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第一篇：文明禮貌國旗下講話稿

親愛的老師、同學(xué)們：

早上好！

我今天國旗下講話的題目是：文明禮貌，從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶，是通向友好的橋梁。

《西游記》中豬八戒深山探路，見一村婦便開口道：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道：“請問這位大嫂，前面是何去處？”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門問路，工作學(xué)習(xí)上少不了向人請教，有求于人，卻不尊重別人，自然得不到別人的幫助。

古語說：“誠于中而形于外?！敝v文明禮貌是一個人美好心靈的自然表露。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)自創(chuàng)辦那天起，就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下，經(jīng)過幾年的傳承，如今，文明禮貌在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)己蔚然成風(fēng)，成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。你看，每周一的升旗儀式上，當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，同學(xué)們個個都是那么的莊嚴(yán)肅穆，偌大的操場上靜穆無聲：上課了，每一個同學(xué)都親切地說一聲：“ Hello teacher！”操場上，樓梯口、走廊里，不管在什么地方，碰到了老師、來賓，我們總會恭恭敬敬地行個隊(duì)禮或深鞠一躬，用英語或韓國語問一聲好，從老師和客人們的微笑中，我們讀出了他們的贊許！上下樓梯時，你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué)，你總會情不自禁地伸出自己的關(guān)愛之手。每天清晨，你總會戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔！ 同學(xué)們，這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生，天天在你、我、他身上上演，在這樣的學(xué)校里，在這樣的環(huán)境中，你不覺得心情舒暢嗎？。隨口一句臟話、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事，但往往會破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長。

同學(xué)們，讓我們都行動起來吧，養(yǎng)成做根，做一個講文明禮貌的人！讓文明禮貌之花在我們實(shí)小長開不衰！

第二篇：文明禮儀國旗下演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

如今，歷史的車輪已滾進(jìn)21世紀(jì)，在華夏歷史的長河之中，有這樣一種文化，猶如一道霹靂，貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素，融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈，為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向。

是什么?

用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個又一個民族!

是什么?

令一個民族在幾千年的歷史長河中脫穎而出，閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀，是中華民族的濃縮，是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱。

然而，在信息化突飛猛進(jìn)的今天，有些人卻丟棄了它。對待傳道授業(yè)嘔心瀝血的師者，少了幾分尊敬，多了幾分挑剔;對待朋友，少了幾分關(guān)懷，多了幾分猜忌;文明的集會，留給人們的往往是滿地的垃圾，完全忽視了那些清潔工人們辛苦勞作的背影，當(dāng)中國的孩子變的倔強(qiáng)時，韓國的孩子卻在雙手垂下聆聽父母的教誨。當(dāng)中國的孩子們邊看電視邊指揮父母干這干那的時候，美國的孩子卻正在打掃房間;當(dāng)中國的孩子上學(xué)都要坐轎車使，日本的孩子卻背著背包在高山途中爬行，當(dāng)日，韓，美正學(xué)著我們”溫，良，恭，儉，讓”的傳統(tǒng)美德是，而我們呢?卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的丟棄?

“文明禮儀”是時代發(fā)展的需求，”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一，我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明，是適應(yīng)時代發(fā)展的需要，使像我們這樣的文明古國在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上，去偽存真，建設(shè)現(xiàn)在社會主義文明;使社會主義”明禮”的新時尚成為新時代中華民族文明與智慧的標(biāo)志。

如今，我們是中華民族新時代的接班人，我們?nèi)谪灩沤瘢未嬲?，讓中國這個”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒，讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

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第三篇：國旗下講話文明禮儀

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個文明的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校，應(yīng)該尊老師，愛校園，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長，愛弱小，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情，本來互相是有商量的余地的，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化，最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。

愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢，謝謝大家!

第四篇：文明禮儀國旗下演講稿

各位老師同學(xué)，大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是集體的臉面，更是社會大家庭。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)，外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化，展示民族精神的重要途徑。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。

當(dāng)我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管他有沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往服務(wù)人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學(xué)們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。

文明禮儀，人人有責(zé)，文明禮儀，從我們做起。謝謝大家。

第五篇：文明禮儀知識國旗下講話稿

“最早的文明大概是在公元前3520___年左右美索不達(dá)米亞的蘇美爾人那里出現(xiàn)的……”，“禮儀包含‘禮’和‘儀’兩種形式，禮者敬人也，要知禮、懂禮、講理，要示人以尊重?！畠x’即儀式，就是表現(xiàn)形式。禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來……”

我從電腦中查到有關(guān)“文明禮儀”的資料，從中懂得了“文明禮儀”對人類發(fā)展的重要性，也懂得了中國是一個具有幾千年歷史的“文明禮儀之邦”。因此，我們小學(xué)生要從一點(diǎn)一滴的小事做起，“文明禮儀”將會伴著我們健康成長?！≡诠矆鏊v文明禮儀。在公共場所我不會亂丟果皮紙屑;在寬敞的超市里，看到有商品掉地上，我會把它撿起來，放回原處?！≡趯W(xué)校里要講文明禮儀。尊敬老師首先要尊重老師的辛勤勞動，我們在老師的辛勤培育下茁壯成長;我在與同學(xué)之間的交往中能做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相進(jìn)步、互相敬重，不給同學(xué)亂起外號。不破壞學(xué)校里的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的健身器材。

在家里要講文明禮儀。我尊敬長輩，吃飯時要先讓長輩入座，而且還幫助家里做些力所能及的家務(wù)事。

不管何時何地，不管大家、小家，我們都要講文明禮儀。你來，我來，大家動員起來，“文明禮儀”之花將會開遍東西南北，我們的社會將會更加美好，我們的生活將會更加幸福!

第六篇：小學(xué)文明禮儀國旗下講話稿范文

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》

中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。

公元前521年春，孔子得知他的學(xué)生宮敬叔奉魯國國君之命，要前往周朝京都洛陽去朝拜天子，覺得這是個向周朝守藏史老子請教“禮制”學(xué)識的好機(jī)會，于是征得魯昭公的同意后，與宮敬叔同行。到達(dá)京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在書寫《道德經(jīng)》的老子聽說譽(yù)滿天下的孔丘前來求教，趕忙放下手中刀筆，整頓衣冠出迎?？鬃右姶箝T里出來一位年逾古稀、精神矍鑠的老人，料想便是老子，急趨向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子禮。進(jìn)入大廳后，孔子再拜后才坐下來。老子問孔子為何事而來，孔子離座回答：“我學(xué)識淺薄，對古代的‘禮制’一無所知，特地向老師請教?！崩献右娍鬃舆@樣誠懇，便詳細(xì)地抒發(fā)了自己的見解。

同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開的!我們松山湖中心小學(xué)學(xué)生的日常行為規(guī)范總體是好的。在校園中我們?？吹街鲃痈０?、老師問好的學(xué)生;在食堂，我們也常見到有序的隊(duì)伍。但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。四月份為東莞市的禮儀生活月，這次活動的主題是“每人多一種好習(xí)慣 , 東莞添一份新精彩”。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見 “十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。

2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。

3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明高雅的形象展現(xiàn)在大家面前。

4、要學(xué)會站、學(xué)會坐、學(xué)會走、學(xué)會微笑。知道“站如松 坐如鐘”、知道微笑是人類最美的語言。

5、積極參加學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的各項(xiàng)活動，在活動中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。

同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動起來，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。

請大家跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請大家再跟我讀：不學(xué)禮，無以立。

請大家齊讀：不學(xué)禮，無以立。

謝謝大家!