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        家長會家長代表發(fā)言稿

        發(fā)布時(shí)間:2022-05-25 22:42:55

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        第一篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們;

        大家好!

        我是中心學(xué)校四年五班孫子夫家長于婷,非常榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。

        首先,請?jiān)试S我表示感謝孩子的班主任及任課老師,是你們的辛勤培育,才會有孩子的茁壯成長,是你們的無私奉獻(xiàn),才會有孩子碩果累累的收獲,同時(shí),特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們提供這樣一個(gè)大展文采的征文比賽平臺,這次活動讓孩子們了解家鄉(xiāng),關(guān)注家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),用生活的妙筆來歌頌家鄉(xiāng)的美貌。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,孩子們一定會將滿腔熱情化作建設(shè)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動。

        其次,向今天受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝賀你們憑借自己積極向上的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神,通過層層選拔脫穎而出走上了今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

        最后,我代表全體家長祝老師們身體健康,工作順利!祝在座的各位同學(xué)睿智樂學(xué),再創(chuàng)佳績,衷心祝愿我們的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下越來越美好!

        謝謝大家。

        第二篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、家長:

        大家好!

        我是二一班繆鎮(zhèn)濤的家長,首先感謝老師給了我們家長這樣一個(gè)相互交流的平臺,能讓我站在這里和大家共同探討孩子近期的學(xué)習(xí)成長情況,我感到十分榮幸。由于我們對孩子的過分寵愛,導(dǎo)致孩子自理能力及自我約束力較差,孩子由幼兒園進(jìn)入小學(xué)后,一直未能適應(yīng)。在班級里稍有不慎就會被老師罰站,和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)無論對錯(cuò)都會受到嚴(yán)厲的懲罰,沒吃飽午飯向老師要也會被認(rèn)為是在搗亂,摔傷了老師還說是孩子自作自受不讓去醫(yī)務(wù)室,就這樣受到老師、同學(xué)的冷淡、粗暴地對待,個(gè)性倔強(qiáng)的孩子對于學(xué)校有了逆反心理,不肯好好上課、不愿做作業(yè)、討厭上學(xué)。

        剛進(jìn)xx小學(xué)沒多久兒子就跟我說:“‘媽媽我從地獄進(jìn)入了天堂!’這個(gè)學(xué)校的老師好好,環(huán)境也好,每次吃飯老師會問我還要不要加飯吃飽了沒,冷了熱了老師都會提醒我及時(shí)穿衣服脫衣服,我犯了什么錯(cuò)誤老師都會耐心的跟我講道理,我不專心了老師會用眼神提醒我,老師還會督促我及時(shí)做功課。我喜歡這里的老師!我喜歡這個(gè)學(xué)校!”現(xiàn)轉(zhuǎn)入xx小學(xué)至今已有三個(gè)月了經(jīng)過各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,孩子正在逐步逐步地改正缺點(diǎn),漸漸的變的愛上學(xué),肯主動學(xué)習(xí)了。

        現(xiàn)在孩子愿意為班級、同學(xué)服務(wù),積極地幫助別人,想成為老師的小幫手;

        現(xiàn)在孩子在課堂上能認(rèn)真聽講了,每天回家我都能看見在書本上記錄的完整的課堂筆記,老師也說上課時(shí)孩子能積極地舉手發(fā)言了;

        現(xiàn)在孩子能主動把回家作業(yè)寫在心靈橋上,回家努力地認(rèn)真完成;

        現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)成績也提高了很多,期中考試數(shù)學(xué)還拿到了第一名,在這次中隊(duì)長的競選中得到了老師和同學(xué)們肯定成為了一名光榮的中隊(duì)長;

        孩子的種種改變雖然是他努力的結(jié)果,但這和老師的辛勤教育是分不開的,尤其是他們的班主任黃靜老師,她平易近人的性格、談吐不凡的氣質(zhì)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。借此機(jī)會,我再次向各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛表示衷心的感謝!

        最后希望孩子繼續(xù)在老師的教育下取得更好的成績,使孩子的明天更美好!亦希望xx小學(xué)越辦越好!

        第三篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        一、家長教育孩子,也讓孩子教育自己

        (一)你想要什么樣的孩子,就明白的告訴他你的原則

        有一段時(shí)間,何一朵在樓下玩,總是錯(cuò)過吃晚飯的時(shí)間,有天我們約好,下去玩的時(shí)間不超過六點(diǎn),后來到六點(diǎn)的時(shí)候我在陽臺上叫她,她聽見叫又不想回家,就躲在樹后面不應(yīng),最后回家的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半了,那一次,也是這么多年最重和最后一次,用條子狠狠的打了她,然后告訴她,一個(gè)人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年,我時(shí)常跟她說這句話,所以,她玩游戲不會超過半小時(shí),跟我約時(shí)間很守點(diǎn)。

        (二)做家長的一定要遵守你給孩子的原則

        我時(shí)常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題,有一次談到很遠(yuǎn)以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等,一想就會覺得很恐慌。但是那個(gè)朋友跟我說,如果孩子拿你當(dāng)朋友,你就會早發(fā)現(xiàn)這些苗頭,解決這些問題。我很認(rèn)真的思考了這個(gè)問題,后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯(cuò)誤,除了撒謊。

        三月,洗完澡準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候,她坐在床上跟我說:“媽媽,我要告訴你一件事情,你肯定會說我的?!蔽艺f你說吧,媽媽不說你。她講她在學(xué)校里因?yàn)榉噶隋e(cuò)誤,也交不出來檢討書,所以不能當(dāng)班長了。我就問她到底寫了沒有呢,她說寫了,我說那好,我就相信你。當(dāng)不了班長,也沒什么,如果你再努力,還是優(yōu)秀的學(xué)生。晚上到學(xué)校里后,跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認(rèn)為我的想法,反正突然看到她在被子里無聲的哭了,我就走過去問她,媽媽怎么說,她說,媽媽說,一切錯(cuò)誤都可以原諒,除了撒謊。我親吻了她的臉,她很放松的睡了。第二天,問了她的情緒,說是還好,再后來的這一個(gè)多月,她的情緒一直很積極。

        (三)不要加重孩子的恐慌

        在孩子的教育上,我們一般用管理法則,小事化大,大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭,這個(gè)事情就要天天整治,可是如果真出現(xiàn)了大問題,孩子已經(jīng)很害怕了,已經(jīng)認(rèn)識到自己錯(cuò)了,就讓她吸取教訓(xùn)就好。上個(gè)星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌,其實(shí)是我弄丟的,但是她自己平常也有亂放東西的習(xí)慣。她很害怕,因?yàn)檫@個(gè)牌牌可能都是獨(dú)一份的,孩子怕老師也很正常的事情。若是別的東西丟了,我肯定會跟她教育一通,說亂放東西的危害,但是這次她已經(jīng)知道危害了,我再批評她她肯定就會受不了,很恐懼。于是我就跟她說,那我們就都跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤,然后想辦法來補(bǔ)救好不好。我主動跟生活老師和王老師都進(jìn)行了溝通,她上學(xué)的時(shí)候,心情就沒有那么緊張了。

        (四)幫助孩子認(rèn)清世界

        何一朵有個(gè)小朋友,跟她玩的時(shí)間非常長,從半歲就一直在一起。這孩子,時(shí)常偷偷拿何一朵的東西,有一天,又拿的時(shí)候,被我發(fā)現(xiàn)了,出于教育的目的,我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學(xué)的時(shí)候,她很苦惱的說她是最好的朋友,怎么會偷拿她的東西呢?我就告訴她,朋友是自己選擇的,一個(gè)人選擇什么樣的朋友就說明這個(gè)人是什么樣的人。象這個(gè)小朋友,她不是最好的朋友,她只是玩伴。但是這個(gè)世界上,真是會有壞人和小偷,你需要看管好你自己的東西。

        (五)給孩子一個(gè)終生受益的愛好或者特長

        我自己很愛讀書,家里也有大約兩千多本書,時(shí)???,這些書讓我在人生最低谷的時(shí)候從來不會空虛,這也讓我認(rèn)識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時(shí)候,我開始買屬于她自己的書給她看,在周末的時(shí)候,或者是她在家睡覺的晚上,我們都在臺燈下面一人捧一本書看,她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后,我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好,就讓她學(xué)畫畫,堅(jiān)持學(xué)了這四年,現(xiàn)在碰到無聊的時(shí)間,她就會找紙找筆,畫畫打發(fā)時(shí)間,我想這愛好,也是會伴她終生的。

        二、愛的極致是尊重,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)孩子的成長

        (一)尊重孩子的自尊心

        何一朵曾經(jīng)是個(gè)在發(fā)育上很滯后的孩子,出牙晚,走路晚,說話晚,沒有什么特別的天賦,唱歌跑調(diào),跳舞柔韌性不好。在學(xué)習(xí)上,也時(shí)常比別的孩子慢。在幼兒園上學(xué)業(yè)的時(shí)候,時(shí)常小朋友們都認(rèn)識好多字,也會背很多詩歌的時(shí)候,她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。

        有一個(gè)晚上,她和小區(qū)里另一個(gè)孩子一起玩,我說你們唱歌吧,她很勇敢的唱了,還是跑調(diào)的厲害,一同的孩子就唱的非常好,我就說,唉,欣欣唱的真好,何一朵老是跑調(diào)。這時(shí)候,她非常傷心的跟我說,我說我不唱你非要我唱,我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉,然后和她一起來唱。

        (二)尊重孩子的個(gè)體人格

        何一朵六歲的時(shí)候,想送她一件禮物,想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天,我跟她說,女孩子要懂得愛美和打扮自己,從小都要讓自己變得更加美麗。結(jié)果那天一個(gè)多小時(shí)的理發(fā)時(shí)間,她都一動不動的坐著,非常配合理發(fā)師。

        (三)尊重孩子的發(fā)育規(guī)律

        有天周五的下午,接了何一朵放學(xué)之后出去玩,一個(gè)多小時(shí)之后,突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的,問她是不是尿褲子了,她一愣,然后說都已經(jīng)干了。我想她當(dāng)時(shí)選擇不告訴我,也許是怕我批評她,因?yàn)樾欣疃挤旁谲嚿?,告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她,每個(gè)孩子都會有尿褲子和尿床的時(shí)候,因?yàn)槟蚰蚴怯欣s肌來管束的,小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好,所以管不住自己的尿。所以不能憋尿,有尿就要快點(diǎn)去。她也非常放松,后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。

        (四)尊重孩子的物權(quán)觀

        從小到大,我們只要送給何一朵的東西,最后被淘汰的時(shí)候,總要問她可不可以送人,從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西,也會跟我們打招呼和申請,從來不經(jīng)允許拿別人的東西。

        (五)尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律

        何一朵小時(shí)候不夠自信,我們就經(jīng)常表揚(yáng)她漂亮,后來她走路也注意姿勢,也很愛笑,果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了,也因此有些驕傲。從今年開始,我就開始跟她說,一個(gè)人生的漂亮不值得驕傲,因?yàn)檫@是天生的,不是自己努力得到的,只有努力才是值得驕傲的。后來,她在插班學(xué)習(xí)特長的時(shí)候,每一樣都學(xué)的特別認(rèn)真,努力的克服她天賦的不足,得到了每一個(gè)老師的表揚(yáng)。最后,在她只學(xué)了別的孩子課程一半的情況下,她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領(lǐng)舞者,我覺得,這就是她的努力。

        三、教養(yǎng)也可以很浪漫

        (一) 相信這個(gè)世界上有夢想和實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會

        我們時(shí)常會在圣誕節(jié)的時(shí)候給孩子準(zhǔn)備禮物,前年,小區(qū)的一個(gè)孩子說圣誕老人是騙人的,根本就沒有。何一朵也很困惑,我就告訴她,這些美好的愿望都是在心里,你告訴媽媽,媽媽電話給圣誕老人,你就會收到禮物,所以,無論別人的圣誕老人是不是有,你是有的。

        (二) 相信有愛

        每年我們或者是獻(xiàn)血,或者是去給生病的人捐款,我都會帶上孩子。捐款的時(shí)候,也會讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道,她可以去做好人,所以這個(gè)世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會很美好。

        (三) 和孩子朋友一樣的相處,會有意想不到的收獲

        三月六號上學(xué)的時(shí)候,孩子問我三八是不是婦女節(jié),我說是。下車的時(shí)候,她跟我說,媽媽,你記得三月八號的時(shí)候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子,壓在地膠上,但是我沒動,因?yàn)榇饝?yīng)了是三月八號看的,到了八號當(dāng)天,我把條子打開,她歪歪扭扭的寫著,媽媽祝你婦女節(jié)快樂,有的還是用的拼音,那一刻,我真的熱淚盈眶。

        過年的時(shí)候,孩子跟我說,媽媽,我好辛苦,因?yàn)槲移匠I蠈W(xué),放假了還要跟你去值班。第二個(gè)星期,我就辭職了,專職在家里,為了迎接和她在一起的不多的周末時(shí)光。因?yàn)槲易约阂灿X得,我想要孩子學(xué)會快樂,自己也應(yīng)該學(xué)會隨時(shí)的放下和停下,伴孩子最需要我的時(shí)光。今年,孩子七歲了,我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長,也肯定跟我一樣,相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以,我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時(shí)光,也希望每個(gè)孩子和家長,都生活的幸福和快樂,謝謝大家!

        第四篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        各位家長:

        大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會。

        下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),跟大家分享一下。不當(dāng)之處,敬請諒解。

        我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>

        一. 簡單粗暴的面對孩子的叛逆期

        每個(gè)孩子情況不一樣,我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,整整一年的時(shí)間,叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為:我說什么她都不愿意聽,就是跟我唱反調(diào)。有時(shí)候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。

        我不知道大家是如何面對這種情況的,我當(dāng)時(shí)是采取了最簡單、原始的方法:自己生氣,然后大聲訓(xùn)斥她,想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵,當(dāng)我訓(xùn)斥她的時(shí)候,她恨不能把我從這個(gè)家里一腳踢出去才解恨。

        二. 不重視孩子的學(xué)習(xí)成績

        作為一名教師,我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),除了簽名。這個(gè)想法在小學(xué)還可以,因?yàn)樾『⒆訂渭?,不會想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后,就完全不是這么回事了。茹的事例證明,我這個(gè)想法是完全錯(cuò)誤的。當(dāng)她的成績下滑時(shí),思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。

        三. 忙成為了不管孩子的借口

        我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個(gè)年齡在各個(gè)單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,每天回家吃完飯,我一般都是在書房忙自己的,她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時(shí)間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。在很長一段時(shí)間里,她的作業(yè)書寫什么情況,有沒有真正完成,有沒有抄答案等等,這些情況我一概不知。說實(shí)話,我跟大多數(shù)家長一樣,一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,也把“忙”當(dāng)成了最好的借口。這三點(diǎn),是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>

        接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步:

        一. 感謝這個(gè)愛管閑事的班主任

        首先,我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛管閑事的班主任---宋老師。宋老師教語文,但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),老板翻看了他們的英語作業(yè),老板查看了每一個(gè)人的課桌、老板檢查了每個(gè)人的校服等等。孩子在說這些事的時(shí)候,我聽到語氣中有驚訝,她不理解老板管這么多干嘛,語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,語氣中也有明顯的不滿,因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r(shí)也會有她。

        可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有了變化,她還是說老板愛管閑事,但是語氣變了。比如:她說今天老板檢查留劉海的女生了,我沒有被查到,因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長指甲的,我早就剪好了、、、、、、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,但是作為同行,我知道這個(gè)過程有多費(fèi)勁。

        如果一個(gè)老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,它很快在檢測中得到回報(bào),孩子考一個(gè)高分,家長會很滿意;如果一個(gè)老師資助一個(gè)學(xué)生,給孩子買一本書或買一件衣服,效果也是立竿見影的,大家都能看到她的付出,她的愛心會得到表揚(yáng)。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,而且要做好不一定得到回報(bào),甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,真的需要一種境界。說白了,很多時(shí)候,這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了,孩子不滿意;跟家長匯報(bào)多了,家長會覺得你對孩子有成見;而且壞習(xí)慣最大的問題就是容易反復(fù)。有時(shí)候,費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,一不留神,她會馬上再犯老毛病。這就需要老師非常有耐心的,不厭其煩的去滲透。

        我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,反正,我是真的很感激這個(gè)年輕的小姑娘。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。謝謝!

        二. 多反思、改正自己的行為

        通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,我更堅(jiān)信了一句話:孩子所有的問題都是家長的問題。

        我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,也通過不斷的學(xué)習(xí),我開始反思自己的做法。我問自己:

        1.孩子考試成績下滑嚴(yán)重時(shí),我為什么會生氣?我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,還是因?yàn)樽约簺]面子生氣?

        2.她為什么會出現(xiàn)這些小問題?每一次她不知道如何做的時(shí)候,我有沒有心平氣和的教會她怎么做?

        3.當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時(shí),我只一個(gè)勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀,我有沒有跟這些孩子的父母比一比,我付出了什么?

        面對這些問題,我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上,我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時(shí)候,今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個(gè)半月的時(shí)間。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。多次與孩子談話,進(jìn)行引導(dǎo)教育,我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,開始注意自己的言談舉止。

        現(xiàn)在,小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵(lì)。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個(gè)大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展,我也相信通過努力,自己會做的越來越好。爭取盡最大努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后,再次感謝宋老師的辛苦付出!

        第五篇:家長會家長代表發(fā)言稿

        尊敬老師,家長們,同學(xué)們:

          大家上午好!首先,請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,你們辛苦了!

          我是xxx的媽媽,很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言,說實(shí)話,面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師,我有點(diǎn)緊張。因?yàn)槲业暮⒆油切┢穼W(xué)兼優(yōu)的孩子相比,還有很多不足;我同各位家長相比,也存在著不少差距。

          今天,我們雖然來自四面八方,但是目的只有一個(gè):為了孩子們的健康成長,為了孩子們早日成才,為了孩子們的美好未來!我們眼中的孩子,早已成為他們自己眼中的大人,所以我們就要用雙重的眼光來看待他們,這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中,我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

        一、重視孩子的健康成長。

          這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段,是孩子們長身體的關(guān)鍵時(shí)期,他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦,所以我們家長要提醒他們在吃飯方面不要偏食,要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長,學(xué)習(xí)固然重要,教育孩子怎樣做人也很重要,千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實(shí)守信,培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?!白鍪轮跋茸鋈恕?,這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

        二.督促孩子的學(xué)習(xí)

          但不能光看重分?jǐn)?shù),要注重學(xué)習(xí)的過程,不給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我不要求他非要爭前幾名,但一定要求他制定目標(biāo),力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試,成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試,孩子考好的時(shí)候,我會很開心的祝賀他,叫他再接再厲,但是不能過分的贊揚(yáng),這樣容易使他飄飄然??荚业臅r(shí)候,我也不會馬上去指責(zé)他,而是安慰他鼓勵(lì)他,問一下是哪里出了問題。要及時(shí)改正。我的心態(tài)是這樣的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風(fēng)順的,總是起起落落,適時(shí)的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他:人外有人,天上有天。什么時(shí)候都不能馬虎。過去的就讓它過去,我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)!在這兒,我想說,有差科的學(xué)生們,鼓起勇氣樹立信心,把差科努力趕上來,你們將是優(yōu)秀的學(xué)生。

        三、多溝通、多交流,和孩子成為朋友。

          在家的時(shí)候放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。時(shí)不時(shí)的抽時(shí)間傾聽孩子的心聲,有時(shí)候我們想不到的,孩子說的有道理的時(shí)候,我們一定要尊重他,支持他。這樣才能打開孩子的心門,在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享,思想上沒有隔閡,在家里也會幫助家長干一些力所能及的活。另外孩子有問題時(shí),處理問題的時(shí)候一定要講究方式方法,爭取做到:態(tài)度不能粗暴,語言不能過激,尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強(qiáng)制的辦法硬管,是絕對管不了的。

        五、給孩子一個(gè)溫馨的家庭。

          現(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時(shí)間越來越少了,所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境,讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。所以在他過星期時(shí)自己盡量不出去,多留在家里陪他。如果把孩子比喻成風(fēng)箏,我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間,但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn),都要有底下的線牽引著,才能飛翔到理想的彼岸!以上這些是我的粗淺認(rèn)識,希望與在座的各位家長共勉。教育無定法,需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)。我相信,孩子們有父母的悉心照料,有老師的正確指導(dǎo),有學(xué)校的科學(xué)管理,一定會度過一個(gè)快樂而充實(shí)的高中生涯,成功的走向人生的又一個(gè)起點(diǎn)。最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、成績一次一個(gè)臺階,最終走向理想的殿堂!

          謝謝大家!

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