)行一些課外拓展延伸的學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關(guān)的培訓(xùn)，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調(diào)整自己的身心狀態(tài)，為下個學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作做好準(zhǔn)備。最后，祝老師們、同學(xué)們暑期愉快、萬事如意!

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第三篇：頒獎儀式上講話稿

各位老師、同學(xué)們：

早上好！今天我們集會，是為了表彰作文競賽中取得佳績的同學(xué)，首先我代表全體老師向你們表示熱烈的祝賀。本次活動的尊旨是“享受寫作，享受生活?！蹦康氖恰凹ぐl(fā)寫作興趣，提高語文素養(yǎng)和寫作水平”。

本次活動，全體語文教師精心籌劃，就命題而言，力求貼近生活，能充分展示我們當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)采和美好的心靈世界，參賽作品都能立足生活，抒寫真情。特別是一等獎獲得者七年級組李欣同學(xué)，八年級組魏亞祥同學(xué)，九年級組牛志剛同學(xué)的作品寫作手法新穎，內(nèi)容感人肺腑，文采飛揚，評審教師對這三位同學(xué)的作品贊不絕口。他們是我校寫作方面的人才、領(lǐng)跑者，同學(xué)們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)、看齊，為我校營造“你追我趕”的寫作氛圍。

最后，我想對同學(xué)們說，寫作很簡單，做生活的有心人，用我們的心抒寫生活，打動人心，引起讀者心靈的共鳴，這就是好文章。愿同學(xué)們與寫作同行，享受生活，享受快樂。

第四篇：頒獎典禮主持稿

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位嘉賓

男：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好（鞠躬）

男：歡迎來到xx文學(xué)社20xx年“xx杯”征文大賽頒獎盛典的現(xiàn)場

女：下頭請允許我介紹出席晚會的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是xx學(xué)院書記，團委xx教師，xx教師，校社團聯(lián)合會主席，我們晚會的冠名贊助商x院長及其代表（一一介紹，并停留一會兒讓他們和大家打招呼）。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

男：出席我們晚會的還有xx學(xué)院學(xué)生會、xx學(xué)院社聯(lián)、xx俱樂部、xx社、未來創(chuàng)業(yè)社、x舞社、xx青年志愿者大隊、大學(xué)生發(fā)展協(xié)會、xx文學(xué)社、xx文學(xué)社、xx劇社。

男：以及xx辯論協(xié)會、xx青年、xx雜志社、xx書社、xx雜志社、xx

女：zz文學(xué)社、xx記者團、大學(xué)生通訊社、xx詩社、xx創(chuàng)業(yè)與就業(yè)發(fā)展協(xié)會、xx導(dǎo)游社、xx志愿者大隊、xx雜志社。（還有要另外介紹的社團）

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

男：青春的交響綻放華麗的活力

女：學(xué)校的純真揮灑最美的真摯

男：一年的心境成就今日的榮耀，一年的付出期盼今日的風(fēng)采

男：今晚所有的目光，所有的掌聲，所有的歡呼，都聚焦在他們的身上

男：他們文采飛揚，用妙筆書盡人間百態(tài)

女：他們才華橫溢，用文字詠唱燦爛芳華

男：他們文思泉涌，用情感頌揚人性光輝

下頭，請允許我宣布本屆xx文學(xué)社頒獎圣典正式開始

男：有請書記為晚會致辭

男：激動人心的時刻到了，下頭即將頒發(fā)xx“xx杯”征文大賽優(yōu)秀獎，有請我們的開獎嘉賓校社聯(lián)主席為我們揭曉優(yōu)秀獎的獲得者

（禮儀引入他們并排好隊后）

男：請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎，有請校社聯(lián)主席，xx文學(xué)社前任社長xx，前任副社長xx，前任修改xx一同為獲獎嘉賓頒獎

男：感激頒獎嘉賓，讓我們用熱列的掌聲祝賀他們

讓人期待的時刻又來臨了，本屆xx文學(xué)社“xx杯征文大賽”三等獎得主會是誰呢？請xx教師為大家揭曉三等獎的獲得者

請獲獎嘉賓上臺領(lǐng)獎，有請x教師為他們頒獎

男：祝賀他們，多謝x教師，接下來我們將要揭曉二等獎得主：

有請書記揭曉本屆xx文學(xué)社“xx杯”征文大賽二等獎的獲得者

（教師宣讀完畢）

有請頒獎嘉賓教師與書記一同為我們的獲獎嘉賓頒獎

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們

女：最激動人心的時刻到了，下頭有請我們晚會的冠名贊助商xx教育x院長為大家揭曉并頒發(fā)一等獎

有請我們的一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎多謝x院長

下頭我們有請一等獎獲得者發(fā)表獲獎感言

十分感激一等獎嘉賓的發(fā)言，同樣十分感激今日出席的晚會的xx位入圍作者，十分感激你們的投稿，感激你們對xx的支持，你們的作品都將在第xx期xx上刊登。在此我們要異常感激所有的投稿者，期望你們以后能夠為我們帶來更多的優(yōu)秀作品，xx永遠(yuǎn)歡迎你們的來稿。

結(jié)束語：

男：完美的時間總是過得太快，就像讀一篇優(yōu)美的文，不經(jīng)意間便把時間消逝在美的享受之中

男：可我們不能停止青春的腳步，依舊要在秋天之后續(xù)寫著冬天

女：今晚的輕歌曼舞架起溝通的橋梁，走過橋去，一齊迎接更加完美的明天

男：在今日的晚會即將結(jié)束之際，我們再次感激各位嘉賓的到來，

男：感激xx教育對本次活動的大力支持，

女：感激所有演員的傾情表演，更要衷心的感激所有的觀眾們，多謝你們！

男：同樣感激在場的所有工作人員表示衷心的感激，讓我們期待下一次的相聚！

女：xx文學(xué)社主辦20xx年“xx杯”頒獎盛典到此結(jié)束

男：祝大家晚安

第五篇：頒獎典禮主持稿

10年暑假班畢業(yè)生級別證書頒發(fā)典禮主持詞

開場詞

A: Good ( )! Ladies and gentlemen!

B: Good ( )! Boys and girls!

A: Welcome to Qingdao Yubo Foreign Language School!

B: Welcome to take part in our activity!

A: 歡迎各位來到語博外語10暑假班級別證書頒發(fā)典禮的現(xiàn)場。

A: I am teacher

B: I am teacher _______.

A: 跟我們兩位老師打個招呼吧！

B: OK, hello everybody!

A: 今天吶我們一共有19個班級來參加畢業(yè)典禮。

B: 是呀，他們分別是洪恩班，劍橋班，演講特訓(xùn)班以及國際音標(biāo)初級班等。 A: 沒錯！這些小學(xué)員也都是我們的驕傲哦！

老師！為什么這么說呢？

A:因為在這個炎熱又多雨的夏天，并沒有打退這些學(xué)員對學(xué)習(xí)的積極性，我們老師也從孩子堅定的眼神中得到了快樂與欣慰，我們感謝這群孩子。

B:是呀，好了，那我們閑話也就不多說了，下面呢，就到了各位學(xué)員展現(xiàn)身手的時刻啦，大家一定要好好表現(xiàn)啊?，F(xiàn)在我宣布，語博外語學(xué)校級別證書頒發(fā)典禮 AB: 現(xiàn)在開始

頒發(fā)證書

A：各位小學(xué)員，我們證書可不是說想得到就能得到哦，每個洪恩、劍橋及音標(biāo)班都有一道趣味搶答題，這就需要學(xué)員在掌握知識的同時反應(yīng)也要快噢！得到搶答機會并且回答正確的學(xué)員可以獲得一份語博的精美禮品，此時你所在的班級要用語博特有的鼓勵方式鼓勵你才可以獲得證書哦!。

B: 那我要提問了，大家還記得語博特有的鼓勵方式嗎？（一起做）哎？( )老師，那我們的演講特訓(xùn)班呢？

A: 我們演講特訓(xùn)班就需要給大家展示一下你們的演講風(fēng)采了。表現(xiàn)最棒的一位小學(xué)員可以獲得一份精美禮物。各位小學(xué)員，你們有信心嗎？

B: 首先有請K5-1班 （各班老師整隊，主持人提問）

A：（ ）老師你說他們表現(xiàn)的怎么樣？

B：不錯不錯，好極了！

A：那就有請任課教師為他們頒發(fā)證書！Music!

B: 那接下來該班了!有請他們上場！

B: （ ）老師你說他們表現(xiàn)的怎么樣？

A：Wonderful!

A：那發(fā)。。嗎？ B：發(fā)！

A:那下面就是我們的暑假特色班演講特訓(xùn)班的展示時間了。首先有請ST1班

B:（ ）老師，你說誰表現(xiàn)的最棒呀?

A:這可是個難題啊，我覺得----（選出某個孩子發(fā)禮物），有請任課老師頒發(fā)證書。 （以下班級按照如上的順序，表演完后下發(fā)）

紀(jì)律班長

A：證書大家都拿到手了，這可是大家用一個暑假的努力換來的哦！下面我們要表揚這樣一批優(yōu)秀的小學(xué)員，他們在這個學(xué)期可是老師的得力小助手，他們是誰呀？（紀(jì)律班長） B:沒錯，但是這一次呢有所不同，我們要選出真正能幫助老師的得力小助手，所以并不是所有的紀(jì)律班長都能獲得獎勵哦，這就要求我們的紀(jì)律班長在自己遵守紀(jì)律的同時，也能管理自己班的學(xué)員遵守紀(jì)律，起帶頭作用才行呦。那么，19個班級當(dāng)中只有16個班級的紀(jì)律班長被評為優(yōu)秀紀(jì)律班長的稱號，它們分別是。。。

A:有請我們的Sarah老師為他們頒發(fā)禮品。（采訪一下學(xué)員） B:希望各位小學(xué)員都能夠充分展示自己，爭當(dāng)老師的得力小助手。

優(yōu)秀學(xué)員

B:下面我們還要特別的表揚這樣一批小學(xué)員，因為他們的努力他們贏得了語博外語“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號！ A：那 老師，我想問一下，怎樣才能贏得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號呢？

B：問得好！這就需要學(xué)員各方面表現(xiàn)都很好，上課不遲到，下課不打鬧，課堂表現(xiàn)突出，考試成績優(yōu)異，重要的是他們從學(xué)期初就表現(xiàn)優(yōu)異，上課積極回答問題！

A：哦，這樣??！那快讓我們一起來認(rèn)識一下這批優(yōu)秀的孩子吧！

B：好的，他們分別是：（按照優(yōu)秀學(xué)員名單念出） 請我們的Lena老師為他們頒發(fā)榮譽證書！請我們攝影老師為他們合影留念。 結(jié)束語

A: 祝賀今天所有的小學(xué)員，秋常班馬上就要開始了，明天是提前報班的最后一天，此次提前報班的禮物是非常漂亮的筆袋喲(展示一下)，大家抓緊時間喲。

B: 新的學(xué)期馬上就要開始了，很期待各位小學(xué)員在以后的日子里能獲得更好的成績哦！大家一起努力加油吧！

A:好了！我們頒發(fā)證書的典禮到此結(jié)束了！Goodbye!

第六篇：頒獎儀式上的講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長，同學(xué)們：

大家好！

我是臨汾十中初三年級（34）班xx同學(xué)的家長。作為學(xué)生家長能參加臨汾日報社和臨汾十中聯(lián)合舉辦的“十中杯”《我的夢想》優(yōu)秀作文頒獎儀式，我感到十分自豪，能代表60余名獲獎學(xué)生家長站在這里發(fā)言，我更感到無比欣慰。為此，請允許我向臨汾日報社、臨汾十中、各位評委老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀兊淖优罱藰淅硐?、展抱?fù)、健康成長的平臺，讓她們有機會施展自己的才華，帶領(lǐng)孩子走上創(chuàng)作之路。

當(dāng)女兒告訴我她的作文獲獎，我感受到了她的喜悅和自信。一次活動竟然能對孩子產(chǎn)生如此大的觸動，點燃孩子希望的火種。我代表孩子再次感謝這次活動的舉辦單位。

暑假期間孩子參加了臨汾十中組織的勵志教育夏令營活動，當(dāng)時我也陪孩子去了“華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)”等名校，當(dāng)來到浙江大學(xué)門口時，同學(xué)們都在急著拍照，而她卻定神在竺可楨塑像前，我說：“女，咱們也拍張照吧！”她回過頭對著我堅定的說：“等我真正成為浙大人時，再拍吧！”那一刻，點燃了她的信念、理想的火花――我要成為浙大人！有了抱負(fù)，就有了航向。從那以后，她成熟了，長大了，懂事了，刻苦了。沒有經(jīng)歷就沒有體驗，走在浙大的校園里，優(yōu)美的自然環(huán)境、濃厚的人文氛圍，感染、震撼著每個學(xué)子。同時也激發(fā)、鼓勵著他們奮進(jìn)。我祝愿我的女兒夢想花開，祝愿所有孩子夢想成真。我希望所有的學(xué)生能有良好的開端，有新的起點。

借此機會，我想把我心底里最感激的話說給大家。親愛的老師們，是十中務(wù)實的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)讓學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)氛圍；是老師們嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，為了學(xué)生而忘我工作的作風(fēng)，讓家長們由衷的放心；是十中“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”。新的辦學(xué)理念，培養(yǎng)出了一批又一批優(yōu)秀學(xué)生。能讓子女在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，是學(xué)生之榮幸，家長之榮幸。我堅信，在這里每個學(xué)生只要努力，就會實現(xiàn)自己的夢想。

人生是一場馬拉松賽，一次獲獎，說明孩子做好了準(zhǔn)備，站在了新的起點。我希望她能勝不驕、敗不餒，喜悅變動力，養(yǎng)成好習(xí)慣，吃得千般苦，學(xué)會感恩，讓自己的夢想之花開的更加燦爛。

再次感謝各位老師的辛勤培育！祝各位老師在新的一年里幸福愉快！

謝謝大家！