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第一篇：學(xué)校消防安全演講稿

同學(xué)們：

今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。

據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災(zāi)18.9萬起，死亡1238人，受傷1204人，經(jīng)濟(jì)損失6.4億元。11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴(yán)重火災(zāi)，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災(zāi)，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故。

專家告訴我們引起火災(zāi)有三個(gè)條件：

一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等：

二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等：

三、火源如打火機(jī)。

那么如何預(yù)防火災(zāi)？

一、家里、辦公室、教室嚴(yán)禁使用拖線板。

二、使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬不要離開。

三、電視機(jī)連續(xù)使用4~5小時(shí)應(yīng)關(guān)機(jī)休息，并拔掉插頭。

四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。

五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。

六、保持樓道通暢。

發(fā)生火災(zāi)如何自救?

一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)應(yīng)馬上撥打119，告知火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)。

二、當(dāng)在封閉的房間里著火，千萬不要開門、開窗。

三、家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。

四、自己身上衣服著火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。

五、逃離火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。

六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū)，應(yīng)先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過以免身體著火。

以上是我個(gè)人對火災(zāi)的一些粗淺的認(rèn)識，希望同學(xué)們、老師們增長消防知識，增強(qiáng)消防能力，堅(jiān)決讓火災(zāi)遠(yuǎn)離你、我、他。人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運(yùn)的，但同時(shí)你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。

當(dāng)然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜]有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運(yùn)用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因?yàn)楸寂芑蚺拇驎r(shí)會形成風(fēng)勢，加速氧氣補(bǔ)充，促旺火勢。當(dāng)外衣著火時(shí)，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。

安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛生命，師生共筑安全和諧校園。

講話的主題是消防安全。提到消防，大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。一旦發(fā)生火災(zāi)，就會造成經(jīng)濟(jì)損失，甚至?xí)腥藛T傷亡。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國近五年來平均每20分鐘就有一起火災(zāi)發(fā)生，其中由于電源插座引起的火災(zāi)更為突出!這些火災(zāi)事故的發(fā)生，往往是人們違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的。近幾年，我們學(xué)校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的安全防范意識不斷提高，自我保護(hù)能力不斷增強(qiáng),但是，隨著冬季的到來，我們也不得不提前防范火災(zāi)的發(fā)生，對大家進(jìn)行安全教育。因?yàn)槎簝杉臼腔馂?zāi)的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災(zāi)防范工作，今天，我代表學(xué)校對同學(xué)們提出一下幾點(diǎn)要求，請認(rèn)真做到、做好。

一、防火方面

1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校;

2、不破壞各種消防設(shè)施，電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準(zhǔn)私自去弄，要立即報(bào)告老師。

3、當(dāng)離開家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。

4、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

5、使用火爐要小心，爐旁不要放可燃物，千萬不要用火爐來烘烤衣服，如果要烘烤，必須要有人看管。

6、不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng)，以防引發(fā)山火。

7、不要亂燒垃圾，同時(shí)不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

8、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

二、發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，小學(xué)生等未成年人要堅(jiān)持先逃生的原則。最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失?；鹁娫挼奶柎a是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報(bào)警。

三、遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

1.教室或者宿舍一旦出現(xiàn)電器起火的狀況時(shí)，一定要先

斷開電源，如關(guān)閉電閘之類的，再用滅火器滅火。并打火警電話119報(bào)警及通知電業(yè)局，千萬不要自行用水來滅火，避免觸電事故的發(fā)生。

2、身處平房或瓦房的.，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

4、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

5、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

同學(xué)們要學(xué)習(xí)火災(zāi)消防知識，學(xué)會簡單的自護(hù)自救。比如說，使用電器要注意些什么;發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎樣報(bào)警(發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報(bào)警，切勿心慌，一定要詳細(xì)說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時(shí)前往救災(zāi));發(fā)生火災(zāi)怎樣逃生等。

最后，我想再次告訴同學(xué)們，火災(zāi)并不會憑白無顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對火災(zāi)的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類事故的發(fā)生。

第二篇：校園消防安全演講稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是六年x班的xxx，今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。

在這些災(zāi)難面前，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)疏忽大意？還是放縱愚昧無知？

人的生命只有一次，生命對于每個(gè)人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條?！跋腊踩睂τ谖覀?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行！的確，危險(xiǎn)無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個(gè)拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們！

“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識，愿我們每個(gè)人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

謝謝大家！

第三篇：銘記消防安全主題校園講話稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我今天我講話的題目是《關(guān)注消防安全，共建和諧校園》。

首先我想問大家，你們知道剛剛過去的__月__日是什么日子嗎?是的，就是一年一度的全國消防日。__月__日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國的“消防日”。

提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；穑瑤Ыo人們光明，賦予人們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘。

關(guān)于消防安全逃生知識，我們在平時(shí)的主題班會課上、學(xué)校組織的專題講座上已經(jīng)了解了許多。今天，我主要想跟大家一起分享“在公眾場所遇到火災(zāi)時(shí)，我們該如何逃生自救?”的方法。消防專家介紹，在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們可以這樣做：

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、電影院、賓館等公共場所時(shí)，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二要沉著冷靜、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識到自己被火圍困時(shí)，不要驚慌，要保持清醒的頭腦，有秩序的撤離現(xiàn)場。

三要注意逃生技巧。逃生時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，沿墻邊放低身子前進(jìn)，利用逃生標(biāo)志從疏散通道撤出，切勿使用電梯。

四要判斷火源。如果下層樓梯已冒出濃煙，不要硬行下逃。因?yàn)榛鹪纯赡芫驮谙聦?，向上逃離反而更可靠?？梢缘?jīng)雠_、天臺，找安全的地方，候機(jī)待救。

五要積極自救。在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所。如到室外陽臺、樓層平頂?shù)却仍?選擇火勢、煙霧難以蔓延的房間，關(guān)好門窗，堵塞間隙，房間如有水源，要立刻將門、窗和各種可燃物澆濕，以阻止或減緩火勢和煙霧的蔓延時(shí)間。被困時(shí)應(yīng)大聲呼救或揮舞鮮艷衣物，不斷發(fā)出各種呼救信號，以引起救援人員的注意，幫助自己脫離困境。

而身處人員密集的校園中，我們也應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。在平時(shí)應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：

1、不玩火。認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。

2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒暑假、春節(jié)期間更要注意。

3、我們學(xué)校有許多滅火器、消防栓等消防設(shè)施和器材，希望大家在日常生活中注意愛護(hù)，在緊急情況下，它們可能是我們得以保命的保證。

4、我們學(xué)校每學(xué)期都要組織消防疏散演練，希望大家認(rèn)真對待，鍛煉我們的逃生技能。

同學(xué)們，雖然全國消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。因?yàn)樵龠h(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！瓣P(guān)注消防安全，共建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)，讓我們共同攜手，更加關(guān)注消防安全，更加珍愛生命，共享平安生活!

第四篇：校園消防安全講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《樹立消防安全意識，共建平安校園》。每年的11月9日是“全國消防日”，今年是第XX個(gè)全國消防日，主題是“全民消防，防治火災(zāi)”。

“消防”這個(gè)詞的直接含義是“消除”和“防止”，就是指滅火、防火，專指那些給我們帶來災(zāi)害的火。其實(shí)，火本是我們的好朋友，我們生活的方方面面都離不開它。然而，火也喜怒無常，有時(shí)候就會成為我們的敵人。由于秋冬季節(jié)氣候干燥，這時(shí)候會更容易引發(fā)火災(zāi)。在火災(zāi)中房屋會燒毀，人員會傷亡，還會造成很大的損失。現(xiàn)在，老師就向同學(xué)們提幾點(diǎn)做法。

1、記住火警電話是“119”。

2、千萬不要玩火。不要隨意玩火柴和打火機(jī)，也不要將它們帶入校園，更不能燒物品玩。

3、不要玩弄電器設(shè)備，不要亂拉連接電線，電器使用完要及時(shí)拔掉電源。常常有同學(xué)到功能室上課或到操場上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室里的電燈卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，希望同學(xué)們在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。

4、要了解和熟悉消防設(shè)施。同學(xué)們要熟悉我們學(xué)校的消防安全通道標(biāo)志，要愛護(hù)滅火器等消防設(shè)施。我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的'行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

5、積極參與到消防疏散演習(xí)活動(dòng)中去。每年我們學(xué)校都會舉行消防演習(xí)，但有的同學(xué)卻抱著好玩、無所謂的態(tài)度。今后希望同學(xué)們能積極參與到演習(xí)中去，認(rèn)真聽老師講解逃生技能，聽從老師指揮，爭取在每次演習(xí)中都能鍛煉我們的逃生技能。

老師們，同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，校園平安”是我們共同的目標(biāo)，我們要一直關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安共同努力。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)講話稿之約談講話稿

約談講話稿

【篇1：黨風(fēng)廉政建設(shè)約談表態(tài)發(fā)言稿】

黨風(fēng)廉政建設(shè)約談表態(tài)發(fā)言稿

當(dāng)前，在社會主義核心價(jià)值觀及大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”等教育活動(dòng)如火如荼中，本人深刻反省，有三點(diǎn)不足：一是思想認(rèn)識不足；二是理論學(xué)習(xí)不足；三是宣傳教育員工不足。針對此三點(diǎn)不足，本人在此做以下表態(tài)：

一是內(nèi)化于心。將社會主義核心價(jià)值觀和大唐精神、“三嚴(yán)三實(shí)”以及“守紀(jì)律、講規(guī)矩”等黨的要求在心中深刻思考并消化。

二是外化于行。利用內(nèi)心的思考將自己的想法付諸于行動(dòng)，去實(shí)踐，去指導(dǎo)自己的工作，從而轉(zhuǎn)化為推進(jìn)重點(diǎn)工作有突破性進(jìn)展的動(dòng)力。

三是終化于成。將自己用心經(jīng)營的工作、生活和人生轉(zhuǎn)化為對自己人生目標(biāo)追求的成果，實(shí)現(xiàn)自己的夢想與價(jià)值。 2015年7月 8日

【篇2：樂紅鎮(zhèn)中心小學(xué)教育約談發(fā)言稿1】

樂紅鎮(zhèn)中心小學(xué)教育約談發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

2013年度我鎮(zhèn)小學(xué)綜合成績排名全縣倒數(shù)第三名，拖了全縣小學(xué)教學(xué)水平的后腿，嚴(yán)重影響了我鎮(zhèn)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。學(xué)校班子對此事非常重視，特意作了充分聽取教師意見，認(rèn)真分析實(shí)際情況，查找質(zhì)量不高的原因，尋求提高教學(xué)質(zhì)量的對策。

經(jīng)調(diào)查分析，教學(xué)質(zhì)量不高的主要原因：教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備不足，師資力量薄弱，學(xué)校校點(diǎn)分散、管理難度大、課堂教學(xué)改革力度不夠，留守兒童較多、學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，家長教育意識不足等。

1、教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)備不足。除中心校有幾間電子白板教室外，其余各村校幾乎沒有具備多媒體教學(xué)的設(shè)備。

2、師資力量薄弱。2013年，我鎮(zhèn)小學(xué)嚴(yán)重缺乏教師，以前還可以請代課教師，自2013年3月后又不準(zhǔn)請代課教師，導(dǎo)致教師相當(dāng)缺乏。村校，村校以下教學(xué)點(diǎn)教師“包班”的現(xiàn)象很嚴(yán)重。教師每周25節(jié)課以上的很多，幾乎節(jié)節(jié)有課上。

3、教學(xué)點(diǎn)分散、生活環(huán)境較差，管理難度大、教師思想投入不到位。全鎮(zhèn)11個(gè)教學(xué)點(diǎn)，全是山路，有一個(gè)教學(xué)點(diǎn)連公路都沒通，交通極不便利，教師住房、買菜等極為不方便，導(dǎo)致教師思想情緒不穩(wěn)定，沒有全力投入到教學(xué)之中。加上各校點(diǎn)之間距離較遠(yuǎn)，要下村全面檢查一次工作，就算天氣晴朗，道路暢通，也要一個(gè)周以上才能檢查好一次，導(dǎo)致工作督促不到位。

由于現(xiàn)在就業(yè)難，找個(gè)事業(yè)單位或者考公務(wù)員較難，很多學(xué)生及家長對讀書信心不足，抱著混日子的態(tài)度，只考慮長大后外出打工掙錢，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。

5、課堂教學(xué)改革力度不夠。由于教師少，年齡偏大，很多又是中函生，還有部分專業(yè)不對口，加上午餐管理，工作量極大，導(dǎo)致教學(xué)改革力度不夠。教師沒有足夠的時(shí)間搞教研，導(dǎo)致教學(xué)

方法老化，手段陳舊，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，教學(xué)質(zhì)量也不高。 學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理。大部分村小缺少英語，信息技術(shù)，音、體、美等專業(yè)教師，嚴(yán)重制約著這些課程的正常開課。

針對以上這些實(shí)際問題，2014年度我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提升工作，我們將聯(lián)系實(shí)際情況，從以下幾方面著手，保障教學(xué)質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上有所提升：

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，理清辦學(xué)思路。在學(xué)校管理工作方面，我們將加大管理力度，不斷完善制度建設(shè)，落實(shí)好人員分工職責(zé)，讓事事有人管，人人有事做，狠抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)建設(shè)，狠抓課堂教學(xué)改革，加大教研力度，讓管理出質(zhì)量，出效率。

2、認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作，更多地關(guān)注留守兒童的健康成長。我們將嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育制度，貫徹好各級各部門的教育指示精神，認(rèn)真管理學(xué)籍，實(shí)施“陽光”工程，關(guān)注、關(guān)愛、關(guān)懷留守兒童和后進(jìn)生。

3、結(jié)合實(shí)際情況，建立適合我們農(nóng)村教師、學(xué)生、家長實(shí)際的教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量的提升關(guān)鍵在于教師，也在于課堂，課堂是學(xué)生成長的主陣地，我們將通過優(yōu)化傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式來改變教師的教學(xué)行為，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，保障教學(xué)質(zhì)量持續(xù)健康地發(fā)展。

4、加大激勵(lì)機(jī)制的作用，讓教師想干工作、勤于工作、樂于工作。在實(shí)施績效工資分配過程中我們堅(jiān)持“獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得”的原則來調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，拉大教師績效工資的距離，體現(xiàn)多勞多得、少勞少得的分配原則。

5、通過召開畢業(yè)班教師教學(xué)研討會，引導(dǎo)教師繼續(xù)認(rèn)真研

讀課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，了解學(xué)生，認(rèn)真完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)，做好查缺補(bǔ)漏工作。讓教師們看清我們的實(shí)際情況，找出我們和兄弟學(xué)校的差距，找出我們落后的原因，通過經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，確保教學(xué)質(zhì)量的提升。

6、開齊課程、開足課時(shí)。為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校按照國家課程計(jì)劃開齊了課程，開足了課時(shí)，加強(qiáng)了課程執(zhí)行力度和監(jiān)督管理，實(shí)行了午間大課間等多渠道興趣小組活動(dòng)的管理。

7、重視教研工作。繼續(xù)實(shí)行“走出去，請進(jìn)來”，“校與校課堂教學(xué)交流”“觀看名師課堂實(shí)錄”“聽名師講座”等多元化的教研方式，提高教師們課堂教學(xué)水平，使教師們在教學(xué)中能抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升。 2014年，我們將不斷分析和總結(jié)過去我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量中存在的不足，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，從以上幾個(gè)方面做好2014年度的教學(xué)工作。確保我鎮(zhèn)小學(xué)2014年教學(xué)質(zhì)量能上一個(gè)新臺階，力爭讓各位領(lǐng)導(dǎo)放心，社會、家長和學(xué)生滿意。

樂紅鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年4月11日

【篇3：在教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”集體約談會上的講

話】

在教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”集體約談會上的講話

今天這個(gè)會議，是教育系統(tǒng)集體約談會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹“權(quán)力觀教育月”活動(dòng)深入開展重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”活動(dòng)深入開展，這里我提“四個(gè)一”要求：

（一）思想認(rèn)識要“一絲不茍”。總體來看，教育系統(tǒng)教育“權(quán)力觀教育工作正在有序、有效地進(jìn)行，并取得了階段性的成效，但也還存在的一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是思想認(rèn)識還不夠深刻。有的認(rèn)為，權(quán)力觀教育活動(dòng)主要是針對上級部門，到基層學(xué)?？赡苤皇亲鲎鰳幼印⒆咦咝问?，沒必要真刀真槍搞；有的認(rèn)為，“四風(fēng)”問題主要在“縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)”，學(xué)校黨員干部沒權(quán)沒利，有點(diǎn)問題也是小事，小毛病沒有必要?jiǎng)诱娓?；有些普通黨員覺得自己是個(gè)教書匠，想官僚都沒有機(jī)會，跟自己都沒什么關(guān)系。二是學(xué)習(xí)教育還不夠深入。有的重形式、輕內(nèi)容，只求數(shù)量，不講質(zhì)量，有“虛、空、偏”的苗頭；有的表面上熱熱鬧鬧，但深入思考不夠、聯(lián)系實(shí)際不夠、觸及思想不夠；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，應(yīng)付了事，原原本本學(xué)還不夠，交流體會和思想交鋒比較少。三是征求意見還不夠充分。座談會開了不少，征求到的意見也不少，但質(zhì)量不高，聚焦不準(zhǔn)；有的提出意見時(shí)點(diǎn)到為止，揭“假短”、亮“虛丑”，闖關(guān)心理嚴(yán)重，有“走過場”、“走程序”、流于形式的傾向；有的沒有真正把自己擺進(jìn)去，不立足于自身查找問題；有

的只查共性問題、班子問題，忽視具體問題、個(gè)人問題；有的甚至出現(xiàn)“散光”和“跑偏”，以工作問題代替“四風(fēng)”問題。四是主要負(fù)責(zé)人責(zé)任意識不強(qiáng)。沒有把權(quán)力觀教育活動(dòng)緊緊抓在手上，有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象，僅僅靠活動(dòng)辦成員去推動(dòng)工作；有的找不到校長履職的內(nèi)容，不搞專題學(xué)習(xí)、不作專題講座、不聽專題討論、不管推進(jìn)落實(shí)，缺乏工作的主動(dòng)性和自覺性。五是黨員干部全員參與不夠。有些黨員干部平時(shí)忙于業(yè)務(wù)性工作，經(jīng)常借故不參加單位權(quán)力觀教育活動(dòng)。上述這些問題，如果得不到有效解決，將影響整個(gè)我們整個(gè)教育系統(tǒng)權(quán)力觀教育活動(dòng)的實(shí)際效果。特別是隨著活動(dòng)的深入推進(jìn)，我們的工作還將遇到更多更復(fù)雜的問題，大家必須引起高度重視，做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備，要堅(jiān)決克服闖關(guān)、僥幸思想，積極采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

（二）正視問題要“一針見血”。聽取意見、征集建議要著力解決三個(gè)問題：一要態(tài)度誠懇找問題。要立足于到師生中去真聽意見、聽真意見，打開心扉、敞開心胸，確保聽到真話、了解實(shí)情、查準(zhǔn)問題。特別是要注重解決師生“不敢提”、“不愿提”的問題，真心誠意歡迎師生挑毛病，讓師生敢于說出“大實(shí)話”和“心里話”。要放下架子、沉下身子，到師生中去，請群眾把脈，讓大家從最想說、最愿意說的事說起，切實(shí)把問題找準(zhǔn)、把病癥找實(shí)，并逐條進(jìn)行梳理歸納、建立臺賬。二要廣開門路找問題。人無完人，金無足赤。要通過談心溝通、座談交流、問卷調(diào)查等方式，重點(diǎn)到教師、

學(xué)生、家長中去廣泛征求意見，確保征求意見的數(shù)量和質(zhì)量。三要聚焦“權(quán)力觀”找問題。對教育系統(tǒng)存在的“權(quán)力觀”方面的問題我們要敢“動(dòng)真槍”、敢于“紅紅臉”、敢于“出出汗”，真正把自己擺進(jìn)去，把問題擠出來。

（三）解決問題要“一清二楚”。一要破解教師隊(duì)伍建設(shè)的問題。當(dāng)前我縣教師問題主要體現(xiàn)在師德師風(fēng)、教師交流、績效獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評聘等幾個(gè)方面。師德師風(fēng)問題主要體現(xiàn)在有償家教、接受吃請和攀比享樂等方面，各校要以權(quán)力觀教育月活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)教育，營造風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)氛圍。教師交流方面今年我們將出臺新的教師交流意見，大家要配合做好意見建議征集工作，讓教師交流更有利于城鄉(xiāng)師資均衡。二要破解教學(xué)質(zhì)量提升的問題。各校要切實(shí)從學(xué)生終身發(fā)展考慮，努力在高效培養(yǎng)機(jī)制、高效銜接鏈條、高效加工能力三個(gè)方面集思廣益，積極探索教育質(zhì)量良性循環(huán)的新舉措、新思路，真正打造我縣優(yōu)質(zhì)“教育鏈條”。當(dāng)前，我們要全力以赴抓好中高考復(fù)習(xí)沖刺工作，以實(shí)實(shí)在在的工作成績來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

（四）示范帶頭要“一馬當(dāng)先”。一個(gè)學(xué)校工作狀況、作風(fēng)狀況好不好，關(guān)鍵要看校長和班子干部。權(quán)力觀教育活動(dòng)校長和班子干部高度重視了，整個(gè)學(xué)校就會認(rèn)真對待、負(fù)起責(zé)任，就不敢敷衍了事、應(yīng)付交差；校長和班子干部虛心聽取意見，廣大師生就會講真話、說實(shí)話；校長和班子干部態(tài)度堅(jiān)決、立行立改，其他同志就

能直面問題、主動(dòng)整改，活動(dòng)就不會偏離主題、走神散光。希望校長樹立“第一責(zé)任人”意識，在活動(dòng)中做到以身作則、嚴(yán)于律己，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，把自己擺進(jìn)去，以普通黨員身份參加，切實(shí)履行“五個(gè)帶頭”：帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭聽取群眾意見，帶頭查擺自身問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進(jìn)行整改落實(shí)，著力解決自身在“四風(fēng)”方面的突出問題，把表率和榜樣作用體現(xiàn)到教育活動(dòng)全過程。校長要自始至終把活動(dòng)責(zé)任扛在肩上，真正把活動(dòng)抓在手上，上緊發(fā)條、持續(xù)用力，決不能撒手不管、當(dāng)“甩手掌柜”。要克服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)，用足夠的精力謀活動(dòng)、管活動(dòng)、抓活動(dòng)。要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，按照“抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長”的要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。

各位校長，權(quán)力觀教育活動(dòng)，責(zé)任重大、使命光榮。大家一定要按照要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更加高昂的精神狀態(tài)和更為扎實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)好、完成好，以良好的工作成效向社會、師生及家長上交一份滿意的答卷。

第六篇：集體約談講話稿

篇一：在教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”集體約談會上的講話

在教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”集體約談會上的講話

今天這個(gè)會議，是教育系統(tǒng)集體約談會，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)貫徹“權(quán)力觀教育月”活動(dòng)深入開展重要講話精神，進(jìn)一步推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)“權(quán)力觀教育月”活動(dòng)深入開展，這里我提“四個(gè)一”要求：

（一）思想認(rèn)識要“一絲不茍”。總體來看，教育系統(tǒng)教育“權(quán)力觀教育工作正在有序、有效地進(jìn)行，并取得了階段性的成效，但也還存在的一些不容忽視的問題。主要表現(xiàn)在五個(gè)方面：一是思想認(rèn)識還不夠深刻。有的認(rèn)為，權(quán)力觀教育活動(dòng)主要是針對上級部門，到基層學(xué)?？赡苤皇亲鲎鰳幼?、走走形式，沒必要真刀真槍搞；有的認(rèn)為，“四風(fēng)”問題主要在“縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)”，學(xué)校黨員干部沒權(quán)沒利，有點(diǎn)問題也是小事，小毛病沒有必要?jiǎng)诱娓?；有些普通黨員覺得自己是個(gè)教書匠，想官僚都沒有機(jī)會，跟自己都沒什么關(guān)系。二是學(xué)習(xí)教育還不夠深入。有的重形式、輕內(nèi)容，只求數(shù)量，不講質(zhì)量，有“虛、空、偏”的苗頭；有的表面上熱熱鬧鬧，但深入思考不夠、聯(lián)系實(shí)際不夠、觸及思想不夠；有的把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān)，應(yīng)付了事，原原本本學(xué)還不夠，交流體會和思想交鋒比較少。三是征求意見還不夠充分。座談會開了不少，征求到的意見也不少，但質(zhì)量不高，聚焦不準(zhǔn)；有的提出意見時(shí)點(diǎn)到為止，揭“假短”、亮“虛丑”，闖關(guān)心理嚴(yán)重，有“走過場”、“走程序”、流于形式的傾向；有的沒有真正把自己擺進(jìn)去，不立足于自身查找問題；有

的只查共性問題、班子問題，忽視具體問題、個(gè)人問題；有的甚至出現(xiàn)“散光”和“跑偏”，以工作問題代替“四風(fēng)”問題。四是主要負(fù)責(zé)人責(zé)任意識不強(qiáng)。沒有把權(quán)力觀教育活動(dòng)緊緊抓在手上，有當(dāng)“甩手掌柜”的現(xiàn)象，僅僅靠活動(dòng)辦成員去推動(dòng)工作；有的找不到校長履職的內(nèi)容，不搞專題學(xué)習(xí)、不作專題講座、不聽專題討論、不管推進(jìn)落實(shí)，缺乏工作的主動(dòng)性和自覺性。五是黨員干部全員參與不夠。有些黨員干部平時(shí)忙于業(yè)務(wù)性工作，經(jīng)常借故不參加單位權(quán)力觀教育活動(dòng)。上述這些問題，如果得不到有效解決，將影響整個(gè)我們整個(gè)教育系統(tǒng)權(quán)力觀教育活動(dòng)的實(shí)際效果。特別是隨著活動(dòng)的深入推進(jìn)，我們的工作還將遇到更多更復(fù)雜的問題，大家必須引起高度重視，做好充分的應(yīng)對準(zhǔn)備，要堅(jiān)決克服闖關(guān)、僥幸思想，積極采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

（二）正視問題要“一針見血”。聽取意見、征集建議要著力解決三個(gè)問題：一要態(tài)度誠懇找問題。要立足于到師生中去真聽意見、聽真意見，打開心扉、敞開心胸，確保聽到真話、了解實(shí)情、查準(zhǔn)問題。特別是要注重解決師生“不敢提”、“不愿提”的問題，真心誠意歡迎師生挑毛病，讓師生敢于說出“大實(shí)話”和“心里話”。要放下架子、沉下身子，到師生中去，請群眾把脈，讓大家從最想說、最愿意說的事說起，切實(shí)把問題找準(zhǔn)、把病癥找實(shí)，并逐條進(jìn)行梳理歸納、建立臺賬。二要廣開門路找問題。人無完人，金無足赤。要通過談心溝通、座談交流、問卷調(diào)查等方式，重點(diǎn)到教師、

學(xué)生、家長中去廣泛征求意見，確保征求意見的數(shù)量和質(zhì)量。三要聚焦“權(quán)力觀”找問題。對教育系統(tǒng)存在的“權(quán)力觀”方面的問題我們要敢“動(dòng)真槍”、敢于“紅紅臉”、敢于“出出汗”，真正把自己擺進(jìn)去，把問題擠出來。

（三）解決問題要“一清二楚”。一要破解教師隊(duì)伍建設(shè)的問題。當(dāng)前我縣教師問題主要體現(xiàn)在師德師風(fēng)、教師交流、績效獎(jiǎng)勵(lì)、職稱評聘等幾個(gè)方面。師德師風(fēng)問題主要體現(xiàn)在有償家教、接受吃請和攀比享樂等方面，各校要以權(quán)力觀教育月活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)教育，營造風(fēng)清氣正的師德師風(fēng)氛圍。教師交流方面今年我們將出臺新的教師交流意見，大家要配合做好意見建議征集工作，讓教師交流更有利于城鄉(xiāng)師資均衡。二要破解教學(xué)質(zhì)量提升的問題。各校要切實(shí)從學(xué)生終身發(fā)展考慮，努力在高效培養(yǎng)機(jī)制、高效銜接鏈條、高效加工能力三個(gè)方面集思廣益，積極探索教育質(zhì)量良性循環(huán)的新舉措、新思路，真正打造我縣優(yōu)質(zhì)“教育鏈條”。當(dāng)前，我們要全力以赴抓好中高考復(fù)習(xí)沖刺工作，以實(shí)實(shí)在在的工作成績來檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。

（四）示范帶頭要“一馬當(dāng)先”。一個(gè)學(xué)校工作狀況、作風(fēng)狀況好不好，關(guān)鍵要看校長和班子干部。權(quán)力觀教育活動(dòng)校長和班子干部高度重視了，整個(gè)學(xué)校就會認(rèn)真對待、負(fù)起責(zé)任，就不敢敷衍了事、應(yīng)付交差；校長和班子干部虛心聽取意見，廣大師生就會講真話、說實(shí)話；校長和班子干部態(tài)度堅(jiān)決、立行立改，其他同志就

能直面問題、主動(dòng)整改，活動(dòng)就不會偏離主題、走神散光。希望校長樹立“第一責(zé)任人”意識，在活動(dòng)中做到以身作則、嚴(yán)于律己，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，把自己擺進(jìn)去，以普通黨員身份參加，切實(shí)履行“五個(gè)帶頭”：帶頭開展學(xué)習(xí)教育，帶頭聽取群眾意見，帶頭查擺自身問題，帶頭開展批評和自我批評，帶頭進(jìn)行整改落實(shí)，著力解決自身在“四風(fēng)”方面的突出問題，把表率和榜樣作用體現(xiàn)到教育活動(dòng)全過程。校長要自始至終把活動(dòng)責(zé)任扛在肩上，真正把活動(dòng)抓在手上，上緊發(fā)條、持續(xù)用力，決不能撒手不管、當(dāng)“甩手掌柜”。要克服畏難的情緒、輕視的思想、松口氣的想法和等待觀望的心態(tài)，用足夠的精力謀活動(dòng)、管活動(dòng)、抓活動(dòng)。要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，按照“抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長”的要求，以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，推動(dòng)教育活動(dòng)深入開展。

各位校長，權(quán)力觀教育活動(dòng)，責(zé)任重大、使命光榮。大家一定要按照要求，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步理清工作思路，明確工作職責(zé)，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，以更加高昂的精神狀態(tài)和更為扎實(shí)的工作作風(fēng)，切實(shí)把教育實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)好、完成好，以良好的工作成效向社會、師生及家長上交一份滿意的答卷。

篇二：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講話稿

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講話稿 同志們：

照縣委的安排部署，今天，我們召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會，主要任務(wù)是貫徹落實(shí)中央、省、州、縣委會議精神，對我校開展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署?？h委第二督查組組長才仁達(dá)吉將作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)。下面，我就開展好此次教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。

一、認(rèn)真領(lǐng)會開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、縣委的決策部署上來，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大戰(zhàn)略部署?？h委把教育實(shí)踐活動(dòng)作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù)，對全縣黨的群眾路線教育活動(dòng)進(jìn)行了深入動(dòng)員和全面部署，全校黨員教師一定要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委及校黨委的部署要求上來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。

（一）深刻認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性。全校黨員教師要深刻認(rèn)識，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的根本宗旨是要把為人民服務(wù)的價(jià)值追求深深植根于全體黨員教師的思想和行動(dòng)中，增強(qiáng)黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，始終保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。對我們學(xué)校而言，扎實(shí)開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，不僅是認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州、縣委作出的重大安排部署，也是我們廣大黨員教師有效解決四風(fēng)突出問

題，堅(jiān)定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要契機(jī)，更是營造風(fēng)清氣正的干事氛圍，凝聚人民群眾力量發(fā)展現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)教育，加快治多教育持續(xù)發(fā)展的重要保障。

（二）深刻認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫性。從前期開展的活動(dòng)和調(diào)研中來看，我校教職員工扎實(shí)開展州、縣委轉(zhuǎn)作風(fēng)·惠民生活動(dòng)，深入基層，服務(wù)學(xué)生，為民解困，取得了明顯成效。這足以證明我們廣大黨員教師信念是堅(jiān)定的、作風(fēng)是務(wù)實(shí)的、工作是扎實(shí)的、主流是好的，但我們也必須清醒地認(rèn)識到，我們的理想信念、思想觀念、業(yè)務(wù)能力、紀(jì)律作風(fēng)與縣委、縣政府的要求相比，與人民群眾的期盼相比，與教育發(fā)展的形勢相比，還有較大的差距，有的問題還比較突出。一是從各級領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員來看：有的不講組織原則，不按規(guī)矩辦事，對群眾的意見聽不進(jìn)去，架子大、脾氣大；有的對工作缺乏責(zé)任心，工作浮在表面、沉不下去，不深入、不具體、不落實(shí)，以文件落實(shí)文件、以會議傳達(dá)會議、以講話對應(yīng)講話，說了就算做了，習(xí)慣當(dāng)二傳手，當(dāng)裁判員；有的把自己利益看得重，集體利益看得輕，有利就爭，無利就推，不顧大局；有的說假話、匯假報(bào)、辦假事，陽奉陰違，甚至交辦事不催辦、不匯報(bào)、不反饋。二是從學(xué)校日常教育工作來看教師：有的作風(fēng)散漫、紀(jì)律松弛，上班晚下班早，外出不請假或經(jīng)常請假；有的有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對策，合意的就執(zhí)行，不合意的就作選擇、打折扣、搞變通，對安排的工作、交辦的任務(wù)講條件、講代價(jià)、牢騷滿腹；有的上班時(shí)

間干與工作無關(guān)的事；有的沒把心思放在工作上，熱衷于講段子、傳小道消息，辦事拖拖拉拉、上推下卸、出工不出力，渾渾噩噩過日子；有的不學(xué)習(xí)，不請教，既無理論修養(yǎng)，也無政策水平，業(yè)務(wù)不高，甚至不懂業(yè)務(wù)；有的履職不盡責(zé)，服務(wù)不主動(dòng)，不作為，慢作為，亂作為，對工作只要求過得去，不要求過得硬；有的玩心重，作風(fēng)散，貪圖享樂。三是從群眾高度關(guān)注、熱切期盼解決的問題來看：有的教師存在對體罰和變相體罰現(xiàn)象，讓家長到處上訪；有的對學(xué)生培優(yōu)輔差工作不到位。這些問題從根本上來講，就是我們一些黨員教師偏離了黨的群眾觀念和為人民群眾服務(wù)的根本宗旨，群眾觀念淡漠了、群眾立場動(dòng)搖了、群眾路線走偏了、服務(wù)群眾縮水了。如果我們不下決心解決四風(fēng)突出問題，必將有損學(xué)校的形象，必將錯(cuò)失我縣教育發(fā)展時(shí)機(jī)，必將辜負(fù)群眾對我們的期望和信任。

（三）深刻認(rèn)識開展教育實(shí)踐活動(dòng)的針對性。一是堅(jiān)持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。概括起來就是要做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。全校黨員教師要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、州、縣委提出的指導(dǎo)思想、總體要求、基本原則、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟，認(rèn)真貫徹落實(shí)《治多縣委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見》和縣委主要負(fù)責(zé)人在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會上的重要講話精神，從實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)教育實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，使黨員教師為民務(wù)實(shí)清廉形象明顯提升、作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹?/p>

顯成效、群眾工作得到明顯加強(qiáng)，工作任務(wù)高效完成。二是明確教育實(shí)踐活動(dòng)的主要對象。教育實(shí)踐活動(dòng)在全校黨員中開展，非黨員領(lǐng)導(dǎo)教師一同參加教育實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)是校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)教師。三是堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)的基本原則。堅(jiān)持四項(xiàng)原則，積極帶領(lǐng)廣大黨員教師參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中來，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展，即堅(jiān)持正面教育為主的原則，認(rèn)真落實(shí)從嚴(yán)要求；堅(jiān)持批評和自我批評的原則，充分發(fā)揚(yáng)整風(fēng)精神；堅(jiān)持開門搞活動(dòng)的原則，實(shí)現(xiàn)群眾滿意；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭的原則，突出示范引領(lǐng)推動(dòng)。

二、緊扣活動(dòng)主題，細(xì)化工作安排，立說立干扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)順利開展

根據(jù)全縣統(tǒng)一安排，我校的教育實(shí)踐活動(dòng)從3月啟動(dòng)，10月完成，集中教育時(shí)間為6個(gè)月。動(dòng)員大會結(jié)束后，大家要圍繞學(xué)、查、改三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，念好三個(gè)三字經(jīng)，堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保四風(fēng)整改到位，實(shí)現(xiàn)三個(gè)明顯的奮斗目標(biāo)，即黨員教師教育到位，為民務(wù)實(shí)清廉形象明顯提升；突出問題整改到位，作風(fēng)轉(zhuǎn)變?nèi)〉妹黠@成效；制度建設(shè)到位，群眾工作得到明顯加強(qiáng)。

（一）圍繞學(xué)理論知識，念好學(xué)、聽、辨三字經(jīng)。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育作為開展教育實(shí)踐活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭學(xué)、做表率，做到三個(gè)明確，即明確學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，明確學(xué)習(xí)方法。全校將組織集中學(xué)習(xí)，開展集中討論交流，班子成員每人主持開展1次專題學(xué)習(xí)。

一要學(xué)理論入腦，大補(bǔ)精神之鈣。組織黨員教師集中學(xué)習(xí)黨章、黨的十八大、十八屆三中全會精神、省委21條措施、州委20條意見等一系列重要會議精神和黨的理論知識。動(dòng)員會結(jié)束后，校辦公室要適時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)教育動(dòng)態(tài)；要迅速在校園內(nèi)設(shè)置學(xué)習(xí)展板，張貼教育實(shí)踐活動(dòng)簡報(bào)，公開教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本原則、目標(biāo)要求和方法步驟，適時(shí)邀請專家作輔導(dǎo)報(bào)告，并組織黨員教師觀看廉政教育影片；全體黨員教師在全校展開點(diǎn)對點(diǎn)幫扶活動(dòng)。全體黨員教師要做好民情日記、學(xué)習(xí)筆記，撰寫1篇以上心得體會。

二要聽民聲入耳，大掃作風(fēng)之弊。通過教師下訪、問卷查訪、約談面訪、開門評風(fēng)、百姓聽音、基層問癥、躬身自省等形式，并結(jié)合州、縣委轉(zhuǎn)作風(fēng)、惠民生、走基層、掛包幫等活動(dòng)，組織黨員教師到家長、學(xué)生中去，搞好調(diào)查研究，直接聽取群眾意見。黨員領(lǐng)導(dǎo)教師要帶頭深入困難多的地方、矛盾多的地方，廣泛開展大調(diào)研、大整改活動(dòng)。

三要辨是非入心，大祛行為之垢。全校要圍繞四風(fēng)問題怎么改，當(dāng)好公仆怎么辦，服務(wù)群眾怎么做這一主題，開展交流討論。黨員教師要把從調(diào)研掌握群眾所需所盼和反映的突出問題，逐一分析歸類，在討論中提出來，讓大家議一議，提出自己的看法和見解；讓大家比一比，對比自己的工作與群眾的要求存在哪些差距。要通過討論，進(jìn)一步使大家從本質(zhì)上認(rèn)識教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，進(jìn)一步使大家增強(qiáng)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的政治自覺、思想自 篇三：2廉政談話會講稿

立足基層實(shí)際 貫徹從嚴(yán)治黨

抓住重點(diǎn)領(lǐng)域 落實(shí)主體責(zé)任

（黨風(fēng)廉政談話會講稿）

2015年3月25日

同志們：

自2月11日后，咱們今天再次召開黨風(fēng)廉政談話會，是為了進(jìn)一步加強(qiáng)村、社區(qū)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所辦遵守紀(jì)律、廉潔從政、改進(jìn)作風(fēng)、模范遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定，切實(shí)做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，致力于優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，打造陽光政府。鎮(zhèn)、村、社區(qū)各級黨組織及站所辦要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入落實(shí)十八屆中央紀(jì)委四次、五次全會決策部署，牢固樹立“不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)是嚴(yán)重失職”的強(qiáng)烈意識，時(shí)刻謹(jǐn)記黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一重大的政治責(zé)任，按照省委十二屆八次全委會議的具體安排，聚焦構(gòu)建和全面實(shí)施“3783”主體責(zé)任體系，結(jié)合實(shí)際細(xì)化實(shí)化落實(shí)的辦法和舉措，堅(jiān)決有力履行肩負(fù)的主體責(zé)任，深入扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，為全面建成小康社會、建設(shè)幸福美好新文峰營造良好的政治生態(tài)環(huán)境。我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容。

一、重點(diǎn)要完善好七項(xiàng)制度

關(guān)于落實(shí)主體責(zé)任相關(guān)的制度建設(shè)，省委的《意見》已經(jīng)作出了明確安排，包括專題會議、協(xié)作推進(jìn)、圖標(biāo)分責(zé)、簽字背書、對下約談、年度報(bào)告等14項(xiàng)制度。我們要結(jié)合

實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。就我們來講，除了省、市、縣委已經(jīng)明確的制度，各村、社區(qū)、鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所辦還要抓好以下七項(xiàng)制度的完善落實(shí)：

一要完善和學(xué)習(xí)上級文件精神的制度。及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、省、市、縣委的重要會議和文件精神，結(jié)合各自實(shí)際提出貫徹的措施，不能因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)重就把學(xué)習(xí)上級精神的任務(wù)丟在一邊，不能對上級精神隨心所欲、選擇執(zhí)行，而是要完整系統(tǒng)地吃透、不折不扣地落實(shí)。

二要完善干部包鄉(xiāng)包村制度。依托現(xiàn)有的鎮(zhèn)干部包村工作格局以及雙聯(lián)行動(dòng)中形成的聯(lián)系幫扶關(guān)系，把推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)納入包抓內(nèi)容，真正構(gòu)建起縱向到底的主體責(zé)任落實(shí)體系。

三要完善檢察網(wǎng)絡(luò)覆蓋制度。從基層反腐力量比較薄弱的實(shí)際出發(fā)，各村要接合縣檢察院開展的“保民生、促三農(nóng)”專項(xiàng)行動(dòng)，鎮(zhèn)、村設(shè)立檢察聯(lián)絡(luò)室，檢察聯(lián)絡(luò)員不得由鎮(zhèn)村干部兼任，聘請村民代表或群眾擔(dān)任檢察聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)收集、反饋違法違紀(jì)線索，把反腐敗這張網(wǎng)織得更嚴(yán)更密。

四要完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控制度。加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)的防范、排查和管控，防止腐敗問題的發(fā)生，緊盯權(quán)力集中、資金密集、資源聚集、監(jiān)管薄弱的重點(diǎn)部門和崗位，制定鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控公示欄。

五要完善片區(qū)交叉辦案制度。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級人手不足不能辦案、人情交織不便辦案的問題，省市縣正在探索實(shí)行縣紀(jì)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、非案發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委異地交叉辦案的模式，交叉

鄉(xiāng)鎮(zhèn)不固定、根據(jù)需要隨時(shí)調(diào)整，進(jìn)一步發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委查辦案件的職能作用。 六要完善干部教育培訓(xùn)制度。各黨組織、站所辦對自己管理的黨員干部要常警示、筑防線，引導(dǎo)警示黨員干部自覺敬畏黨紀(jì)國法，自警自省自勵(lì)，不踩“雷區(qū)”、不碰“紅線”，使黨員干部“不想腐”，實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。我們要在鎮(zhèn)村干部中集中開展反腐倡廉警示教育“三個(gè)一”系列活動(dòng),即:集中召開一次反腐倡廉警示教育大會；集中收聽一場由縣紀(jì)委和縣檢察院相關(guān)科室負(fù)責(zé)人所做的反腐倡廉專題輔導(dǎo)報(bào)告；集中組織觀看一批反腐倡廉警示教育專題片。進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部的廉政意識、法紀(jì)意識、責(zé)任意識和宗旨意識,深入推進(jìn)反腐倡廉建設(shè),切實(shí)將預(yù)防關(guān)口前移,堅(jiān)持“教育在前,防范在先”的原則,著力加強(qiáng)和改進(jìn)干部作風(fēng),提高工作質(zhì)量和工作效率,營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。

七要完善談話提醒警示制度。既要及時(shí)提醒和督促主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任的落實(shí)，也要及時(shí)提醒和約束黨員干部嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題要第一時(shí)間談話，避免小的腐敗問題發(fā)酵坐大。我鎮(zhèn)紀(jì)委制訂實(shí)施辦理舉報(bào)案件“三卡兩談”制度，力求從源頭上防治腐敗，真正實(shí)現(xiàn)預(yù)防在先，教育在先，監(jiān)督在先，保護(hù)在先，鍛造廉潔勤政，風(fēng)清氣正的黨員干部隊(duì)伍。

二、健全五個(gè)機(jī)制。

各村、社區(qū)黨組織，站所辦要聯(lián)系基層實(shí)際，有針對性地強(qiáng)化相關(guān)機(jī)制建設(shè)，在這樣五個(gè)方面下大功夫：

一要健全陽光公開機(jī)制。加強(qiáng)“三公開”工作，把黨務(wù)、村務(wù)、財(cái)務(wù)公開落到實(shí)處。強(qiáng)化公開的時(shí)間、形式和內(nèi)容，增強(qiáng)黨務(wù)、政務(wù)、村務(wù)工作的透明度，明確公開內(nèi)容、規(guī)范公開時(shí)間、改進(jìn)公開方式，讓權(quán)力尋租、貪污腐敗沒有空間。 二要健全線索督辦機(jī)制。對群眾反映的重大事項(xiàng)，各黨組織、站所辦主要負(fù)責(zé)人親自研究解決辦理，明確辦理職責(zé)。對紀(jì)委搜集掌握的腐敗線索跟進(jìn)排查情況，黨委要及時(shí)過問，掌握哪些摸排了、落實(shí)了，哪些沒有跟進(jìn)開展工作，引導(dǎo)和約束紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)真正把腐敗線索利用好。

三要健全檢查督促機(jī)制。不僅班子成員特別是一把手要把主體責(zé)任落實(shí)情況作為日常調(diào)研的重要內(nèi)容，還要抽出專門時(shí)間，對主體責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行跟蹤督查、專項(xiàng)檢查，形成有效的外部約束，強(qiáng)化對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，從源頭上防治腐敗，主動(dòng)了解掌握各自所管轄的干部的苗頭性傾向性問題，及時(shí)對相關(guān)人員進(jìn)行談心談話、工作約談、提醒告誡、責(zé)令糾錯(cuò)，加強(qiáng)教育引導(dǎo)，督促遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，全鎮(zhèn)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng)， 四要健全群眾評價(jià)機(jī)制。各村、社區(qū)及站所辦對各自的黨風(fēng)廉政建設(shè)情況，一定要廣泛聽取群眾意見，好不好要由群眾說了算。要解決方法不對，能力不夠的問題，要敢于擔(dān)當(dāng)，要講規(guī)律，守紀(jì)律，要進(jìn)行工作方式轉(zhuǎn)換，從任務(wù)型干部轉(zhuǎn)向服務(wù)型干部，為民服務(wù)，取得群眾滿意、贊同、認(rèn)同。

五要健全定期考評機(jī)制。鎮(zhèn)黨委要在年中、年末對各黨組織及站所辦的黨風(fēng)廉政建設(shè)反腐敗工作進(jìn)行一次考核評

估，分析哪些研究了、哪些推進(jìn)了、哪些落實(shí)了、哪些還沒有干都要一清二楚。

三、開展六大行動(dòng)。各黨組織、站所辦落實(shí)主體責(zé)任，首先要把中央和省、市、縣委確定的重大部署貫徹落實(shí)好，聯(lián)系實(shí)際細(xì)化和完善措施，把工作往深處做、往實(shí)處做，進(jìn)一步提高工作的針對性和實(shí)效性。要抓住基層干部容易出問題的各個(gè)環(huán)節(jié)、聚焦人民群眾的利益關(guān)切，加強(qiáng)研判分析、風(fēng)險(xiǎn)防控、集中治理，堅(jiān)決遏制腐敗問題和不正之風(fēng)的滋生蔓延。我們要重點(diǎn)關(guān)注和抓好以下6個(gè)腐敗易發(fā)多發(fā)的領(lǐng)域。 一是惠民政策落實(shí)行動(dòng)?；蒉r(nóng)政策的落實(shí)，事關(guān)農(nóng)村的發(fā)展穩(wěn)定，事關(guān)黨和政府在群眾心目中的形象。要在繼續(xù)解決城鄉(xiāng)低保中搞人情保、關(guān)系保等問題的同時(shí)，聚焦農(nóng)村危房改造對象確定等領(lǐng)域的違規(guī)操作問題，農(nóng)機(jī)具購置補(bǔ)貼、種糧補(bǔ)貼等領(lǐng)域的弄虛作假問題，民政救災(zāi)救濟(jì)物資發(fā)放、特困群體救助等領(lǐng)域的優(yōu)親厚友問題，進(jìn)一步完善政策執(zhí)行、落實(shí)、監(jiān)督等各方面的制度，確保惠農(nóng)政策的嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)。

二是公共資源規(guī)范管理。

現(xiàn)在，農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的構(gòu)成情況復(fù)雜、分布范圍廣泛、監(jiān)管難度較大，如果疏于管理，勢必導(dǎo)致流失浪費(fèi)嚴(yán)重。我們既要在摸清家底的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善管理機(jī)制，明確管理主體和具體的管理責(zé)任，保障和發(fā)揮村民的民主監(jiān)督作用，進(jìn)一步規(guī)范公共資源的出讓轉(zhuǎn)讓、流轉(zhuǎn)，嚴(yán)格遵守資源出讓的有關(guān)規(guī)定和程序，防止權(quán)錢交易。 篇四：全市“五化”工作約談會講話稿

全市“五化”工作約談會講話稿

全市“五化”工作約談會講話稿

剛才，市“五化”辦代表市“五化”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對“五化”工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報(bào)，市五大園區(qū)、市財(cái)政局、市國土資源局主要負(fù)責(zé)人也作了表態(tài)發(fā)言。下面，我就“五化”工作目前的進(jìn)展和本次約談會的目的，再著重強(qiáng)調(diào)一下。

“五化”工作是一項(xiàng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工程，也是市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自主抓的“一把手”工程，其重要性自不待言。每周的市長辦公會上，魏市長都要親自聽取“五化”工作進(jìn)展匯報(bào)，多次督促推進(jìn)該項(xiàng)工作?！拔寤惫ぷ骺傮w方案，由魏市長本人親自審定，這次約談會也是魏市長親自安排的。

今天已經(jīng)是11月4日，已經(jīng)進(jìn)入“五化”工作實(shí)施督查的第三階段，按照總體方案要求，“五化”所有工程要在10月31日之前進(jìn)入招投標(biāo)程序，市直相關(guān)部門必須出臺相應(yīng)的工作方案，制定相應(yīng)的工作措施。但是，從剛才的情況通報(bào)來看，除安慶經(jīng)開區(qū)道路黑化、綠化工程外，絕大多數(shù)園區(qū)、絕大多數(shù)“五化”項(xiàng)目都沒有達(dá)到序時(shí)進(jìn)度，少數(shù)市直部門推進(jìn)工作不力。其中，大觀經(jīng)開區(qū)今年安排的兩條“三化合一”道路至今沒有進(jìn)入招投標(biāo)程序，臨港經(jīng)開區(qū)僅安排的兩條“五化”道路也沒有達(dá)到時(shí)序進(jìn)度；市財(cái)政局沒有出臺“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”方案；市國土資源局沒有對閑置土地進(jìn)行有效處置，也沒有制定相應(yīng)措施；園區(qū)企業(yè)內(nèi)部“四化”進(jìn)展不快；市重點(diǎn)企業(yè)大電廠周邊環(huán)境整治啟動(dòng)緩慢。鑒于前期工作計(jì)劃安排面不大，項(xiàng)目少，進(jìn)展不快，園區(qū)企業(yè)“四化”未啟動(dòng)，延誤了時(shí)機(jī)，后期工作壓力更大，為此，我著重強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

第一，高度重視。各區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)、各園區(qū)及市直相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人，必須真正從思想上高度重視“五化”工作，與市政府主要領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，克服等待觀望思想，破除僥幸麻痹心理，消除慵懶懈怠情緒?！拔寤惫ぷ鳎谑姓恰耙话咽帧惫こ?，在各區(qū)、各園區(qū)、市直各相關(guān)部門也必須上升到“一把手”工程的高度，各區(qū)區(qū)長，各園區(qū)、市直各相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人必須親自主抓，分管負(fù)責(zé)人必須具體抓，領(lǐng)導(dǎo)重視，就沒有干不成、干不好的事。

第二，充實(shí)力量。各園區(qū)必須迅速成立“五化”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班，全面啟動(dòng)項(xiàng)目前期各項(xiàng)工作，倒班排時(shí)間節(jié)點(diǎn)。督促各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)，督促園區(qū)企業(yè)啟動(dòng)“四化”工作，已經(jīng)成立機(jī)構(gòu)的，必須切實(shí)有效的運(yùn)轉(zhuǎn)起來，真正擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、督促的職責(zé)，要把責(zé)任具體落實(shí)到工作專班的每一個(gè)人，做到每項(xiàng)工作都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都有具體工作任務(wù)，完不成工作任務(wù)都必須承擔(dān)責(zé)任。

第三，加強(qiáng)督查。要加大督查的密度與力度，從今天起，由市“五化”辦牽頭，組織市委市政府督察室、市監(jiān)察局及相關(guān)部門每兩周至少對園區(qū)督查一次，對推進(jìn)不力、推諉扯皮的園區(qū)和部門，必要時(shí)啟動(dòng)問責(zé)程序。本次約談會結(jié)束后，市“五化”辦立即從市監(jiān)察局、城鄉(xiāng)規(guī)劃局、國土資源局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)委、公管局各抽調(diào)一名得力工作人員，組成駐點(diǎn)督查專班，由市監(jiān)察局總負(fù)責(zé)，分派到五大園區(qū)蹲點(diǎn)，專職負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、調(diào)度、推進(jìn)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)并解決。

“五化”工作總體安排只有四個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)過去兩個(gè)月，時(shí)間過半，但目標(biāo)任務(wù)的完成沒有過半。如果不加大推進(jìn)力度，年底前完成“五化”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，將成為一句空話，屆時(shí)，沒有完成目標(biāo)任務(wù)的區(qū)、園區(qū)及相關(guān)責(zé)任部門，將被嚴(yán)格問責(zé)。

“五化”工作，涉及范圍廣，資金投入的必要程序時(shí)間很緊，任務(wù)艱巨。但任務(wù)再艱巨，

工作難度再大，我們也必須要干，有錢要干，沒有錢也要干；不但要干，而且要干好。這里，我再強(qiáng)調(diào)一下：按照魏市長要求，11月中旬底以前，園區(qū)所有項(xiàng)目必須進(jìn)入招投標(biāo)程序；市國土資源局必須對園區(qū)閑置土地進(jìn)行有效處置；市財(cái)政局必須出臺“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”方案；大觀、臨港、大橋經(jīng)開區(qū)必須加大推進(jìn)力度；涉及安慶經(jīng)開區(qū)和迎江區(qū)的大電廠周邊項(xiàng)目要加快進(jìn)度。年內(nèi)只剩下不到兩個(gè)月的時(shí)間，各區(qū)、各園區(qū)、各相關(guān)部門一定要對照總體方案的要求，增強(qiáng)緊迫感，全力以赴，加班加點(diǎn)，確保全面完成目標(biāo)任務(wù)。 篇五：先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人總結(jié)表彰大會講話稿

先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人總結(jié)表彰大會講話稿

先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人總結(jié)表彰大會講話稿

老師們、同志們：

今天，我們在這里召開表彰大會，總結(jié)一學(xué)年來的主要工作，部署新學(xué)年的目標(biāo)任務(wù)。剛才，我們對在本學(xué)年做出突出貢獻(xiàn)的最佳團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、課堂教學(xué)三十年終身成就獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教師、教學(xué)工作積極分子、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者進(jìn)行了表彰，在此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向受到表彰的個(gè)人和集體表示熱烈的祝賀！向一學(xué)年來在各自的工作崗位上為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的全校教職員工表示衷心地感謝！

一學(xué)年來，在市委、市政府的親切關(guān)懷下，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力宣揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，在弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“213”特色，落實(shí)“幸福教育工程”，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提升辦學(xué)質(zhì)量等方面均取得了顯著成績，得到了學(xué)生、家長及社會各界的廣泛認(rèn)可，為我校創(chuàng)建國際化精品特色學(xué)校的總目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。具體表現(xiàn)在：

二、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特色辦學(xué)取得了豐碩成果。學(xué)校堅(jiān)持以左xx優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為依托，以“品德·禮儀·生本”為辦學(xué)主線，大力實(shí)施“213”特色辦學(xué)，取得了顯著成效。本學(xué)年，我校被教育部命名為“全國優(yōu)秀文化教學(xué)研究基地校”并在全國工作會議上作了題為《課程引領(lǐng)，育人教書，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助推學(xué)校特色發(fā)展》的典型發(fā)言，受到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度評價(jià)。我校被省教育廳列為“山東省以校為本的校本課程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)基地”并在會上作了題為《開發(fā)鄉(xiāng)土校本教程，助推學(xué)校特色發(fā)展》的經(jīng)驗(yàn)介紹。我校在泰安市課程與教學(xué)工作會議上作了題為《學(xué)情主導(dǎo)、育人教書，四項(xiàng)改革助推學(xué)生成長成才》的典型發(fā)言，成為我校創(chuàng)新辦學(xué)模式，大膽實(shí)施教改，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破的又一目標(biāo)達(dá)成。學(xué)校教育創(chuàng)新工作得到省教育廳的高度認(rèn)可，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)在《創(chuàng)新教育》期刊發(fā)表了《學(xué)校首先是一座精神殿堂》的文章對我校改革創(chuàng)新工作給予了高度評價(jià)。我校被省課程中心、省教師教育學(xué)會特邀參加全省首屆創(chuàng)新教育節(jié)并進(jìn)行創(chuàng)新成果展示，成為全省三所高中學(xué)校校長和五位名師訪談對象并接受了訪談，使我校有了一次與全省12所大校名校同臺學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。

三、教育教學(xué)質(zhì)量連年提升，教學(xué)成績再創(chuàng)歷史最好水平。面對生源基礎(chǔ)薄弱、學(xué)生綜合素質(zhì)不高的現(xiàn)狀，我校通過大力開展素質(zhì)教育，大膽實(shí)施教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“國家課程校本化、校本課程多樣化”、“分類分層選課走班”，在高考質(zhì)量連年提升的情況下，今年再創(chuàng)歷史最好成績，進(jìn)入填報(bào)本科志愿范圍的人數(shù)超60%，大面積的學(xué)生實(shí)

現(xiàn)了自己的成才夢，初步顯示了學(xué)校“213”特色辦學(xué)改革的成功，引發(fā)了社會各界的強(qiáng)烈反響。

五、教育科研持續(xù)進(jìn)步，教育教學(xué)改革工作不斷提升。我校針對生源實(shí)際，實(shí)施了“213”特色辦學(xué)，即“國家課程校本化、校本課程多樣化；分類分層選課走班；教學(xué)質(zhì)量增值、課程設(shè)置多元、傳統(tǒng)文化教育”?！皣艺n程校本化、校本課程多樣化”的課程策略調(diào)整了課程比重和深淺度，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展服務(wù)；通過多樣化的校本課程供學(xué)生選擇，為學(xué)生的特長發(fā)展服務(wù)。嚴(yán)抓了教學(xué)常規(guī)管理，印發(fā)了泰安市基礎(chǔ)教育工作基本規(guī)程，組織了優(yōu)秀教師校級示范課，繼續(xù)進(jìn)行周質(zhì)量抽測、狠抓了學(xué)期階段性檢測和質(zhì)量分析等工作。積極動(dòng)員教師參加了全市教學(xué)比武大賽和各級論文比賽。針對學(xué)生成長成才的分類分層選課走班等教改措施得到有效落實(shí)。本學(xué)年我校在三個(gè)年級全面實(shí)施了分類分層選課走班教學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生的學(xué)業(yè)與專業(yè)優(yōu)勢。在教師中開展了“秋教秋學(xué)秋練”和“春教春學(xué)春練”活動(dòng)，組織骨干教師外出參加了全國高效課堂創(chuàng)新教育培訓(xùn)活動(dòng)，先后到昌樂二中、諸城一中、濰坊一中等名校觀摩、聽課、學(xué)習(xí)。開展了青年教師公開課活動(dòng)，啟動(dòng)了國家級課題《優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校特色發(fā)展中的研究與實(shí)踐》，制定了《教育科研工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。本學(xué)年，我校在辦學(xué)方面的一些經(jīng)驗(yàn)做法先后在《中小學(xué)學(xué)校管理》、《讀寫算·素質(zhì)教育?？返葒壹壗虒W(xué)?？习l(fā)表。全國教育技術(shù)十二五規(guī)劃重點(diǎn)課題《個(gè)性化學(xué)習(xí)開發(fā)與提高教學(xué)效率研究》、山東省教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《以校為本的課程資源開發(fā)》、山東省教育科學(xué)重點(diǎn)課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究與實(shí)驗(yàn)》等被批準(zhǔn)立項(xiàng)。我校被中國教育學(xué)會吸納為學(xué)校文化分會理事單位，并加入教育部科學(xué)技術(shù)司組織的“國家基礎(chǔ)教育資源共建共享聯(lián)盟”。劉華老師被評為“泰安市首屆教育科研學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選”，張秀平和郭群老師的教研文章先后發(fā)表在《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志》和《中國體衛(wèi)藝教育》上。多名教師獲省、市校本課程建設(shè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校的創(chuàng)新課程在全省創(chuàng)新教育節(jié)上公開展示，學(xué)校特色課程模式日趨完善。

六、公益活動(dòng)健康發(fā)展，校園文化建設(shè)水平又有新提高。我?！拔鞑繍坌墓嫔缟綎|站”捐出的物資和現(xiàn)金先后資助了西部貧困地區(qū)和xx市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的困難學(xué)生家庭；組織全校師生發(fā)起了為李坤恒老人募集過冬煤炭愛心義賣活動(dòng)；向廣大市民免費(fèi)發(fā)放了自行車反光貼，以促進(jìn)交通安全；進(jìn)行了倡導(dǎo)環(huán)保的植樹活動(dòng)等。本學(xué)年，我校“西部愛心公益社山東站”開展的系列活動(dòng)先后得到了《齊魯晚報(bào)》、《泰山晚報(bào)》、xx電視臺和xx 廣播電臺等媒體的宣傳報(bào)道。學(xué)校出臺的《xx中學(xué)特色學(xué)校近期發(fā)展規(guī)劃方案》，對我校文化建設(shè)進(jìn)行了規(guī)劃，為下一步的具體實(shí)施打下了基礎(chǔ)。由學(xué)生編演的左xx歷史文化劇獲山東省中小學(xué)戲劇大賽泰安賽區(qū)一等獎(jiǎng)。本學(xué)年，學(xué)校還成立了xx中學(xué)“君子苑”文學(xué)社，文學(xué)社?？冻筷亍烦休d著學(xué)生們的文學(xué)夢，墨香飄溢，氤氳校園?！兜V區(qū)教育》、《左xx文化研究會會刊》、《家校導(dǎo)報(bào)》為校園文化建設(shè)增添了厚重的色彩。

七、民主管理不斷加強(qiáng)，對外交流工作又有新拓展。學(xué)校積極推進(jìn)民主學(xué)校建設(shè)，編輯印制了xx中學(xué)《學(xué)校規(guī)章監(jiān)督手冊》下發(fā)到每一名教職工手中，對學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行民主監(jiān)督，提升了教職工的主人翁意識。按照上級指示，印發(fā)了“xx市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行為準(zhǔn)則”，開展了“教師杜絕有償家教”責(zé)任書簽訂。隆重召開了學(xué)校二屆三次教代會，通過了《學(xué)校2013—2014學(xué)年工作要點(diǎn)》、《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《學(xué)校工會工作報(bào)告》、《xx中學(xué)教學(xué)工作量計(jì)算和獎(jiǎng)懲辦法（補(bǔ)充規(guī)定）》、《x