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第一篇：小學(xué)春季第三周國旗下講話稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字之一。自古以來，要讀書，就得會寫字，即所謂的讀書寫字，這是天經(jīng)地義的事情?！皩懽帧笔亲x書人基本的要求，必備的技能。而且，不僅要“會寫字”，還要“寫好字”，于是，便催生了中華民族的又一個優(yōu)秀文化瑰寶―――漢字書法藝術(shù)。中國的書法被譽為“有情的圖畫，無聲的音樂”。漢字的一筆一畫，一點一頓間，皆蘊涵了無盡的美。

中國有句古話“人能寫字，字能寫人”，寫字是每個人生活中不可缺的一件事，《新課程標準》對寫字教學(xué)更是提出了很高的要求。在全面實施素質(zhì)教育的今天，寫字應(yīng)作為課程改革中的一項重要內(nèi)容來抓，它的地位不容忽視。因為它既是當(dāng)今每個小學(xué)生應(yīng)具備的一項語文基本功，也是一個學(xué)生對民族語言的理解、掌握和運用，是民族素質(zhì)的一種重要體現(xiàn)。必須從小打好基礎(chǔ)。

也許有的同學(xué)會這樣認為，現(xiàn)在是信息化時代，電腦越來越走進人的家庭，社會也用電腦代替了“寫字”，還要練字干什么？其實不然，工具越是先進，對人的整體素質(zhì)要求就越高。而寫字，它不僅僅是一種單純的技能訓(xùn)練，它是一個形成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過程，一個磨練意志，陶冶情操，學(xué)會做人的過程。它對培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化素質(zhì)都有極重要的作用。在漢字進入電腦以前，字寫好壞曾被看作為一個人的“門面”，予以足夠的重視?，F(xiàn)在翻開我們學(xué)生的作業(yè)，大家總不免感嘆：同學(xué)們的字寫得太潦草、太難看了!這樣不僅影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效度（考查中造成不必要的失分），不正確的寫字姿勢還會嚴重危害大家的身體健康。

任何事情的成功．都必須有一個良好的習(xí)慣。中國青少年研究中心研究人員曾經(jīng)說過，“習(xí)慣決定孩子命運?！笨梢娏?xí)慣的重要性。學(xué)生要寫好字，就必須養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。良好的寫字姿勢一旦養(yǎng)成，將會使學(xué)生終身受益。但正確的寫字姿勢的養(yǎng)成要經(jīng)過長期的，反復(fù)的，持之以恒的訓(xùn)練。這就需要我們的學(xué)生不斷的練習(xí)、鞏固，做到“姿勢不對不動筆”，“提筆即是練字時”。把寫字姿勢的要求內(nèi)化為自身寫字的一種需要，并能在寫字過程中不斷自我告誡，自我提醒，這樣才能在寫字時做到全神貫注，力達筆端，才能使學(xué)生經(jīng)受對毅力、耐力的考驗。

姿勢如此，練字亦如此，簡單的一個橫畫，落筆要重，行筆暢，收筆頓。學(xué)生在剛開始寫字時，對運筆的輕重沒有體驗，往往會有所偏差。于是便在不斷地練習(xí)中生成和增強了對運筆的體驗。學(xué)生反復(fù)練習(xí)的過程，也是一個不斷自我評價的過程，一個磨練意志的過程，學(xué)生在這個過程中學(xué)到的，是一個老師無法言傳的。

本學(xué)期，我們學(xué)校將以寫字為突破口，著力抓實學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展以寫字為主題的豐富多彩的教育教學(xué)競賽、研討、評比活動（寫字指導(dǎo)觀摩課、作業(yè)本展覽、全校寫字競賽、書寫小明星的評比等），全面提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，希望同學(xué)們積極參與，成為寫字的能手。

同學(xué)們，漢字是我們中華民族優(yōu)秀文化瑰寶。寫好字可以培養(yǎng)學(xué)生的“認真”習(xí)慣，也可以培養(yǎng)學(xué)生的“刻苦”習(xí)慣，它更是我們每一個人的外在形象的象征（字如其人）。希望同學(xué)們重視寫字，認真寫字，寫出一筆好字。

第二篇：中小學(xué)春季開學(xué)教師國旗下發(fā)言稿

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝~~初級中學(xué)今秋的開學(xué)。邁著輕盈的腳步，映著初秋的金色太陽，伴著高高升起的五星紅旗，我們又迎來了一個嶄新的學(xué)年。寂靜了兩個月的校園因為大家的回歸而又充滿了歡聲與笑語、激情與活力。此時此刻，我謹代表~~全體教師對新加入到我們這個大家庭的新生表示熱烈的歡迎!

在過去的一年里，通過廣大師生的共同努力，我們的校園變得更靚了，同學(xué)們笑得也更燦爛了，你們多了一份進步，老師們多了一份收獲，我們?yōu)橥瑢W(xué)們的每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲……這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生共同努力的結(jié)晶，這是~~中學(xué)的榮譽，更是我們?nèi)w師生的榮耀。作為~~的一員，我們都應(yīng)以此為驕傲!以此而自豪!

成績來之不易，未來更需努力。有句老話說：創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難。成績只能代表過去，而未來還要靠我們和衷共濟、同心同德、繼續(xù)努力、奮斗拼搏。展望新的學(xué)期，是新的起點，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們?nèi)w早已經(jīng)做好了準備：學(xué)而不厭，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己在教育教學(xué)的崗位上不斷進步，不斷提高;我們依然會孜孜不倦，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;愛崗敬業(yè)，立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量;為人師表，樹立正確的思想，培養(yǎng)高尚的情操，在辛勤耕耘的學(xué)校大舞臺上，做一名品、德、才、行優(yōu)秀的教師。

有人說老師是渡船，在過去，我們成功地將一批“客人”送到了對岸。但我們的工作、我們的使命還遠沒有結(jié)束。新的學(xué)期，又有了新的“客人”，新的學(xué)生，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開始。在此我謹代表全校的老師莊嚴承諾：我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè)，全力推進“素質(zhì)教育”，認認真真上課，踏踏實實工作，教好書，育好人。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心，請學(xué)生們放心，還請同學(xué)們的家長——父老鄉(xiāng)親們放心!

我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好每個學(xué)生。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽都與學(xué)生連在了一起。同學(xué)們，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初四年級的同學(xué)們，你們是~~中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好在校的每一天，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師，從各個方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，為母校爭光添彩，初二、初三年級的同學(xué)們，你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，欲與~~學(xué)子試比高，一年更比一年好!

親愛的新同學(xué)，此刻我也想對你們說幾句話，感謝你們對~~的選擇，也祝賀你們的選擇，你們選擇了富含底蘊、健康和諧、朝氣蓬勃，同時充滿人文關(guān)懷的~~。希望你們自立自強自信，拼搏進取，重新塑造一個嶄新的自我。希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時，努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。愛灑桃李，我們無怨無悔。在新的學(xué)期里，我們?nèi)w教師一定不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，一定會帶上目標，帶上自信和堅強，帶上勤奮和努力以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采的。請領(lǐng)導(dǎo)們和同學(xué)們放心!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：身體健康，工作順利，祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進步，茁壯成長。

謝謝大家!

第三篇：小學(xué)春季國旗下講話稿

老師、同學(xué)們：

大家好！

這天我講話的主題是：我們共同創(chuàng)造禮貌有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月，在四月里，我們?nèi)w同學(xué)更就應(yīng)在老師的引導(dǎo)下，在努力學(xué)好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創(chuàng)造我們完美的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案必須正確、合理――人生因禮貌而出色。禮貌是一種進步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。禮貌是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝。

禮貌的學(xué)生，必須是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)會向老師問好，學(xué)會使用禮貌語言。

禮貌的學(xué)生，必須是有著良好習(xí)慣的人，他愛護公共財物、講究衛(wèi)生，自覺維護校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？

當(dāng)你拿著水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋就應(yīng)放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？

禮貌的學(xué)生，必須是有愛心和職責(zé)感的`人，他會尊敬師長，友愛同學(xué)，懂得感恩……禮貌締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會因為你、我的禮貌而更加完美。

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求禮貌。讓我們攜起手來一齊為創(chuàng)造禮貌有序的校園而努力