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第一篇：就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話稿
就業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話稿
【篇1：創(chuàng)業(yè)培訓領(lǐng)導講話稿】
創(chuàng)業(yè)培訓領(lǐng)導講話稿
各位學員、同志們：
大家早上好！
根據(jù)縣人社局的安排，清澗縣2013年第一期創(chuàng)業(yè)培訓今天正式開班了，這標志著2013年我縣的創(chuàng)業(yè)培訓和小額擔保貸款工作全面展開。在這里，我代表縣人社局向為此辛勤工作的同志們表示衷心的感謝！向參加本次創(chuàng)業(yè)培訓的各位學員表示熱烈的歡迎！
近年來，縣委縣政府、縣人社局高度重視就業(yè)工作，堅持把促進就業(yè)工作作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務，實施積極的就業(yè)政策，開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動，全縣就業(yè)工作取得了顯著成績。
當前，全國就業(yè)形勢不容樂觀，嚴峻的就業(yè)壓力給我縣的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定帶來了新的考驗。因此，在當前形勢下舉辦下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓，意義尤為重要而深遠。為舉辦好這次培訓，縣勞動服務科做了大量的準備工作，從課程設(shè)置、教師聘請、授課方式等都做了精心安排，我相信通過培訓會讓大家耳目一新，受益匪淺。借此機會，向大家提出三點希望：
一是希望各位學員要深刻認識學習的重要性。當前社會是信息社會，是知識社會，要解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)，關(guān)
鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是下崗失業(yè)人員解決就業(yè)問題最有效、最積極的方式之一，是參與經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑。但是，下崗失業(yè)人員要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們要把創(chuàng)業(yè)的潛能激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。這就需要通過不斷的學習、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓，就是要幫助廣大人員創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，通過自己的努力為自己找到一份合適的工作，為自己開辟一條成功之路，實現(xiàn)自己的人生價值。在座的各位學員，雖然沒有進過高等學府，沒有參加過系統(tǒng)的培訓，在創(chuàng)業(yè)的過程中或許會遇到這樣那樣的困難，但是我相信，大家都具備腳踏實地、勤奮務實的精神，具有吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的意志，所有這些都是創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)勢所在。 二是希望各位學員要珍惜這次培訓的機會，確保學有所獲。下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓班主要是針對中小型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)前的培訓，舉辦這次培訓班，使大家在創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗方面都有所收獲。因此，希望在座的同志們要珍惜這次機會，認真聽課，爭取學有收獲，學有所成。各位學員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓任務。我相信，通過這次系統(tǒng)的培訓，各位學員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實一點。
三是希望各位學員以這次培訓為契機，做到學以致用。你們參加培訓，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長處，自主創(chuàng)業(yè)，更好地帶領(lǐng)周圍的人們一起致富。這次創(chuàng)業(yè)培訓班將通過對大家進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識以及有關(guān)經(jīng)濟、法律、法規(guī)的培訓，一定會激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識?；厝ブ?，你們一定要再進一步學習消化這些知識，并把這些知識應用到實踐中，同時在實踐中不斷吸取教訓、積累經(jīng)驗，進而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。
同志們，創(chuàng)業(yè)是充滿激情的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，積極投入到創(chuàng)業(yè)中去，為我縣經(jīng)濟社會的健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻！
最后預祝本次創(chuàng)業(yè)培訓圓滿成功，祝各位學員學以致用，學有所為，創(chuàng)業(yè)有成！
謝謝大家！
【篇2：大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話3篇】
大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話3篇
未來國際社會的競爭是高科技的競爭，同時也是人才的競爭，因此我國必須發(fā)展創(chuàng)新型的知識經(jīng)濟，培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才。大學生創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)新意識的集中體現(xiàn)。本文是小編為大家整理的大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話，僅供參考。
大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話一：
各位老師、同學們：
今天，我們在這里共同慶祝浙江大學城市學院大學生創(chuàng)業(yè)園開園及首批創(chuàng)業(yè)企業(yè)入園。在此，我代表學院向首批入園創(chuàng)業(yè)的同學們表示熱烈的祝賀!向為籌建大學生創(chuàng)業(yè)園作出積極努力的同志們表示衷心的感謝! 學校一直高度重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。全新的大學生創(chuàng)業(yè)園，是在總結(jié)前幾年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上重新開啟的。目前，入駐的大學生企業(yè)共有8家，創(chuàng)業(yè)項目包括網(wǎng)絡(luò)科技、教育咨詢、動漫設(shè)計、創(chuàng)意策劃、旅游文化、農(nóng)產(chǎn)品銷售等，集科技型、商貿(mào)型、服務型于一體，帶動了一大批同學參與創(chuàng)業(yè)實踐。
大學生創(chuàng)業(yè)園的建立，既是學校健全完善面向全體學生，結(jié)合專業(yè)教育，融入人才培養(yǎng)全過程 創(chuàng)業(yè)教育體系和工作機制的具體措施，也是對深入開展創(chuàng)業(yè)型大學建設(shè)的進一步探索。對于其幫助學生提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，我們充滿信心，也充滿期待。創(chuàng)業(yè)園的發(fā)展目標是通過資源優(yōu)勢與優(yōu)惠政策的有效結(jié)合，使之成為培育具有創(chuàng)新能力和競爭力的大學生企業(yè)成長的搖籃，并努力打造成為我校大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、實訓基地、實踐教學基地，成為學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的品牌和特色。
希望園區(qū)積極探索，營造更好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，把項目引進和大學生創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來，把落實各項優(yōu)惠政策和全程提供服務結(jié)合起來，把園區(qū)短期效益和長遠發(fā)展結(jié)合起來。幫助入園創(chuàng)業(yè)的大學生解決創(chuàng)業(yè)和發(fā)展過程中遇到的問題和困難，加強對大學生創(chuàng)業(yè)全過程的指導和服務，通過不斷的努力，為大學生創(chuàng)業(yè)提供更廣闊的空間和發(fā)展契機，幫助同學們實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，推進學院開展促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作邁上新的臺階。 創(chuàng)
業(yè)的過程，就是大學生不斷豐富人生閱歷、培養(yǎng)吃苦精神、磨練剛強意志、加快成長成才的過程。希望入駐創(chuàng)業(yè)園的同學們將這里作為施展才華的舞臺，敢于闖新路、創(chuàng)新業(yè)，以實際行動影響和帶動更多的同學創(chuàng)業(yè)就業(yè);要在創(chuàng)業(yè)實踐中磨煉意志、增長本領(lǐng)，以不怕困難，持之以恒的創(chuàng)業(yè)精神，書寫自己的創(chuàng)業(yè)生涯。
潮起海天闊，揚帆正當時。衷心祝愿大學生創(chuàng)業(yè)園精彩開篇，航程萬里;衷心祝愿同學們用自己的青春與激情譜寫精彩的創(chuàng)業(yè)人生!祝大學生創(chuàng)業(yè)園開園活動圓滿成功!
謝謝大家，我的講話完了!
大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話二：
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們、朋友們：
今天，大家在這陽光明媚、秋高氣爽的日子里，我們隆重舉行雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作站和雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地成立的揭牌儀式。雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作站和雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地機構(gòu)的正式(掛牌)成立，這是我市以科學發(fā)觀為指導，認真貫徹落實市委和省人力資源和社會保障廳工作會議精神的重要舉措，這是我市人力資源和社會保障局全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于促進就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作決策部署，以實際行動譜寫我市就業(yè)工作的新篇章。在這里，我代表中共雞西市委、雞西市政府對雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作站和雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地的成立，表示熱烈的祝賀!同時，也向光臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導和朋友們表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
今天，雞西市人才交流中心與雞西大學聯(lián)合組建雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作站和雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地的成立，標志著我市以人力資源和社會保障局部門為龍頭整合了市就業(yè)局、市人才交流中心和雞西大學等多方公共就業(yè)服務資源，實現(xiàn)了我市人才交流中心與雞西大學步入了人才領(lǐng)域新的合作，進行有效的資源共享、優(yōu)勢互補、合作共贏的快車道，這將極大地完善我市就業(yè)服務體系。希望通過把就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、技能培訓工作有效順利地走進大學校園中、走進人才比較密集的地方來，把大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓工作實實在在地開展起來，在最大限度地把最有效的環(huán)境和最有利的優(yōu)勢、資源整合后，能夠把以往就業(yè)工作中所面臨的一些亟待解決的矛盾和問題進
我們相信，在這十二五的大好時機中、在這得天獨厚的地理環(huán)境優(yōu)勢中、進行了有效資源整合后、還有在各級領(lǐng)導的大力支持下，有兄弟單位的互相配合下，有社會各界的鼎力相助下，雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作站和雞西市大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓基地一定會實現(xiàn)大發(fā)展，
不斷開創(chuàng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓新局面、取得新業(yè)績、廣大高校畢業(yè)生就一定能夠為我市的經(jīng)濟快發(fā)展發(fā)揮積極的作用!
最后，衷心的祝愿各位領(lǐng)導、各位朋友們身體安康，工作順利!
謝謝大家，我的講話完了!
大學生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導講話三：
尊敬的各位評委，親愛的各位同學：
大家晚上好!我是----，今天我演講的主題是：亮出我們的勇氣與魄力，走上自主創(chuàng)業(yè)的征程!
眾所周知，隨著我國高等教育的發(fā)展，大學生畢業(yè)人數(shù)逐年增多，就拿2012年來說，今年的高校畢業(yè)生就達680萬人，就業(yè)壓力可想而知。但是可喜的是，越來越多的大學生響應國家號召，以創(chuàng)業(yè)推進就業(yè)，走上了自主創(chuàng)業(yè)的征程。 前美國總統(tǒng)羅斯福說過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。 而創(chuàng)業(yè)就解釋了這個定義。
這很簡單，其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛這件事才會去做，而不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創(chuàng)業(yè)就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己just do it。
我一直覺得我們?nèi)松淖詈蟠嬖谥莾煞N可能：
做與不做bdquo;bdquo;
一種是多年以后，當你回憶起某一段時光的時候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一種就是后悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會，后悔沒有去做。 創(chuàng)業(yè)可謂是一條艱難且漫長的道路。對于一個創(chuàng)業(yè)者而言，失敗可能意味著你即將成功，而成功意味著你將面臨更大的挑戰(zhàn)。
窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺雄心，腦子缺觀念，機會缺了解，改變?nèi)毙袆樱聵I(yè)缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創(chuàng)業(yè)之初必須面對的三個問題：
第一，有沒有資金;第二，有沒有經(jīng)驗;第三，有沒有團隊 。
對 ，這就是創(chuàng)業(yè)者面對的三個迫切于解決的重要問題。
可是現(xiàn)實的情況就是，大多數(shù)人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們并沒有站在自己的位置，看看自己是否已經(jīng)具備了哪些條件?或者說他們不知道自己是否已經(jīng)擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要創(chuàng)業(yè)的同學可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創(chuàng)業(yè)者面對的首要問題，就業(yè)肯定會為你帶來穩(wěn)定的收入，那樣的話的確不用像創(chuàng)業(yè)者擔心中午盒飯的質(zhì)量bdquo;bdquo;可是你無法保證在你籌集好資金以后，所處的社會環(huán)境不會改變，到最后只落了一個白了少年頭，空悲切的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創(chuàng)業(yè)，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，創(chuàng)意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意，這意味著你的想法有足夠的吸引力。
然后對于創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗。包括你的決策能力，選擇能力，執(zhí)行能力，以及處理問題的方式方法。 說到這里我想起李開復先生說的一句話，世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗。
創(chuàng)業(yè)就是要冒天下之大不韙，敢為天下人先。
【篇3：創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)實訓班開班儀式講話稿】
在創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)實訓班開班儀式上的講話
市人社局就業(yè)促進辦主任鄧 奇
同志們：
大家下午好！
今天，平輿縣首期創(chuàng)業(yè)實訓培訓班也是全市第一期創(chuàng)業(yè)實訓班在這里正式開班。我代表市人社局黨組向平輿縣創(chuàng)業(yè)實訓班正式開班表示衷心的祝賀！平輿縣這次創(chuàng)業(yè)培訓班辦得很及時，很有必要，也很有現(xiàn)實意義。是市人社部門全市創(chuàng)業(yè)實訓工作的一個試點工程，更是平輿縣人社局創(chuàng)新工作思路、推動全民技能振興工程的重要舉措。平輿不僅在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作方面處于全市領(lǐng)頭羊的位置，而且在其他方面也獲得很多榮譽，諸如：先后被評為“全省就業(yè)工作先進單位”、“全省基層滿意站所”“省部級優(yōu)質(zhì)服務窗口”、“全省人社系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)服務窗口”、“河南省城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險工作先進單位”等榮譽稱號；全市村級人力資源和社會保障服務站建設(shè)現(xiàn)場會在平輿召開，平輿經(jīng)驗全市推廣；整體工作受到縣政府通令嘉獎；全市職業(yè)技能大賽獲優(yōu)秀組織獎； “2012-2014年度全省推進服務型行政執(zhí)法建設(shè)先進單位”，這是全省人社系統(tǒng)唯一一家獲此殊榮的縣級單位。這些成績的取得，得益于平輿縣委、縣政府的正確領(lǐng)導、市人社局的大力支持，更是以王軍局長為班長的平輿縣人社局全體干部職工創(chuàng)新思路、實干干實的結(jié)果，為平輿爭了光，也為全市人社系統(tǒng)添了彩。下面，我講兩點意見。 一、充分認識創(chuàng)業(yè)的重要意義
就業(yè)難，難就業(yè)不僅是中國的問題，也是一個國際性的大難題。 “十三五”時期我國勞動年齡人口增長仍處于高峰期，大學畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動力和失業(yè)人員“三碰頭”，形成巨大就業(yè)壓力。僅2014年全國高校畢業(yè)生人數(shù)727萬人，相比2013年699萬畢業(yè)生增長28萬人次，再創(chuàng)歷史新高，被冠以“史上最難就業(yè)季”稱號；現(xiàn)有農(nóng)村富余勞動力仍有1.2億人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)壓力依然很大；每年結(jié)轉(zhuǎn)的登記失業(yè)人員預計1000萬人，解決結(jié)構(gòu)調(diào)整中新的失業(yè)問題和歷史遺留的下崗失業(yè)問題的工作難度將進一步加大。多年的工作實踐證明，解決就業(yè)問題政府是主導，公共服務機構(gòu)是主體，創(chuàng)新思路是前提，培訓技能是關(guān)鍵，實現(xiàn)就業(yè)是目的。
面對這一嚴峻的就業(yè)形勢，國家人社部與國際勞工組織結(jié)合引進了國際就業(yè)促進項目，主名為“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)（siyb）”,來對有志創(chuàng)業(yè)的人進行培訓，從而增加他們創(chuàng)業(yè)的成功率，達到“1+一群人”的培訓效果。它的核心內(nèi)容包括“產(chǎn)生你的企業(yè)想法—gyb”、“創(chuàng)辦你的企業(yè)—syb”、“改善你的企業(yè)—iyb”和“擴大你的企業(yè)—eyb”四種培訓課程。其目的就是通過積極開展創(chuàng)業(yè)培訓，以培訓促創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)的倍增效應。在“創(chuàng)辦和改善你的企業(yè)”的基礎(chǔ)上，河南省人社廳與河南華普億方教育科技有限公司聯(lián)合開發(fā)了針對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)實訓模擬軟件，主要是指學員在講師的指導和幫助下，運用企業(yè)模擬經(jīng)營軟
件，進行企業(yè)創(chuàng)建和企業(yè)經(jīng)營管理等創(chuàng)業(yè)活動的學習與演練的過程。按照實際企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作的程序來經(jīng)營虛擬企業(yè)，從形式到經(jīng)營都與傳統(tǒng)企業(yè)一樣，只有產(chǎn)品和貨幣是數(shù)字化的。學員通過組建企業(yè)、確定企業(yè)架構(gòu)、分析經(jīng)營環(huán)境、嘗試經(jīng)營業(yè)務和完成各項崗位工作任務等來提自身的社會能力、管理能力和業(yè)務能力，體驗真實商業(yè)環(huán)境和商業(yè)行為，從而增強其參與市場競爭和駕馭市場的應變能力，降低創(chuàng)業(yè)風險，提高開業(yè)成功率和提升經(jīng)營穩(wěn)定率。學員在開辦企業(yè)時，提供稅費減免優(yōu)先獲取創(chuàng)業(yè)項目等方面的政策咨詢等其它多項創(chuàng)業(yè)服務，真正使siyb創(chuàng)業(yè)培訓班成為“創(chuàng)業(yè)者的基地、小老板的搖籃”。
同志們，siyb創(chuàng)業(yè)培訓是從國外吹進天中大地的一股清新的風，是全面深化改革中迸發(fā)出的一朵鮮艷的火花，它在我們駐馬店經(jīng)濟發(fā)展的舞臺上剛剛拉開序幕，需要在座的各位同志推波助浪，共同參與。它的意義遠遠不是培養(yǎng)幾個小老板，興辦幾個小企業(yè)，它是發(fā)動了一場深刻、廣泛的思想革命，打破了以往就業(yè)等、靠、要的僵化思想，掀起了爭“下?！?、闖天下，自主創(chuàng)業(yè)的熱潮。我的夢，中國夢，創(chuàng)業(yè)夢！
二、幾點希望
一是希望平輿縣人社局與河南華普億方教育科技有限公司做好對接，相互配合，為參訓學員送上生動活潑的創(chuàng)業(yè)實訓課程。二是希望平輿縣人社局繼續(xù)發(fā)揮領(lǐng)頭羊的作用，做好創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作，把創(chuàng)業(yè)培訓與小額貸款有機結(jié)合，培養(yǎng)出更多的創(chuàng)業(yè) 型人才，為其他縣區(qū)提供經(jīng)驗支持，為平輿經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。
三是在座的各位學員都有著勤勞淳樸的特點和發(fā)家致富的愿望。這次大家來參加培訓班，說明你們已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的愿望和想法，希望大家能夠把愿望和想法轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，珍惜本次培訓機會，認真聽講，與講師密切配合，確保學有所獲、學有所成。
同志們，“知識改變命運，學習成就未來”。 創(chuàng)業(yè)之路就在你的腳下，讓我們齊心協(xié)力、共同努力，相信不久的將來，大家人人都能擁有自己的企業(yè)，個個都是創(chuàng)業(yè)的成功者。最后，祝培訓班圓滿成功！祝各位學員都能取得優(yōu)異成績，早日實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢！ 謝謝大家！ 2015年1月21日
第二篇：培訓班開班儀式講話稿
尊敬的王教授，各位校長，各位園長：
大家上午好！
根據(jù)教育局黨委的統(tǒng)一部署，我們決定舉辦本期“全縣農(nóng)村小學校長、幼兒園園長培訓班”，來自全縣各小學、教學點、幼兒園的校長、園長二百余人參加了本次培訓活動。
為了辦好這個培訓班，我講以下幾點意見：
1、把握本次培訓班的“一個中心”：
關(guān)注教育末端，提升辦學水平。20xx年，在全縣教學工作會議上，我們提出要關(guān)注“教育末端”，激活“教育末端”。而這個“教育末端”，重點就是農(nóng)村小學，農(nóng)村幼兒園。
2、明確本次培訓班的“兩大主題”：
一是安全，二是管理。這是支撐一個學校的兩個最重要的方面。
3、力求達到“三個結(jié)合”：
理論與實踐相結(jié)合，專家報告和集體研討相結(jié)合，個人研修和專家輔導相結(jié)合。
本次培訓，我們邀請了全國幸福教育聯(lián)盟主席、上海金山區(qū)教育局研究員王教授，邀請了安徽大學教授、博士生導師劉先生，還邀請了海爾希望小學校長、韓倉小學校長等省內(nèi)知名校長前來作報告。
4、強調(diào)“四項紀律”：
一是考勤。加強日常考勤，及時通報考勤情況。二是聽報告時關(guān)閉手機。不準在課堂上接打電話。三是學習紀律。認真學習，結(jié)束后每人結(jié)合自己的體會寫一篇心得，整理下發(fā)全縣。四是安全紀律。課余時間，注意安全。
同志們，教師培訓中心給大家提供了比較好的生活、學習環(huán)境。在學習、生活中，大家有什么問題，請及時與培訓中心王耀光校長聯(lián)系。
本次培訓班，分為兩個階段。
今天、明天，有李局長、周科長具體負責。
第三天、第四天，有高局長、吳科長具體負責。
請大家自覺遵守紀律，樹立良好的教育形象。
祝愿大家度過一個愉快的、輕松的、和諧的培訓生活。
謝謝大家！
