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第一篇:教師節(jié)國旗下講話
尊敬的各位老師們:
大家好!
今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”
回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。
好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認可的好老師,孩子認可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛這份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。
作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說話的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當(dāng)于給自己減負了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。
有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮”。因此,不管是哪個班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!
當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽的歌兒獻給你。
當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!
謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)國旗下講話精彩發(fā)言稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
青春路上,我們面臨著許多磕磕絆絆,但總有那么一個人,在我們的狀態(tài)沉入低谷時,鼓勵我們,指引我們:在我們懷著困惑的心面對難題時,是他們耐心細致地給我們講解;在我們懷著沮喪的心面對失敗時,是他們天使般地來到我們身邊,給我們勇氣與希望;在我們懷著喜悅的心對待成功時,還是他們善意的提醒讓我們學(xué)會謙虛!——那么,這樣的人,是誰呢?沒錯,就是我們敬愛的老師!
老師,或許衣著樸素,或許言語平實,或許不茍言笑,或許幽默風(fēng)趣。可是,他們一輩子,總是彎著腰,低著頭,在這片名叫“學(xué)生”的土地上辛勤耕作。他們粲然迎接懵懂孩童的到來,他們揮手送去睿智少年的離開。他們不是社會名流,卻值得我們永遠敬重!
他們不是父母,但卻無時無刻不給予我們溫暖??纯次覀兊纳磉叞伞獢?shù)學(xué)老師,他,強忍著病痛,為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),戴著口罩給我們上課,隔了厚厚的口罩,艱難地,但仍一字一頓清晰地向我們傳受著知識;班主任老師,她,劃傷了右臂,仍堅持站立于講臺,寫字的背影顯然有些吃力,有些疼痛,可黑板上的每個字母都是最美麗的音符,成了我們最美麗的語言;語文老師,她,身懷有孕,卻強撐著不適,堅持上課,從來沒有落下我們一節(jié)課。
所以,在這里,我想說,老師,您的付出,您的操勞,您對我們的關(guān)懷與愛護,我們都看在眼里,記在心里。謝謝您,我們最敬愛的老師!
同學(xué)們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,學(xué)會感恩吧,用實際行動感恩我們的老師吧!
校園里,我們撿起果皮紙屑;課堂上,我們專心聽講,積極思考;考場上,我們認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用我們一點一滴的進步,去回報,去感恩。
沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有老師您,就沒有我們我們的現(xiàn)在與未來。如果說我們是輪船,那您就是無邊黑暗中那一片暖黃的燈盞;如果說我們是初陽,那您就是晨曦微露適時那一抹朝霞。老師您的大恩大德我們銘記在心,感恩在行動。
最后,讓我用居里夫人的一句名言來結(jié)束我們的演:。不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
第三篇:最新教師節(jié)國旗下講話教師精彩發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
九月,注定是一個屬于教師的季節(jié)。再過幾天,我們將迎來共和國第xx個教師節(jié)。在此,請允許我代表四中全體同學(xué)向各位老師送上最誠摯的祝福!“老師,祝您節(jié)日快樂、幸福安康!”
老師們、同學(xué)們,今天我國旗下講話的題目是――莫忘師恩。
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從“師者,傳道、授業(yè)、解惑”到“一日為師、終生為父”,從“教師是人類靈魂的工程師”到設(shè)立教師節(jié)、實施科教興國,這一切都讓我們感受到教師這個詞語的神圣、讓我們領(lǐng)悟到這個職業(yè)的崇高。是啊,自走進學(xué)校大門開始,我們?nèi)缤笈侮柟庥曷兜哪垩?,在茁壯成長中,每一點進步、每一份收獲和成功,無不浸透了各位老師的心血與汗水,無不來源于老師們的澆灌和栽培。甘作人梯,嘔心瀝血!各位老師,正是因為您們的引導(dǎo)鼓勵,批評指正和人格感召,交給了我們一把開啟未知世界的鑰匙,讓我們在知識的海洋中遨游;教會我們用智慧大膽探索、發(fā)現(xiàn),讓我們的求學(xué)生涯充滿驚喜;鼓足了我們的勇氣,思考難題、積聚力量、樂觀向上!是各位老師幫助我們壘好了人生的基礎(chǔ),為我們標注了人生的坐標。雖然我們在這里只能作短暫停留,注定還要去更遠的地方探索,但請各位老師相信,我們都是一個個美麗的風(fēng)箏,而您們的諄諄教誨就是一根根連著風(fēng)箏的線,激勵著我們永遠迎風(fēng)而進!
沐浴著九月的陽光,我們又迎來了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,同學(xué)們也加入了新的學(xué)習(xí)旅程。同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,讓濃濃師恩永駐我們心間,讓我們把努力學(xué)習(xí)作為教師節(jié)最好的禮物吧。
最后,讓我們一起真誠地預(yù)祝每一位老師節(jié)日快樂。
第四篇:教師節(jié)國旗下演講稿
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng)。社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書。傳遞文明,教師是橋??平膛d國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡老師這兩個字……”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最 真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩。
下課后,遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們?nèi)w同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋煟?jié)日快樂”。
謝謝大家!
第五篇:教師節(jié)主題國旗下精彩講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天,我們聚集在一起,喜迎我們的第xx個教師節(jié),我內(nèi)心十分感動。我感動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣的機會與我們分享節(jié)日的快樂,感動老師們十幾年幾十年如一日始終堅守在教學(xué)一線默默奉獻積極進取的情懷。在這里,我誠心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)道一聲:謝謝對老師們的關(guān)心!;向老師們真誠的道一聲:你們辛苦了!
當(dāng)年,走出師范院校的大門,選擇了教師這一職業(yè),恐怕都有過不甘心,因為我們明白,選擇了教師,也就意味著選擇了艱辛和風(fēng)險。但我們卻很執(zhí)著,既然選擇了,就踏踏實實。多少年來,我們堅守執(zhí)著,獨享寂寞,以苦為樂,回首望去,青春灑下的這片沃土,百花爭春,生機盎然。因此,我們慶幸,我們當(dāng)年的選擇。
幾十年的教育教學(xué)工作,我深刻的認識到“人類靈魂的工程師“太陽底下最光輝的職業(yè)”“這不是榮譽,而是賦予教師的責(zé)任和使命?!蔽疫€認識到“園丁”“蠟燭”,這不是夸贊,而是對教師的厚望和期盼。所以,我們要用對教師這一職業(yè)的忠心,用對學(xué)生的愛心、耐心、恒心,映照我們頭頂上這一個個光環(huán),使她們真正的更加的絢麗多姿。
教師節(jié)就要到了,在這里我還要表示一下我得感謝之情:感謝我的領(lǐng)導(dǎo)們多年來對我的工作的支持和鼓勵,對我的寬容和厚愛,正是因為你們才增加了我的自信心,并作出了點點成績;感謝我的同事、老師們,你們無怨無悔,對我工作的疏漏不計不較,從工作出發(fā),顧全大局,才使教務(wù)教學(xué)工作順利進行、有條不紊。
最后,祝大家節(jié)日快樂!心想事成!