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第一篇：中秋節(jié)活動總結

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶祝活動。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動，主要以“快樂”為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓幼兒學會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術等領域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

我們進行主題慶?；顒樱帽緦W期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》；中班組親子制作《水果娃娃》；大班組親子制作《水果拼盤》；在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長朋友對我們工作的支持。因為在活動中我們看到了你們充分的準備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學習到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

第二篇：中秋節(jié)國旗下講話稿

親愛的老師和同學們：

早上好！

今天我們演講的題目是：感謝中秋。

言歸正傳，我先給同學講個故事。一個少年和父母吵架，離家出走。他很快就沒錢了。他又冷又餓。一個老太太看著他，給他一碗飯吃。少年非常感激。他對老婦人說：“你對我很好。以后我會跟著你。我可以為你做很多事?！?/p>

老婦人問男孩：“誰以前給你做過飯？”少年說：我媽以前給我做飯?！崩蠇D人接著問，“是你媽媽給你多做飯，還是我給你多做飯？”少年說，“我媽給我做了很多飯?！崩咸脵C開導少年：“我好感激給你一碗飯，你媽給你煮了十幾年。為什么不知道自己有多感恩？“男孩突然醒來，回到了家。

同學們，你們還記得父母來接你們的那句話嗎？你還記得電話那頭父母熱切的詢問和關心嗎？也許你還記得，也許你曾經記得，但你可能不覺得那是父母的一片好意。孩子的痛苦會加倍給父母，孩子的快樂會加倍給父母。一句孩子的問候，一個慶祝父母生日的`電話，可以讓他們開心幾天。

我們剛剛和父母過了一個中秋節(jié)。每年8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以每年秋天中期的這個節(jié)日也被稱為“八月節(jié)”。當我們仰望天空中的明月時，我們自然會期待家人團聚，所以中秋節(jié)也被稱為“團圓節(jié)”。昨天，我們和父母一起度過了這個團聚的中秋節(jié)，感受到了傳統(tǒng)習俗帶來的愛和幸福。

我認為把愛和幸福帶入生活的最好方法是對我們得到的每一份關懷表達我們的感激之情。讓我們感謝父母給了我們生命，給了我們溫暖的家，給了我們無盡的愛。讓我們向父母致以最美好的祝愿，祝他們身體健康。感謝中秋節(jié)。

讓我們一起生活在一個感恩的世界里，感恩那些訓斥我的人，因為他貢獻了我的智慧；感激絆倒我的人，因為他強化了我的能力；我感激拋棄我的人，因為他教會我自立；我感謝鞭笞我的人，因為他為我洗清了業(yè)力；我感激欺騙我的人，因為他提高了我的知識；我感激傷害我的人，因為他磨練了我的心智。

這個中秋節(jié)，讓我們學會感恩，給父母留下真誠的微笑；學會感恩，給朋友留一雙友誼的手；學會感恩，給陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在一個感恩的世界里，我們的世界會更美好，更美好。

第三篇：21領導中秋節(jié)講話稿

各位同仁：

大家晚上好!

歡迎大家出席我們的中秋員工酒會!

____年的中秋佳節(jié)即將到來，值此佳節(jié)到來之際，請允許我代表醫(yī)院向出席今晚酒會的各位員工致以節(jié)日的問候!祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，中秋佳節(jié)愉快!

中秋又是"秋收節(jié)"，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一年里，醫(yī)院得到了新的發(fā)展，新的成績。成績伴著艱辛，汗水浸透著希望。成績的取得歸根到底是各級管理人員和廣大員工共同努力的結果;借此機會，我代表醫(yī)院領導向全體員工表示衷心的感謝!并道一聲：“你們辛苦了，感謝你們!

中秋節(jié)過后，新的任務仍在期待著我們，我們又將投入新的戰(zhàn)斗。各位同仁，讓我們繼續(xù)鼓足干勁，為惠民醫(yī)院的未來發(fā)展而努力奮斗吧!

最后，再一次祝大家中秋佳節(jié)快樂!讓我們共同度過今晚這個難忘的中秋之夜吧!

第四篇：中秋節(jié)活動總結

中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊員親近祖國傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習俗。近日，xx小學開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”為主題的教育活動。

廣泛宣傳。通過班隊會、黑板報、宣傳欄、紅領巾廣播、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風俗，進行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

開展活動。圍繞“團結、團圓、慶豐收”主題，舉行了中秋詩文朗誦會、中秋節(jié)手抄報、繪畫、主題隊會等活動，就讓隊員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

組織實踐。組織開展“走進民風民俗”社會實踐活動。安排學生節(jié)日期間開展“團圓月餅我來做”活動，并通過訪問、調查、搜集相關材料，了解有關中秋節(jié)的來歷，讓學生感受濃濃的節(jié)日氛圍。

第五篇：中秋節(jié)活動總結

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學于9月24日――28日利用一周的時間開展了豐富多彩的活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”――中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。個性是六年級很有創(chuàng)意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學生，采用比賽的形式。看哪個組對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品――圓圓的月餅。同學們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又袑W生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋個性節(jié)目――我們的節(jié)日―中秋節(jié)。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個班級透過組織農民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們明白了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”――中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

第六篇：中秋節(jié)國旗下講話稿

老師們，同學們：

大家早上好！

后天就是是中秋節(jié)。中秋的月最圓，最明，最美；中秋月 如水如鏡，詩情畫意，充滿濃濃的親情。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，是我們中國人的團圓節(jié)，每到這一天，許多遠離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友歡聚一堂，把酒言歡。

為什么叫“中秋” 呢？因為農歷八月十五這一天是在三秋之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)是豐收的節(jié)日。過去，人們在豐收的季節(jié)里，總要大事慶祝一番，慶祝一年的好收成，享受豐收的喜悅。中秋時節(jié)云稀霧少，月光皎潔，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。中秋節(jié)還有許多美好的傳說，嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等等。這些無不寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好未來的向往。人們吟誦中秋節(jié)的詩詞歌賦很多，最著名的當然要數(shù)宋代大文豪蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”

同學們，在這美好的日子里，你有何感想呢？我相信，很多人的答案是：想家，想念爸爸媽媽。是的，每逢佳節(jié)倍思親。中秋節(jié)這一份思念當然會更深切，尤其是一輪明月高掛的時刻。古往今來，多少文人學子在這美好的日子里，都會思念親人，思念家鄉(xiāng)，掛念著祖國，希望與親人團圓，共享歡樂。

在中秋季這美好的日子里，希望大家可以做好幾件事：

第一，孝敬父母長輩，在中秋節(jié)休息的日子里為家里做幾件力所能及的小事；感謝他們辛勤的哺育；

第二，給辛苦耕耘在講臺上的老師一聲問候，一聲祝福，感謝他們孜孜不倦的教導；

第三，為祖國的繁榮，國家的強盛，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一立下壯志。請記?。荷倌陱妱t中國強，我們是國家的希望！

最后我代表全體同學祝各位領導老師身體健康，節(jié)日快樂！