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第一篇：大學(xué)校長畢業(yè)典禮演講稿

同學(xué)們：

今天早上我翻閱了畢業(yè)禮的典禮程序。當(dāng)我見到畢業(yè)生名冊上你們的名字，我按手其上，低頭為你們每一位禱告。我祈求你們離校后，都能過著“不負(fù)此生”的生活。你們或會(huì)問，怎樣才算是“不負(fù)此生”的生活呢?

首先，我希望你們能儉樸地生活。我過去的三至五年間，大家完成了大學(xué)各項(xiàng)課程，以真才實(shí)學(xué)和專業(yè)知識(shí)好好地裝備了自己。我肯定大家都能學(xué)以致用，前程錦繡。但容我提醒各位一句：快樂與金錢和物質(zhì)的豐盛并無必然關(guān)系。一個(gè)溫馨的家、簡單的衣著、健康的飲食，就是樂之所在。漫無止境地追求奢華，遠(yuǎn)不如儉樸生活那樣能帶給你幸福和快樂。

其次，我希望你們能過高尚的生活。我們的社會(huì)有很多陰暗面：不公、剝削、詐騙等等。我呼吁請大家為了母校的聲譽(yù)，無比莊敬自強(qiáng)，公平待人，不可欺負(fù)弱勢的人，也不可以做損及他人或自己的事。高尚的生活是對一己的良知無悔，維護(hù)公義，事事均以道德為依歸。這樣高尚地過活，你們必有所得。

其三，是我希望你們能過謙卑的生活。我們要有服務(wù)他人的謙卑心懷，時(shí)刻不忘為社會(huì)、國家以至全人類出力。一個(gè)謙卑的人并不固執(zhí)己見，而是會(huì)虛懷若谷地聆聽他人的言論。偉大的人物也不整天仰望山巔，他亦會(huì)蹲下來為他的弟兄濯足。

假如你擁有高尚的情操、過著儉樸的生活、并且存謙卑的心，那么你的生活必會(huì)非常充實(shí)。你會(huì)是個(gè)愛家庭、重朋友，而且是關(guān)心自己健康的人。你不會(huì)著意社會(huì)能給你什么，但會(huì)十分重視你能為社會(huì)出什么力。

我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。所以諸位畢業(yè)會(huì)成為我校的代表。做個(gè)令我們驕傲的“中大人”罷!

在21世紀(jì)，全球的大學(xué)都有如處身于十字路口，因?yàn)樵跉v史中，大專院校從來沒有增長與膨脹得像現(xiàn)在那么快，而又像現(xiàn)在一般，忘其所以、失其導(dǎo)向。正當(dāng)全球大專學(xué)生數(shù)目不斷增加的時(shí)候，人們也前所未有地對大學(xué)教育的真正意義作出了重大的質(zhì)疑。

正當(dāng)在某些國家，大學(xué)被譽(yù)為推動(dòng)科技與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的火車頭的時(shí)候，在另一些地方，大學(xué)卻被詆為縱容精英主義和放任不羈的地方。那么大學(xué)教育，所為何事?

紐曼樞機(jī)曾經(jīng)這樣說：“若大學(xué)課程一定要有一個(gè)實(shí)際的目的，我認(rèn)為就是為了培養(yǎng)良好的社會(huì)公民……這種教育能給人以對自己的觀點(diǎn)與判斷的真理，給人以倡導(dǎo)這種觀點(diǎn)與判斷的力量。它教他客觀地對待事物，教他開門見山直奔要害，教他理清混亂的思想，教他弄清復(fù)雜的而摒棄無關(guān)的?！?/p>

認(rèn)清大學(xué)的價(jià)值和本質(zhì)。

我相信一所大學(xué)的價(jià)值，不能用畢業(yè)生的工資來判斷。更不能以他們開的汽車、住的房子來作準(zhǔn)，而是應(yīng)以它的學(xué)生在畢業(yè)后對社會(huì)、對人類的影響為依歸。

我們也要弄清楚大學(xué)的本質(zhì)：它并非純粹是一座知識(shí)寶庫，也并非單單是創(chuàng)意和創(chuàng)新的推動(dòng)者。大學(xué)絕非一所職業(yè)訓(xùn)練學(xué)校，更萬萬不可淪為培育貪婪、自私、毫無道德和社會(huì)責(zé)任可言的人才的機(jī)構(gòu)。大學(xué)不可能是排名榜的盲目追隨者，更不可以被視為推動(dòng)生產(chǎn)總值的引擎。

認(rèn)識(shí)并帶領(lǐng)你的時(shí)代。

今天你們畢業(yè)了，我送你錢穆老師的一番話“認(rèn)識(shí)你的時(shí)代，帶領(lǐng)你的時(shí)代”。

你們一個(gè)人怎么樣做人，怎么樣做學(xué)問，怎么做事業(yè)，我認(rèn)為應(yīng)該有一個(gè)共同的基本條件，就是我們一定先要認(rèn)識(shí)我們的時(shí)代。我們生在今天這個(gè)時(shí)代，我們就應(yīng)該在今天的時(shí)代中來做人、做學(xué)問、做事業(yè)。大部分的人不能認(rèn)識(shí)時(shí)代，只能追隨時(shí)代，跟著這個(gè)時(shí)代跑。這一種追隨時(shí)代，跟著時(shí)代往前跑的，這是一般的群眾。依照中國人的話來講，即是一種流俗。每一個(gè)時(shí)代應(yīng)該有它一個(gè)理想，由一批理想所需要的人物，來研究理想所需要的學(xué)術(shù)，干出理想所需要的事業(yè)，來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)，此社會(huì)才能有進(jìn)步。否則不認(rèn)識(shí)這個(gè)時(shí)代，不能朝向這個(gè)理想的標(biāo)準(zhǔn)來向前，此即是流俗。流俗又如何能來領(lǐng)導(dǎo)此社會(huì)?所以每一個(gè)時(shí)代，不愁沒有追隨此時(shí)代的流俗，而時(shí)代所需要的，則是能領(lǐng)導(dǎo)此時(shí)代的人物、學(xué)術(shù)與事業(yè)。

這是一個(gè)怎樣的時(shí)代?

這是一個(gè)個(gè)人主義抬頭的時(shí)代。個(gè)人利益凌駕于群體福祉，個(gè)人意見往往成為唯一能接受的意見。但海納百川，有容乃大。我們不應(yīng)只顧自己的利益，不要過于自以為是，而要學(xué)會(huì)多聽別人意見，考慮各方看法，協(xié)力實(shí)現(xiàn)夢想。

這是一個(gè)資訊爆炸、是非難辨的時(shí)代。每日在網(wǎng)上流傳的資訊，媒體發(fā)放的消息，為我們帶來不少?zèng)_擊。但事情往往不是表面看來那么簡單，是非黑白往往需要仔細(xì)分析，深入了解。大學(xué)教育的目的，是培養(yǎng)獨(dú)立思考。同學(xué)畢業(yè)后更需終身學(xué)習(xí)，有慎思明辨的能力。

這是一個(gè)利益在前，道德在后的時(shí)代。金錢、地位、權(quán)力，已經(jīng)成為世人追逐的唯一之物，道德和價(jià)值觀的培育，卻漸漸被人遺忘。壁立千仞，無欲則剛。但愿你們不要讓利益掩蓋良心，以厚德載物自許。我們所追求的，理應(yīng)是較名與利更能持久的東西。

我盼望中大畢業(yè)生能虛懷若谷，以遠(yuǎn)大眼光，包容態(tài)度，帶領(lǐng)我們的時(shí)代。我盼望中大畢業(yè)生能恪守道德，做好本份，不要為了個(gè)人利益，埋沒良知。我盼望中大畢業(yè)生能認(rèn)識(shí)時(shí)代，引領(lǐng)潮流，不流俗、不盲從，做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

知道滿足，懂得感恩，貢獻(xiàn)更多。

面前放著半杯水，你看到的杯子是半滿，而非半空。你會(huì)明白世界上沒有什么事是理所當(dāng)然的，無論是健康、家人、愛人或者機(jī)會(huì)。你在這個(gè)年紀(jì)所擁有的一切，所獲得的成就，是這個(gè)世界上許多人想也無法想像的。知道滿足便會(huì)快樂。懂得感恩，你心中所念茲在茲的，就不是還想獲得更多，而是貢獻(xiàn)更多。你應(yīng)努力回報(bào)社會(huì)，用你的時(shí)間、你的知識(shí)，或許有一天，是你的財(cái)富。到那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)愈多，就愈富足。

“不要問香港可以為你做些什么，而是你可以為香港做些什么?！睘樽约汉蛣e人創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，獻(xiàn)上更多關(guān)懷，你的煩惱反而減少。懂得感恩，你大概也是個(gè)包容的人。一天當(dāng)父母開始雙鬢斑白，記憶衰退，步履蹣跚時(shí)，你不會(huì)對他們抱怨挑剔，你會(huì)不離不棄的照顧雙親，為他們做飯洗腳。一天你有了更大的成就、更高的收入，或更高榮譽(yù)時(shí)，你也不會(huì)瞧不起老師，你會(huì)飲水思源，告訴別人他是我腳前的燈、路上的光。

有一天我們的社會(huì)無論面對多大的困難、多少的挑戰(zhàn)，你也不會(huì)離棄香港，不顧而去。你會(huì)盡你的責(zé)任為香港創(chuàng)造未來。各位，今天是值得我們慶祝并為之欣喜的大好日子，但不要忘記……這還是個(gè)應(yīng)當(dāng)感恩的日子。

各位畢業(yè)同學(xué)，在我的心目中大家都是我的兒女。當(dāng)我誦念你們的名字時(shí)，我默禱你們都能不負(fù)此生。

第二篇：22畢業(yè)典禮校長致辭

尊敬的各位老師，各位家長，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

此時(shí)此刻，站在你們身旁，見證這個(gè)在你們的記憶里會(huì)永遠(yuǎn)難忘的時(shí)刻，我感到格外激動(dòng)。四年前，你們來到這里，擁有了一個(gè)共同的名字：20____級(jí)南大人;四年后的今天，你們又將帶著這個(gè)名字再次啟航，駛向新的人生征程。請?jiān)试S我代表學(xué)校向你們表示最衷心的祝賀，祝賀你們，畢業(yè)了!

回首往事，青春難忘。四年里，你們在“三三制”課堂上，悅讀經(jīng)典、對話大師，浸潤人文精神、攀登科學(xué)高峰;四年里，你們在“挑戰(zhàn)杯”賽場上，臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強(qiáng)，時(shí)隔十年再次捧回“優(yōu)勝杯”;四年里，你們在青奧會(huì)賽場，服務(wù)選手、接待外賓，用熱情笑臉傳遞善心、播撒友誼;四年里，你們在小百合上，直抒己見、建言獻(xiàn)策，用主人翁的精神，詮釋南大人特有的忠誠、堅(jiān)守、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。你們用青春年華中的四年光陰，為百年南大輝煌的歷史增添了嶄新的一頁，謝謝你們!母校為你們點(diǎn)贊!母校感謝你們!

前不久我和一位年輕的院士校友聊天，談到對學(xué)校的回憶，他說在學(xué)校所學(xué)的課程都漸漸地淡忘了，但是學(xué)校的文化卻始終沒忘，而且相信會(huì)伴隨他一生。我問他印象最深的學(xué)校文化是什么，他說是南大的老師溫和，學(xué)生謙和，學(xué)校祥和，還說在學(xué)校獲得的謙和的品質(zhì)讓他受益終生。

校友講的真好，回望南京大學(xué)120____年的崢嶸歲月，幾經(jīng)風(fēng)雨，幾多磨難，但是，憑借著眾人的同心同德、和衷共濟(jì)，我們一次又一次地闖過激流，涉過險(xiǎn)灘，劈波斬浪，勇往直前。這其中“和”的精神內(nèi)核始終熠熠生輝。在校園里我們常常聽到說北京的高校占據(jù)了“天時(shí)”，上海的高校占據(jù)了“地利”，南京大學(xué)依靠的是“人和”，人和在南京大學(xué)的發(fā)展中擁有多么重要的地位，就連我們的仙林教師生活區(qū)都被大家命名為“和園”。

在浩浩湯湯的中華文化中，“和”的觀念扎根于最深層次的文化土壤中，承載著自古以來人們對美好生活的向往，逐漸發(fā)展成為綿延千年、一以貫之的思維方式和價(jià)值追求。它閃爍著東方式的哲學(xué)智慧，更寄托著千百年來我們對社會(huì)發(fā)展的最高理想。對于祖國新一代建設(shè)者的你們而言，“和”不僅是國泰民安、河清海晏的和平愿景，更是代代相承的人文精神、是需要用一生去習(xí)得的生存智慧。

怎樣真正達(dá)到和的境界呢?我想應(yīng)從“家和”做起。古人云：“家和萬事興?！奔液蛣t興、不和則敗，正是千古不變的道理。同時(shí)，家庭作為社會(huì)中一個(gè)最小的單位，家庭內(nèi)部的和諧又影響著社會(huì)整體的和諧，正所謂“一家仁，一國興仁”。你們現(xiàn)在與自己的父母組成一個(gè)家庭;不久的將來，大家會(huì)有自己的愛人和孩子，這個(gè)家庭會(huì)變得越來越大，如何處理好家庭成員的關(guān)系，不僅是個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，而且是促進(jìn)社會(huì)和諧的保障。與“一屋不掃，何以掃天下”同樣的道理，一家不和，又何談建設(shè)和諧社會(huì)?

要重視“人和”。儒家強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系“以和為美”，提出的仁、義、禮、智、信等一系列倫理道德規(guī)范，目的就在于實(shí)現(xiàn)人與人之間的普遍和諧，并把這種普遍的“人和”原則作為一種價(jià)值尺度規(guī)范每一個(gè)社會(huì)成員。伯牙與鐘子期志趣相和、互為知音，才有高山流水的千古弦唱;廉頗和藺相如敞開心扉、將相和睦，才有趙國的長治久安;前天美國前國務(wù)卿奧爾布賴特在南京大學(xué)發(fā)表演講，他在演講中，說中美兩國之間的和平共處、互惠互利是和平穩(wěn)定、共同發(fā)展的基石。我當(dāng)校長十年了，這十年里最深的體會(huì)就是學(xué)校的快速穩(wěn)定發(fā)展，離不開全校師生的人和、心齊。所謂“政通人和，百廢俱興”，講的正是這個(gè)道理。

最重要的是“心和”。心和就是要做到從容淡定，心平氣和。明朝有一部著名的論述修身、處事、待人、接物的格言集叫《菜根譚》，其中有“只渾然和氣，才是居家之珍”這樣一句話，是說只有做到淳樸敦厚、保持和氣，才是立身處世中最珍貴的東西。

可見，心平氣和、從容淡定是多么的重要。我校歷史上許多名師都是心胸開闊、虛懷若谷的人。與他們交往真有一種如沐春風(fēng)、若飲甘泉的感覺。像我們的原代校長郭令智院士，對所有的人都是彬彬有禮、和顏悅色，十分尊重他人，從來沒有對別人高聲講過話，包括對年輕的教師和學(xué)生。像金陵大學(xué)校長陳裕光，當(dāng)了20____年校長，從來沒有與人爭吵過。兩位老校長，加起來活了200歲，真稱得上是“和為貴”、“仁者壽”的典范了。

同學(xué)們，你們就要離開校園奔赴遠(yuǎn)方，擺在你們面前的可能是更多的未知、更多的困難和更多的挑戰(zhàn)，臨別之際我還想對你們提幾點(diǎn)期望：

要和而不爭，學(xué)會(huì)包容。“和”是一種“包容”。中國傳統(tǒng)文化之所以能幾千年生生不息，經(jīng)久不衰，就在于具有巨大的“包容性”。德國古典哲學(xué)家黑格爾曾把文化的流傳形象地比作一條大河。長江之所以能形成滾滾洪流，就在于中途有許多支流的加入，所以說“有容乃大”!從做人的層面說，也要學(xué)會(huì)包容，應(yīng)該像水一般自然流淌，與人無爭又能容納萬物。世事雖復(fù)雜，但有“容”則“易”。多一些包容，少一些爭斗，我們的工作就會(huì)輕松些，交往就會(huì)簡單些，身心就會(huì)健康些。有多大的包容，就有多高的境界;有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。希望同學(xué)們能夠領(lǐng)略萬物同生長的自然之理，對他人多一份理解、多一份豁達(dá)，以仁者之心去創(chuàng)造自己更美好的未來。

要和而不俗，勇于進(jìn)取。受拜金主義、享樂主義的影響，當(dāng)今社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型中的一些矛盾讓某些庸俗成為“時(shí)尚”，成為“潮流”。人是應(yīng)該為人和順，但又不能無條件屈服于潮流，更不能與丑惡的現(xiàn)象同流合污。正如《菜根譚》所說：“做人要脫俗，不可存一矯俗之心;應(yīng)世要隨時(shí)，不可起一趨時(shí)之念?！?/p>

它告訴我們，應(yīng)該成為脫俗的人，但不能存有矯情流俗的心態(tài);處世應(yīng)該隨著時(shí)世變化，但不要存有追趕時(shí)髦的念頭。要拒絕庸俗，就要保持一顆進(jìn)取之心。走出校園，你們不要停止對于知識(shí)的渴求和對于精神的追求，要志存高遠(yuǎn)、不要自甘平庸，要中流擊水、不要隨波逐流，要用青春的激情和朝氣去實(shí)現(xiàn)“雄偉”的人生目標(biāo)。

要和而不同，矢志創(chuàng)新。所謂“和而不同”，是指君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關(guān)系，但在原則問題上卻不必茍同于對方。要做到“和而不同”，我們就要有自己獨(dú)立的思想、獨(dú)立的人格、獨(dú)立的批判精神。南京大學(xué)“三三制”人才培養(yǎng)改革，就是希望通過個(gè)性化培養(yǎng)，激發(fā)和培養(yǎng)大家的質(zhì)疑精神和創(chuàng)新潛質(zhì)。當(dāng)今中國，創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力，黨和政府正大力推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，可以說你們趕上了好時(shí)光。希望你們始終保持創(chuàng)新精神，不斷開辟新的天地，不斷成就自己的未來。

同志說，“中華文化崇尚和諧，中國‘和’文化源遠(yuǎn)流長，蘊(yùn)涵著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不同的社會(huì)觀、人心和善的道德觀”。對于南大人來說，以和為貴、與人為善，信守和平、和睦、和諧，是生活習(xí)慣，更是文化認(rèn)同。

《論語》上有句名言：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！币馑际钦f，仁愛之人，自己想要獲得的功業(yè)也要幫助別人獲得，自己想要得到的地位也要幫助別人得到。這話極富哲理。因?yàn)槭挛锒际窍嗷ハL、互為因果的。很多時(shí)候，人們因發(fā)展自己而成全別人，又因別人的成就而提升自己。如果狹隘地看待一己的成功，孤立地經(jīng)營自身的利益，常常會(huì)迷失自己，也會(huì)失去被你造就同時(shí)也造就你的人。立人達(dá)人，講的就是成己為人、成人達(dá)己的道理，就是要達(dá)到雙方的成功、共同的繁榮。同學(xué)們，今天我的臨別贈(zèng)言是“和衷共濟(jì)，成人達(dá)己”。

最后，祝福同學(xué)們工作順?biāo)?學(xué)習(xí)順利!生活順心!祝福大家愛情美滿，家庭幸福，前程似錦!

謝謝大家!

第三篇：小學(xué)生畢業(yè)典禮校長發(fā)言稿

連續(xù)的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天，我們在這里，全體XX屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！

現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

此時(shí)此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊(duì)員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈；我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面，請全體六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的`苗校長為我們畢業(yè)致辭。

感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識(shí)的少年；是誰，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里翱翔；是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動(dòng)？是老師，是我們親愛的老師！就讓我們一起為老師歌唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

下面，有請賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福，掌聲有請。

感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠(yuǎn)。我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我想，此時(shí)此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談；孩子們，老師們此時(shí)的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈(zèng)言、向全體老師致敬！

別了！親愛的母校，別了！親愛的老師，別了！親愛的同學(xué)。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會(huì)是時(shí)代的弄潮兒，你們永遠(yuǎn)是最棒的！希望你們永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，勇攀高峰。等你們長大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時(shí)的紅光小學(xué)―你們的媽媽會(huì)變得更加美麗，更加充滿生機(jī)活力！那時(shí)的天，那時(shí)的你，那時(shí)的我們都會(huì)最美。

第四篇：畢業(yè)典禮校長講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!今天，我們相聚一堂，舉行2014屆畢業(yè)班畢業(yè)典禮。它標(biāo)志著你們順利地完成了小學(xué)學(xué)業(yè)，即將踏上新的學(xué)習(xí)征程。在此，我代表全體師生向你們表示真誠的祝福!

同學(xué)們，你們在小學(xué)的最后一年，適逢我校教育事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，學(xué)校緊緊抓住教育改革與發(fā)展的機(jī)遇，開拓進(jìn)取，乘勢而上，各項(xiàng)事業(yè)以前所未有的速度向前發(fā)展，教學(xué)、科研、師資隊(duì)伍建設(shè)均取得了可喜的成績，教學(xué)綜合樓拔地而起，校園環(huán)境明顯改善，我校即將成為師資、設(shè)施、教學(xué)、管理、質(zhì)量一流的小學(xué)。這些成績的取得，是全校教職員工團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果，也凝集了同學(xué)們的努力與熱情。

同學(xué)們，你們即將跨入新的學(xué)校，在成長的路上邁出了堅(jiān)定的一步。在新的學(xué)校里，你們都將面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，作為校長、師長和朋友，我想給大家提幾點(diǎn)希望：

第一，希望你們有遠(yuǎn)大的理想。理想是我們心中的“火炬”， 信念是我們心中的“燈塔”。沒有理想的人生就沒有活力，就沒有生機(jī)。同學(xué)們是未來祖國的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任，你們一定要有遠(yuǎn)大的志向，從我做起，從現(xiàn)在做起，樹立遠(yuǎn)大的理想。

第二，希望你們有誠實(shí)的品德。誠實(shí)是一種美德。人不可能十全十美，也不能樣樣都比別人強(qiáng)，但我們需要的是實(shí)實(shí)在在。升入初中后，可能會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)的不適應(yīng)。但請大家牢記：認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。這是我們做人的基本品質(zhì)。我相信同學(xué)們一定能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)，展示自我、超越自我。

第三，希望你們有感恩的態(tài)度。態(tài)度決定習(xí)慣，習(xí)慣決定人生。我希望同學(xué)們要心懷感恩。一要感謝父母的養(yǎng)育，是父母為我們創(chuàng)造了生活和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);二要感謝老師的教導(dǎo)，因?yàn)槭抢蠋熥屛覀兊纳兊酶泳?三要感謝同學(xué)的幫助和朋友的關(guān)懷，是他們讓我們的生活變得豐富起來;四要感謝黨和政府，為我們的成長創(chuàng)造了學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)要保持積極的態(tài)度，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)面對挫折，勤奮努力，自強(qiáng)向上。

第四，希望你們不忘母校。同學(xué)們，你們是母校的姣姣者，是全校學(xué)生的表帥，母校永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們。母校今天有你們?yōu)闃s，通過你們的拼博成才，將來母校還能以你們?yōu)闃s。衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)校、新的環(huán)境中取得新的成績，也衷心希望各位同學(xué)，在未來的學(xué)習(xí)、未來的工作中為母校增光。

同學(xué)們，努力去鑄就自己未來的輝煌吧!

謝謝大家!

第五篇：畢業(yè)典禮校長講話前的串詞

（梁）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，

（王）敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，

（合）大家晚上好！

（顧）展現(xiàn)人文內(nèi)涵，再現(xiàn)校園生活，

（崔）深化師生感情，展望美好未來！

（梁）我是主持人xx

（顧）我是xx

（崔）我是xx

（王）我是xx

（梁）夏，是一個(gè)溫暖的季節(jié)，卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié)。

（顧）多少次，在晨曦中我們勤思苦讀；多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)。

（崔）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢想。

（王）三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚。

（合）xx外國語學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)班畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始！

（梁）首先，由我來介紹出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xx校長，（王）xx，（顧）xx副校長，（崔）xx副校長（顧）xx副校長，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

（顧）有請xx校長上臺(tái)為我們宣布典禮開始，掌聲歡迎！〔典禮開始后請全體起立，奏國歌。禮畢〕

（崔）相信每位家長都是望子成龍，望女成鳳的，而為了這個(gè)愿望，他們對我們傾注了所有的愛和一生。如今，當(dāng)我們真的長大了，要離開父母溫暖的懷抱出去闖蕩了，父母又有什么話要送給我們呢？接下來有請xx的家長代表發(fā)言，大家掌聲歡迎！

（王）謝謝家長對我們寄予的厚望，我們一定會(huì)通過自己的努力來給你們最好的回報(bào)！三年過去了。轉(zhuǎn)眼間，咱們個(gè)個(gè)都是亭亭玉立的大姑娘和英俊瀟灑的男子漢了。三年的錘煉，我們告別了青澀，走向了成熟；我們忘掉了鹵莽，學(xué)會(huì)了思索；我們舍棄了依賴，學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)。接下來，就讓家長們來聽聽咱們兒女的心聲。有請學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。（發(fā)言者按班級(jí)順序上臺(tái)發(fā)言）

（梁）感謝這些發(fā)自肺腑的動(dòng)人話語。三年來的朝夕相處、教學(xué)相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了我們的成長與進(jìn)步，我們也帶給老師很多的幸福和感動(dòng)。在即將畢業(yè)之際，讓我們再次聆聽一下老師們的心聲吧！有請全體老師上臺(tái)為我們寄語，大家掌聲歡迎！

（顧）一年一度李花白，一年一度桃花灼。非常感謝家長、老師和同學(xué)們的發(fā)言，接下來讓我們用最熱烈的.掌聲歡迎楊干為我們寄語！

（崔）感謝xx的寄語！的話語重心長，鞭策著同學(xué)們奮勇前行。相信在未來，我們都將會(huì)有一個(gè)美好的明天！

（王）是的，我們都會(huì)努力的。在南外一千多個(gè)日日夜夜，每天都是那么難忘美好。如今就要離開這個(gè)美麗的校園了，不知道xx你最舍不得的地方是哪里呢？

〔崔〕我最舍不得的是南外的籃球場。在那里，我能夠盡情揮灑青春的汗水，能夠盡情地奔跑和跳躍，如今要離開了，真的很舍不得。

（王）我能夠體會(huì)你的心情，相信在場的愛打籃球的男生此刻的心情都是和你一樣的。我也相信這些美好的瞬間將會(huì)永遠(yuǎn)定格在我們的心里。接下來就讓我們一起跟著大屏幕來回顧這些讓我們刻骨銘心的畫面。

（顧）三年，就這么過來了，回顧我們曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感慨萬千，千言萬語，無語言表，讓我們把熱烈的掌聲送給我們自己吧！

（王）不知道剛才播出的這些生活情景同學(xué)們是否都還記憶猶新呢？三年時(shí)光，說長不長，說短也不短，雖說大多都是教室-宿舍-食堂三點(diǎn)一線的匆忙，但是我們不覺得單調(diào)和感傷，因?yàn)橥瑢W(xué)的友誼在心房，朋友的關(guān)愛在身旁，所以我們不孤單。一起來欣賞高三（5）班的同學(xué)們帶來的節(jié)目。掌聲響起來！

（梁）即將跨入大學(xué)門檻的我們，即將走上社會(huì)大道的我們，能夠走到這一步我們更加要感謝的是我們的父母。是他們的養(yǎng)育，他們的關(guān)愛，他們的呵護(hù)，才成就了今天的我們。接下來請欣賞由高三（4）班帶來的表演--《街舞》。

（崔）接下來掌聲有請高三（2）班的同學(xué)們給咱們帶來精彩的節(jié)目。

（顧）非常好看的節(jié)目，讓我們把掌聲再次送給他們！接下來請欣賞有高三（1）班的同學(xué)們帶來的表演。

（王）感謝同學(xué)們帶來這些精彩的表演！我們大家都知道，在南外，不僅是學(xué)生們善歌善舞，我們的老師們也都是多才多藝喔！在今天這個(gè)特別的日子里，他們也準(zhǔn)備了精彩節(jié)目要送給我們。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們出場！

（梁）靖婷啊，你說咱們做孩子的是不是該給咱們的父母表示表示呢？

（王）當(dāng)然?。「改笧榱宋覀冃量嗔艘惠呑?。我們一定要好好報(bào)答他們！接下來有請每班的家長代表上臺(tái)接受自己的孩子的獻(xiàn)花。當(dāng)然，還有一個(gè)大大的幸福擁抱。

（顧）現(xiàn)在我要和家長還有我們的同學(xué)們玩?zhèn)€小游戲，傳氣球。（可以調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛）拿到氣球的家長或同學(xué)就要接受我的提問。

（顧）三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了校園，來到了南外。三年中我們有過歡笑，流過淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長。三年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。親愛的同學(xué)們，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌！有請南寧外國語學(xué)校xx年“十佳歌手”冠軍xx為我們帶來好聽的美聲歌曲《西班牙女郎》。大家掌聲歡迎！

（顧）三年的校園生活，同學(xué)們不但收獲了知識(shí)，更養(yǎng)成了優(yōu)良品質(zhì)。我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，相信此時(shí)此刻老師們也有很多話對我們說。（梁）接下來請全體老師上臺(tái)接受同學(xué)們的鮮花，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給這些可愛可親的老師們?。r花結(jié)束后四位主持人就上臺(tái)采訪老師和學(xué)生）

（崔）三年的學(xué)習(xí)和生活，在即將畢業(yè)離校的時(shí)候，同學(xué)們對母校有著更多的眷戀。

（王）沒錯(cuò)，為了表達(dá)這份感情，畢業(yè)班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了禮物要送給母校，以示紀(jì)念。下面就有請學(xué)生代表向我們的母校贈(zèng)送紀(jì)念品。南外，也將永遠(yuǎn)在我們的心中！

（梁）最神圣的一刻到了，相信此刻全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)。有請?jiān)瑯浜托ｉL宣讀畢業(yè)決定并為我們頒發(fā)畢業(yè)證書！掌聲歡迎！

【上臺(tái)順序：1至5班依順序上臺(tái)接受畢業(yè)證】

（崔）畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。

（顧）畢業(yè)了，開始學(xué)會(huì)了回憶；畢業(yè)了，開始懂得了珍惜。拜別師長，握別同學(xué)，我們將相聚在更美好的明天！

（王）讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛！

（梁）讓我們相信，讓我們相約，讓我們開始下一輪的遠(yuǎn)航！

（合）xx外國語學(xué)校20xx屆高三畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。老師們同學(xué)們，我們后會(huì)有期！

第六篇：畢業(yè)典禮校長講話前的串詞

一、（開場詞）

（姜）時(shí)光飛逝，歲月如梭。三年來，高三950名學(xué)子秉承“崇德、明志、尚美、健體”的校訓(xùn)，砥礪品德，增長才智，強(qiáng)健體魄，投身實(shí)踐，個(gè)人道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)得到了顯著提升。

（趙）今天他們即將踏上新的征程，接受祖國的檢閱與考驗(yàn)。

二、（入場詞）

（姜）高三學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)，在2000余名學(xué)弟學(xué)妹夾道歡迎下，踏上象征喜慶的紅地毯，即將邁過學(xué)校精心搭建、飽含期盼的彩虹門。

（趙）這是一道幸福之門、快樂之門、勝利之門，也注定會(huì)成為凱旋之門。

（姜）聽：雄壯的交響曲高亢激昂，利落的腳步聲豪邁有力！

（趙）看：整齊的隊(duì)伍威武雄健，出征的學(xué)子精神飽滿！

（姜）高中三年，高三16個(gè)班都確定了自己的班級(jí)誓言和班級(jí)口號(hào)，這些口號(hào)成為各個(gè)班級(jí)的班魂，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，激勵(lì)了士氣，鼓舞了斗志。

三、（老師入場）

（姜）有一種美妙的生命叫春蠶，

（趙）有一種崇高的精神叫紅燭，

（姜）三年來，尊敬而可親的高三老師們嘔心瀝血，甘為人梯，

（趙）黑板上寫下真理，教室里放飛希望,

（姜）舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。他們靠著三寸舌、三寸筆、三尺講臺(tái)育出滿園桃李。

（趙）今天，讓我們用熱烈的掌聲表達(dá)最衷心的感謝！

四、（結(jié)束語）

（姜）同學(xué)們，出征的號(hào)角已經(jīng)吹響，

（趙）出征的戰(zhàn)鼓催人奮進(jìn)，

（姜）你們肩負(fù)著歷史的使命，擔(dān)負(fù)著國家的未來。

（趙）高考是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又是改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)遇。

（姜）高一高二兩千余名學(xué)弟學(xué)妹為你們助陣吶喊，所有的老師和家長都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

（趙）美好的明天在向你們招手，出發(fā)吧！帶上學(xué)識(shí)和理想，帶上必勝的信念，從容地面對，用汗水收獲果實(shí)，讓青春的激情與祖國的脈搏一起跳動(dòng)，母校期望你們早日成為國家的棟梁，在20xx年的夏天收獲一份沉甸甸的喜悅。祝愿你們

（合）高考成功，前途似錦！