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第一篇:大學(xué)開(kāi)學(xué)國(guó)旗下的演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在這清風(fēng)送爽,碩果累累的金秋季節(jié),我們高興的迎來(lái)了20xx級(jí)新生。在此我謹(jǐn)代表數(shù)學(xué)系全體老師,對(duì)不負(fù)寒窗苦讀而成為大學(xué)生的同學(xué)們表示衷心的祝賀,對(duì)你們進(jìn)入隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎。同時(shí)對(duì)同學(xué)們能選擇隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系表示感謝,因?yàn)橛心銈兊募用穗]東學(xué)院數(shù)學(xué)系的明天一定會(huì)更精彩!
或許最初隴東學(xué)院并不是你心中所想,數(shù)學(xué)也不是你心中所愛(ài)。但命運(yùn)讓我們有緣相聚在數(shù)學(xué)系這個(gè)大家庭里,我想對(duì)你們說(shuō)數(shù)學(xué)系的老師不會(huì)讓同學(xué)們失望,而同學(xué)們也將成為數(shù)學(xué)系的新希望。幾年前,我和你們有過(guò)一個(gè)類(lèi)似的選擇,帶著對(duì)高校教育的向往,加入到了隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系建設(shè)者的行列。實(shí)踐證明隴東學(xué)院數(shù)學(xué)系是適合我的,相信也是適合大家的。因?yàn)樵谶@里,有著友善和諧科學(xué)民主的氛圍,有著不拘一格人盡其材的環(huán)境。
同學(xué)們,從今天起,你們將開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。你們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,祖國(guó)對(duì)你們寄予厚望,學(xué)校對(duì)你們寄予厚望,父母對(duì)你們寄予厚望。希望你們好好珍惜在大學(xué)校園的美好時(shí)光,以?xún)?yōu)異的成績(jī)?yōu)閷W(xué)校爭(zhēng)光,為祖國(guó)騰飛做出自己的貢獻(xiàn)!我相信,經(jīng)過(guò)我們師生的共同努力,當(dāng)你們畢業(yè)時(shí)都能夠成為品德高尚、頭腦智慧、身心健康、體魄強(qiáng)健的社會(huì)優(yōu)秀成員,為成為民族的精英,國(guó)家的棟梁奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
同學(xué)們,大學(xué)是開(kāi)啟智慧、追求真理、傳播知識(shí)、弘揚(yáng)文化的重要場(chǎng)所,其目標(biāo)是培養(yǎng)出具有高度的社會(huì)責(zé)任感、獨(dú)立的思考能力、清晰的頭腦和豐富的想象力等品質(zhì)的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì)在變革,時(shí)代在進(jìn)步,我們教師培養(yǎng)人、教育人、塑造人的基本職責(zé)沒(méi)有變。同學(xué)們,你們選擇了隴東學(xué)院,隴東學(xué)院挑選了你們。你們將在這里翻開(kāi)人生歷程中全新的一頁(yè),開(kāi)始創(chuàng)造人生新的輝煌。數(shù)學(xué)系的老師們將以先進(jìn)的思想與科學(xué)的方法為你們通向人生的理想境界開(kāi)辟通途;以十足的信心與全部的熱情為你們邁向社會(huì)的大舞臺(tái)放歌壯行!
同學(xué)們,記得希臘數(shù)學(xué)哲學(xué)家普羅克洛斯(Proclus)曾說(shuō)過(guò):“數(shù)學(xué)是這樣一種東西:她提醒你有無(wú)形的靈魂;她賦予你所發(fā)現(xiàn)的真理以生命;她喚起心神,澄清智慧;她給我們的內(nèi)心思想增添光輝;她滌盡我們有生以來(lái)的蒙昧與無(wú)知。”讓我們細(xì)細(xì)品味個(gè)中滋味,為數(shù)學(xué)的純美和廣泛的應(yīng)用而努力學(xué)習(xí)。
最后,祝同學(xué)們生活好,身體好,心情好,學(xué)習(xí)好!
第二篇:國(guó)旗下講話(huà)演講稿范文
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是:垃圾分類(lèi),從我做起。
同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)趻仐壚臅r(shí)候,你們有無(wú)想過(guò)它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的,如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對(duì)垃圾就束手無(wú)策了嗎?固然不是,的辦法就是垃圾分類(lèi)。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類(lèi)是指在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi),應(yīng)當(dāng)投放在操場(chǎng)可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動(dòng)起來(lái),將垃圾分類(lèi)寄存,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個(gè),她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類(lèi),綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議。
行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。
老師們、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),手拉手,小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召你們的家人、友人、周?chē)娜藚⑴c垃圾分類(lèi)收集!
第三篇:國(guó)旗下講話(huà)稿
老師們,同學(xué)們:早上好!
這天我講話(huà)的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)搞笑的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“這天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f(shuō)著,蘇格拉底示范了一遍,“從這天開(kāi)始,每一天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每一天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只留下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是之后成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封以前說(shuō)過(guò):“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō):“做學(xué)問(wèn),做研究工作,務(wù)必持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說(shuō)說(shuō)同學(xué)們十分熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開(kāi)始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開(kāi)始練跳高,之后轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每一天應(yīng)對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)、電腦的十幾歲的少年劉翔來(lái)說(shuō),是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來(lái)了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話(huà)橫空出世,劉翔帶給全中國(guó)人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說(shuō)它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘但是氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,必須要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功。
第四篇:第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們!
時(shí)光似水、歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間,我們又迎來(lái)了20xx年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
回首碩果累累的20xx年,我們學(xué)校按照市教育局創(chuàng)新校園的總要求,以“促進(jìn)人的發(fā)展,培養(yǎng)發(fā)展的人”為辦學(xué)理念,以“和而不同,美美與共”為辦學(xué)追求,積極傳承“漁父”精神,努力創(chuàng)建“創(chuàng)新校園”,學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。
一是學(xué)校管理更加“和美”
學(xué)校經(jīng)過(guò)多年的制度規(guī)范和文化引領(lǐng),正朝著生生和美、師生和美、家校和美的方向發(fā)展。去年五月學(xué)?!芭嘤兔缊F(tuán)隊(duì),共享事業(yè)幸?!钡慕?jīng)驗(yàn)在全省校長(zhǎng)管理論壇上,作了經(jīng)驗(yàn)介紹,推廣了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)。
二是活動(dòng)特色更加明顯
學(xué)校作為省體藝2+1項(xiàng)目建設(shè)校,結(jié)合創(chuàng)新校園建設(shè),積極搭建學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),促學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校在入學(xué)教育、升旗儀式、陽(yáng)光體育活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生社團(tuán)等方面進(jìn)行了創(chuàng)新。學(xué)校大課間活動(dòng)得到了參觀(guān)同行的好評(píng),學(xué)校葫蘆絲等藝術(shù)活動(dòng)在常德電視臺(tái)進(jìn)行了報(bào)道。特別是男、女排球隊(duì)今年又雙雙奪冠,確立了排球的霸主地位。這些活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們,提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
三是課改成果更加顯著
學(xué)校在20xx年被確定為課改樣板建設(shè)校后,經(jīng)過(guò)四年多的努力,去年十一月,省廳綜合評(píng)估被正式確定為全省九所(常德唯一)課改樣板校。正因?yàn)槲覀儓?jiān)持課改,學(xué)校中考成績(jī)一直穩(wěn)居市直中學(xué)第一方陣,今年平均分、優(yōu)秀率、合格率等綜合排名位于市直公辦學(xué)?!暗谝弧?。
四是合作交流更加有力
學(xué)校在文化建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)、課改和教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)上在全省有一定影響。去年省廳把生物能力提升工程培訓(xùn)安排在我校,同時(shí)省市校長(zhǎng)培訓(xùn)班以及來(lái)至岳陽(yáng)、郴州、張家界、云南、西藏的同行又來(lái)我校參觀(guān)交流,這些活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校工作,展示學(xué)校亮點(diǎn),擴(kuò)大了常德教育的影響。
這些成績(jī)是全校師生共同努力的結(jié)果,在新年的開(kāi)始,展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。希望同學(xué)們珍惜這美好的學(xué)生時(shí)代。按照“感恩、責(zé)任、慎微、踐行”的德育理念,重視人格培養(yǎng),塑造高尚品德,做文明人,行文明事。按照“勤學(xué)、多思、強(qiáng)能、致用”的學(xué)風(fēng)要求,做好讀書(shū)、讀好書(shū)的優(yōu)秀青年學(xué)生。按照“人人參與、人人享有、人人快樂(lè)”的體育理念要求,在學(xué)??鞓?lè)生活,健康成長(zhǎng)。在新的一年同學(xué)們“各美其美、美人之美”,與老師們一道共同建設(shè)好“和美”校園。
最后祝同學(xué)們天天開(kāi)心、天天進(jìn)步!實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。祝學(xué)校興旺發(fā)達(dá),更上高樓!
第五篇:國(guó)旗下講話(huà)演講稿
尊敬的老師們、同學(xué)們,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是――感恩教師
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節(jié)日,那就是九月十日――“教師節(jié)”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在這第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)全校同學(xué)用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利。
同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是一位仔細(xì)觀(guān)察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵(lì)的是老師那雙充滿(mǎn)期待和濃濃愛(ài)意的眼神;放學(xué)路上,叮囑你注意安全的總是老師那一句句親切的話(huà)語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙充滿(mǎn)母愛(ài)的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,面對(duì)我們的老師,要懷有一顆感恩的心,那么,在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠(chéng)地表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài);可以新手制作一個(gè)賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫(huà)一幅畫(huà),再加上一行深情的問(wèn)候或者寫(xiě)一首抒情詩(shī);當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上對(duì)老師的祝福,給老師一個(gè)驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#?/p>
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)之中,把這種意識(shí)培于自己的每一言每一行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來(lái)理想的學(xué)習(xí)成績(jī),考取到理想的高中和大學(xué),這更是對(duì)老師辛勤工作最好的回報(bào)。今后,你們離開(kāi)了母校,投身到祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時(shí)間回來(lái)看看老師,那將是對(duì)老師最大的欣慰、最快樂(lè)的滿(mǎn)足。
同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)檫@些點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。包含著你對(duì)老師的感恩和回報(bào)!
同學(xué)們,讓我們一起祝福:老師們,教師節(jié)快樂(lè)!