千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《升國(guó)旗講話稿(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《升國(guó)旗講話稿(推薦6篇)》。

第一篇：升國(guó)旗講話稿

老師們，同學(xué)們：

早上好！我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，經(jīng)過(guò)幾千年的積淀，她博大而精深，她厚重而寬廣。荀子說(shuō)："人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧"。流傳至今，就是要警惕我們文明禮儀是我們生活的一部分，我們不能隨意丟掉它，而應(yīng)該與文明美德共成長(zhǎng)。

有這樣一則報(bào)道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如"不準(zhǔn)隨地吐痰"、"禁止吸煙"、"不準(zhǔn)進(jìn)入草坪"等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答："因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。"為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："不文明行為不但體現(xiàn)一個(gè)人的文明修養(yǎng)，更是一個(gè)國(guó)家的國(guó)恥。"中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

文明的社會(huì)，需要文明的我們，讓我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中！否則，我們又怎么可能在一個(gè)文明的時(shí)代找到屬于自己的一席之地呢？當(dāng)我們有了文明的信念，還不夠，我們還需要微笑的語(yǔ)言。英國(guó)科學(xué)家霍金因患"漸凍癥"，被禁錮在一把輪椅上達(dá)40年之久，兩根手指和一個(gè)能思維的大腦是他身上唯一能動(dòng)的部件。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上，他的思想?yún)s遨游到廣袤的太空，解開了宇宙之謎，被譽(yù)為"宇宙之王"。霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理學(xué)天才，而且是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。就是坐著那把輪椅，他乘熱氣球到過(guò)南極洲，還環(huán)游了地球。在中國(guó)，他坐輪椅兩次登上了長(zhǎng)城。

在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后，一名記者問(wèn)道："霍金先生，漸凍癥將你永久固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去很多的出路嗎？"霍金臉上充滿微笑，用他還能活動(dòng)的兩根手指，艱難的敲擊鍵盤后，顯示屏上出現(xiàn)了四句話："我的手指還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終身追求的理想；我一直在用微笑面對(duì)我的生活。"他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難的打出第五句話："對(duì)了，我還有一顆感恩的心！"

生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活在哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活也在微笑。

微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈更加燦爛，不僅能照亮自我，更能溫暖他人。讓我們每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)面對(duì)鏡子來(lái)一個(gè)微笑，出門時(shí)給爸爸媽媽一個(gè)微笑，走進(jìn)學(xué)校時(shí)給老師一個(gè)微笑，自己取得進(jìn)步時(shí)給幫助過(guò)我們的同學(xué)一個(gè)微笑……前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明的信念，常掛微笑的語(yǔ)言，懂得關(guān)愛(ài)他人，尊重別人，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪伴我們度過(guò)最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓我們擁抱文明，與文明手拉手，同美德共成長(zhǎng)！

第二篇：升國(guó)旗儀式講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。

“過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己”這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。

人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。

有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們總在嘆息：“哎，我那時(shí)……就好了!”他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番;不把昨天深深埋在心底，把過(guò)去交給死神;也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。

與前者相反，也有這樣一些人，他們成功了，于是，在鮮花和笑臉面前有幾分陶醉，他們總是把榮譽(yù)寫在臉上，掛在嘴邊。他們?cè)O(shè)想自己的未來(lái)也一定是花團(tuán)錦簇，一帆風(fēng)順。殊不知命運(yùn)對(duì)你微笑時(shí)就是你最危險(xiǎn)的時(shí)候。于是，一場(chǎng)人與人之間的“龜兔賽跑”也就發(fā)生了，結(jié)果是他們的未來(lái)陷入了甜言蜜語(yǔ)與沾沾自喜所編制的羅網(wǎng)里。前者的錯(cuò)誤是把過(guò)去當(dāng)作未來(lái)，后者的錯(cuò)誤是以未來(lái)作為過(guò)去。他們都要失敗。

俄國(guó)文豪列夫托爾斯泰青年時(shí)在加森大學(xué)讀書，因成績(jī)不佳而退學(xué)。經(jīng)過(guò)一番沉痛的思考，他終于醒悟了，他把自己的缺點(diǎn)寫在日記上：1.缺乏毅力;2.自己欺騙自己;3.無(wú)自省。

如果托翁青年時(shí)沒(méi)有幡然醒悟，沒(méi)有與昨天決裂，如今人類也許不會(huì)有如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜卡列尼娜》、《復(fù)活》等大批精神財(cái)富吧!

當(dāng)然，“過(guò)去屬于死神”并不意味著拋棄過(guò)去，它只是讓你把過(guò)去的成功與失敗、歡樂(lè)與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中?！霸倩厥住笔潜匾模匾氖腔剡^(guò)頭來(lái)，瀟灑的迎接一個(gè)嶄新的太陽(yáng)。那樣，你才會(huì)有屬于自己的未來(lái)，才會(huì)堅(jiān)定而自信的說(shuō)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”。

人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開始。

朋友，忘記過(guò)去，因?yàn)椤斑^(guò)去屬于死神”;朋友，去擁抱明天的太陽(yáng)吧，因?yàn)椤拔磥?lái)屬于你自己!”

謝謝大家!

第三篇：清明節(jié)升旗儀式講話稿

清明節(jié)，是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。按陽(yáng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的4月4日―――6日之間，按農(nóng)歷來(lái)說(shuō)，它是在每年的三月上半月，又稱掃墳節(jié)、鬼節(jié)、冥節(jié)、踏青節(jié)?！扒迕鳌?，原是我國(guó)二十四節(jié)氣之一的節(jié)氣名，后來(lái)由于加入了寒食禁火及掃墓的`習(xí)俗后才形成清明節(jié)的。在我國(guó)始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一節(jié)日里有三大活動(dòng)，一是戶外踏青活動(dòng)，二是文化游戲活動(dòng)，三是祭掃先人陵墓以繼承先祖精神、發(fā)揚(yáng)宗法傳統(tǒng)。后來(lái)，在民間前兩項(xiàng)活動(dòng)逐漸淡化，而第三項(xiàng)活動(dòng)卻世代相傳，經(jīng)久不衰。也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也就是現(xiàn)在的民族掃墓節(jié)。清明節(jié)有許多豐富有趣的習(xí)俗，像蕩秋千、踏青、植樹、放風(fēng)箏、掃墓、插柳等。因此，這個(gè)節(jié)日既有祭掃新墳生別死離的悲酸，又有踏青游玩的歡笑，是一個(gè)富有特色的節(jié)日，是中華民族一種固定的風(fēng)俗。

中華人民共和國(guó)成立后，每逢清明節(jié)，各級(jí)各類學(xué)校都要組織青少年祭掃革命烈士陵園，以示青少年繼承先烈遺志的愿望和決心，這一活動(dòng)既顯示了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又賦予了時(shí)代精神，最能對(duì)青少年進(jìn)行傳承民族精神的教育。那么，何為民族精神？民族精神是民族凝聚力、戰(zhàn)斗力、發(fā)展力、騰飛力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)民族在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成的在心理、觀念、習(xí)俗、信仰、規(guī)范等方面的群體意識(shí)、風(fēng)貌和特征。

有這樣一個(gè)例子，在俄羅斯的哈巴羅夫斯克市，在該市無(wú)名烈士墓旁，幼兒園老師領(lǐng)著一群孩子，老師給孩子們講故事，老是哭，孩子哭，大人小孩哭成一團(tuán)。這就是一種民族精神，偉大的民族精神，想一想，一個(gè)民族從幼兒園的孩子開始就知道在烈士墓前流淚，其未來(lái)之精神素養(yǎng)是何等強(qiáng)大，這樣的民族怎么可能墮落，怎么可能被黑暗吞沒(méi)，怎么可能被其他民族征服。

站在時(shí)代的今天，我們回望：一個(gè)民族要獨(dú)立，要生存，要發(fā)展，不僅需要強(qiáng)大的民族經(jīng)濟(jì)，需要堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，還需要強(qiáng)烈的民族自信心與自尊心，需要一種更為博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展得強(qiáng)大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)重要原因，就是在歷史的長(zhǎng)河中形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。

中華民族精神時(shí)代相傳，生生不息，它是與時(shí)俱進(jìn)的?！皞鹘y(tǒng)，并非已經(jīng)死去的歷史陳?ài)E，而是至今還活著的文化生命。它淵源于過(guò)去，匯注于現(xiàn)在，又奔流向未來(lái)。我們理解的民族精神應(yīng)該是滲透著時(shí)代精神的民族精神，應(yīng)該是以誠(chéng)信為底蘊(yùn)，以勤勞、勇敢為兩翼，以自強(qiáng)不息為主干，熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚美德，愛(ài)好和平，追求富裕，與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代中華民族精神。

作為學(xué)生，我們身上的民族精神應(yīng)該表現(xiàn)為：”有理想，刻苦學(xué)習(xí)，胸懷大志；有抱負(fù)，熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)；有雄心，視野開闊，以天下為己任；能吃苦，堅(jiān)韌不拔，百折不撓；如果我們具有了這樣的民族精神，同學(xué)們一定可成大器的。

那么，我們?nèi)绾勿B(yǎng)育民族精神？養(yǎng)育民族精神，靠每一個(gè)中國(guó)人身體力行。我認(rèn)為一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族必須要有一些不能褻瀆的神圣之物，必須要有一些只能供奉的精神圖騰。如果連國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽這些物化的民族精神象征都不能令我們產(chǎn)生敬畏，產(chǎn)生為維護(hù)其純潔而英勇奮斗的沖動(dòng)，這樣的民族還怎樣去談別人的威脅，怎么去談自身的安全？同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)，你是否從內(nèi)心里感覺(jué)到它的神圣，你是否在用自己的肢體語(yǔ)言注視著它冉冉升起，我常常被天安門前不論風(fēng)雨都如涌如潮觀看升旗儀式的人群深深感動(dòng)，被向冉冉升起的五星紅旗立正敬禮的花兒一樣的少先隊(duì)員深深感動(dòng)，被步履蹣跚、卻向迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗脫帽鞠躬的白發(fā)蒼蒼的老者深深感動(dòng)。如果我們能，那么我們中華民族的精神脊梁就會(huì)在這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的潛移默化養(yǎng)育中，鏗鏘形成。

清明節(jié)――――革命傳統(tǒng)教育的節(jié)日

端午節(jié)――――弘揚(yáng)民族文化的節(jié)日

中秋節(jié)――――人文精神教育的節(jié)日

同學(xué)們，革命先烈用血的歷史鋪就了我們今天的輝煌，用生命鑄造了我們的靈魂，我們正處在風(fēng)華正茂的年代，在我們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，刻苦勤奮，努力學(xué)習(xí)，來(lái)向他們表達(dá)我們的真誠(chéng)，愿他們的英名萬(wàn)古流芳。謝謝大家！

第四篇：升國(guó)旗講話

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看五彩繽紛的少兒節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)我們和爸爸媽媽漫步在林蔭大道上的時(shí)候，我們可曾感受到今天的生活多么甜美，幸福?

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光;當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng)。歷史的耳畔，傳來(lái)了禮炮的隆隆巨響。那排山倒海的回響，是中國(guó)滄桑巨變的回響。一位巨人俯瞰著整個(gè)世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國(guó)成立了!回憶過(guò)去，看看今天。中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，好像是一個(gè)魔術(shù)師?？?它讓羊腸小道變成了寬闊平坦的馬路;它讓一幢幢高樓大廈拔地而起;它讓一個(gè)個(gè)窩頭變成了鮑魚龍蝦;它讓人民的生活更加美好!

我們要領(lǐng)悟到今天美好的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的;是我們勤勞勇敢的中華兒女不畏艱苦，奉獻(xiàn)自己的智慧和青春取得的。所以，我們要珍惜，要感恩，要知足。在現(xiàn)實(shí)生活中，能贊美生活幸福的人，其心境總是那樣坦蕩和清澈;而領(lǐng)悟不到生活幸福的人，其心境總是那樣狹隘和自卑。

同學(xué)們，祖國(guó)的春天，是先烈們用鮮血澆灌;華夏大地，是用先烈的身軀鋪就;鮮艷的紅領(lǐng)巾，是用先烈們的熱血染紅。是他們送走了嚴(yán)冬和黑暗，迎來(lái)了春天的黎明。我們生活在社會(huì)主義新中國(guó)，不愁吃不愁穿，在黨的陽(yáng)光雨露下，像盛開的朵朵鮮花，茁壯成長(zhǎng)，愉快的生活。我們要珍惜今天的幸福生活，以優(yōu)秀的品格、高尚的道德、優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)!

我的演講結(jié)束，謝謝!

第五篇：升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話稿

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好！

再過(guò)兩天就是20xx年了。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻， 請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向大家致以新年的問(wèn)候，祝大家在新的一年里，身體健康、心情愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

回想過(guò)去的一年，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作都取得了很好的成績(jī)，在原有的基礎(chǔ)上又取得了新的進(jìn)步。

一是以觀念創(chuàng)新助推內(nèi)涵發(fā)展，不斷完善辦學(xué)育人的頂層設(shè)計(jì)，確立了“明德明志?大成大器”的辦學(xué)思想，得到了全校師生員工的普遍認(rèn)同，形成了共同追求的核心價(jià)值觀。

二是深化精致管理，增強(qiáng)管理實(shí)效。成立了教學(xué)、學(xué)生管理、后勤、督查、創(chuàng)新人才培養(yǎng)等專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，全方位管理。

三是加強(qiáng)合作交流，促進(jìn)共同發(fā)展。舉辦了江蘇七校聯(lián)誼會(huì)，面向中心城區(qū)普通高中與部分初中學(xué)校開展了“四有”課堂觀摩研討活動(dòng)，赴衡水中學(xué)等多地名?？疾鞂W(xué)習(xí)，邀請(qǐng)上海七寶中學(xué)的專家來(lái)學(xué)校講學(xué)，通過(guò)校際聯(lián)考、備課組建設(shè)等途徑，在教育教學(xué)管理、優(yōu)生培養(yǎng)和信息資源共享等方面加強(qiáng)合作。

四是夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，師資水平不斷提升。董健等4名老師獲省高中語(yǔ)文、物理、英語(yǔ)、政治教師優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，袁東升、趙加營(yíng)老師獲教授級(jí)高級(jí)教師稱號(hào)，袁東升老師被評(píng)為江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象。

五是著力傳承創(chuàng)新，校園文化蓬勃發(fā)展。通過(guò)“卓越之旅”學(xué)生遠(yuǎn)足、“青春 責(zé)任 夢(mèng)想”成人宣誓主題教育、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二?九大合唱比賽、詩(shī)歌朗誦比賽、百靈歌手大賽、教職工籃球賽等文體活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展；通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，延伸學(xué)生的人文時(shí)空。

六是加大投入，校園建設(shè)日新月異。改建了愛(ài)心書屋，改造了學(xué)生餐廳、塑膠跑道，提升了綠化檔次，硬件建設(shè)不斷完善。

七是著力提升質(zhì)量，教育教學(xué)成果豐碩。20xx年高考，二本上線數(shù)突破1400人；上線率在2013年基礎(chǔ)上，再提高13個(gè)百分點(diǎn)。高分人數(shù)遙遙領(lǐng)先：文理科380分以上37人，文理科370分以上100人；獲省藝術(shù)類文考狀元和市理科狀元；8名同學(xué)達(dá)北大、清華錄取線，錄取4人。小高考有281人取得4A，比2013年增加了119人。學(xué)科奧賽共獲省一等獎(jiǎng)43人，省二等獎(jiǎng)126人，省三等獎(jiǎng)35人。

八是各項(xiàng)榮譽(yù)實(shí)至名歸。學(xué)校先后獲得宿遷市綠色學(xué)校、市直教育系統(tǒng)目標(biāo)管理優(yōu)秀獎(jiǎng)、宿遷市普通高中教育質(zhì)量卓越獎(jiǎng)“特等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生代表隊(duì)獲市文明禮儀風(fēng)采大賽“高中組一等獎(jiǎng)”，省二等獎(jiǎng)。

學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著宿中人的智慧和辛勞。在此，我再次代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝！

回首過(guò)去，我們倍感鼓舞；展望未來(lái)，我們既信心百倍，又深感歷史責(zé)任重大。為了對(duì)自身的發(fā)展有更好的認(rèn)識(shí)，為了宿中學(xué)子更加優(yōu)秀，我想把今天的話題定為“我們可以做得更好！”這句話的內(nèi)涵是：我們的發(fā)展雖然有了一定的基礎(chǔ)，但是百尺竿頭，還可以更進(jìn)一步?！白詈谩笔且粫r(shí)的標(biāo)志，而“更好”是永恒的追求。就學(xué)校而言，對(duì)內(nèi)自我完善、不斷超越，對(duì)外加強(qiáng)示范輻射，做出品牌，而學(xué)校的“更好”在于讓每個(gè)學(xué)生都取得成功。對(duì)教師而言，要和學(xué)校建立共同的教育理念和價(jià)值追求，要講大氣，講品位，要專業(yè)精進(jìn)，而教師的“更好”在于不斷創(chuàng)造充滿生命激情的高效課堂。對(duì)我們學(xué)生而言，要自我提升人生的目標(biāo)，制定自己的成才計(jì)劃，要各有其所、各展共長(zhǎng)的發(fā)展，而學(xué)生的“更好”在于我們必須盡心盡力追逐理想、完美人生。孟子說(shuō)：“養(yǎng)其大體成大人，養(yǎng)其小體成小人?！敝挥写髿獾娜?，才能成大器。同學(xué)們，我們需要在合作中學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，在課程中學(xué)會(huì)選擇，在自主中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)研究，不斷創(chuàng)新！我們應(yīng)該以更加自信、開放的姿態(tài)，更加健康、強(qiáng)健的體魄，積極投身到學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，全面提升自身的素質(zhì)和品位，做一個(gè)大氣的人，做一個(gè)有思想深度的人，做一個(gè)情感飽滿的人，做一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的人。只有這樣，我們才可以做得更好！

新的學(xué)年是學(xué)?！叭曩|(zhì)量提升行動(dòng)”的收官之年、決勝之年，也是充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的一年。學(xué)校已經(jīng)確立新的學(xué)年為“跨越發(fā)展年”，圍繞跨越發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)，我們將進(jìn)一步加大內(nèi)涵建設(shè)力度，堅(jiān)持不懈努力，深化改革創(chuàng)新，以優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量向著宿遷基礎(chǔ)教育的最高峰不斷攀登。

讓我們滿懷夢(mèng)想與激情，自覺(jué)地肩負(fù)起歷史賦予的崇高使命，以“更好”為標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)現(xiàn) “強(qiáng)校夢(mèng)”作出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

第六篇：升國(guó)旗講話稿

敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、尊近的學(xué)生家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：

大家好！

假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。今天，天格外藍(lán)，風(fēng)格外輕，水格外綠，人格外美，陽(yáng)光也顯得格外和煦。我站在主席臺(tái)上，望著大家親切的笑臉，我的心情無(wú)比高興，也無(wú)比激動(dòng)。在這美麗祥和的日子，我們XX幼兒園的全體教職員工、學(xué)生歡聚在這里，舉行我園XX年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎？我今天要告訴大家二個(gè)好消息。一是，今天我們幼兒園迎來(lái)了XX位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！二是，原來(lái)在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！

新學(xué)期新面貌，、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛(ài)的小博士！

我們XX幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)的更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信！為你小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來(lái)，做好學(xué)前教育的鋪墊。

看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來(lái)無(wú)數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)赬X幼兒園――溫暖的家，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)吧！

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌。

風(fēng)暖暖送歸家。

處陽(yáng)光滿苑花。

大家！萬(wàn)里青天染彩霞，柳清聲遍唱余心樂(lè)，到我的講話完了，謝謝！