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第一篇:國(guó)旗下的講話(huà)稿
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家早上好,今天我給大家講話(huà)的題目是:《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了,燦爛的陽(yáng)光,拂面的微風(fēng),把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問(wèn)卷來(lái)了,火熱的勞動(dòng)節(jié),蓬勃的青年節(jié),向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了,紅五月的歌聲,母親節(jié)的期待,等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫(huà)卷,等待你我描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們,在你我張開(kāi)雙臂迎接紅五月的時(shí)候,我先給大家講一個(gè)故事:某公司招聘一名職工,應(yīng)聘者很多,最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服,就去公司問(wèn)老板。老板說(shuō)聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”:他在門(mén)口蹭掉了腳下的泥;進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門(mén);說(shuō)明他做事認(rèn)真、仔細(xì)。他看到一個(gè)殘疾人,立即主動(dòng)讓座,表現(xiàn)他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時(shí),他先脫掉帽子,回答問(wèn)題時(shí)干脆、果斷,說(shuō)明他既懂禮貌又有魄力;其他人從我故意放在地上的那本書(shū)上邁過(guò)去,只有他俯身?yè)炱鹚?,并放回桌上。這些不是很好的介紹信嗎?
同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝袋扔在地上;有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂劃:黑板上、墻上、教室、
甚至寫(xiě)到課桌上去了。有的同學(xué)背地里流言蜚語(yǔ)、出口成臟,根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué)上自習(xí)時(shí),在教室里大吵大鬧影響極壞,極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走,在樓梯上又吵又鬧,又跑又跳。
同學(xué)們,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待小事,從我做起,才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,從小事做起,講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。
同學(xué)們,記住這個(gè)特殊的五月吧,它將是你將來(lái)成長(zhǎng)中的一筆寶貴的財(cái)富。
第二篇:國(guó)旗下講話(huà)稿
各位老師,同學(xué)們:
我是來(lái)自高三(4)班的班長(zhǎng)zz。今天,我就來(lái)帶著大家走進(jìn)高三,走進(jìn)高三(4)班。
時(shí)間像沙漏,濾過(guò)記憶的長(zhǎng)河。輕輕的向下滑落,不曾停歇。高三也就這樣到來(lái)。雖悄無(wú)聲息,卻像是被打翻的五味瓶,承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的酸甜苦辣。
還記得我們高一的時(shí)候,曾一度認(rèn)為前面的高三年級(jí)是一個(gè)神秘到不可觸及的地方??赡菚r(shí)的我們所不了解的是,那是個(gè)有著許多夢(mèng)想的地方;是個(gè)浸滿(mǎn)汗水與淚水的地方;是個(gè)承載著痛苦與歡笑的地方……每一個(gè)人都在為他們心中那個(gè)小小的夢(mèng)想積攢著能量,只等那最后一戰(zhàn)的爆發(fā)。
而現(xiàn)在,我們也高三了,終于懂得了那深藏的秘密。正如我們班班主任范波老師所說(shuō):“高三,你們會(huì)成功,會(huì)失敗,會(huì)崩潰,會(huì)流淚,會(huì)歡笑,所有的痛苦都是不可避免的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的人生,是不完整的,但是,在困難面前,你們要做到永不言棄,決不放棄,揚(yáng)眉吐氣!”是的,“高三”注定是痛苦的代名詞,可也只有高三這一年才能夠使我們幾千個(gè)日夜的努力放射出它應(yīng)有的光芒。
你聽(tīng),高三的早自習(xí)是歡騰的,到處都充斥著朗朗的讀書(shū)聲;你聽(tīng),高三的晚自習(xí)是安靜的,安靜到只聽(tīng)見(jiàn)那伏案寫(xiě)字的“唰唰”聲。這里的每一個(gè)人的眼神都是明亮而堅(jiān)定的,都飽含著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
下面來(lái)說(shuō)說(shuō)我們四班這個(gè)大家庭。四班也叫逐夢(mèng)班,顧名思義,逐夢(mèng),追逐夢(mèng)想。在這里的每一個(gè)人都心懷夢(mèng)想,奮發(fā)向上。在班里兩側(cè)的墻上貼著這樣兩句話(huà):“目標(biāo)因高遠(yuǎn)而追求卓越,生命因堅(jiān)持而綻放美麗。”“不管是成功還是失敗,永遠(yuǎn)都不要停下你前進(jìn)的腳步?!边@兩句話(huà)一直激勵(lì)著我們奮發(fā)前進(jìn),不斷向前。即使是與失敗半路遭遇,也決不放棄,決不停下自己前進(jìn)的腳步!
我們四班是一個(gè)男少女多的文科班,可這并不代表我們的力量不夠強(qiáng)大。我們有著一群和睦相處的同學(xué),氣場(chǎng)強(qiáng)大的班主任,教學(xué)方式獨(dú)到的語(yǔ)文老師,操著一口純正家鄉(xiāng)話(huà)的數(shù)學(xué)老師,嗓音渾厚堪比播音系高材生的英語(yǔ)老師和幽默風(fēng)趣的歷史老師。我相信,這一點(diǎn)一滴構(gòu)成的回憶,待到未來(lái)拿出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼,定能感受到其中的絲絲甜蜜…
看,這,就是高三,就是高三(4)班。
《戀空》中說(shuō)到:“溫暖的陽(yáng)光正在注下,正是因?yàn)榱私膺^(guò)黑暗,才能看見(jiàn)這鮮明的陽(yáng)光”。而我說(shuō):“勝利的果實(shí)即將收獲,正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)痛苦與挫折,才能更加感恩地迎接這來(lái)之不易的果實(shí)”!
最后,愿所有人的努力最終都不會(huì)白費(fèi);愿所有人的夢(mèng)想都能夠成真;愿所有人的生命都充滿(mǎn)活力與勇氣。
高三,加油!夢(mèng)想,成真。請(qǐng)記住高三四班,記住我們班班主任范波老師,記住我們的口號(hào):青春歲月,逐夢(mèng)之約,蟾宮折桂,舍我其誰(shuí)。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
第三篇:小學(xué)國(guó)旗下的演講稿
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金色九月,陽(yáng)光明媚,秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表巨化三小六年級(jí)學(xué)生向在過(guò)去一年里辛勤耕作,為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!并祝愿大家在新的學(xué)期里放飛新的希望,實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想!
過(guò)去的五年,既漫長(zhǎng)又短暫:保留課堂上豐富的言語(yǔ),讓我們覺(jué)得很有生趣;回想起與同學(xué)一起的課外閱讀,感覺(jué)就像在書(shū)的城堡里自由翱翔。五年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
知識(shí)改變命運(yùn),習(xí)慣成就人生。同學(xué)們,從我們邁入校門(mén)的第一天起,老師就告訴我們要努力學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí),我們也養(yǎng)成了許多良好的習(xí)慣,比如:上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課按時(shí)完成作業(yè);不亂丟垃圾,節(jié)約用水,節(jié)約用電;愛(ài)護(hù)花草,尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架。這一個(gè)個(gè)的良好習(xí)慣,為我們構(gòu)建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切,并不斷進(jìn)步,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,讓每個(gè)人都從自我做起,從身邊的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!贝蠹叶紒?lái)爭(zhēng)做“自尊、自立、自強(qiáng)”的好學(xué)生吧!昨天的三小已是碩果累累,今天,每一位同學(xué)的臉上都洋溢著自信的微笑。我相信,明天,我們?nèi)⒊霈F(xiàn)更多的小書(shū)法家、小畫(huà)家、小作者、小主持人等等,因?yàn)槿【褪菈?mèng)的殿堂,人才的搖籃。
最后,我代表巨化三小六年級(jí)全體同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師致以最崇高的敬意!祝老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!祝福我們的母校蒸蒸日上,更加輝煌!
第四篇:國(guó)旗下講話(huà)稿
老師們、同學(xué)們:
大家好!
記得有一位哲人說(shuō)過(guò):世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質(zhì)奇異的鷹、還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠(yuǎn)眺、俯視萬(wàn)象,都離不開(kāi)兩個(gè)字DD勤奮。
我們汀中人的做事信念為:嚼得菜根、做得大事,我們汀中人做人的信念為:自強(qiáng)不息,我們汀中學(xué)生的特征為:愛(ài)心、職責(zé)、創(chuàng)造。我們汀水中學(xué)的教育目標(biāo)就是:使優(yōu)秀者更優(yōu)秀、使平常者不平常。
一個(gè)人的進(jìn)取和成才,環(huán)境、機(jī)遇、天賦、學(xué)識(shí)等外部因素固然重要,但更重要的是依靠于在職責(zé)引領(lǐng)下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀(guān)千山暮雪、渺萬(wàn)里層云。俗話(huà)說(shuō):笨鳥(niǎo)先飛。意思是說(shuō):要想不落后,就要比別人勤奮,就要比別人先行動(dòng)?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些人依仗天資聰穎,不肯先飛、不肯勤奮學(xué)習(xí),而又藐視笨鳥(niǎo),這種思想和行為是極端錯(cuò)誤的,笨鳥(niǎo)先飛是一種不甘落后、勇于爭(zhēng)先的表現(xiàn)。愛(ài)迪生發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的勤奮精神,從一個(gè)智力平常的孩子成為發(fā)明家。但有天賦的靈鳥(niǎo)也要先飛,否則就可能轉(zhuǎn)成笨鳥(niǎo),方仲永4歲做詩(shī),后不再學(xué)習(xí),才華漸漸不見(jiàn),以致轉(zhuǎn)成凡夫俗子,由靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)成了笨鳥(niǎo)。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)到:我們每一個(gè)人都有一把成才的鑰匙,那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
業(yè)精于勤荒于嬉。勤奮能使學(xué)業(yè)和事業(yè)有所成就、嬉耍會(huì)使學(xué)業(yè)和事業(yè)遭到失敗。勤學(xué)習(xí)、勤積累、勤思考、勤質(zhì)疑能使人到達(dá)析疑解惑、豁然開(kāi)朗的境界。
我們的校歌中這樣唱道:為了理想,為了信念,我們相聚在沭河西畔。在新的時(shí)期,我們的目標(biāo)是做以天下為己任,具有創(chuàng)造性人格特征的人。有人說(shuō)選取一種教育、選取一所校園,就是選取了一種人生;選取了汀水中學(xué),也就是選取了愛(ài)心、職責(zé)、創(chuàng)造。有志者立長(zhǎng)志、無(wú)志者常立志,自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風(fēng)帆,就讓我們揚(yáng)起勤奮之帆,去乘風(fēng)破浪吧!教育是有規(guī)律的。一份耕耘、一份收獲。汀中人并不是智商比別人高,而是目標(biāo)更高遠(yuǎn)、行動(dòng)更踏實(shí)、方法更科學(xué)。
同學(xué)們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點(diǎn)燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領(lǐng)我們奔向成才的明天!
第五篇:國(guó)旗下講話(huà)稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
如今我們都生活在一個(gè)太平盛世,但是就算是這樣,我們的生命也總是會(huì)受到極大的威脅,在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患,這一切都是需要我們時(shí)刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠?yàn)檫@些做點(diǎn)什么呢?
我們身為學(xué)生,并不能像消防員一樣滅去火苗,更不能像警察一樣抓捕罪犯,我們唯一能做的就是保護(hù)好自己,不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們,更不要用自己的好奇心去試探危險(xiǎn)的程度。只要我們盡量都避免著危險(xiǎn),那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們。
對(duì)于安全,我們學(xué)生又會(huì)遇到哪些的問(wèn)題呢?平時(shí)在校園中,我們要留意上下樓梯的秩序,要注意活動(dòng)時(shí)候的安全,要注意自己物品的使用……大家也都知道中學(xué)生已經(jīng)是進(jìn)入青春期了,往往脾氣會(huì)有些暴躁,這個(gè)時(shí)候更要學(xué)會(huì)控制自己,不然自己也是一位具有危險(xiǎn)性的物品,危害到的不僅僅的他人的安全,更是自己的身體。在離開(kāi)學(xué)校之后,面對(duì)外界的車(chē)水馬龍,更是必須要注意交通規(guī)則,不能在路上嬉戲玩鬧,對(duì)于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心,不要讓那些不好的事情危害到自己。回到家之后,也不是十分安全的,我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患,并且要時(shí)刻注意著。
生命是脆弱的,是承受不住任何的風(fēng)險(xiǎn),只有我們自己多多了解一些安全知識(shí),這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的,更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對(duì),更是要讓自己在這每天的時(shí)光中要有持續(xù)不斷的努力與成長(zhǎng)。安全的事情雖然是每一個(gè)人都在不斷努力強(qiáng)調(diào)的事情,但是我們?nèi)耘f沒(méi)有辦法把握,更是沒(méi)有辦法避免,但是只要我們有這些安全的意識(shí),總是可以避免一些的問(wèn)題,這樣也能夠促使我們?cè)谏钪胁粩嗲靶?,安全成長(zhǎng)。我想自己的生命都是需要自己去掌握的,我們?nèi)缃駬Q來(lái)的點(diǎn)滴幸福時(shí)光都是需要我們好好珍惜的,更要將安全的信念發(fā)揮到底,這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
為了生活在一個(gè)安全的社會(huì)中,我們所做的事情都是一些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情,也正是這些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情才促成了我們生存的幸福、安全的生活。所以我們就更是應(yīng)該為了將這一切好好留存下來(lái),而不斷讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn),生活在安全的世界里,讓我們一同為了一個(gè)安全的世界而奮斗,時(shí)刻將安全記于心間!