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第一篇：國(guó)旗下講話(huà)稿

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長(zhǎng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì)擾亂你的思緒，在這樣的擾動(dòng)下，或許你會(huì)放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因?yàn)榍啻旱男目偸且鐫M(mǎn)幻想，然而，朋友，你是否想過(guò)青春水很急，不允許我們過(guò)于追求完美，過(guò)于追求完美，總是以不完美收?qǐng)觥?/p>

喜歡大霧彌漫的天氣，因?yàn)樗尸F(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊?；\罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng)，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動(dòng)，在無(wú)聲無(wú)息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因?yàn)榍啻旱男某錆M(mǎn)驚奇，然而，朋友，你是否明白，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的是期望與寧?kù)o。然而，夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起，自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”，進(jìn)愛(ài)的心極，因?yàn)樗笳鞯氖乔啻旱幕馃釤肭?。躺在青春中春天的懷抱，因?yàn)椤按禾焓瞧谕南笳鳌?，你忘記了追求。沐浴于?yáng)光下，給你帶來(lái)的是一份安逸。然而，生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn)，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂(lè)”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)活力的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗(yàn)。

漫步于青春中的四季，不要對(duì)春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀?！珍惜所擁有的青春，因?yàn)榍啻旱奈⑿€很矜持。

第二篇：十月一日國(guó)慶節(jié)國(guó)旗下講話(huà)稿

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

站在國(guó)旗下，舉目仰望那迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面――我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感慨萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們是祖國(guó)最寶貴的財(cái)富。

中華民族是一個(gè)偉大的民族，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó)，是一個(gè)神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音！愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的`強(qiáng)大動(dòng)力，而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育！

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來(lái)，為了保衛(wèi)國(guó)家，反抗帝國(guó)主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢(qián)學(xué)森等等，他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)來(lái)，為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上！

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。親愛(ài)的同學(xué)們，為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的學(xué)子吧！

第三篇：第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

第三周?chē)?guó)旗下講話(huà)稿

朱田育

尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是——感恩教師

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)，明天就是我們國(guó)家第30個(gè)教師節(jié)了，在此，我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，工作順利！

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡?老師?這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，華麗的詞藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感。

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感。

放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感。

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿(mǎn)足。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘，今朝灑下愛(ài)心與汗水，明日迎來(lái)桃李滿(mǎn)天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂(lè)！”。

第四篇：國(guó)旗下的講話(huà)演講稿

各位老師，同學(xué)們：

大家好！很高興有這樣的機(jī)會(huì)和大家一起聊聊學(xué)習(xí)的話(huà)題。人之所能成為萬(wàn)物之靈，就是因?yàn)閻?ài)思考、會(huì)學(xué)習(xí)，我們每一個(gè)人都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)者。所在，在這里，我想送給同學(xué)們一句話(huà)，這句話(huà)是我小時(shí)候最喜歡的，也是現(xiàn)在時(shí)刻放在我心里的一句話(huà)，那就是好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是偉人毛澤東說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他告訴我們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是必須的，所以一定要好好學(xué)習(xí)。天天向上就是告誡我們每天都一定要有收獲，一定要有進(jìn)步。

如何做到好好學(xué)習(xí)，天天向上呢，我送給大家三點(diǎn)建議：

第一：請(qǐng)記住班級(jí)是你學(xué)習(xí)的地方。

在班級(jí)里，我們一定要遵守班級(jí)的制度，不能大呼小叫，更不能在里面追逐打鬧。該讀書(shū)的時(shí)候就應(yīng)該書(shū)聲瑯瑯，該寫(xiě)做業(yè)的時(shí)候就應(yīng)該寂靜無(wú)聲。如果有哪位同學(xué)在教室里不好好學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該教育他，幫助他。

第二：請(qǐng)記住老師是你學(xué)習(xí)的朋友。

同學(xué)們，我們溪鎮(zhèn)中心小學(xué)的每一位老師都是你們的好朋友，我們都非常愿意幫助你，就看你們想不想學(xué)習(xí)了，我們老師最喜歡的就是那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。如果有什么學(xué)習(xí)上的困難，一定要及時(shí)告訴老師，老師一定會(huì)幫助你的，千萬(wàn)不要不懂裝懂。

第三：請(qǐng)記住學(xué)習(xí)是你自己的事情。

常常有一些同學(xué)，非要老師布置任務(wù)才肯學(xué)習(xí)，非要家長(zhǎng)督促才肯讀書(shū)。這是非常錯(cuò)誤的一種表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是你自己的事情，你學(xué)習(xí)了，你就進(jìn)步了，你就獲得知識(shí)了，你就提高能力了，這是一件多么美妙的事情呀。所以我希望你們都能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這樣才有樂(lè)趣，才能變得越來(lái)越聰明。

好了，同學(xué)們，以上三點(diǎn)建議你們都記住了嗎？老師真誠(chéng)祝愿你們都能做到“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。讓我們一起加油吧！

謝謝大家！

第五篇：國(guó)旗下的講話(huà)演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我在國(guó)旗下演講的題目是：“預(yù)防冬季傳染病，注意防寒保暖”。

十二月悄悄來(lái)臨，很快又到了年底，冬天來(lái)了，告別了春天的溫暖，夏天的炎熱，秋天的干燥，隨著溫度的降低，天氣漸漸冷了，有些同學(xué)不注意防寒保暖，使自己感冒發(fā)燒，那么為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?

隨著溫度的降低，呼吸道疾病的病原體，如細(xì)菌、病毒等更容易生存。而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激，抵抗病原體的能力降低了，這兩個(gè)方面的綜合作用導(dǎo)致冬季呼吸道傳染病頻繁發(fā)生。

冬季常見(jiàn)的呼吸道傳染病包括大家比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等。我們應(yīng)該特別注意預(yù)防這些學(xué)校常見(jiàn)的傳染病。

那么如何預(yù)防呼吸道感染呢?我們應(yīng)該這樣做：

1. 是講究衛(wèi)生的，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰，家里和教室應(yīng)始終保持通風(fēng)，保持空氣新鮮和室內(nèi)干燥。

2. 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)免疫力。利用每一節(jié)體育課鍛煉身體，每天散步、慢跑、鍛煉身體，使身體氣血暢通，舒展筋骨，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.注意室內(nèi)通風(fēng)，減少和抑制細(xì)菌和病毒的繁殖。

4. 注意防寒保暖。冬季是比較寒冷，人們?nèi)菀资芎畟?，使得病原體極易侵入，引發(fā)呼吸系統(tǒng)疾患。因此要注意及時(shí)添加衣服保暖。

同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，為了擁有一個(gè)健康的身體，能夠快樂(lè)、舒適地學(xué)習(xí)生活在一起，從我做起，從今天做起，鍛煉身體，防寒保暖，抵制一切讓病原體侵入的苗頭。在此，我衷心祝愿你度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冬天。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!

第六篇：十月份國(guó)旗下講話(huà)稿

經(jīng)過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，帶著小別重逢的喜悅，帶著繼續(xù)奮斗的決心，我們又步入了新的學(xué)期。站在新學(xué)期的國(guó)旗下，我們已送走了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)，又迎來(lái)了一張張嶄新的面孔；站在新學(xué)期的門(mén)檻上，通中這本厚重的大書(shū)已然翻過(guò)101頁(yè)輝煌的篇章。我們用什么來(lái)迎接新學(xué)期的到來(lái)呢？此時(shí)，我不禁想起了今年五四青年節(jié)，溫家寶總理在北京大學(xué)與師生共勉的八個(gè)字――仰望星空，腳踏實(shí)地。這是總理對(duì)北大人的殷切囑托，也是時(shí)代對(duì)我們青年學(xué)子的熱切期望。，感受通中百年教育的積淀，我們也能從中參悟仰望星空與腳踏實(shí)地的真諦，那便是心懷夢(mèng)想，執(zhí)著追求。

百年通中溫暖的臂彎里孕育了無(wú)數(shù)江海驕子的青春憧憬、凌云壯志！殊不見(jiàn)，誠(chéng)恒石前，楊樂(lè)立志，一定要把以中國(guó)人名命名的定理寫(xiě)在未來(lái)的數(shù)學(xué)書(shū)上；老楸樹(shù)下，李大潛決意，一定要追隨大數(shù)學(xué)家陳建功、蘇步青，創(chuàng)出一番大事業(yè)……前輩們的奮斗歷程告訴我們，心懷夢(mèng)想就是要用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自我。通中是一方你可以踮起腳尖、仰望星空的堅(jiān)實(shí)土地。面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期，也許你是剛剛步入高中大門(mén)，充滿(mǎn)著興奮與好奇；也許你是剛剛經(jīng)歷完文理分科，開(kāi)始了一段全新的學(xué)習(xí)歷程；或者你已走過(guò)了兩度春秋，正厲兵秣馬，等待最后的沖刺。我們每個(gè)人正處于不同的學(xué)習(xí)階段，都要給自己樹(shù)立嶄新而明確的目標(biāo)。目標(biāo)可以時(shí)時(shí)給我們以鞭策，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，人生也就是在這樣不斷立下目標(biāo)并為之奮斗的過(guò)程中綻放光彩的。

沒(méi)有夢(mèng)想便沒(méi)有希望，但徒有理想家的浪漫豪情、沒(méi)有實(shí)干家的腳踏實(shí)地也只能一聲嘆息、兩手空空。現(xiàn)實(shí)的此岸和理想的彼岸之間還橫亙著時(shí)間的浩瀚大海，堆疊著挫折的萬(wàn)千巨浪，這要靠我們駕船揚(yáng)帆，且行且思、不斷調(diào)整、不斷前行。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)辛勤的付出。你聽(tīng)見(jiàn)了楊樂(lè)在誠(chéng)恒石前的誓言，可你看到他在通中5年那摞厚厚的、字跡密布的、演算了一萬(wàn)多道數(shù)學(xué)題的草稿紙了嗎？你驚羨于李大潛15歲就踏進(jìn)復(fù)旦校門(mén)，可你知道他在上山下鄉(xiāng)的艱苦歲月里，硬是把大學(xué)物理系和力學(xué)系的書(shū)全部看了一遍嗎？一代代通中人腳履堅(jiān)實(shí)的大地，用行動(dòng)詮釋著“誠(chéng)于做人、恒于學(xué)問(wèn)”的校訓(xùn)。新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)。我們這些新時(shí)代的通中學(xué)子更應(yīng)該以前人為榜樣，切記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路總得由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順，它需要矢志不渝的追求，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。九層之臺(tái)，起于壘土，千里之行，始于足下。從現(xiàn)在起，我們就該全力以赴。

新的學(xué)期見(jiàn)證新的發(fā)展，新的目標(biāo)迎接新的挑戰(zhàn)。老楸樹(shù)的枝葉摩挲出沙沙的聲響，那是她在說(shuō)：“孩子們，接力棒已經(jīng)傳到你們手中！”追求綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，踐行人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。同學(xué)們，讓我們心懷夢(mèng)想，執(zhí)著追求，相信青春可以在拼搏中閃光，人生必定在奮斗中豪邁。