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第一篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手、同志們：

公司舉辦的首屆職工技能比武大賽，經(jīng)過一天地激烈角逐終于圓滿結(jié)束了。從各項(xiàng)目的比賽成績(jī)來看，這次職工技能比武取得了預(yù)期的效果，賽出了風(fēng)格、賽出了水平，各參賽選手通過相互學(xué)習(xí)交流、相互切磋技藝，有效地提高了自身的業(yè)務(wù)技能水平。在此，我謹(jǐn)代表公司黨政班子向付出辛勤勞動(dòng)的各位評(píng)委表示崇高的敬意，向取得優(yōu)異成績(jī)的參賽選手表示熱烈的祝賀，向?yàn)榇筚惓晒εe辦而付出辛勤勞動(dòng)的工作人員表示衷心的感謝。

實(shí)踐證實(shí)，開展職工技能競(jìng)賽是提高員工隊(duì)伍業(yè)務(wù)技能水平的有效手段。我們必須把職工技能競(jìng)賽作為一項(xiàng)重要工作來抓，要通過對(duì)本次競(jìng)賽的總結(jié)，進(jìn)一步提高職工技能競(jìng)賽的舉辦水平和成效。為保證公司職工技能競(jìng)賽活動(dòng)深入、有效、持久地開展，我們要抓好四個(gè)方面結(jié)合：

一是與安全生產(chǎn)相結(jié)合。將職工技能競(jìng)賽作為鞏固和強(qiáng)化安全生產(chǎn)的重要手段，通過不斷地深入開展各種現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)演練、實(shí)地操作、應(yīng)急救護(hù)演習(xí)等學(xué)、練、比活動(dòng)，提高廣大員工的安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理和快速反應(yīng)等綜合能力，為公司安全生產(chǎn)提供有力保障。

二是與職工培訓(xùn)相結(jié)合。造就一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是我們適應(yīng)改革、實(shí)現(xiàn)發(fā)展的必備條件。將技能比武作為檢驗(yàn)職工培訓(xùn)成效、考核隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑，促進(jìn)員工勤學(xué)科學(xué)知識(shí)，苦練勞動(dòng)技能，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三是與企業(yè)文化建設(shè)相結(jié)合。我們要將技能競(jìng)賽作為樹立和展示公司良好形象的重要平臺(tái)，以爭(zhēng)當(dāng)“知識(shí)型、技能型、專家型”職工的理念，引導(dǎo)廣大員工增強(qiáng)本領(lǐng)、提高技能，以“為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)”為宗旨，更好的服務(wù)公司、服務(wù)社會(huì)，為建設(shè)富裕、文明、和諧新昭平多做貢獻(xiàn)。

四是與評(píng)優(yōu)評(píng)先、人才選用相結(jié)合。我們要通過技能競(jìng)賽這個(gè)舞臺(tái)，讓更多德才兼?zhèn)洹⒓夹g(shù)優(yōu)秀的職工有展示才能的機(jī)會(huì)，也為公司評(píng)先評(píng)優(yōu)和選拔人才提供一個(gè)更加公開、透明的渠道；并通過完善技能比武的激勵(lì)機(jī)制，在公司掀起“比業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)、趕先進(jìn)”的熱潮，激發(fā)職工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，把員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)再提高到一個(gè)新水平，

謝謝大家。

第二篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

同志們：

今天局黨組召開的動(dòng)員大會(huì)，是一個(gè)非常重要的會(huì)議。目的是動(dòng)員全科技局系統(tǒng)的干部職工共同為創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)而作出努力。從今天起，市科技局作為全市創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的試點(diǎn)單位，工作正式全面起動(dòng)。下面我就為什么創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)，創(chuàng)什么，怎么創(chuàng)講幾點(diǎn)意見：

一、為什么要?jiǎng)?chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)

創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)是市委的一個(gè)重要決定。為了使廣大人民群眾關(guān)心的利益能落到實(shí)處，市委決定在市直機(jī)關(guān)開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)，意義有4條：

第一，它是貫徹落實(shí)黨中央提出社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀要求。而創(chuàng)建和諧社會(huì)，作為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)來講，具有重大的責(zé)任，一個(gè)是機(jī)關(guān)內(nèi)部要和諧，為社會(huì)和諧提供良好的服務(wù)，創(chuàng)造良好的環(huán)境。再一個(gè)是創(chuàng)建和諧社會(huì)需要我們黨政機(jī)關(guān)工作人員具有很高的素質(zhì)，有很好的服務(wù)態(tài)度，有積極進(jìn)取的創(chuàng)新精神，有勤奮、高效的工作業(yè)績(jī)，同時(shí)，單位內(nèi)部也要和諧。所以“五型”機(jī)關(guān)的提出，與建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)息息相關(guān)。我們把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建好了，就是在落實(shí)中央提出的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求。

第二，搞好創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的試點(diǎn)是完成市委交給的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。全市縣級(jí)單位有一、二百家，只選了6家。市科技局被列為全市首批試點(diǎn)單位之一，這是市委對(duì)科技局的信任，認(rèn)為市科技局開展這項(xiàng)工作有基礎(chǔ)，能夠促進(jìn)市科技局“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)，而且也還將給全市的“五型”機(jī)關(guān)建設(shè)趟出一條路子，摸索一些經(jīng)驗(yàn)。既然是市委交給的政治任務(wù)，那我們必須完成好，我們每個(gè)同志都要抱著這既是一種信任，又是一種責(zé)任，積極參與“五型”機(jī)關(guān)的創(chuàng)建活動(dòng)。

第三，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家是黨中央在全國(guó)科技大會(huì)上提出的全新的國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，這對(duì)于我們科技工作來說，既包括我們傳統(tǒng)的那些科技工作，更重要的是要?jiǎng)?chuàng)新我們的工作思路、工作方法，既面對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)，又加上科技部門的特點(diǎn)。而如何建設(shè)創(chuàng)新型城市、創(chuàng)新型國(guó)家，沒有現(xiàn)存的經(jīng)驗(yàn)，必須靠我們每個(gè)人勤奮的學(xué)習(xí)，勇于開拓，努力的工作，需要我們?nèi)ヅμ剿?，而這一切與“五型”機(jī)關(guān)的目標(biāo)相一致，所以從這個(gè)角度來講，我們把“五型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建好了，就為我們建設(shè)創(chuàng)新型城市這個(gè)目標(biāo)打下了良好的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)，提供了良好的思想保證、組織保證、隊(duì)伍保證。

第四，創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的提出，也是針對(duì)我們科技局現(xiàn)實(shí)存在的問題和工作中的不足密切相關(guān)。這些年，我們?nèi)〉昧撕芎贸煽?jī)，誰(shuí)也抹殺不了大家所作出的貢獻(xiàn)，但摸心自問，我們也有不足的地方，主要表現(xiàn)在：

一是存在著“滿”字。這幾年科技局工作不錯(cuò)，省里表?yè)P(yáng)，是全省科技戰(zhàn)線的一面旗幟，市里表?yè)P(yáng)，該拿回的獎(jiǎng)牌都拿了，郭生練副省長(zhǎng)說，黃石科技工作在省里不拿獎(jiǎng)就不正常了。說明領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任。但我們自身確實(shí)存在著自滿情緒，好象工作都不錯(cuò)了。 一個(gè)只有不斷看到自己的不足的人，才能不斷進(jìn)步。

二是“新”字不夠。這幾年，科技局工作繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。好的傳統(tǒng)要繼承，但要不斷的創(chuàng)新工作方式、工作方法、工作內(nèi)容、工作領(lǐng)域。一個(gè)人最大的本事不是去趕上別人，而是怎么超越自己。20xx年黃石科技工作怎么超越20xx年的工作，各科室、各單位要思考，辦法在哪里、抓手在哪里、平臺(tái)在哪里，要有新東西，包括各科室、各單位是不是在超越自己的現(xiàn)實(shí)工作，人生就是要不斷去面對(duì)挑戰(zhàn)，尋找挑戰(zhàn)，去戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)。

三是有個(gè)“散”字。隊(duì)伍還是有些渙散的現(xiàn)象，今年10月8日上班，有7個(gè)同志上班遲到，有的同志工作還不是那么嚴(yán)謹(jǐn)，思想上還是有些散閃。

四是有個(gè)“躁”的情緒。有些同志脾氣比較躁，動(dòng)不動(dòng)就跳起來，建設(shè)和諧機(jī)關(guān)，就講個(gè)“和”字，提倡和為貴，一件事沒辦好，提醒一下就行了，一句話沒說好，就帶過一下，哪能拍著桌子干呢？一個(gè)人后退一步天地寬，同志們想一下，有么事根本的利害沖突，有什么結(jié)解不開，同志之間有么事深仇大恨，同志之間相互有一些不那么團(tuán)結(jié)的因素存在，今后在機(jī)關(guān)內(nèi)再發(fā)生無原則的糾紛，全局通報(bào)。

五是有個(gè)“怨”字，心中有些怨氣，還有一個(gè)是學(xué)習(xí)氣氛不濃。

上述五個(gè)方面的問題，對(duì)于我們開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)是有的放矢。通過開展創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)，把這些問題很好的解決好、克服好。將大大促進(jìn)我們工作，促進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)。

二、創(chuàng)什么

第一個(gè)學(xué)習(xí)型，就是要把機(jī)關(guān)當(dāng)作學(xué)校辦，就要大幅度提高我們機(jī)關(guān)全體同志們的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作素質(zhì)。學(xué)習(xí)是個(gè)終生的，學(xué)習(xí)不僅是一種要求，也是一種責(zé)任，還是一個(gè)人活著的一種境界，生活的一種境界。一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，他必定是一個(gè)思維非?；钴S的人；一個(gè)樂于學(xué)習(xí)的人，絕對(duì)是一個(gè)心胸非常開闊的人；一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，他肯定是一個(gè)很能夠解決各種矛盾的復(fù)雜問題的人；一個(gè)終生學(xué)習(xí)的人，他肯定是一個(gè)在事業(yè)上孜孜不倦的追求者。當(dāng)我們的同志們停止了學(xué)習(xí)，就意味著你的其它的將停止不前。我們?cè)谧耐緜?，一定要勤于學(xué)習(xí)。要讀一本好書，能寫好調(diào)研報(bào)告，心得體會(huì)，用語(yǔ)言表達(dá)出來，一個(gè)公務(wù)員拿不起筆，那肯定不是一個(gè)合格公務(wù)員。要在全局形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，形成一個(gè)學(xué)習(xí)的熱潮。

第二個(gè)服務(wù)型，怎么為企業(yè)服好務(wù)，為項(xiàng)目服好務(wù)，為廣大科技人員服好務(wù)。服務(wù)是機(jī)關(guān)的天職，人民群眾給國(guó)家繳納的稅收養(yǎng)育了我們，我們就必須為他們服務(wù)，而且必須服務(wù)好，這是天經(jīng)地儀的。要按方案中的幾個(gè)一，一個(gè)讓座、一杯熱茶、一聲問候，他們不懂，要耐心解釋，切不能盛氣凌人，更不能以權(quán)謀事。

第三個(gè)創(chuàng)新型。這一點(diǎn)對(duì)我們大家都有關(guān)系。怎么樣的創(chuàng)新我們的工作方式、創(chuàng)新我們的管理、創(chuàng)新我們的工作方式。社會(huì)不斷進(jìn)步，新成果、新事物、新矛盾、新問題、不斷涌現(xiàn)，我們?cè)趺礃用鎸?duì)這些新的東西，提出解決的新辦法，來把我們工作推向一個(gè)新的階段。希望我們各個(gè)科室（單位）的每位同志，大家都積極的出主意、想問題。明年我們要設(shè)一個(gè)最佳的工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。

第四個(gè)高效型。就是辦事要講究效率?？萍季譀]有很多硬指標(biāo)，沒有一個(gè)只爭(zhēng)朝夕的精神，工作怎么能高效運(yùn)轉(zhuǎn)，如何我們運(yùn)轉(zhuǎn)的效率更高一些，可能我們就能辦更多的事，包括文件怎么高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，工作怎么高效的進(jìn)行。

第五個(gè)和諧型。這在我們前不久印發(fā)的《黃石市科技局關(guān)于加強(qiáng)和諧機(jī)關(guān)建設(shè)的決定》中規(guī)定的非常清楚?！傲鶄€(gè)親臨”、“八個(gè)相互”、“九個(gè)必談”，大家一定要按這個(gè)要求去做，千道理萬(wàn)道理，沒有比創(chuàng)建和諧機(jī)關(guān)和創(chuàng)建和諧社會(huì)更大的道理。大家要認(rèn)認(rèn)真真的把黨組這個(gè)決定吃透，學(xué)習(xí)好，執(zhí)行好，落實(shí)好。

三、怎么創(chuàng)“五型”機(jī)關(guān)

一是思想上一定要高度重視。這是新時(shí)期對(duì)我們的要求，是做好黃石科技工作的主要保證，是完成市委交辦的任務(wù)，也是解決我們自身矛盾問題的重要措施。對(duì)我們每個(gè)職工來說，也是提高自己的'一個(gè)好的機(jī)遇和平臺(tái)。所以大家要按照“五型”來自覺約束自己。

二是針對(duì)“五型”機(jī)關(guān)的要求，進(jìn)行單位自查、個(gè)人自查，哪些做的不夠。我這個(gè)科室、單位，是差在團(tuán)結(jié)上、還是差在創(chuàng)新上，我這個(gè)人是差在學(xué)習(xí)上、還是差在和諧上，單位和個(gè)人都對(duì)照檢查，差在什么地方，有哪些做的不夠，來調(diào)整自己、提高自己、完善自己。一個(gè)塑像是別人雕出來的，而一個(gè)人的形象是自己塑造的。

三是人人參與創(chuàng)建，共同形成全局系統(tǒng)干部職工共創(chuàng)“五型”機(jī)關(guān)的工作格局。創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)絕不僅僅是局黨組的事，是在座的全體職工的事，“五型”幾乎涵蓋了我們所做的每件事，處理的每一個(gè)問題，需要每個(gè)人從每天的每件事處處來體現(xiàn)、去實(shí)踐，是一個(gè)很長(zhǎng)期的過程，是一個(gè)貫穿我們?nèi)粘９ぷ鞯倪^程，那么需要我們大家都要身體力行的去實(shí)踐“五型”，把自己擺進(jìn)去。這個(gè)事不是一個(gè)面子問題，對(duì)我們每個(gè)人都是一次很好的機(jī)遇。

四是落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督保證。業(yè)務(wù)科室更多的是面向企業(yè)服務(wù)、創(chuàng)新、高效。辦公室、政工科、財(cái)務(wù)科主要是怎么做好機(jī)關(guān)的服務(wù)，保證機(jī)關(guān)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證機(jī)關(guān)有一個(gè)好的形象。對(duì)每個(gè)人來講，怎么學(xué)習(xí)、怎么提高，怎么來處理好同志之間的關(guān)系。

通過今天的動(dòng)員大會(huì)，大家都要行動(dòng)起來，在新的一年開始時(shí)，在我們科技局形成一個(gè)創(chuàng)建“五型”機(jī)關(guān)的高潮，把各項(xiàng)工作做的更好。

第三篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

大家好，這天我就簡(jiǎn)單地說幾名不簡(jiǎn)單的話。我的話是有價(jià)值的。

談到價(jià)值，我說一下。其實(shí)我們每個(gè)人都是一塊寶玉，都是待價(jià)而沽的。每個(gè)人要認(rèn)清自己的價(jià)值，既不能看扁自己，也不能高估自己的價(jià)值。每個(gè)人要清楚自己為公司創(chuàng)造了多少價(jià)值。比如你一個(gè)月能為公司創(chuàng)造一萬(wàn)的價(jià)值，公司沒理由只給你一千的工資，是吧？我們此刻實(shí)行的計(jì)件工資，就是的證明自己價(jià)值的方法，直接有效。

每個(gè)人都有自己的想法，如果你們對(duì)公司有意見或推薦就跟我們提出來。不好憋在心里。有時(shí)候想不通的時(shí)候，就要換個(gè)角度和方式去想。不好動(dòng)不動(dòng)就辭職。當(dāng)然鐵打的公司，流水的員工。員工的變動(dòng)是在所難免的。認(rèn)識(shí)你們很高興。很羨慕你們這么年輕，也羨慕你們這么年輕就認(rèn)識(shí)了我。如果你們辭職了，我會(huì)想你們的。期望有些員工在離開普林公司后，會(huì)偶爾想起那里的花花草草，和同事們。此刻是年中，辭職再去找工作也有點(diǎn)難度。而且普林在銀川也是數(shù)一數(shù)二的。在這么牛的公司里工作，出去炫耀也有資本。

在寧夏除了普林，就是吳忠那邊的”新世紀(jì)“比較牛了。我們要發(fā)奮超越新世紀(jì)。讓我們的客戶以后幫我們吹牛。此刻我們聽得最多的是新世紀(jì)有多牛。他們是這樣說的：他說新世紀(jì)，做一萬(wàn)個(gè)盒子，挑不出一個(gè)壞的，而且客戶要一萬(wàn)個(gè)盒子，他只給客戶一萬(wàn)零一個(gè)，那一個(gè)盒子是以防萬(wàn)一。我們都是有頭腦的理智的人，我們就應(yīng)深深的知道這就是”吹?！?。但是人家就能吹得臉不變色心不跳，那是正因他們有資本，他們的質(zhì)量確實(shí)好。因此我們要把質(zhì)量做好。質(zhì)量做好了，我和董總出去的時(shí)候，能夠把牛吹得更大一些更賣力一些也更有底氣一些。有時(shí)候我們的員工，在追求速度的時(shí)候就放下質(zhì)量了。比如前幾天梅麒輒的盒子做起來像花一樣花，讓董總一罵，之后就做得跟臉一樣干凈了。

我期望大家：干干凈凈做人，快快樂樂工作。

為什么我極力挽留滿智紅呢。正因我看到她工作時(shí)候的狀態(tài)，和工作后的狀態(tài)。我看到她無論什么時(shí)候都是笑嘻嘻的。這就是一種人生的態(tài)度。我們工作的時(shí)候追求快樂。我們?cè)谌松穆猛局幸惨宰非罂鞓窞榻K極目標(biāo)。如果你覺得在哪里工作郁悶了，那么你就跳槽吧。人生最重要的不是你站的位置而是你所朝的方向。我們要朝著快樂的方向。所謂面朝大海，春暖花開就是這樣的一種境界。普林公司的進(jìn)步是有目共睹的。像去年的伙食和今年的比，那是天壤之別啊。溫飽問題解決了，接下來大家就要發(fā)奮工作了。工作中遇到什么問題要提出來。我們能解決的必須會(huì)幫忙解決，不能解決的也要找人幫忙解決。

好了。如果你們聽了我的演講以后，有加班的沖動(dòng)，那么說明你們有用心聽。謝謝！

第四篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

親愛的各位同學(xué)：

大家下午好！

我十分高興作為全體高三教師的代表在那里做高考動(dòng)員，跟我們即將參加高考的同學(xué)們?cè)谀抢锪囊涣?。講得不好的地方請(qǐng)大家原諒。聽風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作

首先，跟同學(xué)們談?wù)勑膽B(tài)問題，其中包含如何對(duì)待父母的問題。

此刻，距離高考還有整整50天的時(shí)刻。我們知道，這一段時(shí)刻，大部分同學(xué)心態(tài)挺好，但也有不少同學(xué)做得不夠好。有的同學(xué)學(xué)習(xí)壓力很大，如果學(xué)習(xí)不順心、成績(jī)不太理想，父母一問成績(jī)、一談學(xué)習(xí)，他就嫌煩，有的時(shí)候還頂撞父母，說話刺傷父母，這樣很不好。說不好聽一點(diǎn)，你這是太不懂事。你有什么資格頂撞父母？你有什么權(quán)力用話噌父母？你父母辛辛苦苦掙錢養(yǎng)家，辛辛苦苦供養(yǎng)你讀書，辛辛苦苦把你供養(yǎng)到此刻，問你一下成績(jī)不也行？要求你考好也不行嗎？

有的同學(xué)可能說了，我不就是壓力大嘛，我不就是煩嘛。是，你是壓力大，你是煩。但是，你的父母沒有壓力嗎？他們不煩嗎？你只有學(xué)習(xí)的壓力，他們卻要應(yīng)對(duì)的是工作的壓力、生活的壓力、你的學(xué)習(xí)壓力、你的態(tài)度，等等。有的時(shí)候，我們的父母可能想不到那么多，做不到那么好。那么，你要做的是，盡量明白父母，體諒父母。你要知道，高考不允許父母幫忙考試，如果允許他們參加考試的話，他們命拼掉都要去幫你的呀！

你換個(gè)角度想想，他們之因此會(huì)在你面前攏剩槍匭哪愕難劍∈嵌閱愕陌薹ㄓ悶淥絞獎(jiǎng)澩锍隼囪劍∧閎綣苤鞫炎約旱難白純齦改富惚惚ǎ鞫炎約旱拇蛩愀橇囊渙模鞫っ髯約旱奶炔⒏噸謔導(dǎo)市卸腔崮敲侶穡

你換種心態(tài)，換個(gè)角度，再一想，原來這都是父母的愛，他們的愛無時(shí)無刻不在，那么，你的情緒就會(huì)好多了，學(xué)習(xí)起來是不是也更好一些？也就是說，如果你對(duì)父母的態(tài)度不好，反過來必然會(huì)影響自己的情緒，影響自己的學(xué)習(xí)；反之，你的心態(tài)好，對(duì)父母的態(tài)度好，你必然也會(huì)有良好的情緒，必然有利于學(xué)習(xí)。

其實(shí)，不僅僅是對(duì)父母的態(tài)度，還有對(duì)待老師、對(duì)待同學(xué)的態(tài)度，個(gè)性是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，都是如此，都要有個(gè)良好的心態(tài)。不好動(dòng)不動(dòng)就煩，要持續(xù)好心態(tài)，好情緒。

因此，我們要學(xué)會(huì)明白父母、體諒父母，尊重老師，善待學(xué)習(xí)，持續(xù)良好的心態(tài)，陽(yáng)光，樂觀，堅(jiān)持，自信，這不僅僅是關(guān)乎我們的道德修養(yǎng)，更有利于我們目前的學(xué)習(xí)。聽風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作

接下來，距離高考還有50天的時(shí)刻，能夠說，這是最后的沖刺階段。是長(zhǎng)跑之后的最后沖刺階段。這個(gè)沖刺階段最需要的是什么？那就是堅(jiān)持！那就是信心！

凡是在剛剛過去的模擬考試中到達(dá)模擬預(yù)測(cè)線的同學(xué)，必須要繼續(xù)發(fā)奮，只要發(fā)奮堅(jiān)持，成績(jī)不掉下來，就應(yīng)至少就是今年高考能夠考取的人！當(dāng)然，我們必須得堅(jiān)持住，堅(jiān)持不住，可能就會(huì)掉下來。2001屆，我教過一個(gè)學(xué)生，是計(jì)劃外的學(xué)生，經(jīng)過自己不懈的發(fā)奮，到了高三前期，成績(jī)很不錯(cuò)，但不太穩(wěn)定。高考前忽然波動(dòng)很大。距離高考不到1個(gè)月的時(shí)候，他忽然說，張老師，我要崩潰了，我不想?yún)⒓涌荚嚵恕Ｎ艺f，你要放松情緒，你要對(duì)自己有信心，發(fā)奮堅(jiān)持，只要把自己正常的水平發(fā)揮出來就行。最后，他發(fā)揮出了正常水平，考取了。此刻，這小伙子在青島工作。因此，我們必須得有信心，必須得堅(jiān)持，絕不能功虧一簣！堅(jiān)持到底，就是最后的勝利！

那么暫時(shí)沒達(dá)線的同學(xué)呢？當(dāng)然也絕不能放松，正因成績(jī)只能說明過去，并不能決定未來。我們有很多同學(xué)，與預(yù)測(cè)線差距并不大，我們還有50天的時(shí)刻，我們完全有時(shí)刻、有機(jī)會(huì)、有潛質(zhì)追上來。我們18班有一位叫鄭孟川的同學(xué)，以前考試只在大幾十名甚至100左右徘徊，但她一向不棄不餒，充滿信心，堅(jiān)持拼搏，在這一次考試中取得了文科全年級(jí)第3名的好成績(jī)。這就說明，必須要對(duì)自己充滿信心，必須要堅(jiān)持發(fā)奮！更何況，今年高考充滿機(jī)遇，我們更得有信心！

成績(jī)?cè)俨钜恍┑耐瑢W(xué)可能會(huì)說，還有50天，我是沒有多大頭緒了。這話不對(duì)！就算再差，也就這樣了，還能差哪兒去？發(fā)奮也許不會(huì)成功，但不發(fā)奮必須不會(huì)天上掉餡餅！50天是不長(zhǎng)，但是，50天，能夠改變?cè)S多東西！給目前成績(jī)差的同學(xué)這們幾句話：與其坐而待死，不如放手一搏！只要有1%的期望就要付出100%的發(fā)奮！只要拼搏，就可能創(chuàng)造奇跡！我跟我們2班的同學(xué)經(jīng)常提到一個(gè)人，2004屆我教過的一個(gè)女孩子。那時(shí)，我教一個(gè)理科普通班，有一個(gè)女孩子個(gè)性愛玩，她的成績(jī)?cè)谖覀兡莻€(gè)普通班里始終排在班級(jí)三四十名。也是大約在這個(gè)四五月的時(shí)候，她問我：張老師，我這個(gè)成績(jī)可能考取呀？我怕說話傷她，就說能！其實(shí)，我心里想，哪能??？結(jié)果，那女孩子最后幾十天，不怎樣玩了，拼了！最后，高考超過二本線！這說明什么？這說明，不管以前成績(jī)?cè)鯓訕樱还軇e人怎樣看，只要心中有信念，只要敢于拼搏，奇跡不是不可能的！這段經(jīng)歷也給我一個(gè)教訓(xùn)，因此，從那以后，我一向就對(duì)我的學(xué)生說：堅(jiān)信自己，沒有什么不可能！再差的同學(xué)，都有可能創(chuàng)造奇跡！不到最后一刻，我們絕不能放下！聽風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作

當(dāng)然，為了成功，為了奇跡，我們務(wù)必持有堅(jiān)定的信念，務(wù)必付出艱辛的發(fā)奮，天上不可能掉餡餅，我們不可能憑空等來奇跡。送給大家一句話：沒有等來的輝煌，只有拼出來的美麗！

同學(xué)們，在這最后的50天里，老師也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，或許有時(shí)會(huì)令你們難以理解，但我堅(jiān)信大家能夠明白，正因作為一名教師我們所說的一切，所做的的一切，都是為了你們――我們的學(xué)生能夠有所作為，為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃。

同學(xué)們，最后50天，可能還會(huì)有許多挫折，還會(huì)有許多壓力，但是，我們絕不能松懈，絕不能放下。拿破侖以前說過：“最困難之日，就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)?！钡拇_，越接近成功，道路便越艱險(xiǎn)。越是這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭獔?jiān)定信念，勇于拼搏，絕不放下！我們都知道，黎明前總是最黑暗的時(shí)候，但穿過黑暗，必然會(huì)迎來燦爛的黎明！聽風(fēng)獨(dú)家創(chuàng)作

同學(xué)們，“滄海橫流方顯英雄本色?！备呖技磳砼R，機(jī)遇就在前面。此時(shí)不行動(dòng)，何時(shí)再行動(dòng)？此時(shí)不發(fā)奮，何時(shí)再發(fā)奮？此時(shí)不奮斗，何時(shí)再奮斗？此時(shí)不拼搏，何時(shí)再拼搏？

還有50天，我們敢學(xué)，我們敢拼！我們堅(jiān)持，我們發(fā)奮！我們自信，我們能行！

2014年的高考，我們必須會(huì)創(chuàng)造奇跡！

2014年的高考，我們必須會(huì)成就自己！

謝謝！

第五篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

在座的是我校九年級(jí)年級(jí)全體學(xué)生。也是Xx中學(xué)20xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在Xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽(yù)、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會(huì)與老師交流、學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。能夠做到“五個(gè)不”。

一、不忘記

不忘記九年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)是全校的焦點(diǎn)：全體師生的目光都投向了我們，我們10個(gè)班級(jí)在班主任這個(gè)領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下都將參加一個(gè)唱跑比賽，“更快、更高、更強(qiáng)”將是我們唯一的選擇。我們的競(jìng)技狀態(tài)，思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、考試成績(jī)、一次次作業(yè)等等，可以說我們一舉一動(dòng)都將牽動(dòng)著全校師生的心，同時(shí)也牽動(dòng)著你們父母的心。我想任何一位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關(guān)鍵之處只有幾步，這個(gè)壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因?yàn)槲覀冞€有承擔(dān)這個(gè)壓力的機(jī)會(huì)，一切皆有可能！

在逝去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進(jìn)取的足跡；也同樣灑下了老師、家長(zhǎng)們辛勤的汗水。也許有的同學(xué)在過去的日子里留下了許多遺憾，但請(qǐng)不要忘記，10個(gè)月以后將是我們收獲的季節(jié)，迎來人生的第一次真正的挑戰(zhàn)。

二、不怕苦

剛剛過去一屆的九年級(jí)學(xué)生取得的成績(jī)，我們這一屆同學(xué)目標(biāo)是要超過上一屆，我相信我們有這個(gè)信心。我們有很多有利條件：學(xué)校有深厚的文化底蘊(yùn)，有歷年中考成功的經(jīng)驗(yàn)。我們的教師配備強(qiáng)，都有著豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，20xx年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。任何勝利都不會(huì)輕易到手，人不能太舒服，太舒服會(huì)出問題的，任何一個(gè)明智的同學(xué)，都會(huì)竭盡全力，上好每一節(jié)課，學(xué)好每一門功課，爭(zhēng)分奪秒。從現(xiàn)在開始，全體九年級(jí)同學(xué)要以一種前所未有的不怕吃苦的認(rèn)真態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去！對(duì)于一心照著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路。

吃苦還表現(xiàn)在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費(fèi)了自己的青春。識(shí)時(shí)務(wù)為俊杰，我們需要娛樂、運(yùn)動(dòng)，需要有張有馳，但必須注意“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么。改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦――一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時(shí)候，我們必須要改變自己。

三、不猶豫

我們的態(tài)度決定了我們的未來。開學(xué)了我們不能猶豫，馬上調(diào)整好狀態(tài)，明確目標(biāo)。也許有同學(xué)認(rèn)為自己還不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的是目標(biāo)，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅(jiān)持，第五位的才是聰明。

關(guān)于目標(biāo)，我希望在座的每位同學(xué)都能有一個(gè)明確的中考目標(biāo)，并為之進(jìn)行10個(gè)月的艱苦努力。說到目標(biāo)，也許有同學(xué)會(huì)說那是成績(jī)好的同學(xué)的事，我們反正不能都考上重點(diǎn)高中，談什么目標(biāo)不目標(biāo)，其實(shí)不然，只要我們有一個(gè)明確的升學(xué)目標(biāo)并為之拼搏，即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺(tái)階是完全有可能的！

目標(biāo)明確后，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地?fù)肀≌{(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的。未來的十個(gè)月，語(yǔ)數(shù)外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導(dǎo)致中考的功虧一簣，大家要明白8―1=0的道理，因此，要努力學(xué)好各門功課。成功不是靠一時(shí)的熱情，我們要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持實(shí)質(zhì)上就是毅力的較量，俗話說有志者立長(zhǎng)志、無志者常立志，今天會(huì)后我們?nèi)w同學(xué)保持一段時(shí)間的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來，也會(huì)有人打退堂鼓，對(duì)此我想請(qǐng)同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識(shí)到，當(dāng)他們放棄努力時(shí)，距離成功是多么的近！”

四、不抱怨

舉例：抱怨作業(yè)、抱怨玩的時(shí)間不多，抱怨家長(zhǎng)老師不理解。有人害怕這嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有人抱怨著現(xiàn)行教育制度的不合理，而有些同學(xué)則因?yàn)槌踔星懊鎯赡甑某煽?jī)不如意而喪失了信心。

抱怨是無能的表現(xiàn)，也是最讓人厭煩的壞毛病。抱怨有害無益。在他開始抱怨的時(shí)候，別人已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過他很多了。任何時(shí)候都不要寄希望于改變別人，改變環(huán)境，你能改變的只有你自己。不為失敗找借口，只為成功找方法。吃得苦中苦，方為人上人，今天我們吃再大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點(diǎn)怨言，我們也應(yīng)該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實(shí)，與其怨天尤人，不如實(shí)實(shí)在在地坐下來捧起書本好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個(gè)值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節(jié)。

不抱怨還意味著我們應(yīng)該懂得珍惜和感恩。我們有的同學(xué)卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學(xué)校制度太不近人情，埋怨同學(xué)之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級(jí)生活過于單調(diào)辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的身體，珍惜我們有這樣讀書的環(huán)境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業(yè)的老師，珍惜有如此關(guān)愛自己的父母，珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)，珍惜才會(huì)感恩，感恩才會(huì)有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學(xué)習(xí)和生活；熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的年級(jí)班級(jí)，熱愛我們的父母，相信當(dāng)大家相互包容和關(guān)愛的時(shí)候，我們會(huì)迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

五、不后悔

也許，你曾經(jīng)是個(gè)失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時(shí)間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關(guān)鍵在于現(xiàn)在你是否愿意搏一搏?！翱闯蓴?，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達(dá)終點(diǎn)，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學(xué)的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結(jié)果如何，能在人生的第一個(gè)旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時(shí)，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會(huì)在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路?！爸灰覀兡_踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時(shí)代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機(jī)會(huì)也不是絕對(duì)均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍(lán)天、舍我其誰(shuí)的膽氣，超強(qiáng)的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進(jìn)步，考最理想的學(xué)校！

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，10個(gè)月以后才能做到不后悔！

第六篇：動(dòng)員大會(huì)講話稿

今天在這里召開這個(gè)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”動(dòng)員大會(huì)，主要目的就是為咱們黨員隊(duì)長(zhǎng)后勤人員輸入創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)理論知識(shí)，在座的各位同志都是我們小桂林場(chǎng)的骨干，希望你們深入理解創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的意義，努力配合場(chǎng)里開展創(chuàng)建工作。

今天我們主要講三個(gè)問題，一是什么叫學(xué)習(xí)型企業(yè)？二是為什么要?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)？三是在我場(chǎng)如何開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動(dòng)？

今天我們坐在一起開“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)動(dòng)員大會(huì)”，首先要明白什么是學(xué)習(xí)型企業(yè)。學(xué)習(xí)型企業(yè)這個(gè)“學(xué)習(xí)型”指的其實(shí)是一種企業(yè)管理理論，它源于“學(xué)習(xí)型組織”管理理論。學(xué)習(xí)型組織管理理論不是學(xué)習(xí)理論，而是一種最先進(jìn)、最前沿的管理理論。

所謂學(xué)習(xí)型組織，是指以共同愿景為基礎(chǔ)，通過培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氣氛、充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機(jī)的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。這種組織具有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，具有高于個(gè)人績(jī)效總和的綜合績(jī)效。

學(xué)習(xí)型組織理論放到企業(yè)里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，放到政府里去，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政府，放到社區(qū)（家庭）里去用，就是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)（家庭），等等?？傊还苁莿?chuàng)建學(xué)習(xí)型政府也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部、工會(huì)也好，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)也好，都是指用這種最先進(jìn)的“學(xué)習(xí)型組織理論”來管理政府、社區(qū)、企業(yè)等。

“學(xué)習(xí)型企業(yè)”的概念我覺得通俗的說呢，就是企業(yè)里職工自身學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)共同學(xué)習(xí)相結(jié)合，逐步提高職工的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力，改變職工的思想狀況和心智模式，提煉出一個(gè)職工和企業(yè)的共同愿景，為了這個(gè)共同愿景，職工不斷自覺創(chuàng)新，主動(dòng)要去超越自己，從而使企業(yè)得到可持續(xù)發(fā)展能力，核心競(jìng)爭(zhēng)力整體提高，在市場(chǎng)上獲得巨大的經(jīng)濟(jì)效益，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工的共同愿景，并讓職工從中活出生命的意義。

這里“共同愿景”一詞我理解呢，就是企業(yè)和職工共同的目標(biāo)，即職工對(duì)未來的美好愿望和企業(yè)美好的前景。

我認(rèn)為身為企業(yè)員工要知道企業(yè)是你賴以生存的平臺(tái)，你要珍惜現(xiàn)在的工作，自覺的為企業(yè)服務(wù)，其實(shí)也是為你自己努力工作，企業(yè)倒閉了，你也失業(yè)了，我不說下崗，就因?yàn)橐院蟾揪蜎]有下崗這一說了，沒有工作就失業(yè)。對(duì)于我們小桂林場(chǎng)來說，我們所依附的農(nóng)林工貿(mào)公司只是集團(tuán)公司的一個(gè)小單位，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，到底能有多少年壽命，以后會(huì)不會(huì)被人兼并重組，誰(shuí)也不敢講，不要覺得集團(tuán)公司不倒閉，我們就沒事，相城礦不就破產(chǎn)了嘛？誰(shuí)事先又能想的到。再說國(guó)家的政策總是在不停的調(diào)整著的，現(xiàn)在國(guó)家在扶持國(guó)有大型企業(yè)，但誰(shuí)敢說以后在國(guó)外企業(yè)的沖擊下，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)中，xx礦業(yè)集團(tuán)就一定不會(huì)破產(chǎn)倒閉？一些大型煤炭企業(yè)如汾西礦務(wù)局、阜新礦務(wù)局不都申請(qǐng)破產(chǎn)了嗎！要知道在外國(guó)一般大企業(yè)的壽命平均不超過40年，只相當(dāng)人類壽命的一半。我們國(guó)家的大型企業(yè)現(xiàn)在還是依靠國(guó)家扶持，在國(guó)家宏觀調(diào)控下發(fā)展的。所以我們都要有危機(jī)感和使命感，說到危機(jī)感，我給大家講個(gè)故事：“把青娃放在熱水里，它會(huì)感覺到危險(xiǎn)而立即跳出來。但若是把青娃先放在冷水里，再將水慢慢加熱，麻痹的青蛙就會(huì)耗盡體力，再想跳出來為時(shí)已晚?！蔽覀兛刹荒茏兂赡侵惶怀鰜淼那嗤埽獖^發(fā)有為，超越自己、不斷創(chuàng)新，善待企業(yè)、善待小桂林場(chǎng)，就是善待你自己！

剛才我們聽了“學(xué)習(xí)型組織理論”的概念解釋，現(xiàn)在我們繼續(xù)了解“學(xué)習(xí)型組織理論”的特征，就是說一個(gè)學(xué)習(xí)型組織他有什么特點(diǎn)呢？

①組織成員擁有一個(gè)共同的愿景。組織的共同愿景（SharedVision），來源于員工個(gè)人的愿景而又高于個(gè)人的愿景。它是組織中所有員工共同愿望的景象，是他們的共同理想。它能使不同個(gè)性的人凝聚在一起，朝著組織共同的目標(biāo)前進(jìn)。

②善于不斷學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)型組織的本質(zhì)特征。所謂“善于不斷學(xué)習(xí)”，主要有四點(diǎn)含義：一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”，二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，三是強(qiáng)調(diào)“全過程學(xué)習(xí)”，四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，學(xué)習(xí)型組織通過保持學(xué)習(xí)的能力，及時(shí)鏟除發(fā)展道路上的障礙，不斷突破組織成長(zhǎng)的極限，從而保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)。

③“地方為主”的扁平式結(jié)構(gòu)。傳統(tǒng)的企業(yè)組織通常是金字塔式的，學(xué)習(xí)型組織的組織結(jié)構(gòu)則是扁平的，即從最上面的一決策層到最下面的操作層，中間相隔層次極少。它盡可能將決策權(quán)向組織結(jié)構(gòu)的下層移一動(dòng)，讓最下層單位擁有充分的自決權(quán)，并對(duì)產(chǎn)生的結(jié)果負(fù)責(zé)，從而形成以“地方為主”的扁平化組織結(jié)構(gòu)。

④自主管理?！白灾鞴芾怼笔鞘菇M織成員能邊工作邊學(xué)習(xí)并使工作和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合的方法。通過自主管理，可由組織成員自己發(fā)現(xiàn)工作中的問題，自己選定改革、進(jìn)取的目標(biāo)，自己進(jìn)行分析、解決問題，從而增加組織快速應(yīng)變、創(chuàng)造未來的能量。

⑤員工家庭與事業(yè)的平衡。學(xué)習(xí)型組織努力使員工豐富的家庭生活與充實(shí)的工作生活相得益彰。學(xué)習(xí)型組織對(duì)員工支持每位員工充分的自我發(fā)展，而員工也以對(duì)組織的發(fā)展盡心盡力作為回報(bào)。

學(xué)習(xí)型組織有著它不同凡響的作用和意義。它的真諦在于：學(xué)習(xí)一方面是為了保證企業(yè)的生存，使企業(yè)組織具備不斷改進(jìn)的能力，提高企業(yè)組織的競(jìng)爭(zhēng)力；另一方面學(xué)習(xí)更是為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人與工作的真正融合，使人們?cè)诠ぷ髦谢畛錾囊饬x。