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第一篇：國旗下的講話演講稿

新的學期開始，祝愿我校全體師生身體健康、工作順利、學習進步!祝愿我們母校人才輩出，校運昌隆!

新的開始，新的希望!

我們希望：全體老師嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷提高師德水平。在我校高水平的教學實踐平臺上，更加認真鉆研業(yè)務，提高專業(yè)發(fā)展水平，成為教育理念先進、教育管理水平高超、教學基本功扎實、教學成績顯著、深受學生愛戴的好老師。

“萬丈高樓從地起”，高一是極其重要的高中基礎(chǔ)階段。我們殷切希望: 高一級同學加強思想修養(yǎng)，潛下心來學習，珍惜時間，狠抓基礎(chǔ)知識，不好高騖遠，好好渡過這一黃金時期，為高二的文理分科學習和學業(yè)水平測試做好充分的準備。

高中學業(yè)水平測試是高校錄取的重要依據(jù)。我們殷切希望: 高二級同學培養(yǎng)頑強意志，在努力學好高考課目的基礎(chǔ)上，也要認真對待這個水平測試。對水平考試的科目要勤學苦練，細心復習，章節(jié)過關(guān)，奪取學業(yè)水平測試的最優(yōu)成績。

高三級的同學們已經(jīng)到百日沖刺的階段，“高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步”。我們殷切希望: 高三級全體同學在僅僅100多天的時間里，樹立信心，頑強拼搏，分秒必爭，全身心地投入緊張的復習當中去;腳踏實地，排除一切干擾，按照學校提出的備考策略，分步實施備考計劃，在今年的高考中取得優(yōu)異的成績，考取自己理想的大學，為母校的新百年創(chuàng)出新輝煌!

老師們、同學們: 讓我們在新的學期里，高標準嚴要求，從自我做起，修身立德，嚴格執(zhí)行學校的一切規(guī)章制度，精誠合作，共創(chuàng)和諧，為學校的發(fā)展貢獻我們的一份力量!

第二篇：小學國旗下的演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

清晨為我們帶來了新的希望，為我們帶來希望的芬芳，然而在這個萬物生機的清晨里，我為大家?guī)砹宋业难葜v――“奮斗吧同學”！希望能夠給大家在這新的一周帶來能量，帶來更多的鼓舞和力量！

這是我們奮斗的最好時光，還未仲夏，天氣不熱也不冷，良好的外在環(huán)境為我們提供了一個舒適的空間，在這樣舒適的環(huán)境之中，每天我們可以用功的學習，我們也可以珍惜每分每秒的前進。這不僅給我們帶來了一個好的狀態(tài)，更是給我們帶來了一些不錯的外在條件，可以支撐著我們進行突破和探索，所以請大家珍惜現(xiàn)在，讓我們一同奮斗吧！同學！

讓我們一起奮斗吧，同學。即使現(xiàn)在的我們依舊年紀比較小，但是我們始終明白，如果一個人不奮斗、不努力，則會停滯不前，也無法快速前進。和同齡人相比的話，我們則可能落后很多，所以現(xiàn)在的我們是不能夠停止的，我們應該樹立好奮斗的決心，不管什么時候，我們都應該拿出自己的決心來，在學習的這條路上，堅持往前，不再退縮。

讓我們一起奮斗吧，同學?；蛟S現(xiàn)在的我們經(jīng)歷的還比較少，但是現(xiàn)在的我們是在為未來的自己打下基礎(chǔ)，也是在為未來的我們做好準備。我們無法預料未來的一切，但是我們可以慢慢的去創(chuàng)造我們的未來。而這一切，都離不開我們的奮斗，也離不開我們每個人內(nèi)心最堅定的決心。所以不管什么時候，我們都不應該放棄，也不應該去做出讓步。對于前進這件事情來說，我們只有硬著頭皮往前走，而不能做一個逃兵。

讓我們一起奮斗吧，同學。未來的時光是誘惑人的，但是現(xiàn)在的我們，仍是需要努力和奮斗的。沒有奮斗的人生毫無光亮，沒有奮斗的生活死氣沉沉，沒有奮斗的過去悔意濃濃，所以奮斗能夠給我們帶來什么，除了給予自己滿足，還有對過去的不悔和對未來的希望。這都是我們?nèi)松行枰臇|西，也是我們在這段學習旅途中應該取得的一些東西。

所以親愛的同學們，請大家不要再猶豫不定，請大家不要再惶恐不安，什么都不要想，就這樣奮斗起來吧！我相信不久的未來，一定會是我們想看到的樣子，一定是我們追尋的模樣！

第三篇：國旗下的講話稿

親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家早上好，今天我給大家講話的題目是：《養(yǎng)成文明習慣從小事做起》 五月披著節(jié)日的盛裝來了，燦爛的陽光，拂面的微風，把我們送進了五一勞動節(jié)。五月帶著歷史的問卷來了，火熱的勞動節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷，等待你我描繪出絢爛的色彩。

　　同學們，在你我張開雙臂迎接紅五月的時候，我先給大家講一個故事：某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了。其他應聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉了腳下的泥；進辦公室后隨手關(guān)上了門；說明他做事認真、仔細。他看到一個殘疾人，立即主動讓座，表現(xiàn)他心地善良、體貼別人；應聘時，他先脫掉帽子，回答問題時干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人從我故意放在地上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它，并放回桌上。這些不是很好的介紹信嗎？

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學吃了東西，隨手就把包裝袋扔在地上；有的同學喜歡到處亂涂亂劃：黑板上、墻上、教室、

　　甚至寫到課桌上去了。 有的同學背地里流言蜚語、出口成臟，根本不象小學生樣兒。有的同學 上自習時，在教室里大吵大鬧影響極壞，極大的影響了其他同學的學習。還有的同學走路不靠右邊走，在樓梯上又吵又鬧，又跑又跳。

　　同學們，一個人只有學會做人，學會善待小事，從我做起，才算具備了成功的基礎(chǔ)。學校是我們的家，建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從小事做起，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。

　　同學們，記住這個特殊的五月吧，它將是你將來成長中的一筆寶貴的財富。