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        小學(xué)感恩教育國旗下感人講話稿

        發(fā)布時間:2022-07-10 08:29:07

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:小學(xué)感恩教育國旗下感人講話稿

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

        大家好!

        我是六年級的。今天我演講的題目是――《感恩老師》。

        鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

        老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師的愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

        我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

        感恩老師,給我前進(jìn)的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴:

        課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩。

        下課后,看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

        用優(yōu)異的成績,用驕傲的成功,用你一點一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。

        鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L?。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,來感恩我們的老師!

        老師,祝福您歲歲愉快,年年如意!

        謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)感恩教育國旗下講話稿

        敬愛的母校,老師們:

        大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

        歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間,我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

        回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

        敬愛的老師,您那淳淳的教誨,您那慈詳?shù)哪抗?,讓我們從開始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文,從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題,從不敢離開父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護(hù)世界和平,您為我們操了多少心,流了多少汗!

        美麗的校園,6年、2100多個日日夜夜,您不懈地用先進(jìn)思想武裝我們,您像一位溫和的母親,讓我們茁壯成長,在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好作風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。

        無論用什么詞句,也難表達(dá)我的感激之情,崇敬之情。對母校的感恩是溫馨而美好的,對老師的感恩是真摯而無盡的,讓我們再次感謝母校和老師們的辛勤培育吧!

        謝謝大家!

        第三篇:小學(xué)感恩主題的國旗下講話稿

        親愛的老師和同學(xué)們:

        大家好!今天我的題目是“學(xué)會感恩”。

        秋天悄無聲息地過去了,不知不覺,冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月,有一個重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)!碰巧在這個月的第一個星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式?,F(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對祖國的一種感激。

        人生有很多感恩的方式。首先,我想給大家講一個小故事:

        上周末,廣州獅子會友誼服務(wù)隊來我校進(jìn)行調(diào)查。陪同的兩個五年級孩子羅培琪和羅培玲,用自己的零花錢買了書和文具,親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的同學(xué)。他們看到我們簡陋的校舍,感慨地說:我會動員更多的學(xué)生節(jié)約用錢,用愛讓這個學(xué)校更加美麗。

        聽了這個故事,可能有些同學(xué)會想:我有條件了再向他們學(xué)習(xí)。其實感恩并沒有那么遙遠(yuǎn),做起來很簡單。有時候就是“謝謝”這么簡單。愛國主義,家庭之愛,集體之愛,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神,你也要給一個善意的眼神作為回報;當(dāng)你得到別人的幫助時,你應(yīng)該微笑。當(dāng)別人鼓勵你的時候,你應(yīng)該說“我會努力的”!

        表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c。

        比如,為了感謝父母,我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會我們父母的艱辛,減輕他們的負(fù)擔(dān),和父母談信心,過生日,送禮物,努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。

        再比如:感謝老師。上課的時候,你在專心聽講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說“老師好”,也是對老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。

        還有,感恩節(jié)學(xué)校。文明,愛護(hù)各種學(xué)校設(shè)施,就是感恩。當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾,也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的運動員一樣努力,為學(xué)校爭光的時候,這就是對學(xué)校最好的感謝。

        一句溫柔的問候,一個慈祥的微笑,一次禮貌的交談:謝謝,對不起,沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會感恩,你就會學(xué)會灑脫,學(xué)會感恩,你就會學(xué)會快樂。不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,因為這些小事背后隱藏的是你對父母的理解,對老師的尊重,對同學(xué)的熱情。我覺得,再多的話,也說不出同學(xué)陪伴的意義,父母的善意,老師的培養(yǎng)。讓我們用愛心和實際行動,感謝我們心中最可敬最可親的人。

        讓我們學(xué)會感恩,用感恩的心感謝生活的每一點點!

        第四篇:小學(xué)國旗下講話稿感恩老師

        各位老師,同學(xué)們:

        大家好!

        踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

        同學(xué)們:

        經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

        今天老師圍繞“安全”這個主題,給同學(xué)們提一些要求。

        一、注意校園安全:

        1、同學(xué)們養(yǎng)成良好的`日常行為習(xí)慣,嚴(yán)禁在奔跑追逐、打鬧,以防跌倒摔傷:課間操、放學(xué)上樓梯、升旗集會解散時不要擁擠推搡,嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

        2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火。

        3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

        4、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

        5、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,不準(zhǔn)吃零食,謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

        6、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

        7、要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,這種行為存在著很大的安全隱患,希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

        二、注意交通安全:

        放學(xué)后不要在校門外逗留,上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,不允許騎車來校,也不要乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

        三、提高自我保護(hù)意識和能力:

        許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險、沒有自我保護(hù)意識造成的。所以老師希望你們不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力。注意不要跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

        各位同學(xué),安全第一,警鐘長鳴,希望同學(xué)們時時處處注意安全,“安全”二字,永記心中,從現(xiàn)在做起,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,養(yǎng)成健康生活、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。

        最后,我衷心的祝愿全體老師工作順利,祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        第五篇:小學(xué)感恩教育國旗下優(yōu)秀講話稿

        親愛的老師、同學(xué)們:

        大家好!

        世界上有太多感人的故事不斷地講述著血脈相連的牽掛;世界上有太多的愛等著呼應(yīng),等著電話里溫暖的回答;世界上有太多的溫暖要傳遞,需要我們每個人的參與!

        你不必急著尋找,因為它就在我們身邊,在每一個嘮叨的囑咐中,在每一雙充滿愛憐的眼睛里。只要你需要它,它就會像甘露一樣滋潤你。

        世界發(fā)展太快,生活節(jié)奏太快。生活的穩(wěn)定和幸福讓我們?nèi)鄙倭撕芏鄬氋F的品質(zhì),這讓我們變得以自我為中心,讓我們忽略了一直站在我們身邊的人,忽略了我們內(nèi)心最真摯的情感。

        如今,很多人喜歡過情人節(jié)、愚人節(jié)和圣誕節(jié),但有幾個人真正的過感恩節(jié)?他們視今天的幸福為理所當(dāng)然,卻不知道幸福的背后有著太多幫助過我們的人。

        然后請大家停下來,好好看看自己走過的路,認(rèn)真想想如何面對那些曾經(jīng)幫助過我們的人,才能無愧于心。

        “我們應(yīng)該感恩什么,如何去感恩?”這是一個值得我們每個人反思、探索和實踐的問題。這也是我們每個人都應(yīng)該擁有的一種生活態(tài)度和人生價值。

        感恩是一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,也是一種需要銘記和履行的義務(wù)。養(yǎng)育我們的父母,教育我們的老師,給我們一切生存和發(fā)展的,我們都應(yīng)該心存感激!

        畢淑敏有這樣一句話:有些事情,當(dāng)我們年輕的時候無法懂得。當(dāng)我懂得的時候,就不再年輕。

        世界上有些東西是可以編造的,有些東西是永遠(yuǎn)無法編造的。當(dāng)我們成功的時候,不要忘記,是那些溫情和關(guān)切的目光,給了我們鼓勵,給了我們信心,給我們開辟了一條平坦的人生之路。

        在看似不起眼的生活細(xì)節(jié)中,隱藏著值得我們感恩的情感。感感恩往往是轉(zhuǎn)化成了一個個自發(fā)的充滿愛意的行為,在每一個平凡和真實的日子里傳播。

        如果我們在心中培養(yǎng)一顆感恩的心,我們的生活將會沉淀很多的浮躁和不安,消融很多的不滿和不幸。

        有一顆感恩的心,生活就會充滿陽光。只要你去探索,事事可感恩,時時有感恩。

        懷著一顆感恩的心,就擁有一顆包容天下的心。不管外部環(huán)境如何,我們都要堅定自己的信念。從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,用最純潔的心凈化心靈,用積極的態(tài)度面對世界。讓我們共同努力,一起為人間失落的人帶來愛的力量!

        我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

        第六篇:感恩節(jié)國旗下老師講話稿常懷感恩之心中學(xué)老師

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

        今天很榮幸能夠站在這里做國旗下講話。上周四是感恩節(jié),是我們每個人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,用一顆真心來感恩周圍的所有人。今天,我要講的主題有兩個,一是心懷感恩健康成長;二是乘上感恩的翅膀向期末發(fā)起沖刺。

        在千變?nèi)f化的生活中,我們常會看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽光。因為懂得感恩,我們有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,我們創(chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,因為有了感恩,這個世界才會變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡單的話語,一個細(xì)微的動作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開心扉,學(xué)會感恩。同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。

        感恩父母。莫泊桑曾說過,人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時候。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因為那嘮叨里飽含著他們對我們眷眷的深情。感恩老師。老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙者。當(dāng)我們遇到挫折時是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽兌凑醋韵驳臅r候,是老師及時地讓我們清醒起來。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛比太陽更溫暖,比濃蔭更清涼。感恩班級、感恩同學(xué)。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫?,讓我們豁然開朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習(xí)才更有深度,我們的基礎(chǔ)才更扎實。我們需要的只是在有同學(xué)需幫助的時候伸出援手、在同學(xué)心情不好的時候替他們分擔(dān)、在同學(xué)感到孤獨的時候拍拍他們的肩膀,告訴他們你在他的身邊。只要把大家給予你的溫暖和感動分享,傳遞給其他人,你身邊的每一名同學(xué)、每一位老師都會因為你的行動而感到溫暖。這樣,你的班級里將會充滿愛,你的學(xué)習(xí)和生活也將會更加精彩!

        感恩時間。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!睍r間像流水一樣不停的流逝,多少往事成為回憶,多少美好成為過去。所以,我們要充分利用好時間,珍惜每一分每一秒。感恩時間,讓我們變得充實;感恩時間,讓我們得到提高!感恩書籍。莎士比亞也曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”徜徉在書的世界里,我們可以穿越時空的限制,聽到曹操“對酒當(dāng)歌人生幾何”的深刻感慨;體味李白“舉杯邀明月 對影成三人”的豪爽;傾聽白居易“嘈嘈切切錯雜彈 大珠小珠落玉盤”的弦音,體驗李煜“問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流”的悲嘆;感受徐志摩“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”的悠然。書籍陶冶了我們的情操、增長了我們的智慧、開闊了我們的眼界、充實了我們的生活,因此我們要感恩書籍! 感恩成長。同學(xué)們現(xiàn)在正是清晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,活力無限。同學(xué)們,你們長大了,懂事了,男生越來越帥,越來越紳士;女生越來越漂亮,越來越淑女。因此,我們要感恩成長!感恩成長,就要學(xué)會更好的成長,這是對成長的最好的.感恩。我們要更加勤奮,每天多學(xué)一點多做一點,“今天我在排隊打飯時多背了5個單詞”“今天我比別人多學(xué)了10分鐘”,這都是我們勤奮的見證,也是我們成長的見證。勤奮的同時我們還要對自己提出更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求。我們還要養(yǎng)成優(yōu)秀的品質(zhì)、提高精神境界。以后來學(xué)校參觀的老師很多,我們要禮貌得體、大方文明,體現(xiàn)自身高素質(zhì)的同時維護(hù)學(xué)校的良好形象。例如,我們主動彎腰撿起地上的一片紙扔進(jìn)垃圾桶,就是這樣一個簡簡單單的動作,標(biāo)志著我們真的成長了!

        延續(xù)感恩,樹立目標(biāo),向期末突進(jìn)。我們感恩學(xué)校為我們提供了發(fā)展素質(zhì)的沃土,讓我們能夠自由地呼吸、成長。同時,我們更要在發(fā)展素質(zhì)的同時,進(jìn)一步明確我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。誰能想象阿里巴巴創(chuàng)始人馬云曾是一個學(xué)習(xí)成績一般,行為習(xí)慣存在問題的學(xué)生?但是現(xiàn)在,中國的創(chuàng)業(yè)青年有40%的人愿意讓他做自己的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,而第二位的比爾蓋茨只有12%。馬云曾說過:“幸運的是,我知道自己最大的不足,同樣我也知道該怎么做!”馬云正是因為知道自己的薄弱環(huán)節(jié),并有明確的發(fā)展目標(biāo),才有了今天的輝煌成績。同學(xué)們,你們知道自己學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié)嗎?你們明確自己的發(fā)展目標(biāo)嗎?只有了解自己在學(xué)習(xí)中最薄弱的環(huán)節(jié),明確自己需要突破的重點在哪里,我們才有可能在最短的時間內(nèi)得到最大的回報!同學(xué)們,讓我們在下一步的復(fù)習(xí)中找準(zhǔn)突破點,帶著我們感恩的心去準(zhǔn)備即將來臨的考試,激情備考,力爭優(yōu)異成績!

        最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們心態(tài)陽光,天天進(jìn)步!

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