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第一篇:在培訓班上的領導講話稿
同志們:
大家好:
今天,我們在這里組織舉辦教導主任培訓班,特別邀請了教務管理方面的專家教授來講學。這次培訓班時間雖然不長,但學習內容很具體、很豐富,有校本培訓的專題講座,有江芳教授的《教導主任工作漫談》,有北京教育學院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力――解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座,有一線教育專家對教務管理的現(xiàn)身說法。此次培訓,集中培訓與校本研修相結合,理論學習與管理實踐相結合,這既是一次學習提高的機會,更是一個相互交流的平臺,希望同志們珍惜。在此,我就辦好培訓班講兩點意見:
一、明確學習目標,強化素質提高
1、要著力提高管理理念。
新一輪課程改革,刷新了教師的教學理念,改變了教師的教學模式,轉變了學生的學習方式。我們教導主任的管理理念也要隨之改變,教導主任的管理體制也要重建,要從應試的管理模式中走出來,用新的教育教學理念來審視教師的教育教學行為?!耙匀藶楸尽保詫W生的發(fā)展為本是學校教育的主旨。教學生幾年、就要為學生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學生在快樂中學習,學到快樂;在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園等一些思想觀念應已深入人心。思想很重要,比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進入常態(tài)化和深化階段,要把好的思想、觀念化為學校教育層面的行動,這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學校的管理者,要在培訓學習中進一步明晰管理思路,執(zhí)行教學計劃,在扎實工作中求創(chuàng)新,在教學質量和學生發(fā)展有新突破和新氣象。
2、要著力提高管理水平。
管理是讓人干活的藝術,能最大限度調動教職工的工作積極性。教師是學校的主人,要讓教師全員參與到學校的文化建設與學校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。要根據(jù)學校實際,修正和完善教務的規(guī)章制度,要積極探索績效管理辦法,教師職稱評聘辦法,將教務管理制度化與人文情懷有機結合起來,做到依法治校,以制度理校。
二、明確學習要求,珍惜學習機會
1、轉變角色,靜心學習
每個人都是角色叢,在家為人父、為人母,在校是老師、是同事
在參加培訓中,既要演好教導主任的.角色,還要演好學員的角色。演好教導主任角色,就是要記住自己是一名教導主任,時刻維護教導主任的形象,嚴于律己;演好學員角色,就是要樹立嚴謹篤學的理念,遵守紀律,勤學好問,善于反思,希望各位教導主任能夠珍惜難得的機會,克服困難,不僅要確保集中培訓不缺席,而且要抓緊自學不放松。
2、工學一體,兩頭兼顧
培訓的目的是要讓教導主任做好管理工作,做好校長的好幫手。因此,希望在座的各位教導主任能妥善處理工學矛盾的問題。做為基層學校的教導主任,既要從事教學工作,又要從事教務工作,事務繁雜,因此協(xié)調好工學矛盾更顯得重要。特別是本期培訓班,部分中心小學教導主任參加培訓人員較多,在此階段,要妥善處理好工學的問題,做到兩頭兼顧,不要顧此失彼。
3、把握機遇,相互學習
參加這次培訓,既是一份榮譽,更有一份責任。在這里,教導主任來自不同學校、不同年齡層次,教導主任要秉著互幫互學,交流分享、虛心學習、能力提升的心態(tài)認真對待每一次學習活動,因為對教導主任來說,這是一次難得的學習機會,可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作,重新認識和思考教導主任這個崗位的職責和使命。教導主任要充分把握這次學習機會,力求學有所獲,學有所悟。
4、學習反思,勇于創(chuàng)新
教導主任,是學校教育教學工作的第一執(zhí)行人,要有自己的教育思想、管理思想,豐厚的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng),這些都來源于平時的學習和反思。這次培訓班,集中學習與自學相結合,理論與實踐相結合,反思與互動相結合,著力實踐,注重實效,力求改變以聽、記為主的理論學習培訓方式,教導主任一定會加強現(xiàn)代教育理論學習,了解當前國內外教育改革動態(tài),掌握現(xiàn)代教育基礎理論,理解基礎教育課程改革的精神實質,更新知識結構。同時,把學習理論知識與研究解決實際問題結合起來,圍繞教育改革和發(fā)展中的重點和難點問題,開展專題研究和討論,切實提高自己實施素質教育的管理水平和創(chuàng)新能力。
第二篇:培訓班領導講話稿
尊敬的各位領導、老師,各位學員:
大家晚上好!
長江工程職業(yè)技術學院第五期團學干部培訓班從開班到結業(yè)歷時一個月,在學院各級領導的親切關懷和全體工作人員的共同努力下,按計劃圓滿完成了全部培訓課程,今天即將閉幕。在此,我謹代表學院黨委,向關心、支持本次培訓工作的各級領導、老師表示衷心的感謝,向認真參加本次培訓活動的各位學員致以親切的問候,向順利結業(yè)的同學和獲得優(yōu)秀學員的同學表示熱烈的祝賀! 縱觀本次培訓課的全過程,培訓的內容涵蓋廣泛,層次清晰, 主題形式多樣且不乏特色,突出的形式有三個:
第一、傳統(tǒng)的教學方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀委書記常有恩給我們講授第一講.常書記就學院的發(fā)展歷程;目前學校的工作重心和發(fā)展情況;當前的共青團工作面臨的新形勢;如何做好一名學生干部等方面做出了深入、細致、生動的講解。與此同時院教務處處長李振斌、學生工作部部長陸先偉、繼續(xù)教育部處長汪吉平也高度重視此次干部培訓班,并分別針對院學生干部工作實際、深刻生動地給我們講授了《學生干部在學風建設中的作用》、《學生干部的作用與工作技巧》、《共同推進雙證書制度提升就業(yè)競爭力》等課程。
第二、通過教育視頻給同學們以獨特教育方式。在培訓課的過程中,陸續(xù)播放了《分類引導青年工作電教片》。生動的畫面和詳細透徹的言語深受學員的喜愛,學員們在這種方式的培訓下能夠充分吸收課堂所學的知識,都為電教片中的內容吸引,感觸頗深。
第三、通過實踐動手環(huán)節(jié)增加學員們對理論知識的消化。在整個培訓課程過程中,穿插了兩節(jié)實踐課程,分別是:深情感受升國旗莊嚴儀式和趣味運動會。在實踐和活動過程中學員們團結一心,牢記服務理念和團結意識。
本次培訓課加強了我院學生干部的隊伍建設,明確了對今后工作的發(fā)展方向,進一步提高學生干部的專項管理素質。來自六個系的共174名學員參加了這次培訓課程學習。培訓期間,各位學員均能自覺遵守培訓班的統(tǒng)一安排,專心聆聽,認真學習,現(xiàn)場討論積極、熱烈,達到了相互交流、積極促進、共同進步的目的。因此,從這點上來看,此次干部培訓班是成功的。
在新的形勢下,為了助推示范院校建設對我們的學生干部提出了更高的要求,我們只有在不斷學習的過程中干好學生工作、在學生工作的過程中去學習更多的知識,不斷汲取知識的營養(yǎng),不斷提高自身的修養(yǎng),才能無愧于廣大學生賦予我們的神圣使命。大家在學習結束之后,要認真總結以往的工作經(jīng)驗,要從實踐中來到實踐中去,在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗、做理論與實踐相結合的探索者、實踐者。
我宣布:長江工程職業(yè)技術學院第五期團學干部培訓班閉幕!
最后,祝各位學員身體健康,學習進步,在今后的工作中取得更好的成績!謝謝大家。