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        學(xué)生會(huì)議講話稿(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-17 00:43:42

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        第一篇:班主任會(huì)議講話稿

        班主任工作是學(xué)生管理工作的重中之重,班主任工作是學(xué)校管理工作必不可少的環(huán)節(jié),是一個(gè)學(xué)校學(xué)生管理工作好壞的重要標(biāo)志,是提升一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)工程,在學(xué)校整個(gè)工作中發(fā)揮著十分重要的作用。

        有些人開玩笑說(shuō),在中國(guó)最小的主任是班主任,如果就班主任的作用做一個(gè)簡(jiǎn)單的概括,那就是“小主任,大作用”。今天,借此機(jī)會(huì),講幾點(diǎn)建議,供班主任們參考。

        一、責(zé)任重于泰山

        看到這六個(gè)字,大多數(shù)班主任會(huì)把它與“安全”二字緊密結(jié)合在一起。我們可以思考一下,教書育人有沒有一個(gè)安全問題,我認(rèn)為,當(dāng)班主任絕對(duì)有一個(gè)安全問題。因此,班主任的責(zé)任重于泰山,教師工作的基本職責(zé)是教書育人,而“育人”二字在學(xué)校最充分的體現(xiàn)是在班主任身上。班主任是全班學(xué)生的主心骨,是大家庭的家長(zhǎng),他承載著一個(gè)班級(jí)的榮辱興衰,主載著一個(gè)班級(jí)幾十位同學(xué)的心靈成長(zhǎng)過程。我們?cè)谧拿總€(gè)人都有學(xué)習(xí)經(jīng)歷,都有心中可愛的老師,可愛的班主任。那么,這些老師和班主任到底可愛到何處呢?其實(shí),這些老師和班主任的可愛之處就在于責(zé)任感。

        二、密切服務(wù)大局

        班主任工作是學(xué)校管理的重要組成部分,是學(xué)生管理的核心,上為學(xué)校負(fù)責(zé),下為學(xué)生服務(wù)。班主任的形象就是學(xué)校的形象?!靶蜗笥恕币嬲穆涞綄?shí)處,班主任就要對(duì)自身有一個(gè)準(zhǔn)確地定位,任何一個(gè)班主任,其工作是學(xué)校工作的一部分,始終要圍繞學(xué)校工作這個(gè)大局,所以我們的班主任要從學(xué)校大局出發(fā)負(fù)起責(zé)任,把班級(jí)工作做好。

        三、根本在于態(tài)度

        大家很清楚哲學(xué)上講,物質(zhì)決定意識(shí),態(tài)度是意識(shí)性的東西,態(tài)度決定一切,似乎有些唯心。但我們要清楚,物質(zhì)決定意識(shí)。有些人的態(tài)度是積極的,其表現(xiàn)是在擺正班主任位Z的情況下,會(huì)很快的融入學(xué)生,深入學(xué)生的心靈深處,認(rèn)真細(xì)致的了解學(xué)生,針對(duì)不同的學(xué)生,采取不同的教育引導(dǎo)方式,很快使班級(jí)面貌煥然一新,充滿生氣。有些人的態(tài)度是消極的,本身不愿當(dāng)班主任,而使其當(dāng)了班主任一切工作十分被動(dòng),學(xué)校布Z什么工作二傳手式的傳達(dá)給學(xué)生,有些甚至還有傳達(dá)錯(cuò)的。學(xué)生的學(xué)習(xí),生活中的問題從來(lái)不聞不問,有些甚至連學(xué)生反映的問題都不去處理。大家要知道學(xué)生的舉動(dòng)可以反映班主任的舉動(dòng)。

        四、關(guān)鍵在于行動(dòng)。

        思想是行動(dòng)的先導(dǎo),思想問題解決了,態(tài)度問題解決了接下來(lái)的就是行動(dòng)。班主任工作十分復(fù)雜,十分繁忙,十分辛苦,若對(duì)其進(jìn)行分類,我想既有常規(guī)性的工作,又有突發(fā)性的事情,對(duì)于常規(guī)性的工作應(yīng)注意,自己先要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生管理制度,學(xué)校的文件等,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),并將制度和文件精神完善傳達(dá)給學(xué)生,并做符合精神的準(zhǔn)確的解釋,用學(xué)校的管理制度管理學(xué)生,教育學(xué)生,使學(xué)生深刻的認(rèn)識(shí)到,班主任一直在關(guān)注自己。

        根據(jù)學(xué)校對(duì)班主任工作的要求我談一下幾點(diǎn):

        1. 抓好學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

        利用每周的班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育,保護(hù)學(xué)生身心健康,教育學(xué)生熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校,熱愛班集體,逐步樹立為人民服務(wù)的思想和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的志向。

        培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì),遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日日常行為規(guī)范》。教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),配合各任課教師教育和幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)班干部做好各自的工作,成為班主任的左膀右臂,既減輕了班主任的工作量又鍛煉了學(xué)生的組織能力。

        2. 搞好班級(jí)的日常管理工作班主任早上進(jìn)教室首先做好考勤,遲到的、早到的,還沒到校的等等都查一下,對(duì)未到校的學(xué)生要通過家長(zhǎng)了解情況。其次是檢查衛(wèi)生,教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)親自走一遍,哪里還有問題、輪誰(shuí)值日等做到心中有數(shù)。下來(lái)我們就開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。在一天的上課間隙,班主任除了觀察本班學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),還可以通過和學(xué)生干部交談了解班級(jí)的具體情況及存在問題。例如詢問班長(zhǎng),最近班級(jí)紀(jì)律怎么樣,誰(shuí)表現(xiàn)不好,誰(shuí)有進(jìn)步;問衛(wèi)生委員,哪一組值日認(rèn)真,哪一組值日還存在問題;哪一組值日能堅(jiān)持課間撿拾垃圾等。學(xué)生之間的矛盾也可以通過和班干部談話來(lái)了解,及時(shí)化解,避免打架事件的發(fā)生。班主任一定要勤觀察班里的問題學(xué)生,要善于做好這些學(xué)生的思想工作,發(fā)現(xiàn)思想問題或與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,要及時(shí)化解。不要等事情發(fā)生再解決,聰明的班主任總是把這些矛盾提前化解。相反如果平時(shí)懶得過問,班級(jí)學(xué)生會(huì)接連出問題,班主任自己也感到累。

        同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范課間活動(dòng)。午飯后班主任要做的和上午一樣,教育本班學(xué)生放學(xué)及時(shí)離校回家,不在班級(jí)和學(xué)校周圍逗留,不許和同學(xué)結(jié)伴玩?;蛘呷バ傸c(diǎn)購(gòu)物。并在學(xué)校大門口把自己班級(jí)的學(xué)生送完以后再離校回家。大門口送學(xué)生,有的班主任做得比較好,在大門外督促自己班的學(xué)生和認(rèn)識(shí)的學(xué)生趕快回家,等學(xué)生走的差不多了才離開。

        班主任日常一定要把課堂點(diǎn)名記錄、安全檢查記錄、安全教育教案、安全教育記錄、班務(wù)記錄、班會(huì)記錄這些班主任工作中的重要內(nèi)容做好,學(xué)生沒有到及時(shí)給家長(zhǎng)打電話,每周不定期檢查刀具,寫好安全教案,記好安全教育記錄,班會(huì)記錄,把平時(shí)所做的工作記在班務(wù)記錄上,這些工作都要在平時(shí)做。有些工作可以由學(xué)生來(lái)完成,比如班會(huì)記錄,開班會(huì)時(shí),可以有班干部記錄。

        3.臨時(shí)安排的工作。學(xué)校臨時(shí)安排的工作,班主任要在完成期限內(nèi)保質(zhì)保量完成,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況給班級(jí)量化積分。例如學(xué)校安排的活動(dòng)或者代表學(xué)校參加的活動(dòng),學(xué)校給獲獎(jiǎng)的班級(jí)或者獲獎(jiǎng)學(xué)生所在的班級(jí)加分;學(xué)校安排的大掃除,每個(gè)級(jí)評(píng)選出一 個(gè)優(yōu)秀,給班級(jí)加分。等等。還有減分情況,例如學(xué)校安排的活動(dòng)沒有按時(shí)完成的,例如班務(wù)計(jì)劃、班務(wù)總結(jié)完成情況,各班后面黑板報(bào)是否按時(shí)換寫,還有出現(xiàn)的打架,涉及的各班主任自己協(xié)調(diào)解決的,問題不嚴(yán)重的,學(xué)校不扣除量化積分,如果上交政教處處理的,除了給學(xué)生處分以外,還將扣除量化積分,而且這個(gè)扣分比較大。出現(xiàn)學(xué)生打架等突發(fā)事件,班主任要積極出面解決,如果涉及別的班,要和所在班的班主任積極溝通解決,實(shí)在解決不了再上報(bào)政教處。

        4.搞好班級(jí)的衛(wèi)生、室內(nèi)文化布Z工作

        班級(jí)衛(wèi)生工作是班級(jí)工作的一個(gè)重要組成部分,它即是學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,健康的需要,也是學(xué)生培養(yǎng)紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)精神的需要。因此,搞好班級(jí)的衛(wèi)生工作就顯得十分得重要。很大程度上,班主任得思想就決定了所帶班級(jí)學(xué)生的思想,學(xué)生對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度直接取決班主任對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作的重視程度。要搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,班主任不能懶,在學(xué)生打掃衛(wèi)生時(shí),班主任要經(jīng)?,F(xiàn)場(chǎng)督查,才能查漏補(bǔ)缺,達(dá)到預(yù)期的效果,大家可能發(fā)現(xiàn),打掃衛(wèi)生時(shí)班主任在不在現(xiàn)場(chǎng)結(jié)果截然不一樣。

        第二篇:學(xué)生會(huì)成立大會(huì)發(fā)言稿

        尊敬的各位老師、親愛的學(xué)生會(huì)兄弟姐妹們:

        大家晚上好!

        我是濰坊中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)主席肖博元。作為上一屆學(xué)生會(huì)主席,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第七屆全體學(xué)生會(huì)成員向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師濰坊中學(xué)廣大學(xué)子們道一聲謝謝!感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師一年來(lái)對(duì)我們的栽培與信任,同時(shí)感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€(gè)鍛煉的舞臺(tái);感謝濰坊中學(xué)廣大學(xué)子們對(duì)我們的支持與信賴,同時(shí)感謝你們用肯定使我們成長(zhǎng)。

        記得去年參加競(jìng)職演說(shuō)的時(shí)候我曾說(shuō)過,學(xué)生會(huì)的稱號(hào)并不是虛榮的載體,不是耀眼的花環(huán),也不是向同學(xué)、向老師、向家長(zhǎng)炫耀的資本,而是一份切切實(shí)實(shí)需要對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)任的工作。并向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生會(huì)前輩們誓言,我會(huì)用熱忱、務(wù)實(shí)工作理念,帶領(lǐng)我們學(xué)生會(huì)的兄弟姐妹們?cè)谝荒旰蠼怀鲆环葑屝湃挝覀儭⒃耘辔覀?、支持我們的每一個(gè)人都滿意的答卷。

        今天,我代表我的兄弟姐妹們來(lái)交卷了!

        濰坊中學(xué)學(xué)生會(huì)是在學(xué)校黨委和團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,獨(dú)立開展工作的學(xué)生群眾組織;是以學(xué)生為主,切實(shí)為師生服務(wù)的團(tuán)體。我們第七屆學(xué)生會(huì)是承前啟后的一屆,更是開拓創(chuàng)新的一屆,新的團(tuán)體,新的機(jī)遇,更面臨了新的挑戰(zhàn)。在繼承并發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí),我們也在新的形勢(shì)下搭建起新的舞臺(tái),開創(chuàng)了新的局面,展現(xiàn)出我們這一屆學(xué)生會(huì)的亮點(diǎn),把濰坊中學(xué)學(xué)生會(huì)提升到一個(gè)新的發(fā)展高度。

        我們第七屆學(xué)生會(huì),是一個(gè)光榮的團(tuán)體,自成立以來(lái)就保持著濰坊中學(xué)學(xué)生會(huì)其光榮的傳統(tǒng),全心全意的為師生服務(wù)。在過去的一年我們做到了,努力加強(qiáng)鍛煉,在工作中大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),時(shí)刻做好批評(píng)和自我批評(píng),聞過而改。堅(jiān)持公平公正原則,切實(shí)為我校學(xué)生會(huì)做貢獻(xiàn)、添光彩。并堅(jiān)持貫徹了?自我服務(wù)、自我教育、自我管理?的宗旨,成為了領(lǐng)導(dǎo)及老師

        與學(xué)生之間溝通的橋梁和紐帶,在全心全意為師生服務(wù)的同時(shí),還做到了堅(jiān)持以加強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)教育為重點(diǎn),以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)習(xí)環(huán)境為重心,以?團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、公平、公正?為基本要求,以精品活動(dòng)為載體,打造出學(xué)生會(huì)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱忱、務(wù)實(shí)的新形象。

        作為第七屆學(xué)生會(huì)主席,我在過去一學(xué)年的任期里攜手第七屆學(xué)生會(huì)的兄弟姐妹們,主要完成了如下工作:

        1、?熱忱、務(wù)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作?第七屆學(xué)生會(huì)的九個(gè)部門以及秘書處積極配合主席團(tuán),圍繞著?自我服務(wù)、自我教育、自我管理?的宗旨,認(rèn)真完成?兩操?檢查、?大掃除?檢查、?值周班?調(diào)度、升旗以及集會(huì)的組織等工作。以熱忱、務(wù)實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、勤懇的工作工作態(tài)度,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及廣大同學(xué)們的一致認(rèn)同,于此同時(shí)學(xué)生會(huì)的每一個(gè)成員也在過去一學(xué)年的歷練中不斷的完善、提升了自己。

        2、?秉承傳統(tǒng),創(chuàng)新形式?將校園傳統(tǒng)活動(dòng)多元化、現(xiàn)代化。12年10月中旬,按照我學(xué)生會(huì)慣例策劃組織并開展一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。經(jīng)策劃,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)打破以往的形式,因別出心裁的56民族的多姿多彩的開幕式,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)命名為?濰坊中學(xué)第七屆體育節(jié)暨民族團(tuán)結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)?。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)也因多姿多彩、別具一格的開幕式在豐富了同學(xué)們業(yè)余文化生活的同時(shí),也獲得了百度、騰訊、新浪的等新聞網(wǎng)站的首頁(yè)報(bào)道,以及《齊魯晚報(bào)》、《濰坊晚報(bào)》《濰坊新聞》等多家媒體的報(bào)道。

        3、?搭建平臺(tái)、活躍校園、拓展素質(zhì)、打造精品?社團(tuán)活動(dòng)自主化、多元化建設(shè)。目前,在我學(xué)生會(huì)各成員與廣大師生的共同努力下,我校已有以文美文學(xué)院、文美女子合唱團(tuán)等學(xué)生社團(tuán)為代表的共計(jì)50余個(gè)學(xué)生社團(tuán)先后在我校社團(tuán)管理中心注冊(cè)成立。這50余個(gè)學(xué)生社團(tuán)主要涉獵了文學(xué)、現(xiàn)代藝術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝、體育、益智以及公益等為主的多個(gè)學(xué)生社團(tuán)種類。

        在?社團(tuán)活動(dòng)自薦制?的實(shí)施下,過去一學(xué)年我學(xué)生會(huì)與各社團(tuán)共同努力開展了?濰坊中學(xué)首屆‘騰飛杯’校園金話筒主持人大賽?、?濰坊中學(xué)首屆‘騰飛教育杯’唱響濰中校園十佳歌手大賽?、?《時(shí)代文美》首屆‘騰飛杯’濰坊市中學(xué)生征文大賽??濰坊中學(xué)第四屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)?等一系列集社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)

        生比賽于一體的活動(dòng)。獲得了社會(huì)各界與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大同學(xué)們的一致好評(píng),并被多家媒體進(jìn)行報(bào)道。

        4、?啟迪愛心,奉獻(xiàn)溫馨?大力組建志愿者隊(duì)伍,開展各類志愿者服務(wù)活動(dòng)。在2012至2013學(xué)年,我學(xué)生會(huì)與志愿者隊(duì)伍共同組織開展了大大小小的志愿者活動(dòng)數(shù)十次,多次去到?濰坊市兒童福利院??濰坊市敬老院??濰坊市第一干休所??濰坊市消防隊(duì)?等多地以及各個(gè)社區(qū)開展志愿者活動(dòng)奉獻(xiàn)我們的愛心,帶領(lǐng)廣大志愿者們?cè)谝淮未沃驹刚叻?wù)活動(dòng)中完善自己,提升自己,也使得我們志愿者服務(wù)隊(duì)伍日益完善與壯大。于此同時(shí)我志愿者活動(dòng)還多次獲得《中國(guó)大眾網(wǎng)》、《齊魯晚報(bào)》、《濰坊晚報(bào)》、《濰坊新聞》、《濰坊新聞朝天鍋》等媒體的多次報(bào)道,并取得了社會(huì)各界的一致認(rèn)可與好評(píng)。

        2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震,我學(xué)生會(huì)與志愿者隊(duì)伍積極反應(yīng),組織開展募捐活動(dòng)。21日9時(shí),我學(xué)生會(huì)與志愿者兵分多路,去相關(guān)部門進(jìn)行備案、聯(lián)系募捐場(chǎng)地等事宜,通過我們共同的努力,只用了2個(gè)多小時(shí)的時(shí)間就獲得了相關(guān)的手續(xù),在人民廣場(chǎng)開展了募捐活動(dòng),在我學(xué)生會(huì)與志愿者近10個(gè)的努力下,最終共計(jì)募得4000多元的愛心捐款,通過紅十字會(huì)捐向?yàn)?zāi)區(qū)。此次募捐活動(dòng)被《中國(guó)大眾網(wǎng)》譽(yù)為全國(guó)第一個(gè)組織募捐的志愿者隊(duì)伍,收到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

        記得去年的這個(gè)時(shí)候,也是坐在這,我對(duì)我們第七屆學(xué)生會(huì)兄弟姐妹們說(shuō)過,盡管?沒有人能隨隨便便獲得成功?,但只要我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、相互合作、彼此鼓勵(lì)、倡導(dǎo)奉獻(xiàn),矢志不渝的面對(duì)壓力與挑戰(zhàn),我們終會(huì)成就一番事業(yè),開創(chuàng)一片屬于我們?yōu)H坊中學(xué)第七屆學(xué)生會(huì)兄弟姐妹的天地,但愿明年的今天,當(dāng)我們把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給下一屆的時(shí)候,我們會(huì)說(shuō):我們是成功的!

        今天,我堂堂正正的坐在這里,代表過去一學(xué)年所以為了學(xué)生會(huì)的明年為之努力奮斗的兄弟姐妹們,把學(xué)生會(huì)發(fā)展的接力棒交給你們的同時(shí),大聲的說(shuō):我們是成功的!

        最后,我祝愿在座的各位學(xué)生會(huì)兄弟姐妹們,在接下來(lái)的工作中,事事順心,每個(gè)人都的到自己所需要鍛煉,使自己得到成長(zhǎng)。也希望你們能夠互幫互

        助、團(tuán)結(jié)友愛、共同努力,為學(xué)校的發(fā)展和繁榮貢獻(xiàn)出你們每個(gè)人的智慧和努力!

        20xx年10月17日

        第三篇:開學(xué)教師會(huì)議講話稿

        新學(xué)期開始了,上個(gè)學(xué)期,在全體老師的努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開,形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件,注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說(shuō):“謀其上者得其中,謀其中者得其下,謀其下者無(wú)所得?!痹谛聦W(xué)期,望全體教職員工,樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己,用超前的意識(shí)提高工作效率。為此,要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”:

        (一)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真履行崗位職責(zé)

        學(xué)校是一個(gè)單位,更是我們?cè)S多老師組成的大家庭,共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí),每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上,都有自己的崗位職責(zé),為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù),為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績(jī)時(shí)的愉悅,為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心,認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé),在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。

        (二)強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)成績(jī)

        教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),努力提高教學(xué)成績(jī),讓學(xué)生全面發(fā)展。

        學(xué)校教學(xué)人員:

        一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī),做到教學(xué)過程扎實(shí)有效;

        二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式,以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性,提高課堂效率;

        三要精講、精練、精改。

        德育工作人員:

        一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。

        二要分年級(jí)開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng),有目的的進(jìn)行德育教育,做到德育教育序列化,提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。

        后勤人員:要圍繞教學(xué)這個(gè)中心,提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí),切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。

        (三)強(qiáng)化安全意識(shí),全力維護(hù)校園穩(wěn)定

        安全事關(guān)師生切身利益,關(guān)系背后所有家庭的幸福,安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí),全力維護(hù)校園穩(wěn)定。

        一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查,既要排查校舍安全隱患,更要排查危及師生生命安全的隱患,要邊排查邊整改,整改及時(shí)到位。

        二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,通過班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全,切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

        三要各時(shí)段值班人員高度重視,恪盡職守,認(rèn)真履行職責(zé)。

        (四)強(qiáng)化合作意識(shí),努力構(gòu)建和諧校園

        學(xué)校工作是一個(gè)整體,是我們共同的事業(yè),這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起,這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同,但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分;雖然有時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng),但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境,互相關(guān)愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,要愛學(xué)生,以愛心培育愛心,讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的樂園,讓校園更加和諧、向上、陽(yáng)光。

        (五)強(qiáng)化人本意識(shí),著力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)

        以人為本是我們管理的基本理念,促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí),促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。

        一是要關(guān)愛每一位學(xué)生,不能放棄任何一名學(xué)生,用愛心打開學(xué)生心靈,用智慧塑造學(xué)生高尚的品德;

        二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生,孩子適合于發(fā)展什么,我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么;

        三是服務(wù)育人,要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù),讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中得到全面發(fā)展,讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中學(xué)會(huì)服務(wù);

        四是大力開展文體活動(dòng),學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì),是一切素質(zhì)的前提,人人掌握一項(xiàng)技能,人人都有一項(xiàng)愛好,這樣才能終身受益。

        (六)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),著力促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展

        每一位教職員工在履行崗位職責(zé)、做好本職工作的同時(shí),都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

        一要在自身實(shí)踐中學(xué)習(xí),積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

        二要從書本上學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu);

        三要向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法,豐富自己,少走彎路。

        在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要及時(shí)總結(jié)升華,形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。

        第四篇:班主任會(huì)議講話稿

        同學(xué)們:

        你們好,很開心能成為你們的班主任,我將和你們一起,用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢(mèng)想,有樂同享,有苦同擔(dān),榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

        今天是個(gè)平凡的日子,但日子因我們的相識(shí)而熠熠生輝,相識(shí)是緣,相知有份,你想啊,這世界上這么多學(xué)生,我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多老師,你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們?cè)谮ぺぶ性缫炎⒍ǖ木壏荩?/p>

        我是班主任,我更是你們的好朋友,作為你們的新朋友,我送你們的見面禮是一句話:讓人們因我的存在而感到幸福!

        同時(shí),新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”: 一是收心,二是決心,三是恒心, 四是愛心,五是用心。

        作為一名班主任,我有太多的夢(mèng)想需要飛翔。向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),也要向你們學(xué)習(xí)。我從來(lái)都認(rèn)為:老師和學(xué)生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時(shí),我也接受你們的教育。所以,我堅(jiān)信:我們將在這美好的時(shí)光中共同成長(zhǎng)。

        最后,我希望有一天,當(dāng)你離開我,升入初中的時(shí)候,會(huì)這樣說(shuō):“我幸運(yùn),因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)遇到了李老師!”請(qǐng)相信,我會(huì)為我這個(gè)愿望而不懈努力!

        第五篇:班主任會(huì)議講話稿

        班主任是班級(jí)工作的組織者、協(xié)調(diào)者,是聯(lián)系科任教師、溝通學(xué)生家長(zhǎng)的橋梁、紐帶,是班集體的健康發(fā)展、全班學(xué)生健康成長(zhǎng)的促進(jìn)者、引路人。作為文匯中學(xué)的班主任,更是學(xué)校不斷發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的核心和骨干力量。今天,學(xué)校召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),這個(gè)會(huì)開得很好,11個(gè)班主任交流了各自的工作經(jīng)驗(yàn),內(nèi)容涉及班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化、教育經(jīng)驗(yàn)、家?;?dòng)等各方面的工作,令我們與會(huì)者受益匪淺。他們的發(fā)言突出的特點(diǎn)是實(shí)在。沒有華麗的詞藻,沒有驚人的壯舉,述說(shuō)的都是真實(shí)的做法,真切的體會(huì),展示的都是平時(shí)工作中的所做、所思、所悟,讓我們發(fā)現(xiàn),在我們的班主任隊(duì)伍中埋藏著如此之深的教育情結(jié)。

        一、愛是教育的基礎(chǔ)

        二、以身作則,言傳身教,使學(xué)生“親其師,而信其道”。

        三、發(fā)揮好橋梁、紐帶作用,對(duì)做好班主任工作不可或缺

        下面,我再就班主任工作提幾點(diǎn)要求:

        1、要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)班主任工作的重要性,不斷增強(qiáng)對(duì)班主任工作榮譽(yù)感和使命感。

        班主任學(xué)校最基層的管理者,又是班級(jí)的最高領(lǐng)導(dǎo)者,學(xué)校德育工作實(shí)施者,學(xué)科協(xié)調(diào)者,又是溝通家長(zhǎng)和社會(huì)的橋梁和紐帶。班主任工作只要搞好了,那么這個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作都會(huì)走在前列,包括人格品德養(yǎng)成,團(tuán)員教育,文化課成績(jī),各類文體活動(dòng),學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),清潔衛(wèi)生及學(xué)生精神面貌等各個(gè)方面都會(huì)綜合發(fā)展。

        2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),進(jìn)一步提高班主任工作水平。

        班主任工作不斷加強(qiáng)的一個(gè)很重要因素是加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習(xí)要從同事中學(xué),從實(shí)踐中學(xué),從書本中學(xué),從學(xué)生中學(xué)。

        從同事中學(xué),要經(jīng)常觀察其他班級(jí)的各項(xiàng)工作,包括學(xué)生精神面貌,學(xué)生成績(jī),紀(jì)律衛(wèi)生狀況等等,特別是剛當(dāng)班主任或從事這項(xiàng)工作時(shí)間不長(zhǎng)的同志,更應(yīng)注意與同事學(xué)習(xí)交流。這樣通過學(xué)習(xí)借鑒,會(huì)使自己的工作在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上得到提升。從實(shí)踐中學(xué),就是要在管理過程中不斷摸索,探究新的工作思路和方法,隨著時(shí)代的不斷變化,學(xué)生思想的不斷變化,班級(jí)管理工作總會(huì)出現(xiàn)新矛盾、新問題、比如學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)、染頭發(fā)、佩戴首飾的問題,學(xué)生上網(wǎng)吧的問題,學(xué)生崇拜明星的問題,抽煙喝酒的問題,校內(nèi)外住宿管理的問題。要在細(xì)心觀察研究的基礎(chǔ)上,根據(jù)其危害性,適時(shí)定出新的教育方案或方法進(jìn)行有針對(duì)性地教育。從書本中學(xué),就是要經(jīng)??匆恍﹫?bào)刊雜志,班主任工作研究資料等,從中豐富個(gè)人的專業(yè)管理知識(shí)。 從學(xué)生中學(xué),就是要善于向?qū)W生了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)愛好,針對(duì)他們的年齡特點(diǎn)、心理生理特點(diǎn),經(jīng)常性地開展一系列主題班會(huì)與文體活動(dòng)進(jìn)行教育,當(dāng)然要發(fā)揮班委會(huì)團(tuán)支部的民主管理作用。

        3、持之以恒,以一鑒之,面向全體,使班主任工作保持至始至終。

        學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)就是無(wú)休止的重復(fù)。備課講課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生管理……,日復(fù)一日,年復(fù)一年,既單調(diào)而又缺乏新鮮感、刺激感。而班主任工作,除了上述外還有每天早起晚睡,無(wú)體止地的說(shuō)服教育,但與教學(xué)相比,班主任工作應(yīng)有新鮮感和刺激感,因?yàn)閷W(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,給你冷不丁出現(xiàn)一些新問題,需要我們研究解決。

        所以,不管是經(jīng)常性工作,還是解決突發(fā)性問題,我們工作的精神和作風(fēng)要始終堅(jiān)持持之以恒的決心,不能因?qū)W生或班級(jí)管理中問題的影響而造成自己思想情緒波動(dòng),出現(xiàn)熱冷病,使班級(jí)管理中途出現(xiàn)起伏而影響學(xué)生的教育和成長(zhǎng),或者對(duì)某些學(xué)生因成績(jī)不佳、紀(jì)律松散、自我約束不夠、調(diào)皮搗蛋貪玩、頂撞教師而放棄管理,使之放任自流。這些都不可取。每個(gè)同志必須始終在熱愛學(xué)生,為學(xué)生負(fù)責(zé)地態(tài)度,研究制定新的措施,改進(jìn)方法,進(jìn)行再教育。否則,我們的教育就會(huì)因失去一部學(xué)生而走向班級(jí)分化,思想分裂,雜亂無(wú)章,成績(jī)下降,導(dǎo)致管理失效,影響學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步,影響各科教師的成績(jī),當(dāng)然也影響個(gè)人成績(jī)。任何時(shí)候要堅(jiān)持教育的`經(jīng)常性和教育對(duì)象的全面性。

        4、熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求,促進(jìn)成人成才。

        熱愛學(xué)生是我們教師職業(yè)道德的重要體現(xiàn)。在教育學(xué)生過程中,我們熱愛學(xué)生,一是要尊重信任學(xué)生,二是要愛護(hù)學(xué)生。只有我們尊重信任學(xué)生,學(xué)生也會(huì)更加尊重信任我們,進(jìn)而就容易使教師對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)愛的情感、態(tài)度和行為。進(jìn)而上升到關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,要以豐富的精神生活給學(xué)生做出榜樣,以純真的道德情感去看學(xué)生,要正直、公正、坦蕩、無(wú)私。 但不能因?yàn)閲?yán)格要求而體罰或變相體罰學(xué)生,如挖苦諷刺,罰站罰凍,腳踢、手打、扯頭發(fā)、擰耳朵、扭胳膊、掐肌肉、扇耳光等。其結(jié)果要么是對(duì)學(xué)生造成傷害,教師違法。要么導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心緊張,恥辱,對(duì)老師產(chǎn)生怨恨,厭學(xué)等,對(duì)學(xué)生身心健康造成嚴(yán)重?fù)p害。同時(shí)會(huì)給自己的工作造成嚴(yán)重影響。

        總之,我們大家都要以極大的熱情投入工作,面向全體學(xué)生,實(shí)施有針對(duì)性的教育,決不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望,認(rèn)真扎實(shí)有效地搞好班主任工作,使學(xué)校教育管理水平不斷得到提升。

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