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        小學(xué)生學(xué)憲法國旗下講話稿(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2022-07-10 08:44:37

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        第一篇:小學(xué)生學(xué)憲法國旗下講話稿

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

        我是來自C1603班的廖xx,十分榮幸今天能在此發(fā)言。

        “國無法不治,民無法不立”,今年的12月4日,是我國第五個(gè)國家憲法日。作為國家的根本大法,憲法是我國法制統(tǒng)一的基礎(chǔ),民生福祉的保障,如光明驅(qū)散舊制度的野蠻和強(qiáng)權(quán),如利斧砍斷人性的無知與蒙昧,規(guī)引著國家治理體系的運(yùn)行,規(guī)范著民主法治社會(huì)的發(fā)展,規(guī)約著社會(huì)公眾的理念與言行。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)憲法知識(shí)、了解憲法宗旨、感受憲法精神,今天,就讓我與大家一同分享:我心中的憲法。

        俗話說:“有理走遍天下,無理寸步難行”。其中的“理”,內(nèi)涵是人性中的正義與良善,外化就是我們今天所講的“法”。沒有法律的社會(huì),將充斥貪婪、詭詐、蠻橫和暴力,有了法律,才有了公義、正直、才有了溫暖和諧的人類家園。我們何其幸運(yùn),生活在人類文明的法治階段,在法理的指引下,告別人性中最原始的野蠻和無知;我們何其幸運(yùn),見證著國家法治現(xiàn)代化的歷史,在憲法的統(tǒng)領(lǐng)下,迎接民智覺醒、民權(quán)保障、民生發(fā)展、民族復(fù)興。

        也許有同學(xué)在想:憲法這么嚴(yán)肅、抽象、晦澀的東西,離我們的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。其實(shí)不然,我們的憲法恰恰就是我們的先輩,在總結(jié)近現(xiàn)代中國慘痛的歷史教訓(xùn)后得出的成文領(lǐng)悟,恰恰就是我們的父輩在歷經(jīng)社會(huì)變遷與發(fā)展后寫下的權(quán)利宣言。那段歷史,離我們并不久遠(yuǎn),那段歲月一直延續(xù)到今天。憲法確立著國家與人民的關(guān)系、衡量著社會(huì)中的“真善美”與“假惡丑”、讓每一個(gè)你我一樣弱小的個(gè)體在面對(duì)強(qiáng)權(quán)和不公時(shí),能夠憑借它獲得公正公平的對(duì)待與尊重。我們每個(gè)人都在參與著憲法的制定,也都在接受著憲法給予我們的庇護(hù),人民制定了憲法,而憲法也在服務(wù)、規(guī)范和引導(dǎo)著我們每一個(gè)人。只要我們細(xì)心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn),憲法就在我們身邊。

        憲法的生命在于實(shí)施、權(quán)威也在于實(shí)施。身為新時(shí)代的青少年,我們更應(yīng)該做的,可能是理解憲法理念、踐行憲法精神。當(dāng)生活中,我們不認(rèn)同某些人、某些事時(shí),我們可否想到:那是憲法賦予他的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)尊重差異、理解個(gè)性;當(dāng)現(xiàn)實(shí)中,我們畏懼于某種強(qiáng)權(quán)、某些不公時(shí),我們可否想到:這是憲法給予我的權(quán)利,應(yīng)當(dāng)勇敢地、理直氣壯地維護(hù)。我們還可以想象,每天認(rèn)真學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心父母、敬畏師長、服務(wù)社會(huì),做一個(gè)合格的社會(huì)公民……其實(shí)都是對(duì)自己憲法權(quán)利的珍惜與尊重,都是在理解憲法理念、踐行憲法精神。國是我們的國,法是我們的法,我們不去認(rèn)同、不去遵守、不去維護(hù)、不去弘揚(yáng)和發(fā)展的話,還有憲法么?還有中國么?還有我們中國人么?

        我們應(yīng)該熱愛為中國發(fā)展提供了保障和引領(lǐng)的憲法;我們應(yīng)該期待一部理念更科學(xué)、智慧豐富、執(zhí)行更到位的憲法;我們應(yīng)該堅(jiān)信,未來的我們可以成為推動(dòng)憲法發(fā)展、擁護(hù)憲法權(quán)威、弘揚(yáng)憲法精神的合格中國人。

        加油吧少年,讓我們一同捧起憲法,為建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而涵養(yǎng)理想、積蓄力量、為明天努力奮斗!

        我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

        第二篇:小學(xué)10月國旗下講話演講稿話題范文

        親愛的老師們、同學(xué)們:

        大家早上好!今天我在國旗下講話的主題是《國旗飄飄,隊(duì)旗飄飄》。

        金秋十月,丹桂飄香,碩果累累,祖國母親六十三歲華誕的喜慶與熱鬧還沒有消退,中國少年先鋒隊(duì)第六十三個(gè)建隊(duì)日已含笑而來。

        同學(xué)們,有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢(shì)磅礴、昂揚(yáng)向上的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是由星星、火炬組成的少年先鋒隊(duì)隊(duì)旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏,高舉過頭的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)禮;有一種標(biāo)志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊(duì)的誓言——“時(shí)刻準(zhǔn)備著”。

        我們是光榮的少先隊(duì)員,我們是二十一世紀(jì)的中華少年,1949年10月13日,是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的日子。就在這一天,黨中央、團(tuán)中央聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國先鋒隊(duì)的決定》,從此,少先隊(duì)員有了自己的節(jié)日。少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾為標(biāo)志,象征著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,金黃色的五角星和火炬組成旗標(biāo),五角星象征著國旗上的一個(gè)小五角星,火炬象征著少先隊(duì)員要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗。祖國把它最有希望的一角系在了我們的胸前,它是紅旗的一角,是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的.,戴上它,就意味著一份榮譽(yù)、一份責(zé)任、一份使命。

        翻開史冊(cè),我們不難發(fā)現(xiàn),從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì),幾十年的風(fēng)雨歷程,這個(gè)光榮的組織始終跟著黨,與祖國同呼吸、共命運(yùn)。在中國的各個(gè)時(shí)期,少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用,王二小、劉胡蘭、賴寧,記錄了少先隊(duì)的豐功偉績;小班長林浩、敬禮娃娃郎錚、斷臂少年白樂瀟,譜寫了少先隊(duì)新的篇章。

        少先隊(duì)員們,你們意識(shí)到了嗎?今天我們沐浴在社會(huì)主義的陽光雨露下是多么幸福!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消失,槍林彈雨也變得疏遠(yuǎn)。生活在今天這樣的一個(gè)和平年代里,我們應(yīng)該愛祖國、努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,大膽舉手發(fā)言,作業(yè)及時(shí)完成,培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛;在家孝敬父母,主動(dòng)做力所能及的家務(wù),在各方面嚴(yán)格要求自己,使自己成為新時(shí)期優(yōu)秀的少先隊(duì)員,將來建設(shè)祖國,使祖國永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

        國旗飄飄,隊(duì)旗飄飄!那就讓我們共同奮斗吧!時(shí)刻準(zhǔn)備著,為胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾添彩,為少先隊(duì)添彩!為我們的祖國母親添彩!

        我的講話完畢,謝謝大家!

        第三篇:小學(xué)生國旗下的演講稿

        大家早上好。我演講的題目是《學(xué)習(xí)快樂,快樂學(xué)習(xí)》。

        學(xué)習(xí)就像一杯濃咖啡,只要你細(xì)細(xì)品味,就能明白它的真諦。不管是苦是甜,都需要去感受。幸福在于方法,在于勤奮方法的勤奮。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,快樂有充足的前提,決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。無論是否做某事,它都占據(jù)著不可估量的地位。這樣學(xué)習(xí)。帶任務(wù)學(xué)習(xí),帶作業(yè)做作業(yè),只會(huì)事半功倍,不利于學(xué)習(xí)。應(yīng)該是正確的,帶著開心的心態(tài)。方法是中心環(huán)節(jié)。好的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績的一半。要注重積累,注重細(xì)節(jié),善于解決問題。蘇格拉底曾說:“我的聰明在于我的無知?!边@就需要你腦子里多幾個(gè)問號(hào),多幾個(gè)答案。應(yīng)該學(xué)會(huì)總結(jié)和分類。比如把類似的問題歸類在一起,然后仔細(xì)觀察規(guī)律,再做后面的題。最后,我覺得要把所有科目平均分配。自習(xí)課盲目做哪些作業(yè),把作業(yè)拋到九霄云外。只會(huì)偏,不會(huì)成績。勤奮是進(jìn)步的必要條件。天生就有天才,被稱為天才的偉人往往很努力。如果只靠自己聰明的頭腦,不努力,永遠(yuǎn)不會(huì)取得優(yōu)異的成績。勤奮需要抓,說瞎話,努力;勤奮需要毅力和毅力。當(dāng)然,如果你想考好,考試時(shí)的心態(tài)就出現(xiàn)了。會(huì)處于最好的狀態(tài),能產(chǎn)生最好的??纪暝嚕词箍嫉煤?,也會(huì)整天沉浸在自我悲傷中。

        自信就像是人生建筑的基石。沒有它,生命大廈就會(huì)坍塌。永遠(yuǎn)要自信,相信是最好的。學(xué)習(xí)處處體現(xiàn)快樂,讓你快樂地學(xué)習(xí),收獲快樂,收獲幸福!我的演講結(jié)束了,謝謝!

        第四篇:小學(xué)國旗下講話稿

        時(shí)光匆匆,歲月無情,我上了小學(xué)五年級(jí),轉(zhuǎn)眼五年多就過去了。在這五年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年多,我們就要小學(xué)畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀??!

        我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們希望小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

        我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。而且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

        我的家鄉(xiāng)尚志,一個(gè)美麗的地方。雖然不大,但是也算得上是;巴山半水分半田了!我的家鄉(xiāng)尚志一年四季都美得很。家鄉(xiāng)給予了我溫暖,并養(yǎng)育了我們大家。為了家鄉(xiāng)也一定要勤奮學(xué)習(xí),成為國家棟梁,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光!

        我愛家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的山,愛家鄉(xiāng)的水、在我眼中,家鄉(xiāng)是那么的美麗!但我更愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        第五篇:小學(xué)生國旗下講話稿

        馬集學(xué)校國旗下演講稿

        尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好:

        今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

        早上好!在不知不覺中我們新學(xué)期已經(jīng)開始了一半。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起?;厥讋倓傔^去的半學(xué)期,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記?。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

        讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、認(rèn)真聽講了嗎?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。同學(xué)們,讓我們關(guān)注好細(xì)節(jié),從小事做起吧!

        2014-4-15

        馬集學(xué)校三(1)班趙欣悅同學(xué)

        做國旗下的演講

        寫稿人:金亭亭

        第六篇:小學(xué)生國旗下的演講稿

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

        我們已度過一個(gè)火辣辣的假期,新的學(xué)期又將開始。在這里,我先祝老師們?cè)谶@學(xué)期里心情愉快,祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        金風(fēng)送爽,在九月的旖旎風(fēng)光中,又有一批新鮮的血液注入到我們××小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭中,讓我們用掌聲來歡迎他們的加入。(鼓掌)同學(xué)們,童年是嶄新的,在我們的腦子里總會(huì)有那么多的新點(diǎn)子、新方法、新感受、新作品、新經(jīng)驗(yàn),新思維、新作為,在我們眼中每天升起的.太陽也都是新的;童年是快樂的,籃球場(chǎng)上大汗淋漓地奔跑,我們是未來的飛人喬丹;電腦房中十指如飛,我們是明天的比爾.蓋茨;音樂室里引吭高歌,我們是下個(gè)世紀(jì)的帕瓦羅蒂。

        同學(xué)們,希望屬于我們,失望不屬于我們,就算是遇上困難我們也要告訴自己“我能行??!”。

        我相信你們心里一定有許多話想對(duì)我們的老師說,千言萬語不需說,掌聲代表我的心,來!下面請(qǐng)大家再次把掌聲送給我們敬愛的老師,在接下來的日子里,我們將會(huì)共同的奮斗。(鼓掌)

        最后我請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约汗恼?,因?yàn)槲蚁嘈旁谛碌膶W(xué)期中,每一個(gè)龍歧小學(xué)的學(xué)生都會(huì)有杰出的表現(xiàn),你們會(huì)驕傲地和知識(shí)握手,自信地與成功擁抱,在新的學(xué)期中,我將期待著一個(gè)又一個(gè)的新星在我們身邊閃現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),來!讓我們用最熱烈的掌聲為自己加油,為自己喝彩?。。ü恼疲?/p>

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