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        開班動員講話稿(大全)

        發(fā)布時間:2022-07-30 00:25:32

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        • 文檔分類:講話稿
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        第一篇:培訓班開班動員的講話稿

        尊敬的教育局領導,親愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!

        金秋涼爽,桂花香。在教育局和學校領導的關心和安排下,在熱切的期待和期待中,全市第一次小學教師帶薪脫產(chǎn)培訓正式拉開帷幕。今天,我們xx0多名學生聚集在一起,有著共同的愿望、堅持不懈的追求和堅定的信念。

        作為培訓中心的學生,我們是幸運的――因為各級領導關心我們的成長,為我們提供了寶貴的學習機會,創(chuàng)造了良好舒適的學習環(huán)境,建立了完整的培訓機制,配備了優(yōu)秀的教師。

        作為培訓中心的學員,我們很開心。――教師脫產(chǎn)培訓是教育發(fā)展的一大創(chuàng)新,我們很榮幸成為首批學員。對于已經(jīng)參加工作的人來說,可以有這么好的機會零距離接觸書本,與專家面對面交流,與老師交心交流,與同學攜手互動,全面提升我們的教育教學理念,提高我們的教學能力和科研能力。

        作為培訓中心的學生,我們也有壓力,因為我們知道這種培訓機會來之不易。我們承載著教育局領導的殷切期望,肩負著學校領導的殷切委托,吸引著同事朋友的關注,有著快速提升自己的迫切需要。

        壓力也是動力。作為培訓中心的學生,我們更積極。這半年來,我們一定會端正態(tài)度,努力學習,深入實踐,主動探索,勤于寫作,立志做好以下幾點:

        一是要積極提高思想認識,充分認識學習和訓練的重要性,珍惜來之不易的學習機會,努力學習,努力完成各項訓練任務。

        第二,必須嚴格遵守培訓中心的規(guī)章制度。努力克服生活學習上的困難,按時到校,不遲到,早退,無故缺席。能和老師同學和睦相處,互相幫助,共同進步。

        第三,要專心讀書,安靜學習。力求課前認真預習,準備材料;上課認真聽講,做筆記;課后認真理解并寫出自己的經(jīng)歷;放學后,專心研究,不斷發(fā)展。我們不僅要豐富自己的文化知識,還要提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

        第四,要珍惜每一次聽課、評課、聽課的機會,珍惜每一次與專家、老師交流的機會,努力多思考、多提問、多學習、多實踐、多總結,在實踐中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、協(xié)作能力、溝通能力、管理能力。

        同學們,讓我們拿出“生而有用”的信心,“先吹黃沙后吹金”的毅力,“揚帆起云,直上深海的橋梁”的勇氣,收藏幾千冊文選,汲取幾百種精華,腳踏實地、開拓創(chuàng)新地邁出每一步,攜手奮進,共創(chuàng)教育和生活的輝煌新起點。請相信,半年后,我們將以全新的面貌出現(xiàn)在你面前,給你一個驚喜!

        最后,祝領導老師身體健康,工作順利!祝同學們學習愉快,學習成功!謝謝你!

        第二篇:開班動員講話稿

        尊敬的各位領導、老師、各位同學:

        大家好!

        在豐城市教育局的領導下,在市進修學校的精心組織下,今天我們風塵仆仆從豐城來到上海,在華東師范大學舉行豐城市中小學后勤校長研修班開班儀式,這是我市開展一系列校長提高研修班的又一期重要的例行培訓,也是打造我市教育科學發(fā)展以及教育強市的一項重要舉措。

        在此,我受領導與老師的委托,代表滿懷激動與期待之情參加這次培訓的學員們,向市教育局領導、市進修學校的老師們表達我們的由衷的感謝,感謝你們給我們這些平時忙碌在一線的學員們提供了一個學習知識、交流思想、提高素質(zhì)的良好機會,同時表明我們這次培訓學習的感想與決心。

        一、明確學習目的,珍惜學習機會。

        當今社會日新月異,我們的教育也同樣具有鮮明的時代特征,也同樣要面臨著管理方式、教育方式、學習方式上與時俱進的挑戰(zhàn)。

        社會在變革,教育也隨之在不斷創(chuàng)新發(fā)展,同樣對我們這些奮戰(zhàn)在教育一線的副校長同志的管理能力提出了更高更新的要求。

        雖然我們不缺乏對教育實際的深刻感受,但可能缺少對教育的理性思考,不缺乏具體的管理方法,但可能缺少管理的藝術能力,不缺乏對工作的激情與信念,但可能缺少對工作的定位與創(chuàng)新。

        所有這些可能正制約著我們工作的開展乃至教育的發(fā)展。

        而此次培訓,恰似一場“及時雨”,一定能讓我們每個學員打開更為廣闊的視野,觸碰最前沿的教育與管理理念,站上更高的教育平臺,讓我們找到差距,找準工作的方向。

        由此使得這次研修學習的重要性與緊迫性尤為突出,也可以說是我們這次參加培訓學習的目的所在,我們一定要珍惜好這次研修學習的機會,沉下身子,做好角色轉換,強化紀律觀念,記好學習筆記,做到學習不缺席,自學不放松,課后勤反思,

        按時并高質(zhì)量地完成老師的作業(yè)以及各項學習任務,自覺維護好課堂紀律,確保一切研修學習活動得以順利進行。

        二、勤學善思,促使理論與實踐相結合。

        我們都來自學校一線,主管學校后勤工作,事務雜亂且任務繁重,對學校的一草一木、一磚一瓦等學校各項設施說起來如數(shù)家珍,甚至充滿感情,但經(jīng)常感覺做起這些事來目標不明確,雖然起到了學校的后勤保障作用,但工作毫無新意,不能為學校發(fā)展強大發(fā)揮出更有效的作用。

        工作一般就是按部就班,年復一年的循舊往復,只知道埋頭苦干,缺乏科學發(fā)展的眼光與意識。

        在研修學習中,我們帶著責任感、使命感和平時工作中的問題、疑惑,勤學善思,激發(fā)靈感,將學到的理論知識與我們平時的實際工作結合起來,學以致用,解決問題,釋疑解惑,并創(chuàng)新開展工作。

        在整個培訓學習階段絕不辜負領導與老師的期望,回去后,力爭在全市學校教育進入增內(nèi)涵、立特色、鑄品牌的活動中發(fā)揮出我們應有的作用。

        同時還將利用這次學習的機會,歷練我們的意志品質(zhì),增強我們的人格魅力,陶冶我們的精神情操,提升我們的育人素質(zhì)。

        三、合作交流,共建廣闊平臺。

        雖然我們共處一市,平時都忙于工作,很少有機會在一起交流,借此學習研修的難得機遇,我們能與各位領導、老師聚集一堂,這也是一種向領導、老師虛心學習的機會。

        從另一個角度看,這次研修學習是領導給我們提供了一個平臺,更是一種人生緣分。

        在學習研修期間相互關心,互相學習,讓我們成為好同學、好伙伴、好朋友,在今后的工作中構建一個更加廣闊的學習交流平臺。

        讓我們的心相連,手相牽,勁往一處使,共筑豐城教育的輝煌明天。

        既來之則安之,我們后勤人員都有一種務實做事、踏實做人的品質(zhì),從今天起,我們又將靜下心來,集中精力,踏實學習。

        我相信,我們將以滿懷的激情與誠懇,修得春華秋實回!用自己的實際行動,向領導、老師,也向我們所在的學校以及我們的教育人生交上一份滿意的答卷!

        謝謝大家!

        第三篇:開班動員講話稿

        尊敬的各位領導,同志們:

        大家上午好!

        今天--市防疫系統(tǒng)群賢畢至!首先非常感謝這次培訓 的組織方--市畜牧獸醫(yī)站,使我們奮戰(zhàn)在防疫一線的所有精英能夠齊聚一堂!

        本次培訓班是我們--防疫系統(tǒng)又一次關于重大動物疫病預防的大型培訓,在本次培訓組織方特邀全國著名的專家為我們授課。在此,我謹代表--市畜牧獸醫(yī)站祝本次培訓班取得圓滿成功。同時,向在百忙之中不辭勞苦,鼎力相助的各位老師表示衷心的感謝,并致以崇高的敬意。向風塵赴赴、專程前來參加培訓的各位同仁表示熱烈的歡迎! 在即將逝去的一年里,我們--市防疫系統(tǒng)上下協(xié)力,眾志成城,戰(zhàn)勝了各種困難,團結拼搏,創(chuàng)造了一次又一次好的成績,這些驕人業(yè)績的取得,離不開在座各位的辛勤付出和努力,你們是--的寶貴財富。請允許我代表畜牧獸醫(yī)站向你們致以最誠摯的謝意和最親切的問候。

        我們舉辦這次大型的培訓班,其目的在于貫徹自治區(qū)對村級動物防疫員管理辦法,加強全系統(tǒng)動物防疫員對動物重大疫病的認識,斬斷禽流感等疾病對人的侵害,保護大家的人身安全。讓大家能夠以健康的體魄、愉快的心情更加安全、有序、高效的開展20--年--市秋季動物防疫工作。

        在這里提幾點要求:

        其一:扎實充電:時間雖短,希望各位同仁積極地參與 到學習中,全面并深入地掌握所授內(nèi)容,達到全面提升的目的。

        其二:相互交流:此次精心搭建學習的平臺,使各位精英齊聚一堂,希望各位同仁相互交流,共同進步。

        其三:總結實踐:學習只是第一步,培訓結束后,希望大家把學到的知識進行歸納總結,轉化到實際工作中去,做到學以致用,引領集團蓬勃發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!

        最后,預祝此次培訓圓滿成功!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/jhg/755068.html

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