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        國旗下的講話演講稿(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2022-03-15 10:48:00

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        第一篇:國旗下的講話演講稿

        親愛的同學(xué)們:

        早上好!今天在國旗下,我演講的題目是《讓文明之花開滿校園內(nèi)外》

        我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,她五千年悠久的歷史不僅創(chuàng)造了燦爛的文化,而且形成了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

        走進(jìn)我們可愛的校園,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),環(huán)顧四周,美麗的環(huán)境一塵不染,我們的心情也會因此而更加愉快,我們自己也應(yīng)該捫心自問一下:我有出口成臟的壞習(xí)慣嗎?如果有,我就一定要改掉,否則,我會污染我們的校園,甚至對他人造成傷害;地面飛舞的紙片我能彎腰撿起嗎?否則,大地會多了斑斑點(diǎn)點(diǎn),推動色彩廢舊無用的垃圾我能投入垃圾箱嗎?否則,環(huán)境又被我抹黑一筆;衛(wèi)生值日時,我能認(rèn)真仔細(xì),為環(huán)保盡一份微小的力量嗎?看到誰有不文明不衛(wèi)生的習(xí)慣,我能幫助他改正嗎……

        當(dāng)我們罵人的時候,我們是否想過,罵走了自己的尊嚴(yán)和信念。

        當(dāng)我們打架的時候,我們是否想過,打走了自己的善良和人格。

        當(dāng)我們吐痰的時候,我們是否想過,吐走了自己的氣質(zhì)和風(fēng)度。

        同學(xué)們,這些不良行為你曾經(jīng)有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗暗下決心,從今日起,爭做一個講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的小學(xué)生。

        播下一個行為,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。

        同學(xué)們,做文明之人,應(yīng)是我們大家永遠(yuǎn)的呼喚,一生的追求!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學(xué)習(xí)和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己逐步成長為高尚的有用之材!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        第二篇:中學(xué)生國旗下講話稿

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

        大家早上好!這天我感到十分榮幸,能夠在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講,我演講的題目是《熱愛祖國,報效祖國》。同學(xué)們,當(dāng)我們每一次應(yīng)對莊嚴(yán)的五星紅旗,你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情了

        近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有職責(zé)有義務(wù)挑起振興中華民族的重?fù)?dān)!

        此刻,我們的祖國從東亞病夫轉(zhuǎn)成強(qiáng)大的國家。改革開放以來,成就更是卓越,祖國正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方愛國更就應(yīng)成為這個時代的最強(qiáng)音,愛國是團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,愛國是推動前進(jìn)的強(qiáng)大動力,愛國是拉進(jìn)你我中國心的堅(jiān)實(shí)紐帶。回顧歷史無數(shù)為中華民族拋頭顱灑熱血的英雄依然歷歷在目。有岳飛精忠報國,戚繼光抗擊倭寇,鄭成功收復(fù)臺灣。近代許多仁人志士為中華民族的未來尋找報國策略。新中國成立以后,更有許多杰出的人物,如鄧稼先、錢學(xué)森等,他們放棄國外優(yōu)越的條件,回到祖國懷抱為導(dǎo)彈事業(yè)、航空航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。他們的光輝形象印在我們每個人心中,他們可歌可泣的動人事跡激勵著每一個中國人奮發(fā)向上。

        做為新時代的少年們,是祖國未來的新期望,肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任;是祖國的期望,肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命我們就應(yīng)要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義的精神,但此刻和平時代不需要我們上戰(zhàn)場,那該如何愛國呢?我認(rèn)為首先要愛身邊的人,愛自己的校園,有優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,有兢兢業(yè)業(yè)的老師,有辛勤耕耘的園丁,我想我們沒有理由不愛自己的校園,沒有理由不好好學(xué)習(xí)。我們要尊敬我們的老師,像尊敬我們的父母一樣;我們要愛同學(xué),像愛我們的兄弟姐妹一樣。我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,我們要時刻準(zhǔn)備著報效祖國。

        愛國是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,是民族之魂,為了完美的未來,為了民族的騰飛,為了祖國的繁榮昌盛,我們責(zé)無旁貸。我相信,我們定會成為祖國的棟梁。我們也必須能締造一個真正屬于我們的未來。

        第三篇:國旗下的講話演講稿

        六月畢業(yè)季,悠悠母校情。六年的時間悄然而過,如水的時光流瀉在孩子們身上的痕跡是那么恬淡,也是那么深刻。轉(zhuǎn)眼間,又一批孩子要長大畢業(yè)了,他們將帶著自己多彩的夢想,在以后的日子里綻放出更美麗的青春。6月17日上午,伴隨著夏日的陽光,畢業(yè)典禮在莊嚴(yán)肅穆的國歌聲中拉開帷幕。升旗手依然那么英姿挺拔,國旗依舊鮮艷,國歌依舊莊嚴(yán),一切都顯得那么平常,但對于六年四班全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義,因?yàn)檫@是他們小學(xué)階段承擔(dān)的最后一次升旗儀式。伴著六年四班同學(xué)們演唱的《xxx》,回憶起從一年級到六年級他們舉辦的、參加的各種活動,從第一期_“馨閱”小講堂、每個月兩次的“二十四節(jié)氣”廣播,到班級里每個月舉辦的“國學(xué)知識競賽”,再到舉辦全校范圍的“搜翻國學(xué)”知識競賽,六年四班的孩子們一次次突破自己,給全校的師生做出“腹有詩書氣自華”的典范。六年的歲月,既長又短;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。

        最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲、那熟悉的工作表情和那永不疲倦的目光和身影……他們的一字一句都透露著對_小學(xué)的不舍不祝福。最后他們將傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“二十四節(jié)氣”的廣播任務(wù)傳遞給了二年三班的弟弟妹妹們。孩子們,今后,無論你們走到哪里,無論你們在干什么,都不要忘記母校的培養(yǎng)和教育,你們要帶著母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走上工作崗位,成為一名對國家、對人民有用的人才。你們要承擔(dān)責(zé)任,你們要堅(jiān)定信念,像_花一樣勇敢綻放,不忘初心,追求夢想!

        第四篇:國旗下的講話演講稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        一只麻雀的重量,有一根細(xì)樹枝就能撐住,而一只蒼鷹的軀體,卻需一座大山巖來承接青蛙吃蚊子,老虎吃山羊。同樣是人心,可是心的容量卻不同,有的可以裝下五湖四海,有的卻是斤斤計較。下面,我演講的是我最看不慣的行為----抓住一點(diǎn)雞毛蒜皮的事斤斤計較

        記得有一天,我不小心把我的同學(xué)張玉婷撞了一下,原本不痛也不癢,可她竟破天荒--哭了我真不明白,就為了這么一點(diǎn)的小事,她竟3天沒理我,弄的我們原本很好的友誼都被她破壞了.

        在這個社會上,打架的事例已經(jīng)舉不勝數(shù),小到一個班級里也是天天打來打去,其實(shí)仔細(xì)分析打架的原因,只不過就是一些雞毛蒜皮的小事,大不了你罵我一句,我打你一拳,要是你再問起那造事之人,他只不過粗魯?shù)貞?yīng)你一句:“是他先惹我的!”多么世俗、無知的“是他先惹我的”啊

        也許在一個人不經(jīng)意時說出的一句話,就能讓他人感覺到那個人的文化底蘊(yùn)、氣質(zhì)修養(yǎng)。還有在現(xiàn)實(shí)生活上,有的人常扮演兩面人的角色。在老師或比自己地位高的人面前,他就成了一只無思想、乖巧的狗;但是只要一離開他們的眼睛,就開始逍遙法外,變得緩慢懶散,甚至在眾人面前把自己當(dāng)猴耍,是帶給了無數(shù)人快樂,但對得起自己的尊嚴(yán)嗎?說的再深點(diǎn),以遇到打仗的事,就興致勃勃,兩眼有神,甚至把生死度之之外,這時的他哪里還記得老師無奈的聲音:“退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜。”哪里還有什么“海納百川,有容乃大”的氣概。

        讓我們想象一下,兩個人打得不可開交。失去理智,就算是其中的誰打贏了誰,有意義嗎?打贏了有什么好處。

        謝謝我的演講完畢!

        第五篇:國旗下的講話演講稿

        本學(xué)期,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作和校園文化建設(shè)及學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。我校提出了“創(chuàng)儒雅校園,育儒雅英才”的辦學(xué)思想。全面實(shí)施儒雅教育,營造儒雅環(huán)境,形成儒雅氛圍,讓校園充滿儒雅氣息,形成具有“儒雅”特色的校園文化。

        我認(rèn)為一個儒雅的少年,是一個愛學(xué)習(xí)的人;是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,會自學(xué)維護(hù)校園環(huán)境,把美好留給他人和自己;是愛護(hù)公共財物的人;是遵守紀(jì)律的人;是一個有愛心和責(zé)任感的人,他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,關(guān)愛小動物

        在第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們快樂地讀書,健康地成長,美麗的操場留下了我們歡樂運(yùn)動的身影,潔凈的教室里傳出我們瑯瑯地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學(xué)會知識,學(xué)會做人,學(xué)會講文明。下課了,小朋友們快樂地在一起做游戲。文明的校園,需要從我做起,從每一個同學(xué)做起。雖然是一張紙片,但俯首一拾,拾出了我們的美德,隨手一扔,扔掉了我們的人格。在家里,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母,聽父母的話。在學(xué)校,我們要做一個儒雅的小學(xué)生,遵守校規(guī),聽老師的話,做到彬彬有禮。在公共場合,做一個小紳士,遵守公共秩序,尊老愛幼,做到“與人為善,心中有他人”。 真正做一名在家是好孩子,在校是好學(xué)生,在外是好青年的當(dāng)代儒雅學(xué)生。

        總而言之,就是我們每一個人應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,不以善小而不為,不以惡小而為之,爭做一個儒雅的少年。

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