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第一篇：新學(xué)期開學(xué)校長講話稿
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過了平安、愉快的寒假，度過了喜慶、祥和的春節(jié)，我們滿懷著對新學(xué)年的憧憬，迎來了生機勃勃的20xx年的春天。
回首過去的一年，我們xx小學(xué)在上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。在校園建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面深受上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界的好評。在這一年里，我們先后獲得全國書香校園、全國優(yōu)秀中站、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、浙江省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校等富有含金量的金字招牌。尤其是在創(chuàng)素質(zhì)教育特色學(xué)校方面，我校積極探索，深入實踐，積累了大量經(jīng)驗，辦學(xué)理念和作法得到了教育專家和各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在構(gòu)建幸福校園文化的過程中，學(xué)校確立了“為學(xué)生終身幸福奠基，為教師精彩人生增色”的辦學(xué)理念。我們欣喜地看到，在構(gòu)建幸福校園文化的園地里，“幸?！钡姆N子已生根發(fā)芽，它必將在春風(fēng)的沐浴中，煥發(fā)出蓬勃的生機。
老師們，同學(xué)們，在分享成功和喜悅的同時，我們更要規(guī)劃未來，謀求更大更好地發(fā)展。在新學(xué)年里，我們還有更多地愿望要去實現(xiàn)，更高的目標(biāo)要去達(dá)成。這學(xué)期我們要舉辦學(xué)校辦學(xué)五年成果展，一系列的工作都要求我校廣大師生一如既往地團結(jié)協(xié)作，努力奮斗。下面我就新學(xué)期的工作提幾點建議和要求：
（1）開好頭，起好步。全校師生都要重視開學(xué)的第一周，要有一個切實可行的計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學(xué)，更應(yīng)該有一個科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃。 計劃制定得好，就成功了一半。
（2）健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，堅持鍛煉身體，參加學(xué)校組織的各項活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。讀有益的書，做有益的事，交有益的朋友。
（3）顯個性，展風(fēng)采。本學(xué)期，學(xué)校仍一如既往地舉辦豐富多彩的活動，讓全體師生享受快樂的校園生活。希望學(xué)校各處室盡早謀劃、精心打造，全體師生積極參與，在活力四射的校園中展示魅力，刷新成績。
（4）改陋習(xí)，定目標(biāo)。
我先給大家講個故事：有很多同學(xué)聽說過美國“福特公司”吧，福特是一個人，他當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同時應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，他覺得自己沒有什么希望了。當(dāng)他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，發(fā)現(xiàn)門口地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來，順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特還把這個公司改為“福特公司”，而后來的福特公司改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？
今天中午，我從校門口到綜合樓幾步路，我撿到了7件失物，分別是三個香煙頭，兩張廢紙和兩個包裝袋。他們的主人肯定在我們中間。從這7件失物中，可以看到我們至少有5個同學(xué)或者老師還沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。而所有看見這些垃圾沒有撿的老師或同學(xué)都沒有養(yǎng)成彎腰撿起一點垃圾的好習(xí)慣。這看似一件小事，有時候卻會改變一個人的人生，就象剛才故事里的福特。
還有另一個故事：從前有個人在房間里四處尋找著什么東西，另外一個人問他：“你找什么呢？”他說：“我丟了一個金幣?！薄澳銇G在房間中間還是墻邊了呢？”他說：“我丟在房間外面的草地上了?！薄澳悄銥槭裁丛诜块g里找呢？”那人說：“因為草地上太暗了，我怕摔跤?！蓖瑢W(xué)們，從這個故事中你悟到了什么呢？
有的同學(xué)給自己定下了這學(xué)期要達(dá)到的目標(biāo)，卻把大部分時間都花在無關(guān)緊要的事情上，因為朝著目標(biāo)努力可能要付出比較多的汗水。但這樣是永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)目標(biāo)的。所以我們想要有所收獲的話必須選擇正確的目標(biāo)并專注的進(jìn)行。
老師們，同學(xué)們，新學(xué)年的腳步會越來越快，希望我們?nèi)w師生繃緊弦，拉滿弓，全面提升自身素質(zhì)，敢于爭先，開拓創(chuàng)新，迎接我們JB小學(xué)更加美好的明天。
最后，祝全體師生在新的一年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
第二篇：開學(xué)講話稿
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：新學(xué)期好！
跟隨著秋天的腳步，我們迎來了新的學(xué)期。在這莊嚴(yán)的國旗下我講話的主題是：安全永遠(yuǎn)在我心中！
一、注意校園安全：
1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，上下樓梯靠右輕走，嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、推拉擁擠，嚴(yán)禁翻爬扶欄、窗戶等危險區(qū)域。
2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān)；為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。
3、在學(xué)校各種勞動中注意安全，預(yù)防意外事故。
4、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。
5、要注意食品衛(wèi)生安全。不要購買“三無”食品。不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入，毒從口入”。
6、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學(xué)的不同個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
7、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
8、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗。不在教室內(nèi)做危險性的游戲，不大聲喧嘩、吵鬧。
二、注意交通安全
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，同學(xué)在上放學(xué)途中要注意交通安全：在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不滿12周歲的不騎車；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。
1、上學(xué)放學(xué)注意行路安全，過馬路一定要注意車輛，做到“一停、二看、三通過”。
2、禁止在回家的路上嬉戲、打鬧，按時上學(xué)，按時回家，不在路上逗留。
3、嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，更不能與社會上的閑散人員一同玩?；蚪挥选?/p>
4、嚴(yán)禁私自下河游泳，下河游泳必須有家長陪同。
5、在家使用電器時注意用電安全。
6、禁止在野外玩火，注意家庭防火。
三、預(yù)防傳染病
1、不吃變質(zhì)的食物、不吃不衛(wèi)生的環(huán)境生產(chǎn)出來的食物、不喝自來水。
2、注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服。
3、不到人多的地方玩耍。
四、注意活動安全。
在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候，活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔(dān)心。雙休日，不要到學(xué)校玩耍。
五、提高自我保護意識和能力。
同學(xué)們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
六、注意家庭安全。
同學(xué)們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導(dǎo)下正確使用，不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
總之，我希望同學(xué)們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。希望同學(xué)們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導(dǎo)科學(xué)、健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。最后，祝老師們在新學(xué)年里工作順利，精神愉快；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
第三篇：開學(xué)講話稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家上午好！
又是一年花開時，在這春意漸濃，乍暖還寒的日子里，我們用滿懷的赤誠迎來了新的一年。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次發(fā)言的機會，首先我在這里向大家致以最誠摯的祝福，祝你們豬年吉祥，工作順利，身體健康，家庭幸福。
我是初中部教師袁芬輝，到國藩工作已經(jīng)滿20xx年了，至今我還很清楚的記得20xx年的正月初十，我接到校長的通知來學(xué)校試講，從此我就和國藩結(jié)下了難以割舍的情緣，是美麗的國藩用她熱情的雙臂陪伴我度過了20xx年的時光。20xx年的記憶，說長不長，說短不短，卻足以讓我愛上這里的每一顆草，每一朵花；愛上這里的每一個簡單的清晨和夜晚；愛上這里的每一個微小的溫暖的回憶。伴隨著國藩一路走來，不得不說，我見證了國藩無數(shù)次的成功與輝煌，淚水與汗水，歌聲與微笑。國藩由當(dāng)年嗷嗷待哺的小baby，變成了如今的帥小伙；從一開始的嶄露頭角，到如今的碩果累累；從曾經(jīng)的鮮為人知到現(xiàn)在的聞名遐邇，我想說，今天的國藩正以其獨特的姿勢，向眾人彰顯著她的美麗靈動，她的英姿颯爽以及她的胸懷大志。在此，我衷心祝愿國藩在前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順，祝愿國藩在這條教育的道路上越走越穩(wěn)，越走越遠(yuǎn)。
人們常說，教育就是一顆心觸撞另一顆心，一個靈魂喚醒另一個靈魂。在國藩從教的這20xx年里，無論在教書還是育人上，我都謹(jǐn)遵李校長對我的諄諄教誨。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我已送走了三屆芬輝班的學(xué)生，并且取得了可喜的成績。下面我和大家一起來分享一下我的喜悅，第一屆芬輝班，學(xué)校給我班定了12人上重點高中的目標(biāo)，我班考了26人；第二屆芬輝班學(xué)校給我班定了20人上重點高中的目標(biāo)，我班考了33人；第三屆芬輝班學(xué)校給我班定了16人上重點高中的指標(biāo)，我班考了25人。目前這屆芬輝班來勢也很喜人。在成績的背后，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我班的高度重視，同時也離不開任課老師對我工作的大力支持，對孩子們耐心細(xì)致的教導(dǎo)，借此機會，我要感謝前任初中部校長劉文能先生；我還要感謝現(xiàn)任初中部校長楊子華先生，肖集云主任，王甲臣主任，趙庭章主任；我還要感謝一直在默默的關(guān)注著，關(guān)心著我班的李校長、陳校長、葛書記；我還要感謝一直對我不離不棄，風(fēng)雨同舟的科任老師。在我人生的長河中能夠遇到你們是我最大的幸運，感謝一路中有你們。
回顧在國藩的教學(xué)生活，給我啟發(fā)最深的是學(xué)校所提出的“老師是朋友”的教學(xué)理念，在育人上，我改變了以前那種師道尊嚴(yán)的作風(fēng)，我明白“親其師信其道”的道理，注重與學(xué)生的心靈溝，在親近與信任中教書育人，潤物無聲。記得在去年上學(xué)期的中途，我班來了一個婁底的學(xué)生叫曾作航的，據(jù)了解，她在婁底經(jīng)常逃學(xué)，與父母爭吵，夜不歸宿，說心里話，我開始有點不想收，但楊校長，肖主任說，這是李校長親點到我班的，既然李校長點將了，我當(dāng)然無條件就收下了。但我腦子里迅速在百度一個問題，我要怎樣才能把這個梁山好漢收服呢？有了：我首先夸她漂亮，眼睛很有神采，說明你很聰明；講話彬彬有禮、溫柔，說明你很有教養(yǎng)；更重要的是，我們是有緣人，我教室里還有一張空桌子，是特意為你留的。一頓馬屁亂拍之后，然后把她領(lǐng)到教室，給她去領(lǐng)書，每天給她泡牛奶，問生活適不適應(yīng)，適不適應(yīng)這里的老師等。功夫不負(fù)有心人，總算把她搞定了，在上學(xué)期期末考試中，她取得了名列班級第一的好成績。從這件事上，我深深地體會到只要改變教育思路，端正教育心態(tài)，學(xué)生定會給你一片藍(lán)天。像這種案例，在我們初中部數(shù)不勝數(shù)。
而今新的一年已開始，中考的戰(zhàn)鼓已擂響，作為初三的一名班主任，我謹(jǐn)代表初三這個團隊向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁鄭重承諾：我們將一如既往，秉著高度負(fù)責(zé)的精神，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的態(tài)度，教學(xué)上精益求精，管理上用心服務(wù)，以優(yōu)異的成績向?qū)W校和家長交一份滿意的答卷，再續(xù)國藩中考輝煌。謝謝大家！
第四篇：開學(xué)講話稿
同學(xué)們：
在人類發(fā)展歷史上處于重要節(jié)點的20xx年，世人難以忘懷的與新冠疫情戰(zhàn)斗的20xx年，中國開啟全面建成小康社會新征程的20xx年，同學(xué)們走入了大學(xué)，成為文華大家庭中的新成員。我代表文華一萬多名師生員工，向你們表示熱烈歡迎，歡迎你們！
同學(xué)們從中學(xué)到大學(xué)，開始走入人生的一個新階段。人生是由一個一個階段所組成。孔子通過自己的體驗，對人生作了精辟的概括?！拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立”，直到“七十而從心所欲不逾矩”。在古代，十五歲是區(qū)分“小學(xué)”教育和“大學(xué)”教育的界限。因為這個時候，一個人的生理、心理開始走向成熟，懂得把學(xué)習(xí)作為一生的志向。
一個人接受高等教育，必須從“志于學(xué)”開始。今天，人們接受高等教育的年齡推后了，但高等教育仍然必須從“志于學(xué)”開始，因為高等教育的目的和基本規(guī)律沒有變。學(xué)習(xí)是人類的生存方式，是人類所有追求中最崇高、最迫切的需要，必須“志于學(xué)”。重視學(xué)生的優(yōu)勢潛能，化潛能為現(xiàn)實，是全部教育的總?cè)蝿?wù)，也正是文華個性化教育的根本之所在，需要“志于學(xué)”。
克服中學(xué)時代被灌輸?shù)摹案咧谐猿钥啵?，到大學(xué)之后就可以想怎么玩就怎么玩”等錯誤觀念，積極、主動學(xué)習(xí)，需要“志于學(xué)”。20xx屆畢業(yè)生中一些志于學(xué)的學(xué)生深有體會的地說：“每一個人都是一座金礦，關(guān)鍵是如何去發(fā)掘。”“我們一步步地學(xué)習(xí)知識，挖掘自己的潛能，不斷通過實踐走出了自己的那條路?！毕旅婧痛蠹矣懻撛鯓又居趯W(xué)。
志于學(xué)要認(rèn)識大學(xué)的“學(xué)”。志于學(xué)，首先要認(rèn)識大學(xué)的“學(xué)”和中學(xué)的“學(xué)”有什么不同點。這種不同體現(xiàn)在多個方面，但主要有兩：大學(xué)生時期是一個人人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，大學(xué)學(xué)習(xí)要學(xué)會做人。研究表明，在人的發(fā)展過程中，20歲前后是重要的關(guān)鍵時期，是人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期。一個人的品格、風(fēng)趣、嗜好，大多要在此時作最后的決定。今后，不管從事什么職業(yè)，做人是第一位的。因此，大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更要學(xué)習(xí)馬克思主義，學(xué)習(xí)哲學(xué)和人文社會科學(xué)，在實踐中認(rèn)識自我、認(rèn)識社會、認(rèn)識自我和社會的關(guān)系，懂得尊重，承擔(dān)責(zé)任，提升境界，達(dá)到“博學(xué)篤志，本立道生”。
大學(xué)學(xué)習(xí)的是高深知識，學(xué)習(xí)中要重視培養(yǎng)理論思維。蔡元培先生說“大學(xué)者研究高深學(xué)問者也”。高深知識是高等教育之所以為高等教育的根本標(biāo)識。高深知識與一般知識的區(qū)別就在于高深知識的不確定性。初等和中等教育處理的是一般知識，傳授的是相對確定的知識，而高等教育處理的是高深知識，其對知識的態(tài)度更多的是帶有質(zhì)疑、批判、探究等特質(zhì)。
學(xué)習(xí)高深知識需要理論思維。在大學(xué)學(xué)習(xí)中，要重視經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，大學(xué)課程是經(jīng)典的高深知識的集合體；要轉(zhuǎn)變思維方式，重視概念思維，善于從一粒沙子看世界，從樹木認(rèn)識森林。
志于學(xué)要規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”。世界上最寶貴的財富是時間，最重要的事情是策劃。策劃，也就是規(guī)劃，是世界上最重要的事情。因為，規(guī)劃是人的本性、人的責(zé)任，規(guī)劃可以幫助我們化復(fù)雜為簡單，總結(jié)過去、少走彎路，幫助我們圓滿完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。因此，學(xué)校在個性化教育中提出“一人一規(guī)劃”，從我開始，到每一個教師、學(xué)生都要做好規(guī)劃。規(guī)劃涉及的內(nèi)容很多，我在這里強調(diào)兩點。
確立目標(biāo)。在規(guī)劃中，首先要確立目標(biāo)，目標(biāo)就是方向、動力。自立、自由、創(chuàng)造是人的本質(zhì)，人的生命是可以自覺的，人能決定自己的命運。因此，人能夠確定自己的目標(biāo)。但是，目標(biāo)是面向未來，未來往往具有不確定性。社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，教育在改革，人對自己的認(rèn)識在不斷深化。面對不確定性，我們要看到，不確定性是規(guī)劃的最大對手、最大資源，也是最大機緣，要在不確定性中把握機緣，尋找確定性。
在確定目標(biāo)的過程中，可以采用由近及遠(yuǎn)，由被動到主動，由抽象到具體的方式。首先確定短期目標(biāo)，例如，怎樣學(xué)好一門課，選擇什么樣的體育技能，參加什么樣的社團和社會實踐活動，等等。其次，確定中期目標(biāo)，根據(jù)自己的優(yōu)勢潛能、興趣，決定是否要調(diào)整專業(yè)，是否要考研，逐步確定職業(yè)走向，等等。再次，確定長遠(yuǎn)目標(biāo)，知道、確定自己一生想要什么，可以成為什么人，如何去追求、達(dá)到自己的人生目標(biāo)。也就是“篤志”，確定自己的志向。
規(guī)劃時間。時間是人生發(fā)展的空間。大家擁有最寶貴的財富――時間。和中學(xué)相比，大學(xué)有充足的自由支配的時間。如何規(guī)劃時間，十分重要。從每一天、每一周、每一個月，到每一個學(xué)期，時間如何安排，都要作出規(guī)劃。正如歌德所說，一個人要“知道限制自己”。同學(xué)們要善于對自己說“不”，不要把時間花在過度游戲、過度休閑上。在規(guī)劃中，一定要規(guī)劃好自己的時間。
志于學(xué)要踐行大學(xué)的“學(xué)”。同樣經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，有的表現(xiàn)優(yōu)秀，思想、學(xué)業(yè)、能力都有大的提升；有的表現(xiàn)平平；有的還沒有搞清楚大學(xué)是怎么回事。上好大學(xué)，除了認(rèn)識大學(xué)的“學(xué)”，規(guī)劃大學(xué)的“學(xué)”，還要踐行大學(xué)的“學(xué)”。踐行大學(xué)的學(xué)，涉及很多方面，這里對大家強調(diào)三點。
要重視結(jié)果，更要重視過程。恩格斯曾指出：“世界不是事物的集合體，而是過程的集合體。”我經(jīng)常聽到一些學(xué)生抱怨，自己從不缺課，刻苦學(xué)習(xí)，但考試分?jǐn)?shù)有時還不如那平時不學(xué)習(xí)、考試前臨時抱佛腳的同學(xué)?？荚嚪?jǐn)?shù)是一種結(jié)果，但大學(xué)學(xué)習(xí)的目的不在分?jǐn)?shù)（結(jié)果），而是在學(xué)習(xí)的過程中增長知識，鍛煉思維，提高能力，提升品質(zhì)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)過程本身就是一種教育目標(biāo)。正如馬克思所言，“個人怎樣表現(xiàn)自己的生活，他們自己也就成為怎樣的人”。同學(xué)們正是在一個一個學(xué)習(xí)過程中成長發(fā)展。不積硅跬步，無以至千里。志于學(xué)，要把握學(xué)習(xí)過程。
要讀“三本書”。人生要讀理論、實踐、自己這“三本書”。讀萬卷書，行萬里路。理論、實踐的重要性已經(jīng)被大家所認(rèn)識。這里，講一講讀自己這本書。我們每個人都是一本書，要認(rèn)真去讀。為什么？人生無非是做人和做事兩件大事。就做人而言，我們只有從自己的直接經(jīng)驗出發(fā)，去體驗、感悟，才能領(lǐng)悟人生的真諦。
人與人之間有一條秘密通道，從最真實的自己出發(fā)，可以抵達(dá)任何人。就做事而言，很多創(chuàng)造發(fā)明都是來自于自己的經(jīng)驗，如牛頓從蘋果落地發(fā)現(xiàn)了萬有引力。因為概念來自于經(jīng)驗，知識也來自于經(jīng)驗，概念是從具體的感覺經(jīng)驗中概括出來的，理論不是來自“非理論”，而是來自“自己”。希望同學(xué)們重視讀自己這本書，并探討如何讀自己這本書。
要有積極的生活態(tài)度。我曾在華中科技大學(xué)調(diào)查過100名優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生，發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點，具有積極的'生活態(tài)度。人生不可能一帆風(fēng)順，大學(xué)學(xué)習(xí)也會遇到困難、挫折。這就需要我們有積極的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，在戰(zhàn)勝困難、挫折中才能不斷進(jìn)步。祝同學(xué)們在四年大學(xué)學(xué)習(xí)中，志于學(xué)，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)順利，身體健康。謝謝大家！
第五篇：開學(xué)講話稿
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
金秋九月，金菊盛開，在這個美麗如畫的收獲季節(jié)，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。首先，我在此代表學(xué)校對以上受獎的教師和學(xué)生表示熱烈的祝賀。
過去的一年，是令人欣喜的一年，也是滿載收獲的一年，是我們?nèi)w師生追求夢想、放飛希望、風(fēng)雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作：
一．狠抓學(xué)生管理，強化了學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生管理制度》為依據(jù)，對學(xué)生進(jìn)行校情、校紀(jì)、校規(guī)等方面的教育。開展德育主題教育活動，加強了學(xué)生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規(guī)范教育。加強法制教育的力度，學(xué)校聘請有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)做作了法制教育和禁毒教育的講座，舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動，搞好了學(xué)校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和諧校園及學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動。重點抓好了前途理想教育、革命傳統(tǒng)和民族精神教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團委的帶領(lǐng)下學(xué)生會積極開展各類活動，充分體現(xiàn)了活動育人。以各類節(jié)日、紀(jì)念日為載體，適時開展了有意義的教育活動，演講比賽、電影征文、愛國報告會、學(xué)生班際籃球賽、板報比賽等活動，營造了良好的德育文化氛圍，形成正確的輿論導(dǎo)向，尤其是XX年元旦準(zhǔn)備的文藝節(jié)目得到了教育局的充分肯定并獲得二等獎。
二是規(guī)范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規(guī)管理。深入推進(jìn)課程改革，向課堂教學(xué)要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質(zhì)量意識”，充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源，切實提高教學(xué)質(zhì)量。各位任課教師能結(jié)合課堂教學(xué)特點，安排教育教學(xué)工作。為了提升職業(yè)教師的專業(yè)水平，學(xué)校堅持每兩周開展一次教師技能考核，沒過關(guān)的繼續(xù)練習(xí)，直到學(xué)校考核合格為止，這樣持之以恒有效的促進(jìn)了職業(yè)班教師的專業(yè)技術(shù)水平。另外學(xué)校為了加強“雙師型”教師的培養(yǎng)，利用假日專門派出了四位教師接受省級職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)培訓(xùn)50余天，大大提高了在職專業(yè)教師的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平。
三聚焦課堂，深化改革。過去的一年，我們走教育科研的內(nèi)涵發(fā)展之路，把課題研究真正落實到課堂教學(xué)之中。XX年5月8日，學(xué)校聘請省教科所高居紅老師來我校做了 “了解職業(yè)，熱愛職業(yè)”的學(xué)術(shù)研討會。研討會上，高老師就教育的功能和意義；教育的本質(zhì)特征和特色；課程與教學(xué)的關(guān)系；教育教學(xué)改革的核心等問題，從現(xiàn)代教育理念及社會對人才的需求等方面作了精辟生動地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風(fēng)?？迫谓處熞越萄薪M為單位，鉆研課標(biāo)、教材，開展教學(xué)研究，重視備課、聽課、說課和評課的研究和學(xué)習(xí)，重視競賽課、示范課、匯報課、研究課等“四課”的積極參與，涌現(xiàn)出了一大批教育教學(xué)的優(yōu)秀教師，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織高一學(xué)生參加各學(xué)科競賽，擴大了學(xué)生的知識視野、培養(yǎng)學(xué)生試題應(yīng)便的能力。職業(yè)班學(xué)生每學(xué)期開展一次技能大賽，加強了學(xué)生動手操作能力，提高了學(xué)生操作技能，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。各類各科獲獎學(xué)生三十余人；教師撰寫的教育教學(xué)科研論文有20多篇，本年度學(xué)校推薦的優(yōu)秀論文3篇榮獲市縣級獎勵，5篇論文在相關(guān)的報刊雜志上發(fā)表。
汗水澆灌千樹綠，心血換得萬花紅。心懷收獲的喜悅，面帶成功的微笑，新的學(xué)年，我們信心百倍。本學(xué)期我們要做好以下幾方面的工作：
二、強化教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量。
1 、明確各年級各專業(yè)教育教學(xué)的目標(biāo)任務(wù)。 高一年級抓學(xué)生養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。高二年級抓學(xué)生意志品質(zhì)教育。
高二文理分科，已向高考邁近了一大步，高二各科知識都是高中學(xué)段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度，需要我們持之以恒，對自己有信心，努力學(xué)習(xí)，高考方能取勝。盡管我們基礎(chǔ)薄弱，但是只要我們不氣餒，講究方法，就會有收獲。今年我校高考取得了優(yōu)異的成績， 52名畢業(yè)生參加考試，其中有31名學(xué)生參加工科類考試，本科上線比率25.8G；21名學(xué)生參加財經(jīng)管理類和語言法律類考試，490分以上4人，工科類?？粕暇€29人，上線比率93.2G 。財經(jīng)管理類和語言法律類考試?？粕暇€19人，上線比率91G，這就是最好的證明。
2.高中班建立備考的長效機制，將三年的教學(xué)作為一個有機整體來思考。系統(tǒng)地研究一、二、三年級的教學(xué)工作，打好基礎(chǔ)，根據(jù)我校的學(xué)情，不超難度、不超深度，構(gòu)建好知識結(jié)構(gòu)。合理規(guī)劃教育教學(xué)工作，我們將堅持主任包級負(fù)責(zé)制的做法，堅持對高中班學(xué)生每月考核一次，通過月考對教師的教學(xué)成果和對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行評比，從而及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項教育教學(xué)工作。
3.職業(yè)班抓好學(xué)生技能培訓(xùn)。
提高我校職業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，也是我校教育教學(xué)工作中的另一個重點，各專業(yè)班在抓好日常理論教學(xué)的同時，更要重視學(xué)生技能的訓(xùn)練與發(fā)展，我們將開展每月進(jìn)行一次技能比武，不斷加強學(xué)生的動手能力，抓好實訓(xùn)課的教學(xué)與管理，嚴(yán)格學(xué)生技能要求，確保學(xué)生學(xué)得一技之長！
同學(xué)們，成功不止一條路，條條道路通羅馬。轉(zhuǎn)換一種觀念，收獲一份成功。能幫助人生發(fā)展的教育就是最好的教育，適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立 “人人有才，揚長避短，人人成才” 的觀念。讓職業(yè)班學(xué)生掌握好理論，練好技能。讓學(xué)生多操作，勤動手，會動手，愛動手，做到人人有專長。
三、加強教師管理，優(yōu)化教師群體。
1.加強師德師風(fēng)的建設(shè)，樹立教師良好社會形象。
常言道，無規(guī)矩不能成方圓。作為教師，我們應(yīng)該自覺遵守教師職業(yè)道德，教書育人，甘為人梯；一是切實加強政治學(xué)習(xí)，努力提高全體教職工的思想政治素質(zhì)和理論水平，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)和方向。二是努力提高教師思想道德素質(zhì)。對于教師來說，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識還不夠，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和高尚的職業(yè)道德。對此，我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻(xiàn)”活動為契機，嚴(yán)格執(zhí)行教師行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”，推進(jìn)師德師風(fēng)的建設(shè)，從而樹立我校教師良好的社會形象。
2、落實常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，提高競爭意識。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校教學(xué)管理的核心是教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的根本途徑。在教學(xué)常規(guī)上我們不但要加強管理，安排教導(dǎo)處專人對上課、自習(xí)進(jìn)行逐節(jié)檢查，確保教師為同學(xué)上好課；實行主管領(lǐng)導(dǎo)、包級主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度；堅持每月由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)抽查教師備課，開展賽教活動，青年教學(xué)新秀評選活動，教師技能大比武，教師普通話演講等活動，提高教師競爭意識，提高教師綜合能力提升。堅持舉行每周一次的教研組會，鼓勵教師暢所欲言，互通有無，教學(xué)相長，研究教學(xué)，抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
3、建立溝通渠道，及時反饋信息。
在學(xué)校教學(xué)管理中，建立溝通渠道，每學(xué)期期中，我們將召開學(xué)生代表座談會、教師代表座談會，及時聽取方方面面意見，及時調(diào)整學(xué)校計劃部署，建立學(xué)校與教師、教師與學(xué)生、學(xué)校與學(xué)生溝通渠道。傾聽來自學(xué)生的心聲，聽取學(xué)生對教學(xué)的反映與建議，改進(jìn)我們的教學(xué)。教師將會以平等身份多與學(xué)生交流，做學(xué)生的良師益友。
四、強大企業(yè)支持，完善服務(wù)管理。
本學(xué)期，我校將在有關(guān)專業(yè)繼續(xù)實行理論與實踐相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合的職業(yè)教育模式，繼續(xù)實行實踐操作與課堂學(xué)習(xí)時間的比例２:３的德國“雙元制”職教模式，加強與企業(yè)、行業(yè)的合作，繼續(xù)積極推行定向培養(yǎng)、訂單培訓(xùn)的辦學(xué)模式，提高畢業(yè)生安置層次，為學(xué)生創(chuàng)造良好的就業(yè)環(huán)境。我校將長期負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)生與企業(yè)之間關(guān)系，做好畢業(yè)生跟蹤服務(wù)工作，確保學(xué)生工作順利，家長稱心滿意。
良好的開端是成功的一半。在此, 我真誠的希望全體同學(xué)，新學(xué)期里能夠樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)會做人、學(xué)會求知，學(xué)會生活、學(xué)會合作，自尊自愛、自信自強，自律自制，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣，最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
