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親愛的老師、同學們：

大家早上好!

在開始今天的講話之前，先跟我回憶一個場景，就是課間活動時間。在老師導輔的時候，我發(fā)現(xiàn)同學們的課余活動都比較單一，大部分同學都在操場上、平臺上和走廊上追打嬉鬧，各種奔跑類游戲布滿整個校園。我們的導輔老師，還發(fā)現(xiàn)了個別同學，不走安全通道，喜歡在教室、廁所的門窗進行攀爬翻越，這些動作都及其危險。老師導輔的整個過程中，耳邊的噪音像惡魔一樣纏繞在我身邊，只有在上課鈴聲響完之后，才慢慢消失。講到這里，同學們是不是也發(fā)現(xiàn)了，其實噪音一直在我們身邊，但是大家卻不知道，這樣的噪音對自己和他人都帶了很大的不便和傷害。

今天，是3月3日，一年一度的“全國愛耳日”，今年愛耳日的主題為“愛耳護耳，健康聽力”。如果我們長時間在一個受噪音干擾的環(huán)境下學習生活的話，一方

面會影響自己的精神狀態(tài)，另一方面也可能影響耳朵的聽力或造成耳朵疾病。所以，請大家不要讓壞習慣傷害到耳朵，在校園內(nèi)做到：輕聲對話、遠離噪音、保護聽力、珍愛友誼。在這里，也再次聲明學校的規(guī)定，教學樓內(nèi)不允許同學們奔跑吶喊、追打嬉鬧，還有班級、校園內(nèi)的任何門窗不得攀爬游戲。文明禮儀志愿者也將重點觀察哪些同學不遵守的，進行登記，反饋到各班主任，并下發(fā)勸導條。

在剛剛到來的3月，今天還得提起一個人的名字，大家知道是誰嗎?

對!雷鋒!再過兩天是3月5日，也是“學雷鋒紀念日”51周年了。雷鋒，這個閃亮的名字，在我們的心中一直閃爍著不滅的光輝。他是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，更是家喻戶曉的英雄人物。相信同學們也都知道一些關于他的故事和事跡。比如，雷鋒的鍥而不舍精神，是我們學本領戰(zhàn)勝困難的法寶;還比如，雷鋒的勤儉節(jié)約精神，更是是我們革命的傳家寶，節(jié)省每度電、每滴水，想辦法變廢為寶，是我們給大自然最好的回報;雷鋒的助人為樂精神，是我們道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，從小當志愿者，尊老愛幼，幫助有困難的伙伴解除煩惱，是我們作為接班人該有的信條。雷鋒同志就是這樣，時刻堅守著自己的理想信念，把自己短暫的青春全部獻給了黨和人民，他高尚的道德情操永遠活在我們的心中。

在此，我還想和大家分享一個榮譽，就是我們學校在去年也被--團省委、少先隊工作委員會授予了一個光榮的大隊稱號叫“--實小活雷鋒大隊”，也在全體輔導員和隊員們的共同努力下，連續(xù)2年榮獲了“--省先鋒大隊”的光榮稱號。同學們，榮譽只代表過去，對于每個人來說，榮譽是回報，更是鞭策。今天講的雷鋒精神是永恒的，我們還

要學習他身上的.堅持不懈，永做螺絲釘?shù)木?，學做集體的小主人，牢記少先隊員的身份，自覺學習、履行各崗位的職責，爭做雷鋒式的好少年，把實現(xiàn)中國夢的重擔勇敢地挑起來!

每年的3月，也是我們學校傳統(tǒng)的感恩教育月，因為在充滿希望的3月里，迎來了許多有意義的日子，除了剛才提到的愛耳日、學雷鋒日，還有3.5周恩來誕辰紀念日、中國青年志愿服務日、3.8國際婦女節(jié)、3.12植樹節(jié)、3.13少年英雄賴寧犧牲紀念日、

3.21世界森林日等等。為了迎接3月的到來，其實，在上周大家就已經(jīng)動起來，四-六年級的同學們就以“向雷鋒同志學習”為主題，繪制了精美的小報，布置了班級的板報，用畫筆表達出自己對雷鋒同志的崇敬。一-三年級各班也以“感恩母親，感恩環(huán)境”為主題，用心地布置了中隊板報。大隊部也將同學們上交的，在寒假期間完成的“我的偶像”夢想繪畫、作文，以及中年級繪制的“夢想足跡”小報，進行了評選和部分展示。高年級的優(yōu)秀作文，也將在本周的紅領巾廣播站中進行播送分享，大家可以留意欣賞。本周開始廣播站也將開展“雷鋒故事大聯(lián)播”活動，隊員們可以查找有關雷鋒的感人故事，每個故事時間控制在2分鐘內(nèi)，歡迎大家踴躍參加，積極投稿。

接下來，還有一群可愛的隊員們，要為學雷鋒紀念日獻上的一小段舞蹈，讓我們用掌聲歡迎舞蹈隊的同學們上臺!

剛才舞蹈隊的同學們用自己擅長的方式表達了對雷鋒的敬愛。也請隊員們利用本周三下午的隊活動課，以“與雷鋒叔叔同行-春風行動”為主題，開展一節(jié)自己主持、自己>策劃的學雷鋒少先隊活動課，請大家也用自己擅長的方式，收集資料、準備節(jié)目，在最短的時間內(nèi)，上一節(jié)屬于自己的隊活動課。

在這里，也號召全體隊員從身邊做起，學習雷鋒叔叔身上的先鋒精神，用真誠和友愛，在感恩月中為需要幫助的人送去溫暖和歡樂。