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第一篇：小學國旗下講話稿

老師們、同學們：

新年好！

今天，我們莊嚴地站在國旗下，回望剛剛走過的20xx，展望已經(jīng)開始的20xx。

首先，我對一年來辛勤工作在教育教學、總務后勤等各個崗位的全體教職員工表示衷心的感謝，向勤奮學習，銳意進取的全體同學表示祝賀，祝賀你們在過去一年中取得的優(yōu)異成績，向全體教職工和同學們表示新年的祝福！愿大家20xx年獲得更多的快樂與成就。

回首20xx年，我們?nèi)w師生同舟共濟，團結拼搏！這一年，我校在發(fā)展中求生存，在生存中獲得了更大的發(fā)展，無論是考試成績還是學生綜合素質都有了較大程度的提高，無論老師還是同學們都在各級各類競賽活動中獲得了優(yōu)異成績。學校取得的每一項榮譽都凝結著全校師生的汗水。可以自豪地說，我校的教師隊伍，是一支特別能打硬仗的隊伍。大家兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，憑借嚴謹篤學的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。

同學們，韶光易逝，青春難再，高三的同學們即將進入高考倒計時，不久，你們將告別朝夕相處的老師和同學，離開曾經(jīng)熟悉的校園，開始自己新的人生征程。愿你們珍惜高三這段美好的時光，只有經(jīng)歷了“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，當回首往事時才能倍感欣慰和自豪。高二的同學們信息技術考試剛剛過去，大家又將快馬加鞭，奮力備考3月份的學業(yè)水平測試，一定程度上，學業(yè)水平測試的重要程度并不亞于高考，所以，希望大家充分利用好這段寶貴的備考時間，爭取取得好成績，自信滿滿地走向高三。親愛的高一同學們，一學期下來，你們已經(jīng)基本熟悉了高中生活，站在高中學習的起跑線上，大家要做的是珍惜，珍惜時間，珍惜與老師相處的日子，珍惜老師嘔心瀝血教給你的知識，要經(jīng)常反問自己：課堂上，是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講？自習時，是否因為自己意志薄弱而心不在焉？做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光？周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本？多一些反思就少一些遺憾，就多了一些成長，多了一份驕傲！

同學們，奮斗期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又即將敲響。面對緊張的期末考試，我們只要有恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那么，你們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給父母，老師，奉獻給虎虎生風的虎年！

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，幻想明天。而一個有價值的人生應該是擁有無怨無悔的昨天，豐碩充盈的今天和充滿希望的明天，就把這句話當作新年寄語送給我們?nèi)w實驗高中人吧！

最后祝全體教職工身體健康，工作順利！祝全體同學學業(yè)有成，萬事如意！

謝謝大家！

第二篇：小學國旗下講話稿

同學們、老師們：

大家好！

今天是我們新學期的第一次國旗下講話，在過去的一學年中，我們xx實驗小學在全體師生的共同努力下在許多方面取得了長足的進步，也得到了許多領導、家長和社會各界的好評。這一學期，我們迎來了一年級四個班的小弟弟和小妹妹，還有少數(shù)插班的同學們，在這里，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎他們的'到來！

我們這些大哥哥大姐姐要養(yǎng)成良好的習慣，給新生一個好榜樣，讓新生和你一起進步。所以今天老師要講的主題是：播下一種習慣，收獲一種命運！

那，什么叫習慣呢？老師先給同學們聽一個故事，聽完以后，聰明的你一定會明白什么是習慣：據(jù)說，在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。可見，所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

對于絕大多數(shù)學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，所以請你停止埋怨，再也不要埋怨自己笨。信心、意志、習慣、興趣、性格等影響你80%的學習成績，而其中習慣又占有重要位置。這學期，我們要努力養(yǎng)成在開學典禮上高校長向大家說的七個一分鐘和八個學習習慣。

有人曾問過很多孩子：你愛自己嗎？他們都笑著說：誰不愛自己呀！你愛自己的親友和我們生存的地球嗎？孩子們的回答也是異口同聲：當然愛！那你是怎么愛的呢？孩子們的回答各式各樣，沒有統(tǒng)一答案。最令人感動的是一位11歲男孩的回答，他說：管住我的口，不罵人不隨地吐痰；管住我的手，不打架不亂扔垃圾；管住我的腳，不奔跑不踐踏花草；管住我的腦，不懶惰不動歪腦筋。簡簡單單的四個管住，看出這個男孩真的很懂得愛。按他的理解，愛就是約束自己，管住自己。良好的習慣是從小養(yǎng)成的，一旦陋習形成，長大改起來就難了。我們的各位老師會與同學們一起學習、交流、實踐我們該養(yǎng)成的各種良好習慣。

同學們，我想把的心理學家威廉。詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。讓我們一起共勉。

今天的國旗講話就到這里。