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第一篇：感恩之心感恩之行國(guó)旗下的講話稿

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！今天我要講的主題是：人要有一顆感恩的心。同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的疑惑：世界上這么多人，我們應(yīng)該感恩誰(shuí)呢？其實(shí)我覺(jué)得，感恩不該是針對(duì)某一個(gè)人或事，而是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)從細(xì)節(jié)做起，從身邊做起，應(yīng)該懷著感恩之心去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。

一、感恩父母

感恩父母的理由實(shí)在太多太多，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著父母的愛(ài)，而在我們?nèi)松穆猛局?，父母卻一直在扮演付出者的角色，他們不求任何回報(bào)，我們應(yīng)該怎么感謝他們呢？其實(shí)，感恩的方式有很多種，比如，在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶；比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?；比如在睡覺(jué)前對(duì)他們說(shuō)聲晚安，晨起對(duì)他們說(shuō)聲早晨好；比如在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯，等等，都會(huì)使他們欣慰。

二、感恩老師和校領(lǐng)導(dǎo)

是老師教我們知識(shí)與道理，讓我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。老師們從各方面無(wú)私的培育著我們。她們不但教給我們知識(shí)還教給我們做人的道理，告訴我們不可以撒謊，要誠(chéng)實(shí)守信。我們的校領(lǐng)導(dǎo)們也很平易近人，讓我們覺(jué)得在學(xué)校里過(guò)得很快樂(lè)！我們只有努力學(xué)習(xí)，成為一名德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生，這才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。

三、感恩同學(xué)

我們應(yīng)該感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)，使你明白：學(xué)習(xí)很重要；是同學(xué)間的親密無(wú)間，使你明白：友誼天長(zhǎng)地久；是同學(xué)間的互幫互助，使你明白：要樂(lè)于助人。上課了，我們一起學(xué)習(xí)；下課了，我們一起玩耍，我們一起共同成長(zhǎng)。今天，我明白了，同學(xué)之間要友愛(ài)、互助，這就是對(duì)他們最好的感恩。

第二篇：感恩國(guó)旗下講話稿

當(dāng)?shù)谝豢|晨曦微現(xiàn)，我們站成整齊的三個(gè)方陣，遠(yuǎn)瞻前空的初陽(yáng)。腳下沾染的是純瑩的草露，風(fēng)中彌散的是初夏的氣息，耳旁是升旗儀式下的句句箴言。

此時(shí)的我們?cè)谇f嚴(yán)之外感到欣慰。我們?yōu)樽约核@的每一天的和諧與幸福而快樂(lè)，因?yàn)槲覀冃拇娓屑?，懷著感恩的心去承接生活賜予我們的一切，也正因?yàn)楦卸?，蒙塵的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)才得以凈化。

感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。這種認(rèn)可是由血管噴涌而出的認(rèn)可，不帶半點(diǎn)虛假，有的只是誠(chéng)摯的感動(dòng)，是對(duì)人的尊重，這種回報(bào)不單單是報(bào)答，有些恩情含金量太重以致難以還清，唯有以純真的心將他們一生銘記。

感恩是美好的情感，是難以磨滅的良知。不論是一飯千金謝恩漂母的韓信，還是烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)的李密，我們深知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。再看汶川災(zāi)后，當(dāng)一個(gè)名叫郎錚的男孩被解救離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，早已灰頭土臉，疲弱困乏的他莊嚴(yán)的舉起了右手――敬禮，在陽(yáng)光下奪目生輝。敬禮，這是對(duì)戰(zhàn)士的感恩，是對(duì)生命的歌頌。

懷著一顆感恩的心，并不是簡(jiǎn)單的承受與感激。有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性，在我們還未來(lái)得及感恩時(shí)，我們已然得到了太多的恩賜。當(dāng)你埋怨父母常常不能滿足你所提出的要求時(shí)，你是否想過(guò)，你已經(jīng)把父母的愛(ài)當(dāng)作一種讓你隨心所欲的義務(wù)？當(dāng)你抱怨老師限制你的自由，約束了你的行為，你是否意識(shí)到，你在無(wú)視他們的良苦用心，將這管束之愛(ài)刷上黑色？我們需要認(rèn)可這樣的恩情，認(rèn)可亦是感恩的第一要義。

感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。感謝家長(zhǎng)，感謝老師，感謝摯友，這是道德的底線，同時(shí)是感恩的坐標(biāo)系中的原點(diǎn)，而更高點(diǎn)是什么？是感謝生活。感謝生活賜予的淚水和汗水，感謝坎坷與崎嶇，以曠達(dá)之心納百川。

感恩，從認(rèn)可到回報(bào)。如今的我們暫且無(wú)力償還恩澤，如今最好的回報(bào)方式便是奮斗，從感恩中學(xué)會(huì)奮斗，從奮斗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在燃燒的遠(yuǎn)征途上傾盡全力，堅(jiān)守“溫、良、恭、儉、讓”的道德準(zhǔn)則，去演繹一段美好的人生。

第三篇：學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下講話稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！今天，我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)原是外國(guó)傳統(tǒng),因其感恩意義的存在而在中國(guó)日益流行。親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道“感恩”是什么嗎？感恩是一種美德。俗話說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)人起碼的品德。我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)傳統(tǒng)美德傳遞下去。感恩是一種力量。懂得感恩的人，更受人們歡迎，人們?cè)敢飧献?；懂得感恩的人，愿意幫助他人的人，?huì)得到別人更大的幫助。感恩與和諧相伴，感恩之心能化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。

感恩是一種優(yōu)雅的禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種社會(huì)的責(zé)任；感恩還是人自身成長(zhǎng)的需要。同學(xué)們，在生活中，值得感恩的人和事無(wú)處不在。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃覀兏卸?，很多很多人……我們感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們溫暖的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，永遠(yuǎn)是我們棲息的地方。我們感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨；是他們用陽(yáng)光般的笑臉呵護(hù)我們幼小的心靈，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。我們感恩同學(xué)，是他們讓我們感受到集體生活的快樂(lè)，讓我們的學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。我們感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們讓我們感受到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是無(wú)形的空氣。我們感恩那些被我們幫助過(guò)的人，是他們給予了我們回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓我們感悟到：助人之樂(lè)，妙不可言。

我們感恩那些鼓勵(lì)過(guò)我們的人，是他們讓我們看到希望的晨曦，一改頹然，乘著行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛?cè)ァＮ覀兏卸鲗?duì)我們不滿的人，是他們的不滿，使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而朝著正確的方向前進(jìn)。我們感恩嘲笑我們的人，是他們給了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓有些動(dòng)搖的心愈來(lái)愈堅(jiān)定，從而一步步走向成功！我們感恩…… 很多很多的人…… 同學(xué)們，“感恩”，不僅是一種情感，更是一種行為，是以“寸草心”回報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句問(wèn) 候，就能傳遞親情，表達(dá)心意。

只要我們學(xué)會(huì)感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！我的演講完畢，感謝大家傾聽(tīng)我的演講，感謝這兒的每一個(gè)人，謝謝大家！

第四篇：感恩國(guó)旗下演講稿

敬愛(ài)的母校，老師們：

大家好！今天，我演講的題目是：“感恩母校，感恩老師”。

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離開(kāi)母校的這一段時(shí)間，我們每個(gè)人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

回首往事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，老師的一言一行，一牽一掛是那樣親切，敬愛(ài)的老師，您那淳淳的教誨，您那慈詳?shù)哪抗?，讓我們從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到寫(xiě)朗朗上口的作文，從3個(gè)蘋(píng)果加4個(gè)蘋(píng)果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕 松地完成應(yīng)用題，從不敢離開(kāi)父母的懷抱，上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛(ài)祖國(guó)、爭(zhēng)取維護(hù)世界和平，您為我們操了多少心，流了多少汗！

美 麗的校園，6年、2100多個(gè)日日夜夜，您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們，您像一位溫和的母親，讓我們茁壯成長(zhǎng)，在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育，在這里我們養(yǎng) 成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

無(wú)論用什么詞句，也難表達(dá)我的感激之情，崇敬之情。對(duì)母校的感恩是溫馨而美好的，對(duì)老師的感恩是真摯而無(wú)盡的，讓我們?cè)俅胃兄x母校和老師們的辛勤培育吧！

謝謝大家！

第五篇：關(guān)于感恩的國(guó)旗下講話稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲謝謝，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常說(shuō)：三有三為。

心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、是感謝偉大的祖國(guó)。 心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、是感謝溫暖的集體。 心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、是感謝生活中的每個(gè)人。

有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。 常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久 感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。

第六篇：學(xué)會(huì)感恩國(guó)旗下講話稿

今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩師恩難忘》。

十五年光明，逝如水，生命中有太多過(guò)客，“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中，金秋九月，內(nèi)心深處微微泛暖，我們迎著風(fēng)，踏著葉，再一次迎來(lái)第34個(gè)教師節(jié)。

落葉歸根，那是落葉對(duì)大地哺育之恩的難忘；溪水東流，那是溪水對(duì)大海包容之恩的難忘；烏鴉反哺，那是鳥(niǎo)鴉對(duì)母親養(yǎng)育之恩的難忘。如果說(shuō)孕育我的生命的是父母， 那么塑造我們靈魂的便是老師。

“一日為師，終身為父”講臺(tái)前是老師不辭辛勞的身影，老師雖平凡，卻用平凡來(lái)鑄就輝煌；老師雖清貧，卻用清貧造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，比父愛(ài)更深沉，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛(ài)心，收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛(ài)的人生額外的幸福。老師們的心，能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，為了這片神圣，老師們情愿奉獻(xiàn)！人們常說(shuō)，教師是蠟燭，照亮別人，我們認(rèn)為教師是火炬，傳播文明星火，熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

同學(xué)們，作為一名學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，領(lǐng)先垂范，積極幫扶；為了使我們形成健全的人格，言身傳教，身體力行……為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，老師克服了別人克服不了的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱， 總是面對(duì)微笑走進(jìn)課堂。書(shū)桌前循循善誘，校園里的談笑風(fēng)生。我們每個(gè)大的成長(zhǎng)與成功，無(wú)不伴隨老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們，感恩老師，從現(xiàn)在做起，從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，課上專心聽(tīng)講，積極思考，主動(dòng)回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)，見(jiàn)面說(shuō)聲“老師好”等等，希望每一位同學(xué)都能用具體行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育之恩。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們踏著這滿地的金黃，對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，您辛苦了”。

最后祝全體老師，教師節(jié)快，身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！

我的講話完畢， 謝謝大家。