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第一篇:開(kāi)學(xué)典禮演講稿
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
三月,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)年的升旗儀式。在這里我代表學(xué)校向全體新生表示熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體新生、老生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!
每逢教師節(jié)來(lái)臨,社會(huì)上各大媒體關(guān)注教育、關(guān)心教師的報(bào)道特別多,這說(shuō)明尊師重教已蔚然成風(fēng)。而作為教師,則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至幾十年如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開(kāi)、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……任它云卷云舒,勝似閑庭信步!因?yàn)槲覀冞x擇了當(dāng)老師,就堅(jiān)定了“得天下之英才而教之,不亦樂(lè)乎”的信念,我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。我們教師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。
老師雖然平凡,我們卻用平凡來(lái)鑄就輝煌;老師雖然清貧,我們卻用清貧造就富有。因?yàn)槲覀冃闹谐錆M愛(ài)。老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,我們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說(shuō),教師是蠟燭,照亮別人;我認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。
同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成,披星戴月,無(wú)一怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……為了學(xué)生健康成長(zhǎng),老師克服了別人克服不了的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑走進(jìn)課堂。書桌旁的循循善誘,校園里的談笑風(fēng)生,家訪時(shí)的苦口婆心。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)始了!感恩老師,從現(xiàn)在做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,課堂上專心聽(tīng)課,積極思考,主動(dòng)回答問(wèn)題,課后依時(shí)完成作業(yè)等等,希望每一位同學(xué)都能用具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。
第二篇:開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
同學(xué)們,老師們:
早上好!
今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)和中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年,9月3日我們國(guó)家舉行大型閱兵儀式,大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,中國(guó)已經(jīng)是屹立于東方的世界強(qiáng)國(guó)。作為中國(guó)人,我感到熱血沸騰十分自豪!我想,現(xiàn)在,所有的中國(guó)人都有這樣的自豪感!做一個(gè)中國(guó)人是光榮的,偉大的!
今天是9月10日,我們學(xué)校在這里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮,總結(jié)過(guò)去的一學(xué)年我們?nèi)〉玫木薮蟪煽?jī),傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)二中精神,陽(yáng)射縣第二中學(xué)已經(jīng)是陽(yáng)射人民心目中的好學(xué)校。作為二中人,我感到前所未有的驕傲!我想,現(xiàn)在,所有的二中人都有一種前所未有的責(zé)任感!做一個(gè)二中人必須要奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,永爭(zhēng)第一!
過(guò)去的一學(xué)年,我們學(xué)校的高考又創(chuàng)佳績(jī),高三學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下,經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn),經(jīng)過(guò)每一天十幾個(gè)小時(shí)的自覺(jué)學(xué)習(xí),一大批優(yōu)秀學(xué)生如愿以償跨入了心儀的大學(xué)校門。我們學(xué)校的中考成績(jī)輝煌,初三的老師和學(xué)生一起,胸懷大目標(biāo),不畏艱苦,絕大多數(shù)同學(xué)達(dá)到四星級(jí)高中的分?jǐn)?shù)線,有321名優(yōu)秀學(xué)生昂首跨入我們學(xué)校的高一年級(jí)就讀。高二年級(jí)同學(xué),學(xué)業(yè)水平測(cè)試取得了98%的一次性過(guò)關(guān)率。高一年級(jí)參加鹽城市聯(lián)考,取得了突破性提高,創(chuàng)造了同期歷史上最好成績(jī)。全校學(xué)風(fēng)空前的好,文明程度大幅度的提高。在這里,我要特別告訴同學(xué)們,二中有很多原本不是很優(yōu)秀的學(xué)子,經(jīng)過(guò)三年,六年的努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí),變得特別優(yōu)秀,實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。體現(xiàn)了二中優(yōu)質(zhì)教育的成果,展現(xiàn)了二中學(xué)子的風(fēng)采!
新學(xué)年開(kāi)始了,我們每一個(gè)人更要有時(shí)間上的緊迫感,事業(yè)上的責(zé)任感,精神上的使命感。我們將繼續(xù)踐行學(xué)校的辦學(xué)理念:“一起自然快樂(lè)地成長(zhǎng)”,那就是同學(xué)們和老師們一起自然快樂(lè)地進(jìn)步提高,讓所有人都高高興興快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)、工作和生活。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)二中精神:“永爭(zhēng)第一”,在任何地方,任何時(shí)候,做任何事情,只要是二中人,就必須要爭(zhēng)第一,這是實(shí)現(xiàn)我們理想的根本方法。有了這個(gè)法寶,二中人將會(huì)終身受益,二中人走到哪里都能夠創(chuàng)造奇跡,走向成功!
新學(xué)年開(kāi)始了,我要利用這個(gè)特殊的時(shí)刻,向老師和同學(xué)們提出幾項(xiàng)要求。
第一,永遠(yuǎn)都要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)學(xué)校,愛(ài)生命,愛(ài)父母,愛(ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)我們身邊每一個(gè)人,這就是一個(gè)善良人應(yīng)該有的愛(ài)心,也是一個(gè)人最基本的品行。只要你是二中人,你就必須具備!
第二,任何時(shí)候都要文明守紀(jì),堅(jiān)守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處為集體和他人著想。二中人走到哪里都要嚴(yán)格要求自己,都應(yīng)該是文明的楷模,守紀(jì)的標(biāo)兵,道德的榜樣。
第三,能吃苦是二中人最顯著的標(biāo)志,能吃苦也是成功人士的必要條件。二中很多年以來(lái),能夠考上理想的大學(xué),取得成就的人都是通過(guò)吃苦得來(lái)的?,F(xiàn)在很多人,最缺乏的就是吃苦,最怕的就是吃苦,怕吃苦你將一事無(wú)成。所以我要求同學(xué)們,老師們,一定不要怕苦。你想成功,你就必須能吃苦!
第四,我要求全體同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極配合老師,無(wú)私幫助同學(xué),積極參與小組討論,運(yùn)用最先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)共同提高。這就是我們學(xué)校的“以課堂改革為突破口的新教育改革”,其核心就是讓同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的想學(xué)習(xí),千方百計(jì)的尋找好方法學(xué)習(xí),互相幫助,克服困難,持之以恒。老師們要發(fā)揮好啟發(fā)引導(dǎo)、點(diǎn)撥拓展、歸納總結(jié)的作用。只有這樣,我們才能夠提高學(xué)習(xí)效率,從而達(dá)到大面積大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的,實(shí)現(xiàn)自己的理想!
老師們,同學(xué)們,陽(yáng)射縣第二中學(xué),是學(xué)子們刻苦學(xué)習(xí)的神圣殿堂,不允許任何人在這里做不利于學(xué)習(xí)的任何事情;陽(yáng)射縣第二中學(xué),是老師和學(xué)生們修煉道德品質(zhì)的一片凈土,不允許任何人在這里做玷污文明的任何事情!陽(yáng)射縣第二中學(xué),已經(jīng)具備了永爭(zhēng)第一的條件和實(shí)力,為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為了將來(lái)的成功,為了我們的學(xué)校更加美好,我們一起努力吧!
第三篇:開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風(fēng)的旋律又迎來(lái)了新的學(xué)期。此時(shí)我們師生的心情無(wú)比激動(dòng)與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開(kāi)學(xué)典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。在此,我只想說(shuō)四句話來(lái)表達(dá)我的心情。
第一句話——感謝。我真摯感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺(tái)上,我深知在過(guò)去的一年里我取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但離優(yōu)秀教師標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn);我更深知我們學(xué)校有許多默默無(wú)聞,踏實(shí)工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽(yù)讓給了我,這也是對(duì)我今后工作的鼓勵(lì)與鞭策。在以后的工作中,我要向你們學(xué)習(xí),以你們?yōu)榘駱?。同時(shí)我還要感謝5(2)班的全體同學(xué)。是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺(tái)上,是你們給老師長(zhǎng)臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學(xué)習(xí),我也因?yàn)槟銈兌鴥?yōu)秀。再一次說(shuō)聲謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們。
第二句話——祝賀。我要在此祝賀獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。驕人的成績(jī)承載著你們平時(shí)勤奮的汗水,記錄著你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。但老師想告訴你們,成績(jī)僅僅代表的是過(guò)去,它說(shuō)明不了未來(lái)。我希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)在今后學(xué)習(xí)中只是把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動(dòng)力,不要作為驕傲的資本。希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期里更加刻苦學(xué)習(xí),各方面更加嚴(yán)格要求自己,取得更加喜人的成績(jī)。
第三句話——寄語(yǔ)。老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。我們經(jīng)過(guò)寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學(xué)期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。我們每一位教師都會(huì)在新的學(xué)期里用良好的師德感化學(xué)生;用廣博的知識(shí)教導(dǎo)學(xué)生;用誠(chéng)懇的微笑去感染學(xué)生;用文明的舉止去塑造學(xué)生,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,不辜負(fù)家長(zhǎng)的高度信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點(diǎn),以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風(fēng)采。我也真誠(chéng)的希望全體同學(xué),新學(xué)期里一定要改陋習(xí),勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會(huì)與我們同在!
第四句話——祝福。我借此機(jī)會(huì),祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,步步登高,成績(jī)優(yōu)異!
第四篇:開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿
各位同學(xué)、各位老師、各位家長(zhǎng):
你們好。
我們今天匯聚一堂,隆重舉行20xx―20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在此,我代表全校師生員工,對(duì)新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!對(duì)關(guān)心支持你們的老師和親友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!
學(xué)校將秉承愛(ài)人如己,弦誦斯崇的精神,不斷深化教育教學(xué)改革,探索素質(zhì)教育的學(xué)生培養(yǎng)模式,努力造就了一批又一批優(yōu)秀學(xué)子。近年來(lái),學(xué)校率先獲得了縣級(jí)規(guī)范化學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)、義橋鄉(xiāng)尊師重教先進(jìn)集體等稱號(hào),教育教學(xué)成績(jī)大幅度提高。今年,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)資源的統(tǒng)籌協(xié)調(diào),落實(shí)推進(jìn)整合培養(yǎng)的理念和模式,努力為同學(xué)們提供更加廣闊的自主學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)造更加優(yōu)良的成長(zhǎng)成才環(huán)境。相信同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下,將會(huì)很快適應(yīng)新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,體會(huì)到學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的快樂(lè)和希望,我們家長(zhǎng)和師生一定要抓住機(jī)遇,把我們的孩子努力培養(yǎng)成為知識(shí)、能力、人品俱佳的優(yōu)秀學(xué)子。
作為校長(zhǎng),我提三點(diǎn)希望和要求,與大家共勉。
第一,通過(guò)學(xué)習(xí)目標(biāo)的整合促進(jìn)全面發(fā)展。獲得寬厚的知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)基礎(chǔ)和技能,是作為未來(lái)優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到的基本要求,但這并非學(xué)校教育的全部。我們共同努力教育全體學(xué)生不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人。《左傳?襄公?二十四年》所說(shuō)太上有立德,其次有立功,再其次有立言,就是說(shuō)的做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理。這種傳統(tǒng)的人生價(jià)值觀在現(xiàn)代社會(huì)中依然體現(xiàn)出它的生命力。希望家長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考人生,科學(xué)規(guī)劃人生,以小學(xué)學(xué)習(xí)生活為人生新的起點(diǎn),腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己孩子和家庭的人生目標(biāo)和人生價(jià)值奠基。
第二,通過(guò)學(xué)習(xí)方式的整合來(lái)進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)個(gè)性化、自主性學(xué)習(xí)是河口小學(xué)小班制教育教學(xué)理念和模式的一個(gè)特點(diǎn)。倡導(dǎo)以探究為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),推進(jìn)研究性教學(xué)改革,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和同學(xué)們帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)、去思考,把理論學(xué)習(xí)和處理實(shí)際問(wèn)題有機(jī)結(jié)合起來(lái),以提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
第五篇:開(kāi)學(xué)典禮專題發(fā)言稿
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
無(wú)法再想,因?yàn)槊慨?dāng)我們駐足,時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去,唯向前奔跑!只要能通向終點(diǎn),我們必須選擇路,必須從最難最難的路上走過(guò)!這亦是人生!
有人說(shuō),初三是條洶涌的大河,但只要我們緊握理想的船槳,劃過(guò)去,就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此,也許我們會(huì)覺(jué)得初三的生活會(huì)很枯燥、無(wú)味,但只要我們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的,緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了,就像我們常常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。
時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,從不曾留戀地回頭。但我們感觸著,經(jīng)歷著,活在每個(gè)當(dāng)下,可以做到的,就是盡自己最大的努力,去追趕時(shí)間的腳步。將過(guò)去的留戀,埋在心底深處,懷著對(duì)未來(lái)的期盼,把握每個(gè)現(xiàn)在吧。我們還有很長(zhǎng)的路要走,沒(méi)有人可以預(yù)料我們下一秒會(huì)是怎樣,但是這一秒?yún)s很真實(shí),只有把握現(xiàn)在,才有資格站在時(shí)間的前端,對(duì)著未來(lái)驕傲地?fù)]手。
上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌,奮斗的火炬已正式交接在我們手上,看哪,多么蓬勃的火焰哪。