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第一篇：學(xué)會感恩與愛同行國旗下經(jīng)典講話稿

親愛的老師和同學(xué)們：

大家早上好！

我今天演講的題目是《學(xué)會感恩，做一個有責(zé)任感的好少年》。

花感激雨露，因?yàn)橛曷妒顾虧?；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感激大地，因?yàn)榇蟮厥顾《?。我很感激，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想是的，所以讓我們一起學(xué)會感恩。

古人云：‘滴水之恩，當(dāng)以泉還泉’。感恩是一種人生態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚的品德，是一種責(zé)任。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該感謝學(xué)校。學(xué)校給了我們?nèi)松砷L的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗戶明亮的圖書閱覽室為我們提供了知識的海洋；平坦美麗的操場給我們提供了鍛煉身體的好地方，還有電腦室，多功能教室等等，都是來自學(xué)校的無私的愛！

同學(xué)們，請把手放在胸前，捫心自問：“我感謝學(xué)校嗎？”我對我的行為負(fù)責(zé)嗎？你用這個場景中的不和諧因素來感謝學(xué)校嗎？“在我看來，感恩學(xué)校就是愛學(xué)校，維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些壞習(xí)慣！當(dāng)你雙手把圖書館里的書擺放整齊，你會看到一雙贊許的眼睛在鼓勵你！當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾時，你會看到更多像你一樣彎腰的人。

我們也應(yīng)該感謝我們的老師。在學(xué)校里，老師是我們成長的領(lǐng)導(dǎo)者，是我們的朋友。老師尊重我們，理解我們，關(guān)心我們，言傳身教，終身受益。另外，學(xué)生是我們學(xué)習(xí)生活中的同伴。同學(xué)們要互相鼓勵，互相幫助，一起克服困難和挫折，一起品味學(xué)習(xí)的成功和快樂。我們應(yīng)該感謝每天陪伴我們的學(xué)生。

在家里，作為孩子，我們也應(yīng)該感謝父母。因?yàn)閺奈覀儊淼竭@個世界的那一刻起，父母就有了沉重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。雖然這是一個沉重的負(fù)擔(dān)，但是父母已經(jīng)把我們一天天撫養(yǎng)成人，沒有怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么努力，那么辛苦。我們年輕的時候，總是把這當(dāng)成理所當(dāng)然的事，因?yàn)槲覀儾恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在長大了，要懷著感恩的心去體諒父母。我們應(yīng)該承擔(dān)起照顧和尊敬父母的責(zé)任。至少，我們要更加努力學(xué)習(xí)，用好成績回報(bào)父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當(dāng)然，我們還有很多要感謝的。就像一首歌唱的'：感謝上帝，感謝你，感謝太陽照耀大地。讓我們永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，永遠(yuǎn)給與感激的音符，用我們良好的行為習(xí)慣去感謝學(xué)校，感謝家庭，感謝社會，感謝很多人和事！因?yàn)榭偸歉卸鞯娜耸切腋５模?/p>

我的演講結(jié)束了，謝謝！

第二篇：陽光心態(tài)國旗下講話稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是六年級（4）班的某某，今天我國旗下講話的題目是《陽光心態(tài)，健康成長》。

陽光給人的感覺是美好的，它明媚、熱烈、燦爛。陽光代表著一種積極健康、樂觀進(jìn)取的心態(tài)和熱情向上的生命力。一個人來到這個世界，當(dāng)然希望快樂多一些，學(xué)習(xí)、生活能夠一帆風(fēng)順。但在我們身邊，總會不可避免地遇到各種各樣的問題、困難和挫折，如和同學(xué)發(fā)生口角、考試成績不理想、與父母難以溝通、身體欠佳等等。在這種情況之下，是否保持陽光心態(tài)是非常重要的。陽光心態(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài)，是一種健康的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)。所以我們要用心去塑造陽光的心態(tài)，做一個健康的學(xué)生。

那么，該如何塑造陽光的心態(tài)呢？我認(rèn)為要注意以下幾個方面：

第一、學(xué)會寬容。俗話說：“良言一句三冬暖、惡語傷人六月寒”。如果為了一點(diǎn)小事，大鬧一場，出口傷人，那會使你的形象大打折扣，也給他人帶來傷害。冷靜下來一想，為一點(diǎn)小事，大發(fā)脾氣，根本不值得。

第二、學(xué)會改變自己。我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己；改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；改變不了過去，但可以改變現(xiàn)在；不能控制他人，但可以掌握自己；不能樣樣順利，但可以事事盡心；不能左右天氣，但可以改變心情；不能選擇容貌，但可以展現(xiàn)笑容；不能預(yù)知明天，但可以用好今天。

第三、學(xué)會優(yōu)待身邊的人。我們相聚校園，本身就是一種緣分。好好應(yīng)該珍惜這份緣，學(xué)會感恩、欣賞、給予。同學(xué)取得了成績，我們要報(bào)以真誠的掌聲；同學(xué)病了，送去陽光般的問候；同學(xué)成績差了，給以耐心地幫助指導(dǎo)在給別人送去快樂的同時快樂自己。

第四，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)?！案改刚婧谩薄ⅰ袄蠋熣嬗袑W(xué)識”、“同學(xué)真棒”，就像那個老太太，看到積極的一面，信心就足了。

詩人汪國真說得很有哲理，“心晴時雨也是晴，心雨時晴也是雨”。同學(xué)們，讓我們開啟心扉，吸納陽光，做一個健康向上的人吧！

謝謝大家！

第三篇：國旗下講話學(xué)會感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的學(xué)們：

大家好！

雄鷹高翔，白云逸飛，那是藍(lán)天對大自然的感恩；大海壯闊，小溪幽雅，那是河流對大自然的感恩；稻谷芬芳，碩果累累，那是大地對大自然的感恩.

古人說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào).感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個正直的人的起碼品德.事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，同學(xué)對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，軍隊(duì)對我們有保衛(wèi)之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香.感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任.人有了感恩之心，人與人，人與自然，人與社會也會變得更加和諧，更加親切.

感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情.對于我們學(xué)生來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識，自立意識，自尊意識和健全人格的體現(xiàn).只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好.只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧.

懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào).有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心.學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德.

擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長.擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人.擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己.擁有一顆感恩的心，

我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼.擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福.我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來.

讓我們學(xué)會感恩吧！謝謝大家，我的演講完畢！

第四篇：學(xué)會感恩國旗下講話稿

親愛的老師，同學(xué)們：

“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我??????”每當(dāng)唱起這首歌的時候，我就會想起那位素不相識的叔叔。

那一次，教師讓我們每人交50元的試卷費(fèi)。中午我向媽媽要錢，媽媽沒有零錢，便給了我100元。我接過錢，聽到媽媽說：“你細(xì)心點(diǎn)兒，把錢裝好了，別弄丟了?！蔽也荒蜔┑鼗亓艘痪洌骸懊靼琢?！”說完把錢往口袋里一裝，就哼著小曲兒上學(xué)去了。

在公交車上，我用100元的紙幣折成紙飛機(jī)，在車上飛來飛去。車上的一位叔叔對我說：“小朋友，別玩了，當(dāng)心把錢玩丟了。”我也沒有聽進(jìn)去，仍然我行我素在不停地玩。

到了教室，教師說：“請大家交試卷費(fèi)?！蔽乙幻诖⒖腆@出了一身冷汗――錢丟了！我一下子覺得天都塌下來了。又很后悔沒聽那位叔叔的話。同時我還很害怕：沒有錢交給教師不說了，我能夠午時交，可回家媽媽向我要剩下的錢怎樣辦??？我越想越煩，越想越怕，最終簡直要崩潰了！就在這時，教師叫我：“丁姝鈺，有人找你！”我很奇怪：誰會來找我呢？我跑到教室外面，驚訝地發(fā)現(xiàn)是剛才勸我不要玩錢的叔叔找我的。他拿著那張100元的紙幣，站在我面前?！笆???叔，我???我。”我無語倫次?！靶∨笥?，剛才你下車的時候，把錢忘在座位上了。我拿著錢叫你，你也沒有聽見。這下可要拿好了！別再弄丟了！”叔叔親切地對我說。頓時一股暖流流遍了我的全身?！岸嘀x叔叔！”“不用謝！”說完，那位叔叔就走了。我站在那兒，目送他離去。

我很感激那位好心的叔叔。他并沒有將錢占為己有，而是送到我的手中。我無法想象，如果我的錢真的丟了怎樣辦？我怎樣應(yīng)對教師、媽媽的責(zé)問？又怎樣忍受一場皮肉之苦？可是這一切并沒有發(fā)生，因?yàn)槟莻€好心的叔叔把錢送了回來。

那位好心的叔叔長得并不高大，可不起眼的外表下卻藏著一顆高尚的心。

那位叔叔的身影我永遠(yuǎn)都無法忘記。正是那個身影，讓我在感恩中成長，讓我學(xué)會感恩。

第五篇：國旗下講話學(xué)會感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

面對著即將到來的感恩節(jié)，所以我更是通過這樣的方式來向大家傳達(dá)感恩的重要性，更是要努力地去學(xué)習(xí)感恩，讓感恩盡可能的圍繞在我們的身邊，讓周圍的人都可以感受到我們的感恩之情。

其實(shí)從小到大，我們都在接受著感恩的教育，同時感恩這兩個字更是一直都埋藏在心底，也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對于我們來說并不只是兩個字，它更是我們情感的匯聚，是我們內(nèi)心深處真正包裹著的東西。雖然我們沒有太大的能力去為感恩而付出太多的東西，但是只要是發(fā)自內(nèi)心的，只要的力所能及的，只要是有努力爭取的，都是足夠能表達(dá)出自己內(nèi)心真正的感恩。所以要想做到感恩，傳遞感恩都是我們可以做，甚至應(yīng)該去做的事情。

感恩更多的是一種情感，是我們在接受了別人的幫助，他人的付出之后，在心中對于對方的感謝，更是想要為這份付出而付出的沖動。心中有感恩是我們都應(yīng)該要做到的，更是應(yīng)該要去培養(yǎng)的，有些人或許會覺得我們還是學(xué)生就是理應(yīng)接受他人的幫助，是孩子就理應(yīng)接受家人的關(guān)心與照料，但是這一切也都只是對方的甘愿付出，更是對方的一種感恩的心的傳遞。在這個世界上沒有任何的東西是理所應(yīng)當(dāng)，就連父母對我們的照顧也是他們對我們的關(guān)心與愛護(hù)，是愛的傳遞，所以我們必須要學(xué)會愛，學(xué)會感恩，學(xué)會將自己的感恩傳遞向周圍，傳遞向全社會。

如今已經(jīng)是高中生的我們，更是應(yīng)該對父母投放出更多的關(guān)心與感恩，他們每天都在為我們而忙綠，所以在平時簡單的問候，幫助他們做一點(diǎn)力所能及事情，更是直接的表達(dá)自己的感情，都會讓他們感受到我們的感恩。當(dāng)然對于老師也是需要我們?nèi)プ龀龈卸鞯膫€體，老師對于我們辛勤的付出，每天努力的備課，對我們的關(guān)心，都是在為我們的成長而艱苦奮斗，這樣的他們更是需要我們?nèi)樗麄兏冻觯蛩麄儷I(xiàn)出自己的感恩。在老師需要我們的時候獻(xiàn)出自己的幫助，更是以自己不懈的努力去考取優(yōu)秀的成績來感恩老師的這些辛苦付出。

不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人，所以在感恩節(jié)到來的時刻，更是應(yīng)該要用我們的實(shí)際行動來讓他們感受到他們在我們的心中的重量，也讓他們能夠在這一天得到最溫暖的感恩，同時收獲到心中最為暖心的祝愿。讓我們都將自己的感恩之情表達(dá)出來，讓身邊的每一個人都能夠收到感恩，更是讓這個世界都充滿著感恩！