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第一篇：十二月份學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)國旗下講話稿

老師同學(xué)們：

早上好！

今天是12月22日，24節(jié)氣中的冬至。冬至是北半球全年最短的一天，最長的一夜。冬至過后，白天會一天天變長。冬至古語為：陰極來，太陽起，天南來，晝短影長，故稱“冬至”。冬至過后，各地氣候進(jìn)入了最冷階段，常被稱為“進(jìn)入第九年”。中國民間有句話叫“九年寒，三年熱”?，F(xiàn)代天文學(xué)認(rèn)為，冬至太陽直接照在北回歸線上，太陽最偏向北半球，北半球白天最短，夜晚最長。那天之后，太陽逐漸向北移動(dòng)。

中國古代非常重視冬至，冬至被視為一個(gè)大節(jié)日。冬至節(jié)起源于漢代，興盛于唐宋，此后一直存在。有句話說“冬至大如一年”，有個(gè)習(xí)俗是慶祝冬至。現(xiàn)在，一些地方也慶祝冬至作為一個(gè)節(jié)日。北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)則有冬至這一天吃飯團(tuán)、長面的習(xí)慣。

進(jìn)入冬至，一年中最冷的一天就要到了。希望同學(xué)們冬天能做好保暖工作，注意鍛煉，保證充足的睡眠，少吃冷食，為期末復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)和即將到來的考試打好基礎(chǔ)。

第二篇：國旗下的講話演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家上午好!

今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩，學(xué)會感恩》。

在西方國家，11月的第四個(gè)星期四，就是感恩節(jié)。感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天人們要感謝生命中遇到的一些人和事。舉國上下熱鬧非凡，有許多戲劇表演、化裝游行、體育比賽等等，家家戶戶都要吃火雞，家庭成員無論在哪都會趕回家過節(jié)。

今年的感恩節(jié)正好是11月22日――這周四。建議同學(xué)們首先要感恩父母，感謝父母賜予我們生命，感謝父母對我們無私的付出和養(yǎng)育之恩。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。所以我們應(yīng)該用心學(xué)習(xí)，不讓他們再為我們操心；多分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們多休息一會兒，讓父母為我們驕傲！

我們要感恩老師，感謝老師對我們成長的關(guān)懷和辛勤的教誨。人生旅程中，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們唯有遵守校規(guī)校紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，傷心時(shí)送上的安慰。寶貴的信任，正直的忠告，熱情的鼓勵(lì)是我們同學(xué)之間最純真的友誼。因此，在與同學(xué)的相處中，我們應(yīng)多一些真誠，少一些爭吵；多一些團(tuán)結(jié)，少一些冷漠；多一些溫暖，少一些嫉妒。

同學(xué)們，生活中有很多值得感恩的事物，讓我們懷著一顆感恩的心去看世界，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧與美麗。

第三篇：世界環(huán)境日國旗下講話稿

各位老師、各位同學(xué)，早上好!

6月5日，也就是明天是 “世界環(huán)境日”，我今天國旗下講話的題目是《保護(hù)校園環(huán)境 人人有責(zé)》。

同學(xué)們，我們頭頂同一片藍(lán)天，腳踏同一方土地。共同的命運(yùn)把我們緊緊聯(lián)系在一起，保護(hù)校園環(huán)境，我們責(zé)無旁貸。

我們經(jīng)?？吹胶芏嗤瑢W(xué)有計(jì)劃有組織的在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹竭@樣的一些情景：球場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋、污漬，口香糖殘?jiān)?。仍然有同學(xué)在墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫。

我們要著眼身邊，立足校園。從我做起，從小事做起，從自身做起，從現(xiàn)在做起。優(yōu)美和諧的校園環(huán)境，必然為我們的學(xué)習(xí)帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！岸行氖俏壹遥h(huán)?？看蠹摇?。

節(jié)約資源，從自身做起，隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇節(jié)約每一度電。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。

保護(hù)環(huán)境，從自身做起，不隨地吐痰，垃圾、雜物要分類包裝入袋，保護(hù)校園衛(wèi)生。

同學(xué)們讓我們攜起手來為建設(shè)“環(huán)境友好型校園”貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓美麗的二中心在我們每個(gè)人的呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加美麗動(dòng)人的光彩!

謝謝!