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第一篇:小學生國旗下的講話安全演講稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,有多少例子可以證明,火災是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
平時我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯都離不開火,有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛生活的小學生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個東西,那就是煙霧。可別小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會中毒。
發(fā)生火災時,如果被大火包圍,就撥打119報警電話,在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時。要逆風而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會少得的多,那么我們的明天也會給加美好!
第二篇:小學生國旗下的演講稿
親愛的老師、同學們:
很小的時候,我就愛上了讀書,并和書結下了不解之緣。
我一讀起書來就著迷,因此家里人給我起了個綽號“書迷”,每當媽媽給我買到一本新書,我總想一口氣讀完。記得那一次,媽媽給我買了《笑貓日記》,我迫不及待地坐在車子后面看了起來(盡管媽媽一再叮囑我不能在車子上看書)。
一回到家,我趕緊跑進屋里又看了起來,笑貓,球球老老鼠和小白的真摯友誼深深地打動了我,那曲折有趣的故事情節(jié),將我?guī)нM了這本書的世界。時間就像個淘氣的孩子,悄悄地從我身邊溜走,不知過了多久,一聲“吃飯了”把沉浸在書中的我喚醒,可我似乎沒在意,又一頭埋進書里,這時候,媽媽皺著眉頭走進來說:“快去吃飯,不然,就沒收它。”說著指了指我手中的書,我一聽嚇壞了,這才戀戀不舍的放下了它。
現(xiàn)在,我的書櫥里擺滿了書,只要一有時間,我就會坐在椅子上,抱著書,靜靜地享受著它帶給我的快樂,《窗邊的小豆豆》讓我體會到了和平的寶貴;《愛的教育》告訴我要去關愛身邊的每一個人;《夏洛的網(wǎng)》告訴我夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命……
書,是我的好朋友,伴我度過了許多美好的時光;書,就像一把金鑰匙,幫我打開了知識的大門,讓我欣賞了世界的每一個角落的每一處風光……
第三篇:小學生安全教育的國旗下講話稿
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
隨著時代的發(fā)展,生活中用電的地方越來越多。而其中不正確的用電,也給我們帶來很多危險。電是一種能量,當我們不注意安全的情景下,這種能量可能會給我們帶來傷害。
所以用電安全,是我們每個人都要做到的,是我們每個人的必修課。同學們,也許就是你不經(jīng)意間的一些好習慣就化解了一場災難的發(fā)生。
安全用電從我做起。最簡單的就是我們要養(yǎng)成隨手關燈的習慣。不光是電燈,所有的電器都是這樣,當我們不用的時候是需要斷開電源的,不要讓他處于待機,通電的狀態(tài)。一旦電器老化,發(fā)生短路事故,可能釀成火災。
還有當夏天來到的時候,天氣都比較的熱,我們家里的用電都比較多。所以這個時候我們就得注意了。功率的負載問題。比如說一個接線板它上頭會標注功率的大小,而我們接在上頭的電器上也有標注額定功率。如果功率加起來大于插線板,那就會產(chǎn)生危險了。長時間使用,接線板超負荷,會產(chǎn)生熱量,一旦熱量變多,電線就會燒掉造成危險。
所以我們在用電安全上,必須要注意它的危險性。增強自我的用電安全意識。保證我們的健康生活。