千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《“六月份國旗下講話”演講稿(推薦5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《“六月份國旗下講話”演講稿(推薦5篇)》。
第一篇：“六月份國旗下講話”演講稿
出國留學網(wǎng)小編：文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是城市的臉面，更是國家的臉面。更多優(yōu)秀的演講稿開頭、結(jié)尾范文盡在出國留學網(wǎng)。
隨著社會的發(fā)展和進步，人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當前的形勢下，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求，而是全民所需。
如果我們每個人都從現(xiàn)在開始，從自身開始，帶頭講文明懂禮儀，那么，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設，就會和物質(zhì)文明建設一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的社會氛圍中!
文明禮儀，強調(diào)的是“尊重為本”。
第二篇：六月份國旗下講話稿
隨著神舟六號如一顆啟明星在華夏大地上冉冉升起，最終又以近科完美的姿態(tài)重返地球，中國航天有中國特色上又增添了濃重的一筆。神舟六號給全世界留下深刻的印象。兩名中國航天員，往返于天地之間的全過程，執(zhí)行得非常準確。這是人類航天史上的一次真正的完美之旅。就連一向十分嚴謹?shù)暮教旃ぷ髡叨记椴蛔越赜昧耍骸皥A滿”，這樣的形容詞。
在這樣的“圓滿”背后，我們應該欣喜地看到，中國的航天事業(yè)有了突飛猛進的發(fā)展。不但從神舟五號開始實現(xiàn)了載人航天的夢想，而且神舟六號又是一個量變到質(zhì)變的過程。千千萬萬的航天工作者崇沿科學，不斷追求卓越。他們運用先進的技術(shù)，對每一個細微之處都要保證萬無一失。最終實現(xiàn)了飛船飛行115個小時，沒有使用一個保障對策的輝煌。
不僅僅在航天事業(yè)上，我國每年在軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等各個領域都有突破性的進展。一切的一切，都是有賴于科學技術(shù)在各個領域中得到充分的利用。各行各業(yè)的精英們，依靠先進的科學技術(shù)知識，不但提高了自身素質(zhì)，而且使其所在的行業(yè)達到了一個新的層次。從而使整個中國在科技力量不斷地推動下，經(jīng)濟迅速發(fā)展，人民生活水平也不斷提高。
縱觀中國改革開放二十多年來，中國從一個連石油都不能自濟的貧窮國，到現(xiàn)在的經(jīng)濟騰飛，在世界上享有比較高的地位和聲譽的國家，我們不能忽視了科技在其中的重大貢獻。自從我們擁有了自己的原子彈和氫彈，中國終于可以完全擺脫任人宰割的危機；從自我們有了自己高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的雜交水稻，中國完全解決十三億人的吃飯問題。科技，是第一生產(chǎn)力，是社會進步的動力，是人民生活水平提高的保障。當今世界，凡是強國，無不依賴強大的科技力量來傲視群雄。可以說，國與國之間的競爭，歸根到底就是科技力量的競爭。誰掌握了最新的科學技術(shù)，誰，走在了高尖端科技的最前沿，誰就能笑傲江湖，獨領風騷。
而進行科學研究，不斷開拓進取的，是具備高素質(zhì)的人才。人才，是一個國家興旺發(fā)達的基礎。而要培養(yǎng)人才，需要靠高質(zhì)量的教育。
教育不但要以人為本，最主要的是培養(yǎng)出崇尚科學，追求卓越的棟梁人才。學生們珍惜分每第秒的學習時間，抓住每一個自我鍛煉的機會，樹立科學觀，把學習知識，崇尚科學作為已任。為將來成為祖國前進的強大動力而作準備。
現(xiàn)在的中國，是我們的前輩運用他們的智慧，付出他們的艱辛，在不斷地追求卓越中，創(chuàng)造出來的。隨著時間的流逝，我們也將一天天地長大，中國前進之路的方向，將要由我們來把握。作為中國未來社會的建設者，我們決不能讓中國的發(fā)展，在我們這一代停滯不前；肩負著，描繪祖國未來藍圖的重任，為社會主義事業(yè)發(fā)光發(fā)熱，我們，責無旁貸。作為南寧三中的學生，我們生活在融洽的集體里，有明亮的教室，有綠色的校園。我們更應該把美好的環(huán)境轉(zhuǎn)化為成才的助推器。學習先進文化知識，刻苦鉆研。樹立正確的人生觀、價值觀。運用科技知識來武裝自己的頭腦，堅持科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。把自己培養(yǎng)成為祖國人民所需要的人才。
同學們，英雄，雖不能決定歷史，但卻能推動歷史。我們不一定要每個人都成為像楊利偉那樣的英雄，但我們心中應該時時刻刻存有一份責任，一種熱情，勤奮學習，刻苦鉆研，當祖國和人民需要的時候，我們能夠做到問心無愧！
第三篇：六月份國旗下講話稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
草長鳶飛四月天，大地春濃煥新顏。時光悄悄，轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)一個多月了，我們走進了明媚的四月。四月，是夢幻般的季節(jié)，和風在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著生命的氣象。百花齊放，生機盎然的校園里回蕩著我們的歡聲笑語。同學們，在我們盡情享受美麗春光的時刻，不要忘記安全。
今天國旗下講話的主題是珍愛生命，注意交通安全。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我們周圍的車輛越來越多，我們既充分享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，同時，交通事故也已經(jīng)成為青少年意外傷害的主要危險。據(jù)統(tǒng)計，每年全世界約有120萬人死于道路交通傷害，每天車禍死亡3000多人，受傷5000多人，道路交通安全是全球第10位死亡原因。中國的道路交通傷害死亡率位居世界前列，而且以每年10%的速度遞增，中國目前每天死于交通事故的人數(shù)約在300人左右。我國每年都有數(shù)以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾，其中很大一部分原因就是因為我們同學們對道路交通法規(guī)知之甚少，自我防范意識較差，缺乏自我保護意識而造成的。
交通事故就像一只可怕的老虎，它每天24小時窺視著我們的生命，只要有一點點的疏忽，它就有可能將你吞噬。因此，每個人都要增強交通安全意識。車禍是可怕的，常言道：“馬路如虎口”，這句話便是提醒我們行走要當心，不逞一時之快，如因一時疏忽，釀成終身的遺憾，想后悔就已經(jīng)來不及了。老師同學們，為了你和家人的幸福，避免交通事故的發(fā)生，希望大家務必提高交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，做到以下幾點：
1.各年級、各班要加強對學生的交通安全教育；全體師生要自覺學習和遵守交通法規(guī)，增強交通安全意識，提高自我保護能力，做遵守交通法規(guī)的模范。
2.過馬路時，一慢二看，不闖紅燈，不隨意橫穿馬路。
3.不在車行道或人行道上追逐、玩耍。
4.禁止學生駕駛摩托車上路。騎自行車不上機動車道，不互相攀肩并排行走，不一手抓車把一手撐雨傘，不曲折競駛。
5.自行車靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，規(guī)范騎車，主動避讓機動車輛，不闖紅燈，不騎車帶人，不逆向行駛，不超速行駛，轉(zhuǎn)彎要打手勢。
6.自行車進出校門自覺下車推行，不碰撞，不擁擠，守秩序。放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，過馬路要注意力集中，密切注視機動車的行駛情況，預防交通事故的發(fā)生。
7.遇到交通事故，保護現(xiàn)場，撥打122報警。
同學們，四月是綠色的四月，是春光明媚的四月，是萬物展示生機的四月，讓我們在春風的鼓動下，關注生命，注意安全，茁壯成長。讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花！
謝謝大家！
第四篇：最新四月國旗下講話稿
老師們、同學們：
大家早上好！
在學校心理咨詢室工作以來，接觸了不少來訪求助的學生。他們每個人的癥狀表現(xiàn)各不相同，但仔細探究其根本的癥結(jié)，則集中在自信心不足上。下面我們就來探討一下有關自信心的話題。
一、缺乏自信心的表現(xiàn)
缺乏自信的人，往往比較害羞，自卑，遇事容易緊張、退縮，經(jīng)常處于一種焦慮和抑郁的狀態(tài)，比較悲觀。而那些喜歡過分炫耀自己和過度裝飾自己的人其實也是缺乏自信心的表現(xiàn)。我們可以通過下面的自信量表來測試自己是否缺乏自信心。（用“是”或“否”回答）
１、不愿意做可能做的事；
２、遇到一點困難就猶豫不決；
３、頻繁地要求得到肯定；
４、預料失?。?/p>
５、經(jīng)常尋求幫助；
６、用消極的方式思考問題而且悲觀；
７、沉默、孤僻；
８、反復提問答案顯而易見的問題。
對于上述問題有三個或三個以上回答為“是”的話，你就是個自信心不足的人。
二、缺乏自信心的根源
１、從生物因素看，自信心的缺乏和一個人的性格有關，一般情況下，性格內(nèi)向的人往往缺乏自信。
２、從社會因素看，則和我們國家的傳統(tǒng)有關。我們一向注重謙虛，喜歡說自己這不行、那不好。這種語言習慣會在我們的潛意識里強化自己不好的信念，長期就會真的覺得自己不行、不好。另外我們的家長、老師面對孩子的進步，往往不能及時給予肯定和鼓勵，而是說：別驕傲，人家某某比你強多了，你有什么可得意的。這樣的語言對孩子的自信心是很傷害的。
３、從認知角度看，則在于自我評價低。
每個人都有自己的優(yōu)缺點，自信的人能認識自己的局限并接受自己的局限，了解自己的所長并發(fā)揮自己的所長，不去做力所不及的事，但要把力所能及的事做好。這樣的人自我認識接近客觀又有積極情緒，人的整體狀態(tài)會得到最佳。
而自卑的人，處處喜歡和別人比，又總覺得比不上別人，時時把焦點集中在自己的缺點上，甚至拿自己的缺點和別人的優(yōu)點比，這樣比較的結(jié)果，只能讓自己越發(fā)覺得自己不行，越發(fā)沒有自信。
三、自信心缺乏的危害
缺乏自信心的人，往往喜歡預料失敗，還沒有做就先考慮可能失敗的結(jié)果，因此我認為缺乏自信的危害主要有三個：
１．能做的事不敢去做。
２．正在做的事不能堅持去做。
３．成功的事不敢再去做，害怕再做會失敗。
在這三種懼怕失敗的心態(tài)下，就會失去很多機會，所以，缺乏自信是走向成功的最大障礙。
四、如何培養(yǎng)自信心
自信心是在一次次的遭遇否定和失敗中喪失的，所以自信心的培養(yǎng)過程就是得到肯定和品嘗成功的過程。要想得到肯定和成功，就要設計一個能引導我們走向進步的方案。
１．目標要實際
這里的實際是指你的目標要和你的根本利益、現(xiàn)實條件以及你各方面的能力相符合，切莫強人所難。
２．計劃要具體
缺乏自信的人往往也知道自己想干什么，該干什么，能干什么，卻很少去琢磨怎么干，不善于利用具體的計劃把自己引向理想的目標。只有粗略的打算，沒有具體可行的計劃，結(jié)果是眉毛胡子一把抓，真的是老虎吃天，無從下口，這樣忙碌一段時間，看不出效果，漸漸就又放棄了，信心沒有增強反而更加不自信了。
３．行動要堅定
缺乏自信的人往往善于訂計劃，可寫完計劃很快就泄氣了，結(jié)果所有計劃僅僅是說在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，人還是躺在床上。要改變這種情況，必須訓練自己的行動能力，只要計劃定下來，就要一步一步照計劃去做，堅決做到不跟感覺走，只跟計劃走，當你用踏實的努力達到既定的目標時，自信心也就自然提高了。
４．獎賞要及時
當你取得哪怕是微小的進步，你都要記載下來，高興一番。每一次獎賞都能增加一種自信的感覺，而且也會讓生活充滿樂趣。你可以每天花個五分鐘時間，回憶自己這一天的情況，記錄下自己這一天的收獲以及叫自己滿意的所有事情，自己對自己的滿意程度提高了，自信心也就自然增強了。
自信心是一種十分重要的人格品質(zhì)，它會最大程度影響著我們行動的自覺性和能動性，我們每個人都應該自覺的培養(yǎng)自信心，讓自己的身心朝著更健康的方向發(fā)展。朋友們，偉大的修遠星光正燦爛，激情在燃燒。因為有我們青年教師，所以修遠才有活力，因為有修遠，所以我們青年教師要為之奮斗。因為要晉星，所以我們的生命才會綻放美麗的色彩。因為有我們?nèi)w教師的共同努力，所以一定會成就修遠的輝煌與驕傲。
第五篇：六月份國旗下講話稿
老師、同學們：
中國有句古語：少壯不努力，老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學習，不然老了以后就后悔了。
據(jù)說，在美國夏威夷島上的學校，每天上課前學生都要念這樣一段格言：“一個人一生只有3天；昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去，永不復返；今天和你在一起，但很快就會過去；明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有3天！”這段富含哲理的格言，意在提醒學生們不要虛度光陰，要珍惜時間，珍惜人生，不要虛度年華，浪費生命。
在這3天中，最具實際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力，才有昨天的成績，也才有永不停止明天的追求。正如明代學者文嘉在《今日論》中說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜。若言等待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始！”
“努力請從今日始”，就是要求“成事立業(yè)在今日，莫特明朝悔今朝”，就是要抓住每一個今天。
“昨天”已經(jīng)過去無法捉回來，“明天”是個未知數(shù)，唯一能抓住的就是現(xiàn)實的今天。抓住了每個今天，也就抓住了每個昨天和明天，失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么，要想今天勝過昨天，明天又勝過今天，只有努力于今天，要補昨日之非，創(chuàng)明日之是，也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天，丟失了明天。
作為正在學習的同學，抓住今天的最好辦法，就是集中你的智慧、精力和熱誠，投入到一個“今天”的學習活動中去。這里，讓我們牢記這樣一句話：“最好不是在夕陽西下的時候幻想什么，而是在旭日初升的時候投入學習。”
