千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《小學畢業(yè)典禮講話稿(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學畢業(yè)典禮講話稿(大全)》。
第一篇:小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛的老師、同學們:
大家好!
時光荏苒,光陰似箭,轉眼間,我們已經(jīng)來到了小學生活的末尾。今天,作為一名六年級的小學生,我非常榮幸您能與大家一起度過這美好的六年時光。
是的,六年了!從踏入學校那一天開始,我們就開始在這所熟悉的校園中學習、成長。如今,經(jīng)過了長達六年的時光,我們已經(jīng)不再是一名小朋友,不再是大家口中的“小孩子”了!同學們,讓我們四處環(huán)顧一下我們熟悉的這所校園,現(xiàn)在我們,已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級學生,是校園中的“大哥哥”、“大姐姐”!而且,我們更是即將要邁出向上的步伐,離開這里,去往新的校園和未來!在此,我首先要恭喜各位,恭喜我們順利的完成了六年的學業(yè),恭喜我們,即將畢業(yè)了!
時間如流水,但長達六年的點點滴滴,即使“這水”一滴一滴的落下,也早該在我們的記憶中留下不可磨滅的印記?;叵脒@六年,回想我們在校園中每一個精彩的時刻,運動會、演講賽、圣誕活動、元旦晚會……當然,還有我們每年都無比期待的節(jié)日――“六一”!這些曾經(jīng)在這里發(fā)生過的美好回憶,一直都留存在我們的心中,銘刻在我們記憶的深處。
同學們,我們都知道,小學只有一到六個年級。在過往的小學生活中,我們一邊在校園中學習著知識,一邊也在享受著小學生活中的快樂和自由,這使我們得以度過一個讓人難忘的快樂童年。
但如今,我們正面臨著一場學習環(huán)境上的巨大變化!我們將要從小學的學習中畢業(yè),前往更高的學府――初中!或許有些同學還沒有深入的了解這個名字,或許還有同學不愿意離開我們熟悉的校園。
但是,同學們!我們已經(jīng)長大了!經(jīng)歷了六年,我們已經(jīng)不在是當初的小孩!從xx小學走出去,我們要成為一名出色的少年,一名勇敢、熱情、拼搏奮斗的勵志少年!在未來,或許會有很多我們不了解的困難和問題。但我相信,只要我們愿意去嘗試,那么我們得到的收獲,一定會比現(xiàn)在“甘甜”百倍!
同學們,展翅吧!雖然我們都恨不舍得xx小學,但無論我們飛向哪里,這里永遠都是我們的母校,她永遠都會在我們的身后,標志著我們的起點,我們起飛的方向!
祝愿大家畢業(yè)順利,學習進步!謝謝大家!
第二篇:在小學畢業(yè)典禮上的講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這艷陽高照、愧花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。
從入學到現(xiàn)在,身邊的這棵愧樹已經(jīng)增添了六個年輪了。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,有趣開心的郊游,你追我趕的賽場。
我記得,三年前愧樹下的那場運動會。三年級的接力正在進行。我接過棒,向前飛奔,耳邊傳來陣陣的加油聲,不由得加快了腳步,終點近了,近了,突然腳下一滑,我失去了知覺。醒來時,我發(fā)現(xiàn)自己正躺在愧樹下,老師正在掐我的人中,同學們都圍在我身邊,有的端著熱水,有的拿著衣服,眼睛里流露出焦急、關切的目光。一股暖流,涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯,但收獲了同學的友誼,收獲了寶貴的真情。
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛的老師,親愛的同學,六年的光陰,轉瞬即逝,身邊的這棵愧樹,依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領巾,進入多夢的少年時代,真準備到新的學校,去迎接團徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?;明天,您一定因我們而光榮。
再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。“誰演寸草心,報得三春暉。”您的哺育深情,將永遠銘刻在我們的心上!
第三篇:小學畢業(yè)典禮發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個烈日炎炎,荷香飄逸的夏日,我們就離開這所相處將近六年的母校,開始進入另一個人生轉折點。
是啊,要離開了。要離開那扇六年來進進出出的老校門了;要離開朝夕相處的同學了;要離開臉上洋溢慈祥的老師了;要離開小學的生活了??????
我記得,當媽媽攜著我的小手第一次走進這扇大門時,我感覺是多么的神圣和神秘。我的啟蒙老師陳老師,手把手地教我們學拼音,認字,寫話??????如今,我們已經(jīng)能夠“落筆成章”,更清楚地知道怎么愛祖國,愛社會主義,維護世界和平,爭取人類的解放。這是學校教育的結果,這是老師心血的結晶。
我還記得四年前的歌舞匯演。二年級的小組比賽正在進行。我與兩位同學走上了舞臺,大冬天里我的手掌心卻冒出了冷汗。不料,在演唱快要結束的時候,主場卻唱錯了調??????懷著遺憾,我們回到了觀眾席上。老師走過來,溫和地笑著,拍拍我們的肩膀:“沒事!不就是一場比賽嗎?肯拼不一定會成功,但不嘗試就永遠意味著失敗。自少你們敢去拼!”同學們也跑上前:“對??!不就一個獎杯嘛!況且你們唱得已經(jīng)很不錯了??????”我們失去了一個獎杯,卻換來了同學們真切的鼓勵,換來了一份真情。
我更記得,上個學期的合唱節(jié)。那個時候的我們,為了進入總決賽,我們不耐地練習著。在努力后,“功夫不負有心人”,我們進入了決賽!站在舞臺上,楊老師向我們肯定地點點頭,頭來鼓勵的目光。自信滿滿的我們,獲得了一等獎!為班里又增添了一份榮譽。
六年的小學生活,有老師的諄諄教誨,有同學們的互助友愛,有取得優(yōu)異成績時的歡樂,也有做錯事后的懊悔,平靜中有著沸騰,卻又如此和諧。這六年的生活,恰似一片金黃的海灘,每一次回頭尋覓,都能夠找到一只只美麗的貝殼。
再見!親愛的老師和同學,讓我們好好記住這六年來的美好回憶,讓友情地久天長!
第四篇:小學畢業(yè)典禮主持詞
(《讓愛住我家》起,有序進場)
甲:各位同學
乙:各位老師
甲:各位家長
合:大家好!中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
甲:全體起立!奏國歌!
(《國歌》起)
甲:請坐!
乙:今天,我們在這里隆重舉行中小學聯(lián)合畢業(yè)典禮,相信大家的心情一言難盡。
甲:回想幾年前,我們還是稚嫩的娃娃,可是今天,我們已經(jīng)長成小小少年。
乙:這是人生最純真無暇的童年時光,讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲:我們受到了老師無微不至的關懷,是你們的悉心呵護,才使我們健康地成長。
乙:我們在老師的諄諄教導下,掌握了許多本領,取得了優(yōu)良的成績。
甲:此時此刻,讓我們真誠地道一聲――
合:謝謝老師,你們辛苦了!
甲:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候,我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠難以忘記。
甲:難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙:難忘的事情、難忘的日子實在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永恒地留在心間。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長宣布2010屆中小學畢業(yè)生名單!
(校長宣布畢業(yè)生名單)
甲:有請校長頒發(fā)畢業(yè)證書。請各班中隊長上臺領取本班同學的畢業(yè)證書。
(頒獎音樂起,校長頒發(fā)畢業(yè)證書)
甲:在我們同學中間,涌現(xiàn)出了一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”,有請張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單,大家歡迎!
(張老師宣布“優(yōu)秀畢業(yè)生”名單)
甲:請張老師為“優(yōu)秀畢業(yè)生”頒獎。
(頒獎音樂起,張老師頒“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎)
甲:在這幾年中,給予我們幫助和教導最多的,莫過于我們的老師了。你們與我們朝夕相處,傳授知識,還教給我們許多做人的道理。今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導,聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎四五年級組組長韓老師代表全體畢業(yè)班老師講話。
(教師代表發(fā)言)
甲:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。
乙:可愛的母校,感激您,為我們揚起遠航的風帆。
甲:分別的時刻,我們的同學一定也有很多的話要對同學說,對老師說,對母校說。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎學生代表――同學發(fā)言。
(學生代表發(fā)言)
甲:謝謝趙穎欣同學的發(fā)言,她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的心聲。
乙:我們的成長、成熟,離不開同學的幫助,更離不開老師的扶持,還離不開父母的教育。
甲:今天,我們親愛的爸爸媽媽也來到了這里,與我們共度這美好的時刻。
乙:下面,我們歡迎家長代表――同學家長講話。
(家長代表發(fā)言)
甲:可親可敬的師長,我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
乙:相知相愛的學友,我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
甲:在我們即將離開母校的時刻,讓我們捧出一顆感恩的心,感謝我們的母校,感謝我們的師長,感謝我們的學友。
乙:讓我們一起唱響這首耳熟能詳?shù)母枨陡卸鞯男摹贰?/p>
(音樂起,臺上幾人表演唱,臺下呼應齊唱)
甲:無形中,我們已經(jīng)與康城校園渾然一體!康城校園因為我們更加美麗溫馨,更加生機勃勃!今天,我們依然是康城的學生,明天,我們將是社會的棟梁!
乙:畢業(yè)在即,我們各班同學紛紛以實際行動為母校留下了值得紀念的東西。下面,請各班代表上臺交流。
(各班代表交流“我為母校獻一策”和“我為母校做一事”活動反饋)
甲:感謝同學們的愛心,感謝同學們的祝福。相信:今天我們以康城學校為榮,明天康城學校以我們?yōu)闃s!
乙:校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷希冀!
(校長寄語)
甲:母校生活已成過去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,美好記憶銘刻心里。
合:明天,我們將揚起風帆,駛向未來生活的彼岸。
甲:今天我們是莘莘學子,
乙:明天就是社會的棟梁。
合:讓我們齊聲高唱《畢業(yè)歌》。
(《畢業(yè)歌》起,全場齊唱)
合:中小學生聯(lián)合畢業(yè)典禮到此結束!
甲:愿同學們都有一個精彩的未來!
乙:讓我們伴著《隱形的翅膀》這首歌在新的征程上飛得更高,飛得更遠!
(《隱形的翅膀》起,有序退場)
第五篇:篇二小學畢業(yè)典禮上的講話稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
“光陰似箭,日月如梭?!鞭D眼間就要小學畢業(yè)了。回想起發(fā)生在校園里的事,真有點不舍。它們就像我記憶沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。
六年了,多少個清晨,在寬闊的操場上,我們親手升起了國旗,同時也升起了我們對祖國的熱愛之情;多少個白天,我們學海采珠,當“拼命三郎”,戰(zhàn)勝了“凄風苦雨”,也獲得了快慰和激動。所以,母校——這片深情的土地,她深深地系住了我的心。
由一磚一瓦,一花一木組合起來的母校,已鑄進了我斑斕的記憶,而由關心、理解、愛護、幫助所積累的濃濃的師生誼、同學誼,更在我的心中化作了永恒!
啊!美麗的母校,感謝您,是您讓我從一個無知孩童變成了一個充滿知識和理想的少年。今天我為您驕傲,明天您將為我自豪!再見了,母校。
啊!敬愛的老師,感謝您,是您讓我明白了做人的道理,開啟了我智慧的門窗?!笆陿淠?,百年樹人。插柳之恩,終身難忘?!蹦牟赣視肋h銘記在心。
啊!朝夕相處的同學們,是你們讓我明白了友誼的重要。請記住我們在一起的每一個日日夜夜,讓我們的友誼天長地久!