千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《動員會講話稿》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《動員會講話稿》。

第一篇：運動會動員發(fā)言稿

尊敬的老師、同學、運動員們：

大家早上好！

今天，我們迎來了金鳳小學秋季校運會。能站在這里，代表全體運動員宣誓，更是我的榮幸。

作為運動員，我們有一種義務，更有一種追求――以運動員的身份來成就自我。今天，我們就如同那大海上自由飛翔的海燕，滿懷期望，行將起航。在此，我謹代表全體運動員向大會宣誓：在比賽中，尊重對手，敬畏裁判，服從管理，聽從指揮，頑強拼搏，力爭上游，賽出風格，賽出水平，追求更快更高更強的奧運精神，本著友誼第一的原則，再創(chuàng)輝煌。

最后，預祝本次運動會取得圓滿成功，謝謝！

運動會裁判員代表講話稿尊敬的各位領導、全體師生：

為了確保本次比賽順利進行，我代表全體裁判員莊嚴宣誓：堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規(guī)則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。最后，預祝各班代表隊取得優(yōu)異成績！

第二篇：動員大會發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好！

在這個晴空萬里的日子里，我們迎來了20xx年中考百日沖刺誓師大會。今天學校召開“中考百日沖刺誓師大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝。說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。六年寒窗，六年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香"，沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？沖刺路程的艱險是為了錄取剎那的喜悅。

100天的奮斗是為了小升初的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。

100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。

風，從水面走過，留下粼粼波紋。陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖。歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢？我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

同學們！距離我們期盼的初中只有100天了，初中夢，是人生夢的起點，沒有經(jīng)歷過初中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。

同學們，小升初將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現(xiàn)，那就是“拼搏”。

珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒。

拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望。

我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場。

我們有信心笑傲六月，決勝考場。

100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們走出窮鄉(xiāng)僻壤，飛向高一級學府。

100天之后的六月二十八號，我們將以最佳的精神狀態(tài)迎接小升初，把最優(yōu)異的成績獻給三實??！

謝謝，我的發(fā)言完畢。

第三篇：動員大會講話稿

尊敬的領導，長期支持我系畢業(yè)生就業(yè)的招聘企業(yè)領導，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，舉行一場盛大的畢業(yè)生就業(yè)動員大會。我們管理系20級四個專業(yè)的學生都到會了。三年前，你在眾多職業(yè)院校中選擇了管理學院和經(jīng)管系，這是我們最大的信任和支持?，F(xiàn)在，經(jīng)過三年的校園生活，你努力學習專業(yè)知識，掌握專業(yè)技能，積極實踐“學會做人，學會做事，學會學習，學會生存”的質量目標，各方面都取得了長足的進步?，F(xiàn)在大家基本完成學業(yè)，即將走向人生新階段――――就業(yè)。

人生的路雖然漫長，但關鍵點只有幾步。找到一份適合學生的工作，是學生從學生變成社會專業(yè)人士的關鍵轉折點。為了讓大家充分認識今年的就業(yè)形勢，樹立正確的就業(yè)觀，保持良好的就業(yè)心態(tài)，提前做好就業(yè)準備，今天的集中就業(yè)指導教育就顯得尤為必要和重要。

根據(jù)20xx年全國促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議統(tǒng)計，今年我國高校畢業(yè)生規(guī)模將達到699萬人，比去年增加19萬人。另外，需要就業(yè)的大學生數(shù)量可想而知，總就業(yè)壓力持續(xù)加大，結構性矛盾十分突出，就業(yè)任務更加艱巨，就業(yè)形勢依然不容樂觀。以我們系為例，明年畢業(yè)生達到人，有電人，電商人，國貿(mào)人，營銷人。國際經(jīng)濟形勢持續(xù)低迷，20xx年金融危機對我國就業(yè)的不利影響尚未消除，因此宏觀層面整體就業(yè)形勢更加嚴峻，就業(yè)外部環(huán)境也更加具有挑戰(zhàn)性。

面對就業(yè)，大學生的心理復雜多變。經(jīng)過幾年的大學生活，學生在知識、能力和人格上取得了積極顯著的發(fā)展，具有較強的就業(yè)意向和積極的就業(yè)動機。但是根據(jù)我們輔導員的調(diào)查，我們畢業(yè)生在就業(yè)過程中還是有幾個心理誤區(qū)。我們將學生的就業(yè)態(tài)度總結如下：

1、消極和懈怠心理

有的同學覺得自己條件比較好，自力更生，不主動出擊，看不上一般單位，對工作吹毛求疵，只要不是和自己專業(yè)密切相關的，就不考慮，只能人為降低求職成功率。

有同學在就業(yè)過程中偷懶，認為明年7月拿到畢業(yè)證找工作還來得及。所以他們自動放棄就業(yè)機會，甚至在實習期間不出去實習。他們每天在宿舍睡懶覺，上網(wǎng)打游戲，或者有的干脆呆在家里靠父母想辦法打工。這些人錯過了今年11月到明年3、4月的就業(yè)黃金期。等明年拿到畢業(yè)證找工作的時候，之前的畢業(yè)生身份應該更不一樣了。

2.焦慮和膽怯

對于想走出校門，沒有社會經(jīng)驗的高職畢業(yè)生來說，他們對社會和工作的認知差，缺乏自信，認為自己準備不足，不敢參與競爭，尤其是遇到挫折時，容易產(chǎn)生焦慮，覺得自己什么都不如別人，甚至放棄一切就業(yè)機會。過度焦慮會導致就業(yè)差異

也有一些學生在正常上課的時候總是把其他的事情放在學習之上，在外面兼職做促銷。當他們大三開始真正找工作，步入社會，這些學生反而畏首畏尾了。他們不愿意投入到無邊無際的求職團隊中去展示自己的才華。這些學生總是渴望公平競爭，但機會來了，又匆匆忙忙，畏首畏尾，內(nèi)斂，無法發(fā)揮自己的才能。

3.盲目和從眾心理

對于學了三年專業(yè)課的學生來說，即將畢業(yè)卻沒有職業(yè)選擇，沒有職業(yè)目標，不知道自己想做什么，能做什么，盲目從眾。尤其是90后，獨生子女更多。傳統(tǒng)的家庭教育使他們養(yǎng)成依賴性強，缺乏自我責任感，獨立決策能力差，就業(yè)時容易跟風。有的同學家里有一些人脈和人脈，提前給他們找了工作。他們似乎很悠閑，因為他們已經(jīng)主動尋求職業(yè)。

但是還有相當一部分學生的工作還沒有定下來，這些學生一定不要盲從。所以，擇業(yè)是一項嚴肅的工作，需要畢業(yè)生綜合考慮各方面。他們一定不能不負責任，盲目從眾，所以即使找到了工作，也未必適合自己。

因此，在你畢業(yè)之前，我想對學生們提出一些關于就業(yè)的建議和要求：

首先，要認清就業(yè)形勢，增強就業(yè)信心

持續(xù)的經(jīng)濟衰退減少了對社會投資的需求，高等教育的擴大導致畢業(yè)生人數(shù)增加。這種結構性矛盾是我們畢業(yè)生不得不面對的最大就業(yè)現(xiàn)實，嚴峻的就業(yè)形勢給我們的就業(yè)帶來了巨大的挑戰(zhàn)。但是，無論形勢多么復雜，就業(yè)形勢多么悲觀，我們都必須清醒地認識到，就業(yè)本身就是一個我們理解和適應這個社會的過程。在找工作的過程中遇到困難是正常的，甚至幾經(jīng)挫折也能成功。在就業(yè)中遇到許多心理沖突和困惑，產(chǎn)生一些不良情緒是很正常的。難度越大。