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第一篇：在培訓(xùn)班上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿

同志們:

大家好：

今天，我們在這里組織舉辦教導(dǎo)主任培訓(xùn)班，特別邀請了教務(wù)管理方面的專家教授來講學(xué)。這次培訓(xùn)班時間雖然不長，但學(xué)習(xí)內(nèi)容很具體、很豐富，有校本培訓(xùn)的專題講座，有江芳教授的《教導(dǎo)主任工作漫談》，有北京教育學(xué)院副院長楊秀治教授《贏在執(zhí)行力――解讀教育管理干部執(zhí)行力》的專題講座，有一線教育專家對教務(wù)管理的現(xiàn)身說法。此次培訓(xùn)，集中培訓(xùn)與校本研修相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與管理實(shí)踐相結(jié)合，這既是一次學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，更是一個相互交流的平臺，希望同志們珍惜。在此，我就辦好培訓(xùn)班講兩點(diǎn)意見：

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，強(qiáng)化素質(zhì)提高

1、要著力提高管理理念。

新一輪課程改革，刷新了教師的教學(xué)理念，改變了教師的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。我們教導(dǎo)主任的管理理念也要隨之改變，教導(dǎo)主任的管理體制也要重建，要從應(yīng)試的管理模式中走出來，用新的教育教學(xué)理念來審視教師的教育教學(xué)行為?！耙匀藶楸尽保詫W(xué)生的發(fā)展為本是學(xué)校教育的主旨。教學(xué)生幾年、就要為學(xué)生著想幾十年、就要為民族著想幾百年。讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂;在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長的樂園，溫暖的精神家園等一些思想觀念應(yīng)已深入人心。思想很重要，比思想更重要的是接受。我們的課程改革要進(jìn)入常態(tài)化和深化階段，要把好的思想、觀念化為學(xué)校教育層面的行動，這就需要我們積極探索和付出艱辛的努力。做為基層學(xué)校的管理者，要在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中進(jìn)一步明晰管理思路，執(zhí)行教學(xué)計劃，在扎實(shí)工作中求創(chuàng)新，在教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展有新突破和新氣象。

2、要著力提高管理水平。

管理是讓人干活的藝術(shù)，能最大限度調(diào)動教職工的工作積極性。教師是學(xué)校的主人，要讓教師全員參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識。要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修正和完善教務(wù)的規(guī)章制度，要積極探索績效管理辦法，教師職稱評聘辦法，將教務(wù)管理制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來，做到依法治校，以制度理校。

二、明確學(xué)習(xí)要求，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會

1、轉(zhuǎn)變角色，靜心學(xué)習(xí)

每個人都是角色叢，在家為人父、為人母，在校是老師、是同事

在參加培訓(xùn)中，既要演好教導(dǎo)主任的.角色，還要演好學(xué)員的角色。演好教導(dǎo)主任角色，就是要記住自己是一名教導(dǎo)主任，時刻維護(hù)教導(dǎo)主任的形象，嚴(yán)于律己;演好學(xué)員角色，就是要樹立嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念，遵守紀(jì)律，勤學(xué)好問，善于反思，希望各位教導(dǎo)主任能夠珍惜難得的機(jī)會，克服困難，不僅要確保集中培訓(xùn)不缺席，而且要抓緊自學(xué)不放松。

2、工學(xué)一體，兩頭兼顧

培訓(xùn)的目的是要讓教導(dǎo)主任做好管理工作，做好校長的好幫手。因此，希望在座的各位教導(dǎo)主任能妥善處理工學(xué)矛盾的問題。做為基層學(xué)校的教導(dǎo)主任，既要從事教學(xué)工作，又要從事教務(wù)工作，事務(wù)繁雜，因此協(xié)調(diào)好工學(xué)矛盾更顯得重要。特別是本期培訓(xùn)班，部分中心小學(xué)教導(dǎo)主任參加培訓(xùn)人員較多，在此階段，要妥善處理好工學(xué)的問題，做到兩頭兼顧，不要顧此失彼。

3、把握機(jī)遇，相互學(xué)習(xí)

參加這次培訓(xùn)，既是一份榮譽(yù)，更有一份責(zé)任。在這里，教導(dǎo)主任來自不同學(xué)校、不同年齡層次，教導(dǎo)主任要秉著互幫互學(xué)，交流分享、虛心學(xué)習(xí)、能力提升的心態(tài)認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)活動，因?yàn)閷虒?dǎo)主任來說，這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學(xué)工作，重新認(rèn)識和思考教導(dǎo)主任這個崗位的職責(zé)和使命。教導(dǎo)主任要充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會，力求學(xué)有所獲，學(xué)有所悟。

4、學(xué)習(xí)反思，勇于創(chuàng)新

教導(dǎo)主任，是學(xué)校教育教學(xué)工作的第一執(zhí)行人，要有自己的教育思想、管理思想，豐厚的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，這些都來源于平時的學(xué)習(xí)和反思。這次培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，反思與互動相結(jié)合，著力實(shí)踐，注重實(shí)效，力求改變以聽、記為主的理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式，教導(dǎo)主任一定會加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)，了解當(dāng)前國內(nèi)外教育改革動態(tài)，掌握現(xiàn)代教育基礎(chǔ)理論，理解基礎(chǔ)教育課程改革的精神實(shí)質(zhì)，更新知識結(jié)構(gòu)。同時，把學(xué)習(xí)理論知識與研究解決實(shí)際問題結(jié)合起來，圍繞教育改革和發(fā)展中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，開展專題研究和討論，切實(shí)提高自己實(shí)施素質(zhì)教育的管理水平和創(chuàng)新能力。

第二篇：培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位學(xué)員：

大家晚上好!

長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班從開班到結(jié)業(yè)歷時一個月，在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和全體工作人員的共同努力下，按計劃圓滿完成了全部培訓(xùn)課程，今天即將閉幕。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)院黨委，向關(guān)心、支持本次培訓(xùn)工作的各級領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，向認(rèn)真參加本次培訓(xùn)活動的各位學(xué)員致以親切的問候，向順利結(jié)業(yè)的同學(xué)和獲得優(yōu)秀學(xué)員的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 縱觀本次培訓(xùn)課的全過程，培訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋廣泛，層次清晰, 主題形式多樣且不乏特色，突出的形式有三個：

第一、傳統(tǒng)的教學(xué)方式卻起到了舉足輕重的作用。我們有幸請到了院黨委委員、紀(jì)委書記常有恩給我們講授第一講.常書記就學(xué)院的發(fā)展歷程;目前學(xué)校的工作重心和發(fā)展情況;當(dāng)前的共青團(tuán)工作面臨的新形勢;如何做好一名學(xué)生干部等方面做出了深入、細(xì)致、生動的講解。與此同時院教務(wù)處處長李振斌、學(xué)生工作部部長陸先偉、繼續(xù)教育部處長汪吉平也高度重視此次干部培訓(xùn)班,并分別針對院學(xué)生干部工作實(shí)際、深刻生動地給我們講授了《學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用》、《學(xué)生干部的作用與工作技巧》、《共同推進(jìn)雙證書制度提升就業(yè)競爭力》等課程。

第二、通過教育視頻給同學(xué)們以獨(dú)特教育方式。在培訓(xùn)課的過程中，陸續(xù)播放了《分類引導(dǎo)青年工作電教片》。生動的畫面和詳細(xì)透徹的言語深受學(xué)員的喜愛，學(xué)員們在這種方式的培訓(xùn)下能夠充分吸收課堂所學(xué)的知識，都為電教片中的內(nèi)容吸引，感觸頗深。

第三、通過實(shí)踐動手環(huán)節(jié)增加學(xué)員們對理論知識的消化。在整個培訓(xùn)課程過程中，穿插了兩節(jié)實(shí)踐課程，分別是：深情感受升國旗莊嚴(yán)儀式和趣味運(yùn)動會。在實(shí)踐和活動過程中學(xué)員們團(tuán)結(jié)一心，牢記服務(wù)理念和團(tuán)結(jié)意識。

本次培訓(xùn)課加強(qiáng)了我院學(xué)生干部的隊(duì)伍建設(shè)，明確了對今后工作的發(fā)展方向，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的專項(xiàng)管理素質(zhì)。來自六個系的共174名學(xué)員參加了這次培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)。培訓(xùn)期間，各位學(xué)員均能自覺遵守培訓(xùn)班的統(tǒng)一安排，專心聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)場討論積極、熱烈，達(dá)到了相互交流、積極促進(jìn)、共同進(jìn)步的目的。因此，從這點(diǎn)上來看，此次干部培訓(xùn)班是成功的。

在新的形勢下，為了助推示范院校建設(shè)對我們的學(xué)生干部提出了更高的要求，我們只有在不斷學(xué)習(xí)的過程中干好學(xué)生工作、在學(xué)生工作的過程中去學(xué)習(xí)更多的知識，不斷汲取知識的營養(yǎng)，不斷提高自身的修養(yǎng)，才能無愧于廣大學(xué)生賦予我們的神圣使命。大家在學(xué)習(xí)結(jié)束之后，要認(rèn)真總結(jié)以往的工作經(jīng)驗(yàn)，要從實(shí)踐中來到實(shí)踐中去，在今后的工作中探索新思路、提出新舉措、創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、做理論與實(shí)踐相結(jié)合的探索者、實(shí)踐者。

我宣布：長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第五期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班閉幕!

最后，祝各位學(xué)員身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，在今后的工作中取得更好的成績!謝謝大家。