千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《動(dòng)員會(huì)講話稿(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《動(dòng)員會(huì)講話稿(推薦5篇)》。

第一篇：動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開(kāi)了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期盼的校園又充滿了笑語(yǔ)歡歌。帶著期望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮，我們又開(kāi)始了新的征程?？吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔，一種莫名的激動(dòng)感染了我，這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。正因我們?cè)谑斋@20xx屆滿樹(shù)金秋的碩果之后，又看到20xx屆累累的果實(shí)掛滿枝頭，怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

歲月匆匆，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月，高考的腳步和這秋天一齊悄悄地向我們走來(lái)。

此刻，離高考僅275天，是到了亮劍展雄風(fēng)的時(shí)刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺稱雄的時(shí)刻了，珍惜這275天，跨越這最后的征程，沖關(guān)奪冠，圓青春夢(mèng)想，揚(yáng)人生志氣，展人生價(jià)值。這是我們每個(gè)同學(xué)此時(shí)此刻應(yīng)有的態(tài)度。

那么在這最后的275天，如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)，全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

第一、要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。

信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個(gè)人干什么事，個(gè)性是干大事都要有堅(jiān)定的自信心。每個(gè)同學(xué)都要牢固樹(shù)立“只要發(fā)奮，我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會(huì)在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時(shí)段，始終持續(xù)旺盛的精力和堅(jiān)實(shí)的前進(jìn)步伐。

第二、要有“高考未了，奮斗不息”的頑強(qiáng)意志。

兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者，就務(wù)必持續(xù)愛(ài)拼才會(huì)贏的精神狀態(tài)，就要有頑強(qiáng)的意志和毅力，這樣，才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ)，填補(bǔ)各個(gè)知識(shí)缺漏，增強(qiáng)各種潛質(zhì)，提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里，學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高，知識(shí)的容量密度將進(jìn)一步增大，練習(xí)考試將更加頻繁，因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來(lái)應(yīng)對(duì)這段時(shí)刻的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名，為了人生發(fā)展，脫他一層皮，掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管成績(jī)優(yōu)劣，我們都要以用心的態(tài)度正確對(duì)待，要從困難中獲得動(dòng)力，從挫折中取得經(jīng)驗(yàn)，從考試中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從失誤中找準(zhǔn)發(fā)奮方向。要做到高考未了，奮斗不止。

第三、要堅(jiān)定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，超越自我，成就自我”的信念。

應(yīng)對(duì)高考，家長(zhǎng)反復(fù)叮嚀，老師循循教導(dǎo)，學(xué)校一再激勵(lì)。但這些都是外在的因素，只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力，在于同學(xué)們的認(rèn)識(shí)真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學(xué)習(xí)真正自覺(jué)。因此要堅(jiān)持自立自強(qiáng)，轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想，要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

為此，一是要堅(jiān)持依靠自己，勤學(xué)、善思、多問(wèn)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅(jiān)持嚴(yán)格自律，發(fā)奮戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣，排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾，全身心投入。三是堅(jiān)持以“沒(méi)有只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求，不自滿，不安于現(xiàn)狀，執(zhí)著追求，發(fā)奮超越自我，去奪取高考的成績(jī)，成就自我。

第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，從小處做起。

一是不好急躁，學(xué)會(huì)清理，花一個(gè)小時(shí)，坐下來(lái)，將高中三年的書(shū)籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái)，看到底有多少本，然后逐一分類，做到對(duì)各科的教材心中有數(shù)，并構(gòu)成一個(gè)總的印象。

二是熟讀教材，同學(xué)們，打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識(shí)構(gòu)成系統(tǒng)，明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié)，講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，充分利用列表的方式，使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中，這樣你就能夠一目了然了，往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意，不犯同樣的錯(cuò)誤。

四是向課堂45分鐘要成效，高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候，課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題，把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，你的意志、潛質(zhì)就會(huì)在潛移默化中構(gòu)成。

在那里我代表全體高三老師向同學(xué)們鄭重承諾：關(guān)愛(ài)學(xué)生、認(rèn)真教學(xué)、與同學(xué)同甘共苦，為高考拼搏加油!同學(xué)們，既然我們生在一個(gè)輝煌的時(shí)代，就該有一個(gè)輝煌的人生!既然有不負(fù)此生的理想，就該有英雄豪杰的氣宇軒昂!既然選取了飛翔，你就應(yīng)磨礪一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀!既然選取了高考，你就應(yīng)力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)人生的輝煌!高考復(fù)習(xí)，路途坎坷，但它終會(huì)被毅力、自信化為生活的芬芳!拼搏的汗水，開(kāi)拓的足跡，也終將被堅(jiān)韌剛強(qiáng)奏出人生的昂揚(yáng)!讓我們高高升起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀。堅(jiān)信殘冰之后定有春天，黑夜過(guò)后必是曙光!!!

同學(xué)們，勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我們務(wù)必自己走向勝利!雖說(shuō)拼搏未必成功，但放*定失敗。豐碩的果實(shí)，甜蜜的收獲必須屬于孜孜不倦、勇于進(jìn)取的人們!同學(xué)們，拼吧!為了三中的榮譽(yù)，拼吧!為了心里最美麗的夢(mèng)，拼吧!為了人生的燦爛。去掉那份憂郁和怯懦，鼓足勇氣。同學(xué)們，請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō)：我能行!三中加油，高考必勝!

第二篇：動(dòng)員大會(huì)上的講話

同學(xué)們：

作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的時(shí)節(jié)。

高考?jí)簦乔啻簤?mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是有缺憾的人生。只有經(jīng)歷過(guò)高考，我們的閱歷才會(huì)變得豐富，我們的色彩才會(huì)變得絢爛，未來(lái)人生路上的風(fēng)浪才會(huì)顯得渺小，整個(gè)人生也都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵。

離高考還有8個(gè)月，難道有誰(shuí)還想做那中途放棄的懦夫嗎？不要說(shuō)上課聽(tīng)不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。

同學(xué)們：世上有很多路，只有一條路不能選擇---哪就是放棄的路。世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。從現(xiàn)在開(kāi)始，再也不要抱怨他人，再也不要理會(huì)腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒(méi)有用，就再向前一點(diǎn)。還不夠，那就再前進(jìn)一步。什么是成功的路，就是走過(guò)了所有失敗的路后剩下的那條路。

古人云：“行百里者半九十”。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們最后的8個(gè)月，決定勝負(fù)的8個(gè)月??！在剩下的8個(gè)月里，每一天都是沖鋒，每一天都是挑戰(zhàn)！每一天都在加油！

在這8個(gè)月里，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張，動(dòng)搖、怯懦、倦怠。因?yàn)?，怯懦不能贏得對(duì)手，只能留下笑料，甚至在怯懦中滅亡！

在這8個(gè)月里，千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果；當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中的光亮即將消失時(shí)，你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛！

在這8個(gè)月里，我們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試，而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過(guò)好每一天。

要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活簡(jiǎn)單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不驕不躁地去輕松上陣！只要大家心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，能合理利用每一分每一秒，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，那么，誰(shuí)也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功！

每個(gè)人都有巨大的潛能，但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

請(qǐng)記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)和成熟；選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功和輝煌！

我堅(jiān)信：接下來(lái)的8個(gè)月，是激情燃燒的8個(gè)月，是頑強(qiáng)拼搏的8個(gè)月，更是夢(mèng)想成真的8個(gè)月，奇跡迭出的8個(gè)月!

同學(xué)們：人活著有2種方式：第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)、但是呢你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大，人們可以踩過(guò)你但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴣?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你；所以我們每一個(gè)人都要想樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是但是只要你有樹(shù)的種子、即使被人踩到泥土中間你依然可以從泥土中間吸收養(yǎng)分自己成長(zhǎng)起來(lái)，當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后遙遠(yuǎn)的地方人們都能看到你、走近你你能給人一片綠色，或者是美麗的風(fēng)景、死了依然是棟梁之才。我希望我們寧中的孩子都能以樹(shù)的姿態(tài)活著！

第三篇：軍訓(xùn)動(dòng)員講話稿

親愛(ài)的20xx級(jí)新同學(xué)們：

大家上午好!

來(lái)到這里，看到大家隊(duì)列整齊、軍容嚴(yán)整，看到你們洋溢著青春的笑臉，我很激動(dòng)。你們的到來(lái)讓初秋的三大校園充滿了生機(jī)。在此，我首先代表全校師生向來(lái)自全國(guó)各地的5551位新生表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎，祝賀你們通過(guò)自己的刻苦努力，成為三峽大學(xué)中的一員。

同時(shí)，也向辛勤培育你們成長(zhǎng)的父母和老師表示誠(chéng)摯的感謝!

向應(yīng)邀前來(lái)承訓(xùn)的空軍預(yù)警學(xué)院宜昌訓(xùn)練大隊(duì)的官兵們表示崇高的敬意!

得天下英才而教之，是三峽大學(xué)全體教師最大的快樂(lè)。感謝你們信任三峽大學(xué)，選擇三峽大學(xué)，成為一名光榮自豪的三峽大學(xué)人。

大學(xué)與三峽同壯麗，書(shū)聲和江韻共悠長(zhǎng)。

三峽大學(xué)經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，現(xiàn)在已發(fā)展成為水利電力特色與優(yōu)勢(shì)比較明顯、綜合辦學(xué)實(shí)力較強(qiáng)、享有一定社會(huì)聲譽(yù)的綜合性大學(xué)，是博士學(xué)位授予權(quán)單位、國(guó)家水利部和湖北省人民政府共建高校、教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校。

近幾年，三峽大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力與社會(huì)聲譽(yù)不斷提升，今年，學(xué)校繼續(xù)大力推進(jìn)整體一本招生，招生形勢(shì)保持了良好的上升態(tài)勢(shì)，在全國(guó)范圍內(nèi)一本招收的學(xué)生接近80%，并在香港特別行政區(qū)經(jīng)過(guò)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，首次招收了3名學(xué)生，另外今年新招收來(lái)自世界各國(guó)的留學(xué)生266名。值得我們高興的是，今年7月份，三峽大學(xué)還入選了“全國(guó)高校就業(yè)50強(qiáng)”。

可以說(shuō)，三峽大學(xué)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。目前，全校上下正在全面深化綜合改革，為早日實(shí)現(xiàn)三峽大學(xué)的“名校夢(mèng)”而奮斗。

同學(xué)們，今年夏天，你們選擇了三大，三大將是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn)，是你們“夢(mèng)”開(kāi)始的地方。三大也將努力為你們搭建成就夢(mèng)想的平臺(tái)，但到達(dá)夢(mèng)想彼岸的路還需要你們自己去找尋。

同學(xué)們，中國(guó)有一句古訓(xùn)說(shuō)得好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你們?cè)谌?，“播種什么，未來(lái)就會(huì)收獲什么”。

相比中學(xué)，大學(xué)生活會(huì)有很大的不同，你們會(huì)有更大的空間和更多自由支配的時(shí)間，你們會(huì)在更多的事情上由自己做主、對(duì)自己負(fù)責(zé);在三大校園里，絕大多數(shù)同學(xué)能勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，然而也有少數(shù)同學(xué)上課玩手機(jī)、打瞌睡，下課后將大量的時(shí)間花在網(wǎng)游、休閑娛樂(lè)上，每年都有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因要退學(xué)或不能按時(shí)畢業(yè)。網(wǎng)()作為三峽大學(xué)校長(zhǎng)，遇到這種情況，我都感到非常的惋惜，同時(shí)也深深感到自己沒(méi)有盡到校長(zhǎng)的職責(zé)。

同學(xué)們，當(dāng)你們進(jìn)入到大學(xué)以后，你們就被賦予了一種責(zé)任，即應(yīng)該以充實(shí)的學(xué)問(wèn)為責(zé)任，你們應(yīng)該更多地沉浸在圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室里，在知識(shí)的海洋中開(kāi)始自己的航程。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！敝灰酪粋€(gè)青年是怎樣度過(guò)他的業(yè)余時(shí)間的，就能準(zhǔn)確預(yù)言這個(gè)青年未來(lái)的前程!

同學(xué)們，在這方面，你們的師哥師姐們?yōu)槟銈冏龀隽四印?/p>

今年夏天，三峽大學(xué)送走了5381名本科畢業(yè)生，在這一屆畢業(yè)生中，有70%的同學(xué)找到了自己理想的工作崗位，另有20%的同學(xué)考上了研究生。理學(xué)院20xx級(jí)光信息科學(xué)與技術(shù)班，全班有35人參加考研，28名學(xué)生上線，24名同學(xué)考研成功，其中有3個(gè)宿舍的12名學(xué)生，除一人考上公務(wù)員外，其他人全都考上了研究生。

藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生伏萍同學(xué)，人稱“剪紙女孩”，讀大三時(shí)就舉辦了個(gè)人剪紙回顧展并開(kāi)辦了工作室，還注冊(cè)了自己的公司，今年她讓自己的剪紙產(chǎn)品進(jìn)駐了宜昌多個(gè)AAAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)。經(jīng)管學(xué)院覃龍平同學(xué)在校期間積累了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后創(chuàng)辦了宜昌城市麥田科技開(kāi)發(fā)有限公司，積極參與新一代信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)。在三大校園里，像這樣勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的例子還有很多很多。

過(guò)去一學(xué)年，我校學(xué)生以第一作者公開(kāi)發(fā)表全國(guó)中文核心期刊論文79篇、SCI檢索7篇、EI檢索37篇;獲授權(quán)專利75項(xiàng)。

我校學(xué)子在多個(gè)學(xué)科競(jìng)賽中摘金奪銀，共獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)234項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)95項(xiàng)。在今年7月舉行的全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽中，我校學(xué)生獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)3個(gè)，單項(xiàng)一等獎(jiǎng)31個(gè)，競(jìng)賽成績(jī)居全國(guó)第一。

我校“三峽劇社”排演的話劇《求索》入選了今年第四屆中國(guó)校園戲劇節(jié);三峽大學(xué)足球隊(duì)曾獲得中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽“三連冠”、中國(guó)大學(xué)生足球錦標(biāo)賽冠軍，并先后為國(guó)奧隊(duì)、五人制足球國(guó)家隊(duì)輸送了9名國(guó)腳。

同學(xué)們，三大的學(xué)子，總在以各種各樣的方式為學(xué)校添磚加瓦、爭(zhēng)光添彩，我作為校長(zhǎng)，始終以學(xué)子們的優(yōu)秀表現(xiàn)感到光榮與自豪。

在今天的新生開(kāi)學(xué)典禮上，我也想對(duì)20xx級(jí)新同學(xué)們提三點(diǎn)希望：

一是希望你們做一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人。諸葛亮說(shuō)：“夫?qū)W須志也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。”《墨子》曰：“志不強(qiáng)者智不達(dá)?！币粋€(gè)人的志向決定著他的思維和行動(dòng)，一個(gè)人成功的重要前提就是志存高遠(yuǎn)，心在哪里，路就在哪里;思想有多遠(yuǎn)，才可能走多遠(yuǎn)。有了遠(yuǎn)大志向，才有做人、做事的氣魄和膽略。

二是希望你們做一個(gè)腳踏實(shí)地的人。“不積跬步無(wú)以至千里，不積細(xì)流難以成江河?！痹匍L(zhǎng)的路，需要一步步走才能走完，也只有一步步走才能走完;再短的路，不邁開(kāi)雙腳終究無(wú)法到達(dá)。一個(gè)人成功的重要品質(zhì)就是腳踏實(shí)地、勤于積累。

三是希望你們發(fā)揚(yáng)“求索”精神，不斷超越自我?！扒笏鳌笔俏倚５男Ｓ?xùn)，出自屈原《離騷》中的名句：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的沉淀和提煉，“求索”精神已拓展為“愛(ài)國(guó)、自強(qiáng)、求真、創(chuàng)新”的內(nèi)涵，“求索”校訓(xùn)應(yīng)該成為你們不斷探索、勇于創(chuàng)新、敢于超越自我的精神力量，鞭策你們不斷探求真知、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的不竭動(dòng)力。

同學(xué)們，新的大學(xué)生活即將開(kāi)始，挑戰(zhàn)和超越接力棒也已經(jīng)傳到你們手中。

即將開(kāi)始的軍訓(xùn)，是你們進(jìn)入大學(xué)之后要接受的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，希望你們用軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真參加集中軍事訓(xùn)練，進(jìn)一步磨煉自己的意志品質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)與工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，祝愿同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

在三大的校園里，揮灑辛勤汗水，書(shū)寫無(wú)悔青春!

謝謝!

第四篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

尊敬的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

陽(yáng)春三月，高唱一首青春的戰(zhàn)歌；抬頭仰望，決戰(zhàn)的軍旗迎風(fēng)飄揚(yáng)！20xx年x月x日，距離中考還有一百天！我們將永遠(yuǎn)銘記這個(gè)用熱血澆注的日子。從今天起，我們正式打響了人生第一場(chǎng)戰(zhàn)役。三年我們堅(jiān)信，正是在這里，正是在此刻，新的輝煌將展開(kāi)騰飛的翅膀。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要騰躍叢林；是戰(zhàn)馬，就要馳騁沙場(chǎng)；是蛟龍，就要叱咤風(fēng)云。

但作為初三的學(xué)生，我們會(huì)經(jīng)歷太多坎坷：偶爾理不清頭緒的難題，使我們摔下筆，想放棄；不見(jiàn)起色的成績(jī)，使我們低下頭，想哭泣……但是同學(xué)們，想一想，理想高中門口那燙金的校名；想一想，父母背對(duì)我們啜泣的身影；再想一想，老師因操勞而聲嘶力竭的嗓音……我們背負(fù)著父母的殷切期望，我們背負(fù)著老師的更多期待，我們?cè)跄芊艞墘?mèng)想！

夢(mèng)想就在前方，成功就在前方，但空想毫無(wú)用處，我們必須行動(dòng)。我們要明確目標(biāo)、振奮精神，課堂上，集中精力，汲取老師傳授的精華；自習(xí)課上，充分利用時(shí)間，高效梳理所學(xué)的知識(shí)。重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤；重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤；重視規(guī)范、不犯低級(jí)性錯(cuò)誤。每天堅(jiān)持體育鍛煉，不放過(guò)每一次提高的機(jī)會(huì)。

失去的時(shí)間無(wú)法挽回，但失去的知識(shí)卻可憑堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)際的行動(dòng)來(lái)追回！要堅(jiān)信，只要付出，就一定會(huì)有回報(bào)！力爭(zhēng)更多的同學(xué)登上重點(diǎn)高中的堡壘。

望前路，困難重重；展未來(lái)，信心百倍。進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，挑戰(zhàn)是一種鞭策，是一種鼓舞，更是一種原動(dòng)力，今天我們也要挑戰(zhàn)，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？

我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中鼓舞士氣，比學(xué)趕超；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，攜手共進(jìn)；我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，達(dá)到中考輝煌。一百天臥薪嘗膽，是持之以恒的積累。一百天奮發(fā)圖強(qiáng)，是石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月?tīng)?zhēng)光。

公司動(dòng)員大會(huì)講話稿

今天在這里召開(kāi)這個(gè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”動(dòng)員大會(huì)，主要目的就是為咱們黨員隊(duì)長(zhǎng)后勤人員輸入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)理論知識(shí)，在座的各位同志都是我們小桂林場(chǎng)的骨干，希望你們深入理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的意義，努力配合場(chǎng)里開(kāi)展創(chuàng)建工作。

今天我們主要講三個(gè)問(wèn)題，一是什么叫學(xué)習(xí)型企業(yè)？二是為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)？三是在我場(chǎng)如何開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)？

第一章什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)

今天我們坐在一起開(kāi)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動(dòng)員大會(huì)”，首先要明白什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)。學(xué)習(xí)型企業(yè)這個(gè)“學(xué)習(xí)型”指的其實(shí)是一種企業(yè)管理理論，它源于“學(xué)習(xí)型組織”管理理論。學(xué)習(xí)型組織管理理論不是學(xué)習(xí)理論，而是一種最先進(jìn)、最前沿的管理理論。

所謂學(xué)習(xí)型組織，是指以共同愿景為基礎(chǔ)，通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。

學(xué)習(xí)型組織理論放到企業(yè)里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，放到政府里去，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，放到社區(qū)（家庭）里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)（家庭），等等。總之，不管是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、工會(huì)也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)也好，都是指用這種最先進(jìn)的“學(xué)習(xí)型組織理論”來(lái)管理政府、社區(qū)、企業(yè)等。

“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的概念我覺(jué)得通俗的說(shuō)呢，就是企業(yè)里職工自身學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，改變職工的思想狀況和心智模式，提煉出一個(gè)職工和企業(yè)的共同愿景，為了這個(gè)共同愿景，職工不斷自覺(jué)創(chuàng)新，主動(dòng)要去超越自己，從而使企業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展能力，核心競(jìng)爭(zhēng)力整體提高，在市場(chǎng)上獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的共同愿景，并讓職工從中活出生命的意義。

這里“共同愿景”一詞我理解呢，就是企業(yè)和職工共同的目標(biāo)，即職工對(duì)未來(lái)的美好愿望和企業(yè)美好的前景。

我認(rèn)為身為企業(yè)員工要知道企業(yè)是你賴以生存的平臺(tái)，你要珍惜現(xiàn)在的工作，自覺(jué)的為企業(yè)服務(wù)，其實(shí)也是為你自己努力工作，企業(yè)倒閉了，你也失業(yè)了，我不說(shuō)下崗，就因?yàn)橐院蟾揪蜎](méi)有下崗這一說(shuō)了，沒(méi)有工作就失業(yè)。對(duì)于我們小桂林場(chǎng)來(lái)說(shuō)，我們所依附的農(nóng)林工貿(mào)公司只是集團(tuán)公司的一個(gè)小單位，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，到底能有多少年壽命，以后會(huì)不會(huì)被人兼并重組，誰(shuí)也不敢講，不要覺(jué)得集團(tuán)公司不倒閉，我們就沒(méi)事，相城礦不就破產(chǎn)了嘛？誰(shuí)事先又能想的到。再說(shuō)國(guó)家的政策總是在不停的調(diào)整著的，現(xiàn)在國(guó)家在扶持國(guó)有大型企業(yè)，但誰(shuí)敢說(shuō)以后在國(guó)外企業(yè)的沖擊下，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，xx礦業(yè)集團(tuán)就一定不會(huì)破產(chǎn)倒閉？一些大型煤炭企業(yè)如汾西礦務(wù)局、阜新礦務(wù)局不都申請(qǐng)破產(chǎn)了嗎！要知道在外國(guó)一般大企業(yè)的壽命平均不超過(guò)40年，只相當(dāng)人類壽命的一半。我們國(guó)家的大型企業(yè)現(xiàn)在還是依靠國(guó)家扶持，在國(guó)家宏觀調(diào)控下發(fā)展的。所以我們都要有危機(jī)感和使命感，說(shuō)到危機(jī)感，我給大家講個(gè)故事：“把青娃放在熱水里，它會(huì)感覺(jué)到危險(xiǎn)而立即跳出來(lái)。但若是把青娃先放在冷水里，再將水慢慢加熱，麻痹的青蛙就會(huì)耗盡體力，再想跳出來(lái)為時(shí)已晚?！蔽覀兛刹荒茏兂赡侵惶怀鰜?lái)的青蛙，要奮發(fā)有為，超越自己、不斷創(chuàng)新，善待企業(yè)、善待小桂林場(chǎng)，就是善待你自己！

剛才我們聽(tīng)了“學(xué)習(xí)型組織理論”的`概念解釋，現(xiàn)在我們繼續(xù)了解“學(xué)習(xí)型組織理論”的特征，就是說(shuō)一個(gè)學(xué)習(xí)型組織他有什么特點(diǎn)呢？

①組織成員擁有一個(gè)共同的愿景。組織的共同愿景（SharedVision），來(lái)源于員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景。它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。它能使不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進(jìn)。

②善于不斷學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。所謂“善于不斷學(xué)習(xí)”，主要有四點(diǎn)含義：一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，三是強(qiáng)調(diào)“全過(guò)程學(xué)習(xí)”，四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)型組織通過(guò)保持學(xué)習(xí)的能力，及時(shí)鏟除發(fā)展道路上的障礙，不斷突破組織成長(zhǎng)的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

③“地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的企業(yè)組織通常是金字塔式的，學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)則是扁平的，即從最上面的一決策層到最下面的操作層，中間相隔層次極少。它盡可能將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移一動(dòng)，讓最下層單位擁有充分的自決權(quán)，并對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)，從而形成以“地方為主”的扁平化組織結(jié)構(gòu)。

④自主管理?！白灾鞴芾怼笔鞘菇M織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。通過(guò)自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行分析、解決問(wèn)題，從而增加組織快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來(lái)的能量。

⑤員工家庭與事業(yè)的平衡。學(xué)習(xí)型組織努力使員工豐富的家庭生活與充實(shí)的工作生活相得益彰。學(xué)習(xí)型組織對(duì)員工支持每位員工充分的自我發(fā)展，而員工也以對(duì)組織的發(fā)展盡心盡力作為回報(bào)。

學(xué)習(xí)型組織有著它不同凡響的作用和意義。它的真諦在于：學(xué)習(xí)一方面是為了保證企業(yè)的生存，使企業(yè)組織具備不斷改進(jìn)的能力，提高企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦谢畛錾囊饬x。

第五篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這春暖花開(kāi)的美好時(shí)刻，我們師生歡聚一堂，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，迎來(lái)了民大附小一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓我們張開(kāi)雙臂，熱情擁抱這屬于我們自己的體育盛會(huì)!

我們知道，體育是生命的火炬，體育是強(qiáng)國(guó)的號(hào)角。有了健康的體魄，中國(guó)人才得以甩掉"東亞病夫"的恥辱稱號(hào)；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在自己的國(guó)土上高高飄揚(yáng)起奧林匹克的旗幟；有了健康的體魄，中國(guó)人才能在未來(lái)的道路上不斷拼搏奮勇前進(jìn)！而對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，有了運(yùn)動(dòng)，才有健康；有了健康，才有快樂(lè)；有了快樂(lè)，才有未來(lái)！生命最寶貴，健康最重要，只有好的身體和強(qiáng)健的體魄才能保證我們更好地學(xué)習(xí)與幸福地生活!

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試，重要的是你勇于參與；無(wú)論失敗與否，重要的是你堅(jiān)持到了最后。在你踏上賽場(chǎng)的那一刻就請(qǐng)你告訴自己----將信心進(jìn)行到底！運(yùn)動(dòng)員們，相信我們是最棒的!

而在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上默默奉獻(xiàn)的老師和同學(xué)們，我想代表運(yùn)動(dòng)員們輕輕地道一聲：老師、同學(xué)們，你們辛苦了，榮譽(yù)有我們的一半，也有你們的一半!

為了比賽的順利進(jìn)行，在此，我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓：我們將賽出風(fēng)格，賽出水平；友誼第一，比賽第二；公平競(jìng)賽，服從裁判。不遺余力，展示真我風(fēng)采；齊心協(xié)力，續(xù)寫附小輝煌!

最后預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!謝謝!