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第一篇：中學生國旗下講話稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好!這天我國旗下講話的題目就是《國歌――伴我們成長》。

藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。

同學們，我們是二十一世紀的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。體育健兒在多哈運會上的頑強拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!

然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不明白《義勇軍進行曲》的歷史。他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相貼合的，也是不就應的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音――“起來，起來!”

第二篇：升國旗演講稿

同學們：

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡。

19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現(xiàn)實。

在21世紀的今天，高科技更是無處不在。

作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？

科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學，參加科技比賽、閱讀科技書籍。

精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，會激起了我們探索科學的愿望。

我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。

從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。

電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。

學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和載人飛船上天等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。

鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。

毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。

這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。

如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

同學們，我們正處于成長發(fā)育階段，學習科學，讓我們從小做起。

我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養(yǎng)對科學的興趣。

長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步。

“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。

如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家。

第三篇：升國旗講話稿

老師們，同學們：

早上好！

今天，我國演講的主題是：增強法制觀念，創(chuàng)建安全校園。

俗話說：沒有規(guī)則能造就方圓。國家不能亡，人民不能立。首先，我們所有的學生都應該知道學習、遵守法律、使用和宣傳法律的重要性。要知道什么是合法，什么是非法；要知道，只有知法守法，才能依法辦事，遠離犯罪；要學會合理運用法律知識，保護自己的權利，履行自己的法律義務；也要鼓勵身邊的人一起學習和掌握法律知識。

作為當代中學生，學習和掌握必要的法律知識是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法律教育不僅影響我們的學生時代，也影響我們的一生。

國有法律，學校有校規(guī)。然而，我們的學生很少對學校的規(guī)章制度視而不見，忽視學校對中學生gfd的要求，與人交往，行為和言論等。這些不文明的行為，違反了學校的規(guī)章制度，嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍，如不愛護公物、亂扔垃圾、吸煙、沉迷網(wǎng)絡、逃學、為一點小事打架等等。也許這些學生沒有意識到情況的嚴重性：一個人的行為隨著時間的推移會變成習慣，習慣隨著時間的推移會形成性格，性格隨著時間的推移會成就命運。如果我們不為小事做好事，為小事做惡，把小惡積累成大惡，最終會自食惡果。希望同學們在校園內(nèi)嚴格遵守學校的規(guī)章制度，在校外嚴格遵守法律法規(guī)！

拿我們身邊的一個真實案例來說。本學期x月x日，我們學校8、9年級的一個同學和另外兩個學校的同學在校外向我們學校8年級的一個同學要錢。因為同學沒錢，被這四個同學打了罵了。第二天一早，被毆打?qū)W生的父母與社會工作者合作，帶著他們與我們學校的兩名被毆打?qū)W生算賬。因為學校及時出面，采取有效措施，避免了一出爛劇，否則后果不堪設想。事后，政教處、保衛(wèi)科、涇川派出所聯(lián)合展開調(diào)查。以上毆打情況屬實，派出所準備以敲詐的名義處理這四名學生。但是，為了救我們學校的這兩個學生，我們學校抱著救命的態(tài)度，要求派出所免除治安。但是學校已經(jīng)認真記錄了這兩個學生的記過。如果這兩個學生在畢業(yè)前表現(xiàn)良好，沒有違紀違紀違紀行為，可以自行申請撤銷處分，也可以自己申請撤銷班級處分。否則處罰會直接進入他們的個人檔案，影響他們一生。在這里，以此案為鑒，我們也要求我們所有的學生遵守規(guī)則和紀律，否則學校將嚴肅處理。

以史為鏡，能知興亡，以法為鏡，能知規(guī)矩。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一名合格的學法律的中學生，在新世紀遵紀守法，共同建設一個安全和諧的校園。

和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，還要提高安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：

(1)注意食品安全，不吃不合格食品；

(2)重視消防安全，提高電氣防火安全意識；

(3)注意交通安全。學生過馬路應嚴格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；上下樓梯走右邊，不要擁擠；教學樓內(nèi)嚴禁喧嘩和追逐。

同學！健康的現(xiàn)在是擁有幸福未來的唯一途徑。我們要充分利用人生的這段黃金時期，努力吸收人類文明的精華，充實自己的心智，提升自己的心靈，遵守法律，文明修身。最后，祝各位老師、同學們，一天平安、健康、快樂！

謝謝大家！

第四篇：升國旗的講話稿

國旗是我們偉大祖國的象征和標志，代表祖國的尊嚴。尊重和愛護國旗是熱愛偉大社會主義祖國的具體表現(xiàn)，升旗儀式作為學校德育的陣地之一，對學生進行公民道德教育、愛國主義教育、法制教育、安全教育;培養(yǎng)學生學會做人、學會求知、學會做事，學會共處，自實施以來取得了較好的效果，對學校、年級和班級的校風、班風以及學風建設起了積極的推動作用。為繼續(xù)發(fā)揮其德育功能，同時也進一步完善這一制度，大王莊中學團委決定對升旗儀式進行制度化、規(guī)范化管理。具體內(nèi)容如下：

一、升旗時間：每周一早晨。

二、升旗儀式的各環(huán)節(jié)組成：集隊，升旗、奏國歌、唱國歌，國旗下講話，退場。

三、升旗儀式的各環(huán)節(jié)的具體要求

1.集隊

(1)全校師生準時參加不得缺勤。

(2)各班級，以班為單位，教職工直接入場，全體師生最遲應在正式儀式開始前五分鐘，集合整隊跑步入場，入場后，隊伍應保持整齊、安靜。不遲到、不缺勤。

(3)國旗護衛(wèi)隊隊員應在規(guī)定的時間內(nèi)，(提前5分鐘)在集合地整隊入場。每位隊員應做到服裝整潔，精神飽滿。整個儀式的始終，應按要求準確無誤完成每一個動作和內(nèi)容。

2.升旗

(1)儀式開始，全體師生應脫帽肅靜，不說話、不走動、不相互打鬧。

(2)升旗開始，全體師生應肅立，面向國旗行注目禮，目送國旗冉冉升起，遲到師生應在國歌響起后，就地肅立(不再走動)行注目禮，目送國旗升起。等儀式結(jié)束后，方可入隊。

(3)全體師生，在唱國歌時，應嚴肅認真，齊聲高歌。

3.國旗下講話

全體師生應尊重他人的發(fā)言，安靜、認真、仔細聆聽發(fā)言，不交頭接耳，不隨意走動。

4.退場

儀式結(jié)束，應在口令下達后，按指定的退場路線跑步退場。

四、國旗下講話內(nèi)容

講話內(nèi)容要體現(xiàn)和貫徹德育功能及效果，一般結(jié)合重大時事要聞、重大事件紀念日、學校管理要求和發(fā)展目標、德育目的以及學生健康成長、行為習慣養(yǎng)成、良好學風校風建設等題材展開。

第五篇：升旗儀式國旗下講話演講稿

親愛的老師和同學們：

今天，我講話的題目是：我為什么到升旗儀式升上講話？

上中附以來，我逐漸喜歡上升旗儀式，喜歡聆聽同學們的升旗儀式講話。大家的發(fā)言沒有過多的大道理，都充滿了個性的思維和表達，讓人心中充滿熱情。不知什么時候，我冒出了一個念頭：他們?yōu)槭裁匆谏靸x式講話呢？

我深思了許久，最終我找到了結(jié)論――那就是追求成功的體驗。我們都渴望成功，都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。在通往成功的道路上，我們要經(jīng)過許多挫折與失敗，而勇氣則是我們的精神支柱。

就舉我的一次經(jīng)歷來說吧，一年前一次偶然的機會，我和同班的另一名同學被班主任推選為升旗儀式主持人，激動與焦慮交雜在心中。我既渴望這機會，也擔心自己無法勝任。每天放學回家后，我就面對鏡子反復練習，挺胸收腹，站姿挺直，面帶微笑，直到喉嚨發(fā)癢，腰部酸痛，雙腳發(fā)麻，甚至自己都覺得面部肌肉因保持笑容而麻木。我也曾想過放棄，心想只要把學習搞好就行了，其它的都是“副業(yè)”、無關緊要。但看到我的同學做主持時那么輕松，享受，我就咬牙對自己說“既然選擇了，就要堅持；別人行，我也行。”懷著這個信念，我走上了升旗儀式主持臺。在臺上，感覺一切都比較順利，但中間我忘詞了，我開始變得忐忑。稿子又不在身邊，模模糊糊只想到幾個相關聯(lián)的詞語，于是我靈機一動，將那些詞用自己的話串連了起來，意思與原意差不多，總算沒出尷尬。升旗儀式結(jié)束了，我松了口氣，老師走過來說：“第一次主持還不錯嘛”，我心中成功的喜悅油然而生。

上臺演講并不只是鍛煉勇氣和信心，還是一個和同學們交流的分享的好機會。比如說，可以分享對時政、各類社會事件的看法，以此引起同學們關注、了解世界變化和社會問題。當然，并不是都要談國家大事，也可以談自己感興趣的話題，例如關于飯?zhí)?、籃球場使用、中學生服裝等問題。這些雖是生活小事，但它能促使我們了解周邊事物，引起思考，表達自己的立場。這也是一種學習，它能夠培養(yǎng)我們敢擔當、負責任的意識，也是體現(xiàn)我們中附主人翁意識的一種途徑。

如果說以上只是我對升旗儀式講話停留在思考階段的看法，那么真正促使我今天在這里講話的是一件不起眼的小事。去年6月份，初中畢業(yè)班的兩位學長在中考結(jié)束后重返中附做升旗儀式講話，不僅讓我覺得新奇，也讓我很疑惑：他們都畢業(yè)了，為什么還要回來做校會講話呢？難道也是班主任布置任務？莫非他們要給我們這些學弟學妹們灌輸一些刻苦學習，勵志的故事？還是……正當我胡亂猜測之時，他們用平實的語言分享了三年的初中生活，抒發(fā)了對初中生活的留戀與回憶。我漸漸被他們的講話所吸引。也許，他們只是想要再次表達自己對初中生活，對母校的懷戀。

這個學期開學，我猛然意識到自己的初中生活也已過半了，我想講話的意愿也清晰而強烈了起來。或許，臺下也有同學與我都有著相同的感覺吧：把做一次升旗儀式講話當成了初中三年生活的目標之一。我們都是中附學子的一員，成長經(jīng)歷并不非凡，常常徘徊在兩點一線之中。但在我們的成長中，一次校會講話不容置疑將是我們在中附3年中留下的最亮眼的足跡。它不僅是鍛煉，培養(yǎng)自己能力的機會，也是源于一種對母校的情懷。

我的講話到此，謝謝！