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        文明禮貌國(guó)旗下講話稿(優(yōu)秀范文六篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-01-12 00:12:07

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        第一篇:文明禮貌國(guó)旗下講話稿

        各位老師、同學(xué):

        早上好。

        人人都希望生活在溫馨和諧的環(huán)境中,希望世界充滿愛(ài)!其實(shí),這并非高不可攀,難以實(shí)現(xiàn)。只要人人都講文明,知禮儀,那么,這種溫馨祥和的氣氛,就會(huì)時(shí)刻縈繞著我們。

        我國(guó)是個(gè)文明古國(guó),以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。許多知禮謙讓的故事流傳至今。比如:眾所周知的“孔融讓梨”,說(shuō)的是孔融七歲時(shí),便懂得禮讓?zhuān)弧皬埩际靶敝v的是張良尊敬老人,主動(dòng)拾鞋,并恭恭敬敬地給老人穿上的故事。我們敬愛(ài)的周,待客熱情周到,是世界公認(rèn)的最有風(fēng)度的領(lǐng)導(dǎo),一向被人們稱(chēng)作禮貌待人的楷模。有一次,周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)做好,真對(duì)不起?!敝芪⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼,還幸虧你刀躲得快?!笔潞螅苓€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。從這些故事中,我們得到啟示:小學(xué)生從小就要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

        小學(xué)生講文明、懂禮貌,語(yǔ)言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)老師,對(duì)對(duì)方表示尊敬時(shí),要稱(chēng)呼“您”;求別人做什么或給予幫助時(shí),要用商量的口吻說(shuō)“請(qǐng)”;別人幫助了自己時(shí)要說(shuō)“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”;當(dāng)你無(wú)意中妨礙別人或給別人添了麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友、熟人時(shí),要主動(dòng)打招呼,說(shuō)“您早”、“您好”;分手時(shí)互相說(shuō)“再見(jiàn)”;說(shuō)話時(shí),態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。待人接物,行為舉止,都要講究文明禮貌,講究?jī)x表儀態(tài),無(wú)論在校內(nèi)外,都要做到不打架、不罵人、不撒野,學(xué)會(huì)克制和謙讓。自己不對(duì),勇于自我批評(píng),別人不對(duì),要能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更不能得理不饒人。

        同學(xué)們,讓我們繼承發(fā)揚(yáng)中華民族講文明講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做個(gè)講文明、懂禮貌的孩子吧。

        第二篇:學(xué)校文明禮貌國(guó)旗下講話稿

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        大家早上好!

        我是來(lái)自xx班的xxx同學(xué),今天我演講的題目是:讓文明之風(fēng)永駐校園。

        伴著一日日天氣的轉(zhuǎn)暖,迎著一縷縷春風(fēng)的吹拂,我們步入了一個(gè)嶄新而又似曾相識(shí)的三月:說(shuō)它嶄新,是因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)帶給我們一個(gè)姹紫嫣紅的世界;說(shuō)它似曾相識(shí),卻是因?yàn)槿率墙?rùn)著文明禮貌傳統(tǒng)的一月,而這份文明禮貌,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在被大家踐行著發(fā)揚(yáng)著。

        我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱(chēng)于世,“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?!爸v文明、懂禮貌”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”的重要標(biāo)牌,所以,作為一名炎黃子孫,我們千萬(wàn)別丟了世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng),養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。我們一定要做到:

        首先,我們要著裝得體,不穿拖鞋到校上課。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。

        其次,我們要注意:課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,不隨地吐痰、追逐打鬧,不大聲喧嘩,與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ);遇見(jiàn)師長(zhǎng),主動(dòng)問(wèn)好,碰見(jiàn)來(lái)賓,不圍觀起哄;上下樓梯,靠右行走,不擁擠,要謙讓。

        最后,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不攀折花木,不踐踏草。

        在此我建議同學(xué)們要從日常生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起:一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)行禮,一句感謝、一份愛(ài)心時(shí)時(shí)處處遵守社會(huì)公德,每時(shí)每刻不忘做一個(gè)文明的中國(guó)人,弘揚(yáng)中華民族幾千年的傳統(tǒng)禮儀。

        親愛(ài)的同學(xué)們、老師們,讓我們多一份熱情,少一份冷漠;多一份真誠(chéng),少一份尷尬。改掉陋習(xí),弘揚(yáng)文明,讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園!謝謝大家!

        第三篇:文明禮儀國(guó)旗下講話稿

        尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

        非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天,我講話的題目是:讓文明成為一種習(xí)慣。

        本學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了道德講堂活動(dòng),怎樣才能做個(gè)有道德的人呢?還記得開(kāi)學(xué)第一次校會(huì)上余校長(zhǎng)講話嗎?一個(gè)有道德的人,首先應(yīng)該是一個(gè)講禮儀、懂禮貌的人。出門(mén)回家,和家長(zhǎng)打個(gè)呼呼,問(wèn)聲安好,是禮儀;見(jiàn)著老師敬個(gè)隊(duì)禮,喊聲“老師好”,是禮儀;不小心碰著同桌的胳膊,使他寫(xiě)錯(cuò)了字,給一個(gè)歉意的微笑,是禮儀。公交車(chē)上,主動(dòng)讓座,不大聲喧嘩,是禮儀。

        怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先,要重視自身的修養(yǎng),讓我們要認(rèn)清該做與不該做的事情,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。有句名言是這樣說(shuō)的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!?/p>

        做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。讓文明成為一種習(xí)慣。在家里向辛苦工作一天的父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門(mén),對(duì)過(guò)往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘,見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時(shí)間,不追逐打鬧,上下樓梯一律向右走,保持校園活動(dòng)井然有序,這是文明的體現(xiàn)。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。不惡意損害,而是時(shí)時(shí)刻刻注意愛(ài)護(hù)它們,這是文明的體現(xiàn)。

        同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生我們都將受用不盡,讓文明成為一種習(xí)慣。就讓我們從小事做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)傳播溫暖的可愛(ài)使者。

        第四篇:文明禮貌國(guó)旗下講話稿

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

        早上好!

        我今天國(guó)旗下講話的題目是:文明禮貌,從你我做起。文明禮貌是人們互相聯(lián)系的紐帶,是通向友好的橋梁。

        《西游記》中豬八戒深山探路,見(jiàn)一村婦便開(kāi)口道:“喂,胖婦人,前面這條路怎么走?”氣得村婦要拿扁擔(dān)打他。而孫悟空變做和尚上前施禮道:“請(qǐng)問(wèn)這位大嫂,前面是何去處?”這才得到了指點(diǎn)。生活中少不了出門(mén)問(wèn)路,工作學(xué)習(xí)上少不了向人請(qǐng)教,有求于人,卻不尊重別人,自然得不到別人的幫助。

        古語(yǔ)說(shuō):“誠(chéng)于中而形于外。”講文明禮貌是一個(gè)人美好心靈的自然表露。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)自創(chuàng)辦那天起,就非常重視學(xué)生的文明禮貌教育。在老師和同學(xué)們的共同努力下,經(jīng)過(guò)幾年的傳承,如今,文明禮貌在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)己蔚然成風(fēng),成為了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。你看,每周一的'升旗儀式上,當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)都是那么的莊嚴(yán)肅穆,偌大的操場(chǎng)上靜穆無(wú)聲:上課了,每一個(gè)同學(xué)都親切地說(shuō)一聲:“Helloteacher!”操場(chǎng)上,樓梯口、走廊里,不管在什么地方,碰到了老師、來(lái)賓,我們總會(huì)恭恭敬敬地行個(gè)隊(duì)禮或深鞠一躬,用英語(yǔ)或韓國(guó)語(yǔ)問(wèn)一聲好,從老師和客人們的微笑中,我們讀出了他們的贊許!上下樓梯時(shí),你總是腳步輕輕、靠右行。遇到了小同學(xué),你總會(huì)情不自禁地伸出自己的關(guān)愛(ài)之手。每天清晨,你總會(huì)戴好那干干凈凈的紅領(lǐng)巾。你的校服總是那么的干凈整潔!同學(xué)們,這樣的事情天天在我們的身邊發(fā)生,天天在你、我、他身上上演,在這樣的學(xué)校里,在這樣的環(huán)境中,你不覺(jué)得心情舒暢嗎?。隨口一句臟話、隨地一口痰、隨手亂扔一片廢紙、表面上看好像是小事,但往往會(huì)破壞我們自己和學(xué)校的形象、影響我們的身心健康成長(zhǎng)。

        同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,養(yǎng)成做根,做一個(gè)講文明禮貌的人!讓文明禮貌之花在我們實(shí)小長(zhǎng)開(kāi)不衰!

        第五篇:文明禮儀教育國(guó)旗下講話稿

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好,我是八年級(jí)(七)班徐洋。

        今天我國(guó)旗下講話的題目是“文明禮儀,從我做起”。

        中華民族是具有五千年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。

        禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書(shū)達(dá)理,方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

        文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。

        一直以來(lái),我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出豐華學(xué)校高大、美麗的形象,每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

        反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),學(xué)生證有沒(méi)有戴?你的頭發(fā)是不是又長(zhǎng)又臟?你的校服是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。

        同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的`文明習(xí)慣,讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園,人人爭(zhēng)做文明少年。

        我的講話完了,謝謝大家!

        第六篇:文明禮儀國(guó)旗下講話稿

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家好!

        我是來(lái)自一年1班的學(xué)生XXX。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。

        講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起。

        在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生:

        每天著裝整齊,按時(shí)到校,尊敬老師,遇到門(mén)衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好;平時(shí),與同學(xué)和睦相處;我還愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不亂丟亂扔垃圾,聽(tīng)從老師管理;積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。

        在家里,我是講文明的好孩子:進(jìn)出家門(mén),我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū),看到上班的門(mén)衛(wèi)叔叔,遇到熟識(shí)的鄰居,我也會(huì)向他們問(wèn)好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,外公外婆打電話,問(wèn)候他們。對(duì)大人的`批評(píng),我會(huì)認(rèn)真思考,加以改正;如果家里來(lái)了客人,我還會(huì)熱情的招待他們噢。

        在公共場(chǎng)所,我爭(zhēng)做講文明的小公民:外出時(shí),遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,遵守公共秩序,不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類(lèi)放入垃圾桶,我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人。

        細(xì)微之處顯精神,做文明學(xué)生,就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”。謝謝大家!

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