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第一篇:幼兒園園長開學講話稿
各位家長、親愛的小朋友:
你們好!開學啦!你們準備好了嗎?跟著夏天的腳步,我們又迎來了新的學期,相信這個假期你們一定過得很愉快吧!爸爸媽媽都帶你們?nèi)ツ膬憾燃倭四?這其中一定有許多高興的事情吧,開學了別忘了分享給大家哦!對于已入園的小朋友來說,幼兒園里的一切一切都已經(jīng)很了解了,和班上的小朋友也建立了深厚的友誼。對于新入園的小班小朋友們,我想說,祝賀你們上幼兒園啦!
在這里,老師會像媽媽一樣關心你們、疼愛你們、照顧你們。在這里,你們也會學到更多的知識,懂得更多的道理,老師會真誠地幫助你們,讓你們學會獨立、學會堅強、學會做人。成長的道路上,會發(fā)生許許多多的事情,你們要學會勇敢地去面對,老師和爸爸媽媽都會在身邊支持你們、鼓勵你們,讓你們能夠快樂成長。
尊敬的各位家長,感謝您一直以來對我們的信任,讓您的孩子能在Yojo幼兒園接受他們的啟蒙教育,我們會讓您的孩子享受跟北京孩子同步的幼兒教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個孩子都是一個希望,我們會認真地教育、關心每一個孩子,讓他們能順利度過幼兒園的每個階段,為上小學奠定堅實的基礎。讓我們共同營造愛的環(huán)境,幫助孩子們健康、愉快地成長。
我們也真誠地希望能得到各位家長一如既往地支持和協(xié)助,我們共同努力,給孩子一個黃金般的童年,讓他們的明天更美好!
第二篇:幼兒園園長開學發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。
下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,希望我們能達成共識。
一、幼兒園的基本情況:
我們幼兒園始建于1994年,是一所學校附屬幼兒園。幼兒園擁有一支教育觀念新、業(yè)務能力強、師德修養(yǎng)好、充滿活力的中青年教師隊伍。辦園多年來,始終以“開發(fā)潛能、啟迪真愛、促進發(fā)展,為幼兒成功的一生奠定良好的素質(zhì)基幢為辦園宗旨,團結奮進、開拓創(chuàng)新,形成了“愛幼、團結、求實、創(chuàng)新”的良好園風和“嚴謹善誘、笑納全體”的育人風格,努力創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的寬松環(huán)境。近三年來,我園有十幾名教師受到盛市、縣級的表彰獎勵,先后被評為山東省優(yōu)秀輔導員、市(縣)級優(yōu)秀教師、托幼工作先進個人、優(yōu)秀班主任、教學能手等,幼兒園也被評為濟南市托幼工作先進單位,濟南市工人先鋒號、平陰縣女職工建功立業(yè)示范崗等光榮稱號。
在上級幼教辦開展的各項評比活動中,我們都取得了優(yōu)異的成績,得到了上級領導及社會各界的一直稱贊和好評。
二、幼兒園的課程設置
說到課程設置,那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。
我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作。現(xiàn)在很多家長也很注重學習,教育理念也比較先進,有些家長就認為:你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法,這個孩子多聰明啊!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識。
我們來看看我國的教育方式,明顯跟西方的國家不同,西方國家的家長去接孩子的時候問什么?問的是:今天你玩得快樂嗎?今天你跟誰合作了?強調(diào)的是孩子本能的發(fā)揮,個性的張揚和與人合作的精神。提倡讓孩子主動的、探究性的學習,培養(yǎng)的是孩子的興趣和能力,讓孩子舉一反三的學。
幼兒教育以培養(yǎng)幼兒形成良好的生活學習習慣和培養(yǎng)良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養(yǎng)和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。
幼兒園教育是基礎教育,學習的內(nèi)容就是最簡單、最基儲最容易的知識和技能,通過各種方法,游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握,并產(chǎn)生興趣,激發(fā)出學習的欲望使之養(yǎng)成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生,并影響他的一生。本著這樣的教育理念,我們幼兒園要求老師能在充分研究兒童身心特點的同時,精心備課,開展系列的或主題形式的知識教學和形式多樣的游戲活動以及豐富多彩的實踐活動,注重培養(yǎng)幼兒的學習興趣,切實提高孩子的各項能力。所以懇請家長在日常的教育中也要“強化習慣養(yǎng)成,弱化知識點的追求”。
下面我給大家介紹一下我們的課程設置。我們濟南市選用的教材主要是山東省編教材,我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。它主要是以主題活動的形式讓幼兒在老師的支持下圍繞某個主題進行持久性的全面的探索,在學習探索的過程中,發(fā)現(xiàn)知識建構知識獲得發(fā)展。主題的綜合活動教育融合了健康、語言、社會、科學、藝術五大領域的教育目標,以主題網(wǎng)絡的形式展現(xiàn)出來。我們一直嚴格按照教學大綱來組織實施教學工作,嚴格按課程表上課。周教學計劃每周都張貼在家長園地,這個家長已經(jīng)有所了解。
同時,我們還開設了四項市、縣級xx規(guī)劃實驗課題,將故事、情景劇、歌曲、游戲等融入教學中來,使教學生活化、游戲化、活動化,從而促進幼兒身心全面發(fā)展,為幼兒入小學接受系統(tǒng)、正規(guī)的教育奠定良好的基矗。
我園還非常重視對孩子進行良好生活習慣的培養(yǎng),比如:良好的個人衛(wèi)生習慣、有規(guī)律的作息習慣、文明禮貌習慣、與人相處習慣、生活節(jié)儉習慣等。
三、創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境
家庭是兒童成長發(fā)展的第一環(huán)境,家庭教育是一種一對一的個別教育,對于獨生幼兒甚至是幾個成人對一個幼兒的教育。因家長與孩子有著親密的關系,所以家庭教育對兒童的影響最直接,對幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。
家長既要注重身教對孩子的影響,同時也要注意教育的分寸,正確把握嚴與愛的尺度。要多給孩子鼓勵,讓孩子從小學會自信。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點,并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊,這樣容易挫傷孩子的自尊心,直接影響孩子學習、生活的積極性。
第三篇:幼兒園園長開學發(fā)言稿
尊重的各位引導、各位來賓:
你們好!
在這天高氣爽的美妙節(jié)令,今天,xx市中華幼兒園盛大舉辦開學儀式大會,我有幸作為老師代表站在這兒講話,請容許我代表全園先生向各位領導、來賓表現(xiàn)熱鬧的歡送。同時,我想對我園的開辦者DD申偉女士說聲謝謝,感激你為咱們發(fā)明出一個樸質(zhì)謹嚴,踴躍進去而又充斥活氣的教導舞臺。
這里將成為我們一個新的出發(fā)點,這里將與我們非親非故,幼兒園也將因為我們的加盟而欣欣茂發(fā)。我們布滿了青春的生氣與活力,讓我們一起擔負起愛的義務,風雨同舟,獨特譜寫一曲高昂之歌,我們將用我們的豪情與才干書寫我們的生涯。我們將用我們的青春意態(tài)為幼兒園增加亮麗的一筆。讓我們開展幻想的翅膀,像矯健的雄鷹,在天空飛翔,讓我們大家聯(lián)袂并進,群策群力、發(fā)奮進取,共創(chuàng)中華幼兒園美好的來日。
謝謝!
第四篇:幼兒園園長開學講話稿
幼兒園園長開學講話稿
親愛的老師、小朋友們:
大家早上好!
昨天是我們新學期的第一天,全體小朋友在老師們的帶領下開始了新學期的學習和生活。今天,我們集中在這里,進行莊嚴的升國旗儀式和簡單的開學典禮,預示著我們的老師將和小朋友一起,走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
剛才在升國旗的時候,大家都很嚴肅認真,是的,國歌和國旗都是我們國家的象征和標志,作為中國人,必須要尊敬國旗、會唱國歌。
同時,今天我們升國旗、唱國歌有著特殊的意義,因為原來上小班中班的小朋友都升級成為哥哥姐姐啦!這是一件非常值得驕傲的事情,讓我們拍拍手祝賀一下自己吧!
我們的`幼兒園有著優(yōu)美的環(huán)境,玩具也很多,大家喜歡幼兒園這個大家庭嗎?對啊,我們的老師媽媽和阿姨媽媽們都無微不至地照顧著大家,還設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,在新學期里,你們一定能學會很多很多的新本領,有沒有信心?
為了大家在幼兒園能達成自己的心愿,學好各種本領,老師建議你每天都要帶著五個好朋友一起來幼兒園!它們是誰呢?
第一個好朋友叫“快樂”??鞓贩浅V匾?,每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨,它們很快樂,你自己也會非??鞓?;放學回家,多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情,爸爸媽媽也會更開心,你也就更快樂了。
第二個好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛,來到幼兒園主動向老師阿姨問好,回家時別忘說再見,當然,在家里也要禮貌地問候父母長輩,這樣,大家就會更喜歡你了!
第三個好朋友叫“勤奮”。每個小朋友天生一對有力的小腳和一雙靈巧的小手,所以,要堅持自己走進幼兒園,自己的事情自己做,這樣你就會成為最能干的孩子!
第四個好朋友叫“懂事”。上課、活動的時候要認真聽請老師的要求,不插嘴,有問題舉手問,懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個好朋友叫“安全”。我們在學習和活動的時候要注意自我保護和提醒其他小朋友自我保護,有困難可以互相幫助,不能解決的一定要請老師幫忙。在安全的保護下,我們才能健康、活潑地成長。
好了,孩子們,五個好朋友現(xiàn)在有沒有裝進你的心里呢?現(xiàn)在就帶上它們,相信你一定能成為一個快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使!
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第六篇:幼兒園園長開學發(fā)言稿
親愛的小朋友們:
現(xiàn)在你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里,第一次坐在這些堅硬的長板凳上。你們中有的小朋友,好似坐在爐蓋上,滑來滑去很不安定;有的像被膠粘住了似的,坐在位置上一動也不動;還有的在暗暗地吃吃發(fā)笑,而坐在第三排座位上的那個紅頭發(fā)小朋友,目光戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地凝視著黑板,他好像在觀察那異常朦朧的未來。
你們的心情有點不安,這不能說你們的直覺是錯的。你們的父母躊躇不決地把你們交了出來,把你們奉獻給國家。現(xiàn)在按時刻表過生活的狀況開始了,它將伴隨你到生命的終點。從你們坐到這里后,你們就被編在一個規(guī)定的班級里,并且是最低班,班級斗爭和經(jīng)受考驗在等待著你們,這就是擺在你們面前的道路。因此,你們現(xiàn)在的窘迫感甚至于好奇心,這都是毫不奇怪的。 在你們踏上這條路途時,我奉送幾句忠告,你們要像記住古老的紀念碑上的格言那樣,把它印入腦海,打入心坎。
首要的就是不要忘懷你們的童年!你們看,絕大多數(shù)人,他們像脫去一頂舊帽子似的,早已把童年拋之腦后了。他們猶如忘記一個不再使用的電話號碼一樣忘卻了他們自己的童年。學校起勁地要求你們從低班升到中班,再到高班。當你們最終到達上邊并剛站穩(wěn)腳跟時,人家就把你們身后成為“多余了”的階梯鋸掉了,這樣你們就再也回不到原來的地方!人在他的一生中,可不可以像在房子里上下樓梯那樣自由走動呢?如果最華麗的第二層樓,沒有擺著散發(fā)果香的水果架的地下室,也沒有一層樓嘎嘎作響的房門聲和叮叮當當?shù)拈T鈴聲,那它將是什么樣子呢?可是現(xiàn)在―多數(shù)人就是這樣生活的!他們站在最高層,卻沒有房子和樓梯,但還在那里自鳴得意。從前他們是孩子,后來長大成人,不過現(xiàn)在他們又是什么人呢?只有長大成人并保持童心的人,才是真正的人!不知道你們是否明白我所說的意思。
不要把教師的講臺看做是皇帝的寶座或是傳道的講壇!教師坐得高一點,不是為了讓你們向他祈禱,而是為了使你們彼此看得清楚一些。教師不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。假如他裝做知曉一切的樣子,那么你們寬恕他就是,但不要相信他!相反地他若承認,他不是一切都知道,那你們要愛戴他!因為他是值得你們愛戴的。另外,正因為教師并不是理應受到這么大的愛戴,所以他對你們對他的仰慕將會感到由衷的高興。還要說一點的是:教師不是魔術家,而是一個園丁。他可以并且將撫育和培植你們,但成長全靠你們自己! 你們要關照關照你們的人!這聽起來本是理所當然,但有時做起來卻是非常困難的。在我的班上有個男孩,他的父親是開魚店的??蓱z的小家伙叫伯勞厄,他的身上總散發(fā)著魚腥味,每當他向屋角走去時,我們其他人馬上感到一陣惡心。魚腥味已粘到他的頭發(fā)和衣服上,涮洗也無濟于事。大家都躲開他。這并不是他本人有什么過錯,但他被嘲笑、被孤立,獨自坐在一角,好像得了鼠疫似的。他羞得無地自容,但這有什么用呢?四十五年后的今天,每當我聽到伯勞厄的名字時,我還覺得不大舒服??梢姡w諒人有時是一件很難的事,并不是總能做到的,但必須不斷這樣做。
不要過分用功!懶惰的人不應該聽到這個忠告,這是針對那些勤奮學習的人說的`,這對他們是十分重要的。學校的各種作業(yè)并不是生活的唯一組成部分。人應該善于學習,不要死用功,這是我的經(jīng)驗之談。我小時曾想像牛一樣地死用功,雖然我盡了很大努力,也沒能做到,今天我還感到奇怪。人的腦袋并不是身體的唯一器官,誰持相反意見,那就是在撒謊。誰相信這一謊言,那他通過各種考試之后,雖然成績優(yōu)異,但看起來身體已經(jīng)累垮了,因此,必須經(jīng)常跑步、做操、跳舞、唱歌,不然大腦袋填滿了知識,卻只是個殘廢人。
不要譏笑愚蠢的人!他們不是出自本意想成為愚蠢的人,也不是生來供你們?nèi)返?。不要欺負那些比你弱小的?這一點無需作詳細解釋,如果誰對此還不明了,我是不想再跟他打什么交道的。可是我還想對他提出一點小小的警告:強中自有強中手,誰也不要以為沒有比他更聰明、更強的人了,他還是小心點為好。比較起來他也是個弱者,一個真正的傻瓜。
不要完全相信你們的教科書!這些書是從舊的教科書里抄來的,舊的教科書又是從老的教科書抄來的,老的教科書又是從更老的教科書抄來的。人們說這是傳統(tǒng),傳統(tǒng)可是另外一回事。例如今天的戰(zhàn)爭已經(jīng)不是教科書中描繪的那樣的戰(zhàn)爭,不再揮動長劍,不再使用閃亮發(fā)光的胸甲,軍帽上不再飾有隨風飄曳的羽毛對于這一點許多教科書里還沒有足夠的說明。你們也不要相信這種歷史故事,在這些故事里人永遠是好的,勇士一天二十四小時都是勇猛的!請你們不要信它,也不要學它,不然當你們今后踏上生活之路后,會覺得特別驚訝的!
此刻你們按姓名的字母順序或按個子大小坐在這里,你們現(xiàn)在想回家吧,親愛的小朋友,那就回家去吧!假如你們還有一些東西不明白的話,請問問你們的父母!親愛的家長們,如果你們有什么不了解的話,請問問你們的孩子!