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第一篇：頒獎儀式上的講話稿

老師，同學(xué)們：

上午好。九月份五六年級的同學(xué)克服重重困難，開展了“輝煌中國六十年”語文實踐活動，在活動中同學(xué)們?nèi)巳宿k了手抄報，人人寫了調(diào)查報告或者采訪記實，用自己的筆記錄了偉大祖國六十年蒸蒸日上的巨大發(fā)展，不但提高了綜合學(xué)習(xí)能力，而且，更加激發(fā)了熱愛祖國的熱情，堅定了報效祖國的雄心。另外，最近我們還舉行了《我喜歡的老師》的作文比賽，同學(xué)們用真心和摯情，記下了老師看似平常卻用心良苦的一言一行，一舉一動，表達(dá)對老師的尊敬。今天獲獎的同學(xué)會后請把自己的作文用電子稿打出來，如果沒有條件，可以由語文老師幫忙，我們學(xué)校將把你們這些作文輯錄成一期文集，發(fā)到每位老師和每個班，請大家傳看。

同學(xué)們，我覺得，冬天是閱讀的季節(jié)。你看，樹木凋落了葉子，那是它們在靜靜地閱讀天空，積蓄能量，來年春天才會長得更加枝繁葉茂；小草枯黃了容顏，躲到地下，靜靜地閱讀大地，積蓄能量，來年春天才會長得更加茁壯；花朵不再招搖，它們做什么去了呢？對，也是躲在根的閱覽室里到靜靜地閱讀了，積蓄能量，來年才會綻放更美的絢爛……我們每個人，每天都要閱讀，這也是我們在為自己的美好未來積蓄能量。只有廣泛的用心地閱讀，才能有效地提高習(xí)作水平。于丹教授說過：“記憶是掌心里的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈?！彼?，我們應(yīng)當(dāng)用筆及時記錄下每一個記憶，每一份感動，那將是人生的一筆巨大的財富。希望大家都能熱愛閱讀，乘著語言的翅膀，飛向更廣闊的世界和更深邃的歷史之中，做心靈花園的巨人！

如果你養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，如果你養(yǎng)成了勤動筆的習(xí)慣，將來的作文競賽，將來的綜合性學(xué)習(xí)，將來的人生競爭，你都會是永遠(yuǎn)的領(lǐng)跑者！

謝謝大家！

第二篇：頒獎典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的家長們、老師們、同學(xué)們：

大家新年好!

今天，能夠參加這次頒獎大會，而且能夠和那么多的同學(xué)在一起，真是十分高興!

借此機(jī)會，我向梁鄭梅學(xué)校的老師們、同學(xué)們表示親切的問候!向獲得本次獎學(xué)金的同學(xué)表示衷心的祝賀!

自先父用遺囑的形式，將校主委的責(zé)任交給我以來，我對學(xué)校各方面工作有了一定的接觸和了解。十五年來，梁鄭梅學(xué)校在先父鄭兆財先生勤勞、誠信信念的激勵下，取得了豐碩的辦學(xué)成果，實現(xiàn)了辦學(xué)理念、辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)機(jī)制、辦學(xué)層次、辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展速度的七個方面的突破。

先父捐巨資設(shè)立鄭兆財獎學(xué)金，目的是對在中考、高考中取得好成績的梁鄭梅學(xué)子進(jìn)行獎勵;并希望以此激勵所有的梁鄭梅學(xué)子，以獲得獎學(xué)金的同學(xué)為榜樣，不斷提高自己，超越自己;更是通過這樣的一種方式，來促進(jìn)梁鄭梅學(xué)校能有更好的發(fā)展，實現(xiàn)永續(xù)發(fā)展。

在此，我一是希望獲得獎學(xué)金的同學(xué)要一如既往地好好學(xué)習(xí)，不能自滿。因為，在這個世界上還有各種各樣的人、事、物，以及廣大的未知的領(lǐng)域等待著我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)掘、體會和應(yīng)用。

二是希望以今天的頒獎大會為契機(jī)，營造良好的輿論環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵各位梁鄭梅學(xué)子，不怕吃苦，盡最大力量，通過勤奮學(xué)習(xí)提高自身的智力、品格，發(fā)展自己。

三是希望各位老師們，能夠悉心呵護(hù)各位同學(xué)，引領(lǐng)孩子們努力向上，成為國家的棟梁，為梁鄭梅學(xué)校爭光，更為國家爭光，為實現(xiàn)學(xué)校“立足中國、走向世界”的長遠(yuǎn)目標(biāo)努力。

最后，衷心地祝愿老師們身體健康、萬事如意!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、早日成才!

謝謝大家!