千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六月份國旗下講話稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六月份國旗下講話稿》。
第一篇:小學五月份國旗下講話稿
尊敬的各位老師,尊敬的同學們:
大家好。在這激情飛揚的五月,東城職校年“紅五月”歌詠比賽即將拉開帷幕。我謹代表學校向前來參加今天開幕式的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝,向為此次活動順利舉行付出艱辛勞動的老師們和同學們致以崇高的敬意!
近年來,我們學校在勞動局黨委的正確領(lǐng)導和支持下,順利完成了教學樓粉刷和教學設(shè)備更新,各項工作全面發(fā)展,學校事業(yè)取得了長足進步。學校始終堅持“以就業(yè)為向?qū)А钡霓k學宗旨,緊緊圍繞“一切為了學生,一切為了家長,一切為了企業(yè),一切為了就業(yè)”的辦學目標,全方位加強教育教學工作,取得了可喜成績。
學校在堅持育人為首和教學中心的同時,積極開展文化活動。意在通過多種渠道提高全體同學的綜合素質(zhì),真正實踐“學生為本、教師為本、發(fā)展為本”的辦學理念,倡導人文精神,提高藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)科學品質(zhì)。我相信,這次活動,將會充分展示東城職校師生員工銳意進取的精神風貌和近年來教育教學的豐碩成果,也將進一步豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,提升學校形象,從而推動學校各項工作持續(xù)、健康、快速發(fā)展!
作為學校,永遠不可缺少的就是文化和藝術(shù)。馬克思曾說過“社會的進步就是人類追求美的結(jié)晶”。在學校中追求美,靠的就是我們每位師生員工。在這次文化藝術(shù)活動中,學校和師長們已經(jīng)為全體同學精心搭建了這樣一個好的平臺,我衷心希望每一位想在將來有所作為的同學,都要珍惜這樣難得的機會,積極主動地參與這次活動,一展青春風采,讓整個校園成為放飛藝術(shù)和展示才華的舞臺!同時,我也相信,我們?nèi)w教職員工能夠以此次活動為契機,進一步凝心聚力,成為與學生共同進步、共同成長的探索者,成為教育新領(lǐng)域的創(chuàng)造者和實踐者,成為東城職校輝煌歷史的書寫者!
老師們,同學們,文化、藝術(shù)是人類最高境界的精神追求!在這如詩如畫的五月,在這充滿了歷史榮光和青春活力的五月,讓我們揮灑美好人生,體驗美好生活,展望美好未來;讓我們思想升華,理想閃光,人格健康,生命無悔!讓我們潑灑激情,放飛夢想,凈化心靈,擁抱明天!最后,衷心地預(yù)祝本次歌詠比賽圓滿成功。
謝謝大家!
第二篇:六月份國旗下講話稿小學
老師們,同學們:
大家早上好!不知不覺,又到期末了,目前各個年級、各個學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,今天利用國旗下講話這個機會,我們一起說說,如何做好期末復習。
下面先請二<4>班的郎蘇寧同學說說她的復習方法:
馬上期末考試了,我想每個同學都開始了復習備考。下面介紹下我的復習方法。語文、數(shù)學和英語都是圍繞著我們的教材展開的。語文包括朗讀課文,復習課后的.生字、詞語和問答題。我的默寫是弱項,所以在這方面多下了些功夫。英語復習主要是默單詞,熟讀教材,鞏固書中出現(xiàn)的語法。數(shù)學是按照老師發(fā)的知識點整理資料進行復習,搞清楚概念性的知識。期末考試是對這個學期我們學習的檢驗,希望同學們利用這個機會把所學的知識進行整理,認真復習,好好吃飯,保證睡眠,祝大家取得好成績。
郎蘇寧同學說得可真好,我們也應(yīng)該跟她一樣,認真上好復習課,因為那都是老師們精心準備的,大家都要認真參與,不應(yīng)出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。也要敢于提問,如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),有疑問的一定要提出來。平時認真完成作業(yè)也很重要,而且我們既要會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài),復習期間還需每天按時睡覺,保證睡眠時間,并進行適當鍛煉,勞逸結(jié)合。同學們!一份耕耘,一份收獲,在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果,所以希望同學們滿懷信心地面對期末復習,你們準備好了嗎?(準備好了)
如果你對于期末考試感到緊張,沒信心或是有別的顧慮,也歡迎你們到開心屋來找我聊聊天,或者也可以寫信把你們的困惑告訴我,相信很多同學都已經(jīng)看到開心屋門口的小信箱啦!
最后,祝老師們期末工作圓滿順利,祝同學們?nèi)巳硕寄馨l(fā)揮出最佳水平!
第三篇:四月份的國旗下講話稿
各位老師,同學們:
宋人方岳有詩云:不如意事常八九。挫折,總在不經(jīng)意間與我們狹路相逢。其實,人生有“挫”方能“折”,無數(shù)事實證明,成功者將受“挫”當作刻刀――雕琢自己成為璀璨鉆石。
歷覽古今的圣賢先哲或領(lǐng)袖富豪,在人生中沒遭挫敗的又有幾個人?恰恰是遇“挫”幫助他們苦思頓悟,或著述立說,或另辟蹊徑,從而功成名就,實現(xiàn)了人生轉(zhuǎn)折。司馬遷在《報任安書》中總結(jié)說:文王遭拘禁才創(chuàng)出《周易》,孔子受困窘方寫出《春秋》,屈原被放逐才有了《離騷》……司馬遷本人,又何嘗不是如此,因為替投降匈奴的李陵辯護,身受屈辱之刑并被下獄4年,卻仍矢志不渝。歷經(jīng)13載,編寫出了洋洋50多萬字的被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的不朽巨著――《史記》。
“新東方”的創(chuàng)辦者俞敏洪現(xiàn)如今是中國最富有的老師,學校被人們稱為“出國夢的制造者”。但當年他曾連續(xù)兩年沒考上北京大學,第三年憑借“撿磚頭思維”繼續(xù)努力,終于進入北京大學并留校任教。為創(chuàng)辦新東方,他與妻子曾在沿街的電線桿上張貼小廣告、常常早出晚歸。多年后,俞敏洪回首往事感慨道:“因為外出兼職受批評,我不得不離開北大,生命和前途似乎都到了暗無天日的地步。但正是這些折磨是我找到了新機會。盡管留學失敗,我卻反而因此對培訓行業(yè)越來越熟悉。正是這樣,我抓住了人生中的最大機遇,創(chuàng)辦了北京新東方學校”。
往往一個人越成功,所遭受的失敗也越多??磥?,要使自己的生命獲得極值和炫彩,就不能太在乎失敗,不能讓她揪緊你的心靈,擾亂你成長為高附加值的人。我們要越挫敗越勇敢,把自己雕琢成為一顆璀璨鉆石!
第四篇:四月份在國旗下講話的演講稿
各位同學、老師們:
上午好!
我今天要講話的主題是:珍惜時間,努力學習。
同學們,“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,是時間限制了它,所以我們要充分地利用它,珍惜它,這樣,才能在有限的生命里創(chuàng)造出永恒的輝煌。
古今中外,許多名人珍惜時間勤奮學習的事跡給我們樹立了榜樣。愛因斯坦,愛迪生等偉大的科學家,他們給我們留下了寶貴的文化遺產(chǎn),他們的生命將成為永恒。
司馬光的枕頭是用圓木做的,他讀書困倦時就枕著圓木睡,一旦翻身,圓木就會滾走,人就會驚醒,他用這種方法強制自己擠時間來讀書。德國大哲學家康德在哥尼斯堡大學任教期間,遵循嚴格的生活規(guī)律,按照生活時間表活動,準確無誤,以致他每天早上外出散步時,他的鄰居都以他出門時間為標準來校對時間。
一個人如懂得充分利用時間就等于有效地延長著生命,把一天24小時變成25小時,對于我們學生來說,時間就是人生價值的載體,勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德,無不從對時間的珍惜中得到展現(xiàn)。如果你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德,那么你就一定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃,也是一切成就的母體,“花有再開日,人無再少年”,“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。一天24小時,對每個人都是相同的,但由于人們對待時間的態(tài)度不同,結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間,善于運用時間的人,才能比別人學到更多的知識,做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長知識的時期,只有抓緊分分秒秒的時間,才能學到更多的文化科學知識。
當然學習生活免不了枯燥而乏味,但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練,也是每一個人都必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折。我們總在抱怨時間流失得太快,我們還來不及把題解出來,考試結(jié)束的鈴聲已拉響,我們還來不及對昨天說一聲再見,就已凌晨零點┅┅我們總來不及,總在錯過,那是因為我們忽略了時間不會停止,更不會倒流。
時間,縱之即短,珍惜則長。而我們要做的,是在短暫的生命里尋找永恒。這一永恒,便是知識。倘若自認為時間漫長而虛度,必將一事無成,美好年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝,如果能珍惜每一分每一秒,合理利用,短暫的時間也可以具有無窮的作用!
同學們,特別是初三的同學們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P,捧起書,抓住這求學的好時光,珍惜每一分,每一秒,努力學習,勤奮學習吧!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
第五篇:月份中小學學生國旗下講話稿
同學們,老師們:
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀,做禮貌學生》。
同學們,講禮貌、懂禮貌是一個國家和民族進步的標志,是我們青少年必備的一種美德。本學期學校開展爭做四好學生活動,目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習慣,成為有理想、守紀律、勤學習、勇創(chuàng)造的一代新人。這天我主要講如何遵守課間禮儀的問題。課間休息是為了讓同學們修整身心,以便精神百倍的、更好的學習。多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動,例如踢毽子、跳皮筋、與同學交談、看喜歡的書等,但是少數(shù)同學沒有安全意識,禮貌意識淡薄,他們在草叢里玩游戲,踐踏草坪,在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫,有時還會撞到老師和同學;還有些同學一下課便拿出小食品,吃完后袋子亂扔,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的禮貌新風相悖的。
同學們,你們既是校園禮貌的創(chuàng)造者,更是校園文化的受益者。從此刻做起!讓禮貌禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓禮貌禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!不學禮無以立。讓我們牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓